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優(yōu)秀的作文400字9篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
星期天我在家里寫作業(yè)，寫著寫著我就睡著了，遇見一位白雕，它熱情地問：“小朋友你想去未來的家鄉(xiāng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白雕像風(fēng)一般的速度“呼”的一聲，穿梭到未來的家鄉(xiāng)。我像劉姥姥一樣，好像來到一個(gè)充滿好奇又陌生的家鄉(xiāng)，什么都不認(rèn)識(shí)了。還好有白雕陪伴著我，做我的小小導(dǎo)游，我既開心又興奮。
未來家鄉(xiāng)的交通很方便。馬路變成五顏六色的，紅色是小汽車行駛的；黃色是自行車和人們使用的'；藍(lán)色是公交車行駛的。只要小汽車行駛超速的話，它會(huì)讓小汽車停駛；如果酒后駕駛的話，它會(huì)讓小汽車自動(dòng)駕駛送你回家。紅綠燈就更有趣了！只要哪輛汽車闖紅燈，它會(huì)讓時(shí)間靜止，讓你回到原來地方。交通工具千變?nèi)f化，有時(shí)路上堵車如果有急事，就按白色按鈕，將小汽車變成飛機(jī)在空中飛；有時(shí)還可以變成潛水艇在海上滑行�？矗嘤腥ぐ�！
未來家鄉(xiāng)的環(huán)境清新，建筑物可以走路，比如房子聽說過兩天會(huì)有地震，它會(huì)帶你到安全的地方。建筑物的功能還有很多：變形、跳舞、表演……千姿百態(tài)。垃圾桶變得更神奇了，它可以自動(dòng)收垃圾，圓圓的身體分為兩部分：一部分是回收可利用垃圾，可以變成新的物品，再次使用；另一部分是回收不可利用垃圾，它可以轉(zhuǎn)換成能量，變成電。還有這里的小草小花分三部分：一是凈化空氣，二是調(diào)節(jié)溫度，三是播放優(yōu)美的音樂。看，神奇吧！
突然，一只巨大的手拍醒了我，我想白雕呢！原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！我說：“這個(gè)夢(mèng)可能真會(huì)實(shí)現(xiàn)呢！”
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己喜愛的動(dòng)物。你喜愛的動(dòng)物是什么呢？嘻嘻，我喜愛的動(dòng)物是小狗。狗很通人性，是人類得好朋友，很忠心。下面我就和你說說小狗有哪些特征。
小狗身上的毛有很多顏色，有黑色、有白色、棕色、還有花色。好多說不完。它們大多數(shù)的毛很厚又光滑又柔軟，細(xì)密而又暖和。只有沙皮狗的毛貼著皮，看著就像沒毛一樣，摸起來可舒服了。
它們有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有個(gè)小小的鼻子，鼻子上面有個(gè)看著很濕潤(rùn)的鼻頭，別小看它，這可是狗的寶貝，有它可以找到食物，找到獵物，找到壞蛋，它的鼻子靈敏的沒法說。小狗四肢健壯，行動(dòng)敏捷，一條又細(xì)又滑的小尾巴在空中搖來?yè)u去，顯得十分漂亮。
小狗喜歡在綠蔭下臥著。它臥下的時(shí)候先后退一彎，直著身子坐下，然后把小腦袋輕輕放在前腿上。眼睛看著前方一會(huì)就睡著了。小狗還喜歡在沒人逗它玩時(shí)自己找樂。它在沙堆或土堆上滾來滾去，還會(huì)用前爪挖地洞，把頭伸進(jìn)伸出，自?shī)首詷�，很是悠閑。當(dāng)它滿身沙土的.跑到你面前晃著尾巴在你身邊蹭來蹭去，就在那撒嬌，能把你逗的笑彎了腰。
小狗很可愛！我最喜歡的是小狗。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您就像雨中的傘，像冬日中的棉衣，給我無微不至的關(guān)愛，為了我的成長(zhǎng)，您操碎了心。因此在這里我有很多話想對(duì)您說。
還記得嗎？有一次我發(fā)燒了，那時(shí)在深夜，爸爸拿來溫度計(jì)一量，三十九度。爸爸急得不知所措，您也很著急，馬上拿來冰毛巾蓋在我的額頭上，我的體溫才降了一點(diǎn)。
第二天，天還沒亮，您就開車送我去醫(yī)院，醫(yī)生說要吊水，可是我的'體溫還是一直降不下來，您時(shí)不時(shí)就去問醫(yī)生：“情況怎么樣了？”還給我買了很多好吃的，可惜我都吃不下。您望著我，望著我那燒得通紅的小臉蛋，我看見您的眼圈紅了，您做到我身旁來，給我講故事，我知道您的良苦用心，目的是讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
一直到下午，我的體溫終于降了下來，我看見您的額頭布滿汗珠，疲憊不堪。從早上到下午，您都沒有離開過醫(yī)院，吃過飯。甚至連一口水也沒有喝過。我看見您笑了，笑得那么甜。
這樣的事不止一次，媽媽，感謝您對(duì)我將近四千多天的照顧，在這里我想對(duì)您說聲：“謝謝！”
祝您
身體健康
優(yōu)秀的作文400字 篇4
星期六的早上，天氣晴朗，我和同學(xué)們一起來新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少，宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏，我們高興極了，高興的來到廣場(chǎng)，巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會(huì)放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放。”我趕緊松開手，宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，我們的`紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。
