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優(yōu)秀作文600字3篇[優(yōu)選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
生活好比一條山路,蜿蜒曲折,不可能平平坦坦;生活又好比一片大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波起云涌,不可能一帆風(fēng)順。生活是未知的,值得我們用心探索;生活是多彩的,值得我們用心體味。
來到學(xué)校有一段時(shí)間了,漸漸地我也對(duì)學(xué)校的諸多生活規(guī)律有所了解。有很多讓我手足無措的事情,也有很多讓人啼笑皆非的'事情,其中最讓我印象深刻的便是每天的吃飯時(shí)間。
說起吃飯,可能很多人都會(huì)想到美食、舒適放松的感覺。但在學(xué)校,美食有,放松你可不要想。
當(dāng)每天上午或下午的課程上完后,清脆的下課鈴聲便會(huì)響起。只聽轟的一聲,各班學(xué)生競(jìng)相擠出班門,樓道里嘈雜的聲音可謂響徹云霄。我也趕緊投入了這茫茫人海中。
當(dāng)我好不容易隨人潮涌入餐廳后,餐口處早已被同學(xué)們圍得水泄不通。我努力再努力地?cái)D入人潮中,只聽見“哎呦”一聲大叫,所有學(xué)生都停頓了一下。原來是一位已經(jīng)盛好飯的同學(xué)在擠出人潮的途中,不慎將湯汁灑到了另一位同學(xué)的衣服上。
兩位同學(xué)誰也不認(rèn)為自己有錯(cuò),便開始互相指責(zé)!澳阍趺醋呗返?端著這么多飯菜,怎么也不知道穩(wěn)一點(diǎn)?”“你怎么回事?沒看見我手中有這么多東西嗎?擠什么擠?自己不知道躲還怪別人!”你一言他一語,爭(zhēng)吵不休。
終于還是有熱心的同學(xué)充當(dāng)“和事佬”,將兩位同學(xué)勸了下來,大家才得以繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”中。
終于擠到了餐口處,聽見盛飯阿姨不停地大喊:“麻利點(diǎn)麻利點(diǎn),要什么趕快說,不要耽誤時(shí)間。”我覺得十分刺耳。
好不容易買上了自己的飯,我趕快眼觀六路,迅速找了一個(gè)位置狼吞虎咽地吃了起來。幾分鐘后,我便迅速撤離了這充滿了硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
一走出餐廳,新鮮的空氣撲面而來,我才漸漸放松下來。
雖然每天吃飯都是一波三折,但是仔細(xì)回想起來,還真是讓人啼笑皆非。生活就是這樣,雖然波瀾不斷,但也樂在其中。
優(yōu)秀作文600字 篇2
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們一天天的長大,回首往事才發(fā)現(xiàn)我們有太多的事值得珍惜。
記得剛進(jìn)校園的我們,是那樣的天真,是那樣的青澀,那時(shí)的我們不注意自己的外表,不知道什么早戀,那是的男女朋友都是最純真的,那時(shí)的我們幻想著初中的生涯是多么的有趣,那時(shí)的我們對(duì)一切都很好奇,對(duì)一切都很憧憬,向往著未來,向往著夢(mèng)想。
漸漸地我們大了,才發(fā)現(xiàn)初中并不是我們所想象的那樣,初中有我們寫不完的作業(yè),背不完的課文,記不完的公式,漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己并不在憧憬那些未來,也不再追尋那些夢(mèng)想,我們開始喜歡韓星,喜歡談對(duì)象,喜歡上課玩手機(jī)和睡覺,初中的課堂對(duì)我們來說是枯燥無謂的,那是我們最大的樂就是放學(xué)后站在家門口聊到很晚很晚回家,盡管會(huì)被罵但我們還是堅(jiān)持那樣。
不知不覺中我們進(jìn)入了初三生涯,緊張的學(xué)習(xí)氣氛并沒有讓我們有所改變,反之我們玩得更瘋了,我們開始去ktv,網(wǎng)吧這些原來根本就不注意的.地方,那時(shí)的我們動(dòng)不動(dòng)就打架,動(dòng)不動(dòng)就罵人,在我們看來我們已經(jīng)長大了不需要?jiǎng)e人管了。那時(shí)的我們從沒想過中考,從沒把學(xué)校當(dāng)回事,那時(shí)的我們覺得青春就是應(yīng)該這樣,就是應(yīng)該瘋狂,就是應(yīng)該我行我素。直至中考倒計(jì)時(shí)的響起,我們才真的覺得該學(xué)習(xí)了,那時(shí)我們就開始回想原來的各種瞬間,回想老師講的各種題,可是怎么想都想不起來,當(dāng)我們想像原來一樣認(rèn)真聽講時(shí),我們發(fā)現(xiàn)這三年中我們變了好多好多,回想起做的事,覺得好傻好傻,覺得時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn),覺得還沒好好珍惜初中就要中考了。
然而今年的夏天我們將經(jīng)過一場(chǎng)考試后散去,而這場(chǎng)考試后我們將各自離去,所以讓我們把握現(xiàn)在的每一天吧,讓十年后的我們回想起教室還是依舊的珍惜。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“今天是星期五,明天就放假了”雅軒心想。自己是這個(gè)學(xué)校人最少的班的一員——全班只有22人。還全是女生,只有8個(gè)矮小的男生!
叮鈴鈴上課鈴響了。雅軒的心思被拉了回來。張老師走了進(jìn)來!巴瑢W(xué)們上課”張老師用異樣的聲音芳上課!敖裉煳覀儗ⅰ焙鋈粡埨蠋熡靡恢皇钟昧Φ陌丛谛乜冢硪恢皇謸沃v臺(tái),臉上蠟黃,嘴唇發(fā)白,豆大的汗珠從她的頭上流下來。漸漸地老師緩慢的蹲下,發(fā)出痛苦的呻吟。我們嚇壞了,有人馬上跑出教室去找隔壁班的'老師。老師來了,他想將張老師扶起來,可老師剛站起來便立刻昏死過去。校長訊趕來,當(dāng)機(jī)立斷的撥打了120。救護(hù)車很快就到了,他們將張老師抬上了擔(dān)架。校長說:“班長”我應(yīng)了一聲“你和救護(hù)車一起去吧,照顧好你們的老師!蔽覞M口答應(yīng)了。
在救護(hù)車上,校長對(duì)我說:“雅軒啊,你們張老師身體一向不好,她父母死的早,自己孤身一人。全校只有你和張老師是住校的,因?yàn)樽罱煲恢焙芾,教育局決定在明后兩天就提前放寒假,你父母都在外國,就有你來照顧張老師好嗎?”“好”我堅(jiān)定地說。
在搶救室外校長去交錢,漫長的8個(gè)小時(shí)后天黑了,張老師終于被推了出來。她雙目緊閉,嘴上帶了呼吸機(jī),身上插滿了管子。老師看起來毫無生氣,像一個(gè)精致的娃娃。校長拍了拍我的肩膀說:“張曉嵐我就交給你了,加油,對(duì)了,你的生活費(fèi)我包了。我還有事先走了!
病房中……老師艱難的呼吸著,旁邊的儀器在工作著,維持著老師的生命。不知過了多久,老師困難的睜開了眼睛。看著我,用盡全身力氣說:“雅軒……你…怎么…在……在這里”我把校長交代我的全對(duì)老師說了。張老師微笑了一下,又沉沉的睡去……。
后來,老師康復(fù)了,又開始教我們了。
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