優(yōu)秀的作文400字4篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　“滾燙的小籠包出爐咯！”隨著一聲吆喝，人們紛紛地圍了過去，人們都爭先恐后地購買小籠包，我也湊了個熱鬧，也買來一籠品嘗——

　　這就開啟了我探尋上海的深度一日游。

　　我坐在露天的桌位上，享受著和煦的陽光。我輕輕咬了一口，鮮美的湯汁從小籠包中緩緩流出，周圍的鄰居阿姨熱情地對我說早上好。我嘗到了幸福的'味道。

　　午飯過后，我懶洋洋地走在被秋風(fēng)染黃的梧桐樹大道上，溫暖的陽光讓人油然而生起睡意。聽到不遠(yuǎn)處的樂器店中傳來一陣歡快的旋律，原來是外國友人在店中彈著一把小尤克里里，沉浸在那份美好中。我駐足觀看，卻被他邀請進入體驗一番。我彈這極為簡單的幾個和弦為他的清唱伴奏，卻沒想到默契極了。我嘗到了快樂的味道。

　　夜幕降臨，我走在燈火闌珊的街道上，望著那一輪皎潔的明月，整座城市仿佛都安靜了下來，等待入眠。我捧著一份冰激淋，獨自坐在點上了蠟燭的玻璃桌前。一勺勺冰激淋的清甜冰涼沁入了我的心，蠟燭的燈光忽明忽滅，朦朦朧朧，銀色的月光從樹葉中灑落下來，多么美好而恬靜的時刻！耳邊的樹葉沙沙作響，人來又人往，腦中什么也不想，但卻不由自主被上海的魅力所吸引。在喧囂中能找到寧靜，在充滿了利欲的社會中帶給我們那一份滿足，這是上海，一個多元化的城市。

　　這一天的深度游，讓我嘗到了屬于上海的獨特味道，無論是幸福、快樂還是那份滿足讓我深深地愛上了上海，也愛上了這里的味道。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我有一個樂園，它既不是鄉(xiāng)下綠油油的草地，也不是刺激的游樂場，而是我那普普通通的房間。

　　我的房間是我的天堂，在這個“天堂”里面藏了我的喜怒哀樂。當(dāng)我考試沒考好或受到委屈時，我可以抱著娃娃在床上放聲大哭，不會擔(dān)心被別人笑話；聽不見媽媽的嘮叨，還可以一邊寫作業(yè)一邊搖頭晃腦的唱歌，也不會擔(dān)心受到老師批評。

　　我的房間是我的歡樂屋，它雖然不大，但是充滿了快樂。房間里每個書架上都塞滿了我喜歡的書，有《福爾摩斯探案集》《裝在口袋里的爸爸》《十萬個為什么》等各種各樣有趣的書。我經(jīng)常隨手取一本書，靠在椅子上愜意地看著書，讓我仿佛在與科學(xué)家一起探索世界的奧秘；與米小圖一起上學(xué)，一起經(jīng)歷各種有趣的事；與福爾摩斯大偵探一起調(diào)查各種案子。總之，這些書能夠讓我暢游在知識的.海洋里，給了我無窮的樂趣！

　　我的房間是我的港灣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊的時候；每當(dāng)我受到委屈的時候；每當(dāng)我玩累的時候；我就會滾上我的“榻榻米”，鉆進我的小被窩，美美地睡上一小覺，第二天我又復(fù)活了。

　　這就是我的樂園，雖然沒游樂場刺激、沒酒店豪華，可它陪著我度過了十個春夏秋冬，是專屬于我的歡樂天地。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我喜歡春天里那明媚的陽光和那微風(fēng)吹拂臉頰的絲絲溫暖。我喜歡夏天里那知了的鳴叫和那滿天繁星的夜空。我喜歡秋天里那飄揚的落葉猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我喜歡冬天里那美麗的雪花，給大地披上一條晶瑩的棉被。這就是我，一個愛四季，愛幻想的我。

　　我喜歡看書，每次翻開書的那一剎那，我就變成了一只小海豚，扎入這片汪洋大海中，在書本自由自在地嬉戲著。在書中，我結(jié)交到了很多好朋友，如可愛，有點兒搞笑；聰明，有點兒驕傲；熱心，有點兒急躁；要強，有點兒膽小；自主，有點兒霸道的'《花襪子小烏鴉》，有天真爛漫，快樂無比的《小淘氣尼古拉》，有調(diào)皮、擁有快樂生活《淘氣包馬小跳》，有經(jīng)驗種種磨難，變成一位勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的《木偶奇遇記》等等。

　　我喜歡畫畫，媽媽常說，畫畫能表現(xiàn)一個人的思想，我經(jīng)常畫一些可愛的人物，畫一些風(fēng)景，常常一畫就忘了時間，每次看到我完成的作品，媽媽都會對我贊不絕口，我也在畫畫中找到了自信，找到了快樂。

　　這就是我，一個愛看書、愛畫畫的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。

　　2. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　3. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　4. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進取心較強。

　　7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　9. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，

　　10. 表達(dá)不清晰，說服力不強。

　　11. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　12. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　13. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　14. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的`發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　15. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　16. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　17. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　18. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎

　　19. 頭蛇尾之感。

　　20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

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