一會(huì)兒，風(fēng)沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們?cè)賮碓囋嚳窗?”我說：“好吧!我們?cè)賮碓囋嚳礃幼印?/p>
宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位，宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多，我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空，為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學(xué)們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
優(yōu)秀的作文400字 篇5
每一個(gè)人都有自己喜歡的事或物。而我，最喜歡我家的狗——小乖。
小乖是一只可愛、愛撒嬌的小狗，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一身柔軟的褐色狗毛，頑皮的個(gè)性完全跟它的名字相反。
小乖是一只流浪狗，有一天我站在家門口，吃著媽媽為我準(zhǔn)備的三明治，香噴噴的食物香，讓它朝我飛奔過來，一不注意，它用“彈跳功”將我的三明治一口吃掉，讓我氣得哇哇大叫，但它瞪大圓滾滾的雙眼直瞧著我，模樣無辜極了，于是我苦苦哀求爸比讓我養(yǎng)它。
小乖很聰明，每一次我們?nèi)ヅ郎�，它總是一馬當(dāng)先的.走在最前面，最神奇的是，而且從不會(huì)走錯(cuò)路。小乖最厲害的就是“彈跳功”，腳的彈性直逼麥克喬丹，絕技是 看到手勢(shì)就可以一次將你撲倒倒地，聽到爸比發(fā)動(dòng)摩托車就自動(dòng)上車坐好，會(huì)幫媽咪抓老鼠、趕小強(qiáng)……多才多藝，真是一只聰明惹人疼愛的狗狗。
我很喜歡小乖，它是我家的一份子，它陪我度過快樂的、悲傷的時(shí)光，它也替我們家增添了許多的鮮事，我無法想像沒有它的日子，我最最喜歡小乖了！
優(yōu)秀的作文400字 篇6
在我們的生活中，總是有許多與我們擦肩而過的陌生人，那一些人，總是在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的大手，幫助了我們。在我身上，就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事，讓我更感受到人與人之間的關(guān)愛。
小時(shí)候，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，那時(shí)候我還不會(huì)溜冰呢！到了那兒后，我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁著八字溜了起來，我左搖右晃，速度很慢，像企鵝似的。不一會(huì)兒，月亮和星星就探出腦袋來。五彩繽紛的燈光閃爍著，倒映在地上，頓時(shí)，讓我眼花繚亂，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，腿好像在顫——
“撲通”哇！好痛啊！我一屁股摔在了地上，我咬了咬牙，不滿的埋怨了起來，正在這時(shí)，一個(gè)陌生的.聲音傳來“小妹妹，怎么樣，疼不疼呀？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)的看了看，心想：這位大姐姐不光長(zhǎng)得美，心更美。她真是一個(gè)好人呀！我回答：“不要緊，謝謝你，姐姐�！边@位大姐姐伸出一雙修長(zhǎng)的大手，把我拉了起來并親切地說：“小妹妹，我教你溜冰吧�！蔽衣犃�，高興的說：“好哇！”
就這樣，那位大姐姐拉著我的手，溜了一圈又一圈，那感覺就想飛起來似的，徐徐的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a；與此同時(shí)，那位大姐姐還教了我很多溜冰的技巧。
這位大姐姐長(zhǎng)得美，溜冰美，心更美，她給予了我愛，讓我真切的體會(huì)到了愛，我現(xiàn)在溜冰已經(jīng)很熟了，這離不開那位美麗的大姐姐，謝謝你。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽老師講課，完成老師說的作業(yè)，積極回答問題，但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂的，能見到這么多同學(xué)和老師，還能學(xué)到知識(shí)這不就是學(xué)習(xí)中的快樂！ 在上課里，我們可以在高效課堂里四人小組來匯報(bào)，有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充，讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說些有趣的話語，逗得我捧著肚子哈哈大笑，老師也一樣不在那樣面無表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩，那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí)，我們也會(huì)有些苦腦，可是在四人小組中，組長(zhǎng)卻是那樣的.聰明，她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題，讓我們聽了組長(zhǎng)的講解后一下就恍然大悟，這親的學(xué)習(xí)是多么的和諧，同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書，讓我們的課外生活都在書的世界里探索和游玩書中帶給我們的知識(shí)，讓我們不僅在課上那么快樂，在書中也能看到不同的世界，不同的色彩。
