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優(yōu)秀的作文400字【通用3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
校園里有兩棵高大的銀杏樹(shù)，它們長(zhǎng)在學(xué)校的樂(lè)善園里。
銀杏樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的，到了夏天就變成綠的啦，銀杏樹(shù)的綠葉不大引人注意，引人注意的是深秋時(shí)節(jié)的黃葉，那些黃葉那么的鮮艷，像被太陽(yáng)涂上了一層黃顏料一樣，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子就漫天飛舞，好看得很。
以前我只知道銀杏樹(shù)都是一樣筆直生長(zhǎng)的。今年老師讓我們觀察銀杏樹(shù)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每棵樹(shù)有每棵樹(shù)的特點(diǎn)。比如樂(lè)善園里的一棵銀杏樹(shù)，枝條特別多，顯得特別的.凌亂。但另一棵的枝條卻很規(guī)則的一根一根排列著生長(zhǎng)。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子會(huì)從深綠變得半黃半綠，似乎淋了陽(yáng)光浴就被曬黃了。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子是從外向內(nèi)開(kāi)始變黃的。全身變成黃的葉片就會(huì)從樹(shù)上掉到樹(shù)媽媽的腳下，幾天后再也沒(méi)有水份了。
那兩棵高大的銀杏樹(shù)下，有幾朵美麗的山茶花。它們生長(zhǎng)在銀杏樹(shù)下，到了秋季，黃黃的葉子隨風(fēng)搖擺。不時(shí)有幾天帶著黃顏料的葉子搖搖晃晃落到粉紅的山茶花里，美麗極了。
校園的銀杏樹(shù)，把最美的風(fēng)景送給了深秋的我們。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
期盼已久的暑假終于如約而至了。暑假里，媽媽早早地就去上班了，我還躺在床上做著美夢(mèng)；而爸爸開(kāi)出租車，上晚班。白天正在呼呼大睡呢。這不正是偷玩游戲的好時(shí)機(jī)嗎？想到這里，我的心里難免有一陣小激動(dòng)。
因?yàn)槊刻於加杏⒄Z(yǔ)的一起作業(yè)，所以我可以理所當(dāng)然地問(wèn)爸爸拿手機(jī)了。等到做好作業(yè)，爸爸大多又睡著了，趁著這個(gè)時(shí)間就可以爽快地偷玩了�？墒前职譀](méi)等我玩多久，心里就會(huì)有感應(yīng)，馬上就醒來(lái)了，提醒我一起作業(yè)做好就要放下手機(jī)。我只能乖乖就范，把手機(jī)交了出去，臉上寫滿了不情愿。
我安安靜靜地看了一小會(huì)兒書，等爸爸再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的心里玩手機(jī)的.念頭又在蠢蠢欲動(dòng)。我躡手躡腳地趴到了地上，匍匐著爬到了爸爸的床邊，盡量讓聲音小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。然后慢慢地起來(lái)，把手緩緩地伸向手機(jī)，輕柔地把手機(jī)拿到手中，真是神不知鬼不覺(jué)。最后再原路返回，任務(wù)才算成功。可是，爸爸的耳朵對(duì)于我拿手機(jī)的聲音特別敏感，每次都能捕捉到我細(xì)微的聲音。要么就是我玩得正嗨呢，爸爸突然之間就感應(yīng)到了，馬上醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了立馬就開(kāi)始審問(wèn)我。我心虛，只能把手機(jī)依依不舍地交了出去。再次捧起了書本，醞釀著下一次的行動(dòng)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，每當(dāng)我做一起作業(yè)，讀書寫字時(shí)，發(fā)出的聲音不管再大，爸爸還是能夠酣然入睡，打起呼嚕的聲音更加響亮了�？烧媸亲屓嗣恢^腦，真有點(diǎn)百思不得其解。爸爸的耳朵到底是為什么呢……
優(yōu)秀的作文400字 篇3
人生的道路上，會(huì)隨著時(shí)間而慢慢累積智慧，從原本不懂的事物也會(huì)因成長(zhǎng)而漸漸明了。而在日常生活中，我也經(jīng)常透過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)來(lái)迎接每天的不同，并了解這個(gè)世界所要帶給我們的道理，也因此逐漸明白了許多事……
自幼兒起，我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時(shí)候的我是帶有點(diǎn)脾氣，也會(huì)隨意胡鬧，經(jīng)常讓父母?jìng)改X筋，我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁�？也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認(rèn)為，只要做好自己就可以了，并不用站在他人的立場(chǎng)替他人著想，直到了今天……
在多年之后，透過(guò)了社會(huì)學(xué)校的交流與體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一件事：當(dāng)別人在做什么、想什么，身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場(chǎng)設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的'角色即可。因此，我開(kāi)始可以體會(huì)爸媽為我們子女的付出及用心良苦，并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸明白的一件事，也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。
在這個(gè)世界上，我們收獲的東西往往會(huì)比付出來(lái)的多，我希望能夠透過(guò)時(shí)間慢慢培養(yǎng)，累積更多的芳醇，綻放更大的美麗。并在每一天的生活中，細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，相信每天都能夠過(guò)得很有意義與深度，增加更多的內(nèi)涵與知識(shí)。
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