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優(yōu)秀的作文600字7篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
星期四的跑操，我們班一些同學(xué)因腳痛留在教室。
跑完操回來，同學(xué)們都?xì)獯跤�，就在這時，同桌汪琰康從課桌肚里拿出了自己的《學(xué)練優(yōu)》，他打開星期三晚上寫的那一面作業(yè)。什么?這作業(yè)本上竟被他畫得面目全非，不堪入眼，涂改的答案全都是錯的。
咦?這是怎么回事呀，要說汪琰康他學(xué)習(xí)也不差呀，怎么會錯了這么多道題呢?我瞟了一眼汪琰康。他自己也面露難色，一副不可思議的樣子，嘴里還反復(fù)念叨著。我湊近聽了聽，他說“我這答案被誰改了——我這答案被誰改了——”，過了一會兒，他又好像恍然大悟，猛地說：“這個人一定跟我有仇，會是誰呢?王艷婷，是不是你呀?”嗯，我雖說是汪琰康的仇人，但我也不可能在背地里干這種勾當(dāng)，況且我也沒這閑工夫!“絕對不是，我去跑操沒空兒改你作業(yè)，況且我也不會干這種事!”我理直氣壯的說。
被我這么一提醒，他瞬間明白了，背對過去，指著后面的劉嘉豪說：“劉嘉豪，這是不是你干的?”劉嘉豪嬉皮笑臉的說：“不是啊!”汪琰康看劉嘉豪的`表情，一口認(rèn)定了就是劉嘉豪干的，但劉嘉豪是打死不肯承認(rèn)。汪琰康又背對過來，問孫贊心道：“我的《學(xué)練優(yōu)》是不是被劉嘉豪改了?”只見孫贊心直點頭，說：“他還把腳放在王艷婷的桌子上�！笔裁�?竟然敢把腳放在我的桌子上，這么快就忘了星期一周婧的教訓(xùn)呀，看本大姑娘怎么教訓(xùn)你。我卷了卷衣袖，操起汪琰康的鉛筆盒就像劉嘉豪打去，他依舊嬉皮笑臉，還向我還擊。
哎，這個劉嘉豪，還真是討厭!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房�！泵慨�(dāng)這首歌響起，我的眼前就會浮現(xiàn)出一位嘴角彎彎，滿眼含笑的可愛老師。她，就是教了我三年語文的熊偉老師。
還記得四年前，年輕的小熊老師在校園的陽光下迎接我們的到來。從此，她引領(lǐng)我們走進了一座豐富，璀璨的知識殿堂。小熊老師講的課生動活潑，她運用豐富的表情和生動的比喻，
將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生。她不僅讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀，還帶我們領(lǐng)略了遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃。是小熊老師，再我的面前打開了一扇神奇的.窗戶，讓我看到了一個精彩的新世界。
小熊老師不僅課上的好，她還讓我深深體味了她心靈里那股濃濃的愛意。我永遠(yuǎn)都記得，在二年級的一節(jié)語文課上，她正聲情并茂地給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，我聽的十分入迷。忽然，我的肚子像被一根根針刺了一樣，只一會兒，豆大的汗珠順著我的頭發(fā)不停地滾落，接著，淚水也終于忍不住流了下來。熊老師發(fā)現(xiàn)了，她快步走到我的身邊，蹲了下來，關(guān)切地問我：“怎么啦？”我哭出了聲，慢慢地吐出三個字：“肚子疼�！毙芾蠋熤牢矣幸恢鴽龆亲泳屯吹拿。龥]有再問，只是用柔柔的餐巾紙為我擦去了汗珠和眼淚，又用她暖暖的手心清清地揉著我的肚子。頓時，一股暖流擁進了我的心田，讓我感到是那么的溫暖……看者熊老師和媽媽一般溫暖的目光，我知道了：愛，有時候是真的可以讓人忘記疼痛的。
四年來，陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶�！笆陿淠�，百年樹人”，我的點滴進步都凝聚著老師的心血和汗水�？v使時光飛逝，敬愛的小熊，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
大榕樹是常見的，但我卻覺得比珍貴的樹木要好，要使人尊重，特別是我們校園門前的三棵大榕樹。不管是曖和的春天，炎熱的夏日，涼爽的秋季，或者是寒風(fēng)刺骨的冬天，它總是四季常綠，像一把撐開的綠絨大傘，更像一位和藹可親的班級老師。當(dāng)你走進我們的校園時，首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑，它好像在說：“同學(xué)們早，讓我們用一種美好的心情來面對新的課程吧！”
春天，草木花兒都抽出了新的枝芽。當(dāng)然榕樹也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色綠綠的'，嫩嫩的，真可愛。在溫暖的陽光下，靜靜地傾聽人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了�；鹄崩钡年柟庹盏煤艽萄郏谴箝艠鋮s要忍著熱，忍著曬，頂著酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界，讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語。這時，嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，摘一片下來，還能吹出美妙動聽的音樂呢！