學(xué)習(xí)就是這樣的快樂，讓我回味無窮，這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
16歲，我愿做一棵樹。
花是美的象征，給人帶來視覺和嗅覺的享受，或許會(huì)讓人更愿意去做一些比花還美的夢(mèng)。但是，它的美是需要?jiǎng)e人精心照料的：翻土、澆水、修剪甚至還要有恰到好處的溫度。假如我們更喜歡以花自居，那么，要是離開了別人的照顧又會(huì)怎樣？是一夜凋謝？還是眨眼枯萎？
所以，我寧愿是棵樹，哪怕只是一棵無人問津的樹，至少我也會(huì)比花堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們?cè)陉P(guān)注那些剛剛發(fā)芽的花兒時(shí)，我也在某個(gè)角落探出了好奇的腦袋，只是不會(huì)有人去給予特別的照顧。對(duì)于樹來說，最好的照顧就是大自然所賜予的一切。
狂風(fēng)咆哮著，它是要吹倒一切，好證明它是多么神武？不，它是在磨練作為一棵樹應(yīng)有的毅力。它說：既然是樹，那你就要挺直身軀去迎接任何困難，證明你就是一棵樹，而不是溫室里的小花。
走了狂風(fēng)又來了暴雨。要是花，那還受得了嗎？是會(huì)被吹得滿地落紅，還是被雨擊倒？很慶幸，我是一棵“樹”！面對(duì)暴雨，就當(dāng)是渴了，感謝上天賜我水喝。
現(xiàn)在的社會(huì)中不正到處都有“狂風(fēng)暴雨”嗎？那我們又怎能以花自居呢？只有像樹那樣經(jīng)歷無數(shù)的磨難，才能處變不驚，才能在社會(huì)上有立足之地��！
所以，16歲，我愿意做一棵樹！
點(diǎn)評(píng)：近年來，青少年往往喜歡以花自喻，稱自己是“十六歲的'花季”，“花季”的提法幾乎已經(jīng)到了約定俗成的地步。本文的作者卻對(duì)“花”的不足進(jìn)行了評(píng)析，并立志做一棵“樹”，在生活中勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮，有一定的思想內(nèi)涵。
優(yōu)秀的作文400字 篇9
灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝下著小雨，呆呆地望著天空，心情也是陰郁得很，幾次考試成績(jī)都不理想，讓我?guī)缀鯖]有了自信。
無意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)窗外一只小蜘蛛，正在墻上織著一張網(wǎng)，那張網(wǎng)已經(jīng)破洞百出，想必蜘蛛想要修補(bǔ)完好吧�？此煌５卦谀莵砘赝陆z忙碌，我推開窗戶，狠狠地把那張網(wǎng)劃破了，我要看看，這只蜘蛛會(huì)怎樣？
小蜘蛛在破舊的網(wǎng)上搖搖晃晃。這時(shí)，蛛絲斷了，蜘蛛在風(fēng)雨中沒了蹤跡……
開始后悔，后悔自己的莽撞和自私，讓一只小生命就這樣消失了。無奈，后悔已遲，拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。猛一抬頭，奇跡發(fā)生了——只見那只蜘蛛正在忙碌著，修補(bǔ)自己的'那張網(wǎng)。它吐出一根蛛絲，和蜘蛛網(wǎng)連在一起，一根一根的，蛛網(wǎng)在風(fēng)雨中，搖過來，擺過去。但小蜘蛛并沒有放棄，緊緊地趴在網(wǎng)上，豆大的雨點(diǎn)打在它的身上，然而它并沒有退后，而是更加頑強(qiáng)地向上前進(jìn)，待風(fēng)雨稍小些，便展示它高超的技術(shù)：它時(shí)而上，時(shí)而下，在各個(gè)破洞上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在雨中忙忙碌碌，盡管路途對(duì)它來說很遙遠(yuǎn)，從這邊連到那邊，盡管風(fēng)刮得很猛，盡管雨點(diǎn)很大，但它還是堅(jiān)持著，把蛛網(wǎng)上的破洞補(bǔ)好，還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄！我的心不由怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
看著銀色的蛛網(wǎng)上，那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅，我明白了，我要做的是不懈的努力，用百倍的信心和勇氣克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)難題，加油！
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