秋天，榕樹上結(jié)滿了黃色的、赤褐色的果子。成熟后，還會引來不少的鳥兒到這用餐呢！這陣子，榕樹也有一些黃葉了，秋風(fēng)吹過，它們就像一只只金黃色的蝴蝶，圍繞在榕樹四周，成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
漸漸的，冬天來了，草兒花兒都枯萎了。可是這校門的衛(wèi)士——三棵大榕樹卻紋絲不動地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來了，榕樹用那一身蒼綠的外套，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我永遠(yuǎn)都會愛著校園的這三棵大榕樹，因為它象征著愉快、歡樂和友誼。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在我奇妙的思想里，我這一生中每天都會遇到不同的人，但總不能跟誰都是很要好的朋友吧，這很不現(xiàn)實。我認(rèn)為人的一生中其實不太需要有成千上萬的泛泛的朋友，朋友雖不多但個個都是交心的朋友也很難得了
她是一個笑起來像樣陽光一樣溫暖，但你可能想不到的是那其實是個愛哭的小女生呢。在你遇到困難的時候會像一個大姐大似的安慰你，然后給你一個超級安心的懷抱；但是在她遇到出師不利的時候就換了一面，像一只愛哭的小白兔，不會把自己的委屈或者低落的情緒發(fā)泄出來。
在你處在低谷的時候挺身而出和你說一句：就算天塌下來，我也幫你撐著。這句話說的`就是說的她了王一禎
她是個性格很好的女孩，其實并不是很小女生而大多時候都很霸氣，人稱霸氣根哥。霸氣的她對待學(xué)習(xí)并不大條。課堂上的她和課下的她截然不同的，上課時她是個漫游在知識海洋中很是謹(jǐn)慎的女學(xué)霸；下了課她則是個活潑開朗的小孩。
記得開期末考試了，每天中午去食堂的時候，那的手中不只是餐具還有幾本練習(xí)冊和各科全解。當(dāng)時看到他的時候不僅在心里贊嘆一聲真是用功��！而后中午吃飯的時候都會看到我們兩個手里捧著幾本書刻苦學(xué)習(xí)。還有一次我們已經(jīng)放學(xué)了，這一次她走的很晚，我們住宿生都在電腦前聽著很動感的音樂而這時我注意到了一個格外安靜的女孩，禎禎并沒有和我們一樣在哪里嗨，這真是很難得的！因為我深知王一禎是一個超級電音愛好者，而這一次竟沒有和我們一起實屬難得，也讓我感到她的自控能力真好！
這是一個很好的女孩兒，她有自己獨特的性格，她很大方不拘小節(jié)但卻有自己的底線。真是一個寶藏女孩王一禎。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
現(xiàn)實中，小說中，不乏這樣的鏡頭：一個神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。走進房間時卻發(fā)現(xiàn)，房中已精心布置，桌上的蠟燭早已點燃——朋友們給了她一個意外的驚喜。
生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見已分別多年的好友;超市購物時，朋友的手和你的手同時放在了一個商品上;心情苦悶時，一句溫馨的話語傳到你耳邊……這些意外事件無一不讓我驚喜萬分，我們的心情會因此變得歡快，我們的笑聲會因此變得響亮，我們都在不知不覺中享受著生命中的驚喜。
一個漫長的`下午，中午僅吃了一點點飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué)，卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬分，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點跳了起來。看著我狼吞虎咽的模樣，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。
享受生命中的驚喜，要善于發(fā)現(xiàn)驚喜，把握生活中的點點滴滴。一旦一個人的情感變得十分細(xì)膩，那么他的生命充滿無數(shù)個常人所不曾感受過的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過，但人們卻沒有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。
享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個多么美好令人感覺幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個可以鼓舞人心的字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個詞聯(lián)系到一起，時空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn)，生活一下子變得萬分美好。“享受驚喜”，這個令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。
走在僻靜的小路上，偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開得那么嬌艷，旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無限愛憐。又一個意外的發(fā)現(xiàn)，又一次使我驚喜萬分，我在不知不覺中享受著生命的驚喜。
享受生活中的驚喜，就是享受生命!
優(yōu)秀的作文600字 篇6
書是人的益友，有人曾經(jīng)說過書是人類進步的階梯，書是人打開知識寶庫的鑰匙，這些名人名言一直伴隨著我成長，使我熱愛讀書。
小時候總是看見爺爺在家里捧著一本書，反復(fù)的閱讀，我也不知道為什么長大后才知道爺爺是在教我閱讀，他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當(dāng)做禮物送給我，打開有點泛黃的書籍，我便聞到了一股淡淡的清香，翻開第1頁時，那數(shù)10行精致的黑字浮現(xiàn)在了我的眼前。
一開始爺爺先叫我欣賞書中的.好詞好句，以后在寫作中可能會用到，過了一會兒這一個階段，他又叫我品味一下情節(jié)里的寫法和變化，故事里的情節(jié)要善于仿寫到自己的文章當(dāng)中，使其增添一點色彩，最后他對我說想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受，感受情節(jié)里面的自然變化，如果想要一種答案就在文章中找，找不到就可以用自己的話把它概括出來。
一番訓(xùn)練之后，我的閱讀能力有所提高，但我的寫作能力卻中等偏下，我也無可奈何，爺爺一直觀察后得出結(jié)論，沒有具體事件，口水話太多了，沒有概括主要的思想，于是他就帶我去看了許多好的文章，讓我體會到了別人是怎樣寫的，又為什么寫的那么好。
又一番訓(xùn)練后，我的寫作能力也慢慢的提高了，所以我就經(jīng)常到書店里看書，在別人的寫作里看到了自己的不足，看到了自己的缺點，也看到了別人的缺點，看到了自己的知識，在真正的知識里對比有這么的微不足道，這種感覺迫使我想的到更多的知識，我覺得有了知識人才能變得強大，但是在未來學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。
讀書使人快樂，讀書使人進步，憑著這種信念讓我感覺到了讀書的好處，使我熱愛讀書。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
初冬的早晨是這個季節(jié)的最美好時光。大霧籠罩著原野，那乳白色的霧緩緩的流動，輕輕地飄蕩。我和弟弟在霧中走出幾十米，什么都看不清，我仿佛在一個雪白的屋子內(nèi)，而天好像與大地混為一體。弟弟哎呦一聲，嚇得我在霧里摸索，原來弟弟撞住那棵大杏樹了。霧氣里，傳來自行車的叮叮當(dāng)聲；傳來了人們的歡聲笑語。這表示著新的一天到來。那并不耀眼的太陽從大壩上一點一點的爬出來時，霧氣變像幕一樣拉開了，家鄉(xiāng)漸漸出現(xiàn)在我眼前。弟弟的`頭上鼓起鵝蛋那樣的大包，我笑得嘴都歪了。
雪，外婆家不常下。但我卻留戀這里的雪景，為什么呢？因為這里的雪有特色，有獨特的意味，那雪簡直無法形容，一陣風(fēng)吹來，就會從地平線上起一片薄霧，漸漸地，就下起了雪，開始零零落落，我們在雪下嬉戲玩耍，弟弟這時會歡快地跑過來說：“姐姐，我吃到一片雪花了，好涼啊�！蔽倚α�，騙他說：“你吃到?jīng)龅难┝耍垦┒际翘鸬�！”看他著急的樣子，我正�?zhǔn)備告訴他真相，就下起了鵝毛大雪，我們急忙奔回外婆家找出棉襖，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上積起了點雪，我正準(zhǔn)備玩打雪仗，只見弟弟扣子扣得七扭八歪。
雪越來越大，雪花片片，橫著向我飛來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調(diào)皮的落到行人的衣服上，頭巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，涼絲絲的，舒服極了。雪漸漸停了，弟弟趁我放松，向我砸來雪球，我眼疾手快，把他扔來的雪球扔回去，他嚇了一跳，落荒而逃。院子里響起了哈哈的笑聲。
啊，家鄉(xiāng)的雪是說不完的，你相信嗎？如果你遇到過這樣的雪，那也許是我的家鄉(xiāng)！
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