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告別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-31 07:44:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精品)告別優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的告別優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)告別優(yōu)秀作文15篇

告別優(yōu)秀作文1

  春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏,明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話(huà),我們都已長(zhǎng)大。

  回憶起這六年,感覺(jué)時(shí)光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,老師的話(huà)像一杯咖啡,使人回味無(wú)窮,同學(xué)的`堅(jiān)持不懈,像一株小草很頑強(qiáng)。

  在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們,打過(guò)我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰,一起開(kāi)心,一起玩耍,我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲:“我們是永遠(yuǎn)的六二班,我們一定能成功,我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái),首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樵谶@六年里來(lái),是你們讓我成長(zhǎng),我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)槭悄感W屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您!

  我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”

  我們一定要?jiǎng)倮,把我們(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái),讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油,從今天開(kāi)始,我們一定要比誰(shuí)快,比誰(shuí)起的早,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……

告別優(yōu)秀作文2

  童年是真的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑,F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,但卻還活在童年的時(shí)代里,因?yàn)槲姨煺鏍漫,活潑可愛(ài)。回頭想一想時(shí)間可過(guò)得真快,可謂真是光陰似箭,日月如梭!我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)?鞓(lè)。小時(shí)候,我總是和一些小伙伴玩。快樂(lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多,連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾,想出去玩玩,爸爸媽媽又問(wèn):作業(yè)做好了沒(méi)有?腦子里全想著玩,去看書(shū)去。小時(shí)候,還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視,而現(xiàn)在只能偶爾打開(kāi)電視看一下,剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮,爸爸媽媽又要說(shuō)了:看什么電視,去做作業(yè)。

  童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細(xì)沙,數(shù)也數(shù)不清。它們是田里的青蛙,是墻角縫里的螞蟻,是院子門(mén)前的狗,是綠樹(shù)上的蟬,也是夏天夜里的摸人比賽,更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著許多我難忘的回憶,每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),一幕幕畫(huà)面就像涓涓細(xì)流涌入我的腦海,腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的.;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。 站在十五歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)! “懦弱!”我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng),我的心為之一顫。是啊,正因?yàn)榕橙,使我不敢直面人生,不敢挑?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。

告別優(yōu)秀作文3

  人生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的告別,而多數(shù)的告別,并非再也不見(jiàn),它們似乎就藏在你心中的某個(gè)角落,會(huì)在你不經(jīng)意間蹦出來(lái),帶給你一個(gè)驚喜。

  火紅的夕陽(yáng)染紅了青色的地磚,冰與火的碰撞交織著哀傷與落寞。

  那天很熱,我坐在地上,旁邊青石板上有著一團(tuán)如金子般閃耀著光芒的金黃火焰,那是一條狗?伤⒎侵皇且粭l狗,它陪著我吃飯、玩耍、打球、散步,在我那顆此時(shí)近乎冷卻的心中,它一直是我最好的伙伴。

  記得那天,我放學(xué)回家,全家人圍著一個(gè)小毛球,也不說(shuō)話(huà),只是興高采烈地看著。我緩步走近,哦,是條小狗,我托起它的肚子,小小的,也不鬧,也不動(dòng),只是趴在我的手上,一雙清澈的眸子在毛絨絨的金黃中轉(zhuǎn)著,這時(shí),它張開(kāi)了嘴,還沒(méi)有牙齒,粉紅色的舌頭輕輕探出,在我的手上舔了舔,濕漉漉的,那一刻,云朵仿佛停止飄浮,風(fēng)兒仿佛停止吹動(dòng),我心中一動(dòng),哦,它一定是我今后最重要的伙伴。

  可接下來(lái),我笑容凝住,我想我錯(cuò)了。

  它迅速將舌頭收回,后腿緊繃,爪子收緊,似乎出了汗,頭高高一仰,沖向地面,頓時(shí),繞著院子開(kāi)始狂奔,打碎了花盆,踢翻了椅子,金黃色的毛發(fā)不羈的`甩向腦后,順著風(fēng)飄揚(yáng),我驚掉了下巴,說(shuō)好的伙伴呢?

  這時(shí),它歪頭看著我,像剛來(lái)那天一樣,一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,它不知道我在想著什么,它也不知道今天等待我們的將會(huì)是什么。

  我輕輕地將繩子鉤上了它的項(xiàng)圈:“我們?cè)撟吡!?/p>

  當(dāng)爸爸將手的繩子交給那個(gè)陌生人時(shí),它呆呆的,扭頭看著我,清澈的眼中是疑惑、是不解,也有不舍。我不忍再看,便扭頭離開(kāi)。

  今年的夏天,我走在街上,一條黃色的小狗狗從巷子里沖了出來(lái),它趴在我的鞋子上,伸出舌頭舔了舔我的腳踝,它和記憶里的它緩緩重合,曾經(jīng)告別過(guò)后,今天的我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。

告別優(yōu)秀作文4

  每一次告別都意味著一次嶄新的成長(zhǎng)。

  咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我來(lái)到了一個(gè)煥然一新的世界幼兒園,第一次踏上那片土地的時(shí)候,我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣,許諾放學(xué)后要有零食和玩具,才肯乖乖背上小書(shū)包上學(xué)。那是第一次告別父親,可在那天,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)拼音,結(jié)交了一群好朋友,得到了一朵大紅花,我告別了父親,而我也在成長(zhǎng)。

  時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪一樣,跑得飛快,我如愿以?xún)數(shù)纳狭俗约褐幸獾某踔校瑘?bào)道那天,我和父親都難得沉默的沒(méi)有說(shuō)話(huà),收拾完寢室,來(lái)到操場(chǎng),陽(yáng)光四溢,人潮擁擠,偶爾的一抹微風(fēng)送來(lái)一絲涼爽。

  我知道了,這句話(huà)你已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了。循聲望去,一位中年男子彎著腰,一手胡亂的擦掉額頭上黃豆大小的汗珠,一邊仔細(xì)地為女孩整理原本已經(jīng)整潔的`衣飾,說(shuō),我知道,我這不是怕你給忘了嗎?

  我和父親相視一笑,而后又無(wú)話(huà)語(yǔ),我偷偷的望向他,他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫(huà)中未干的一筆墨。到了報(bào)名時(shí)間,我向父親告別轉(zhuǎn)身離去?煨┳甙,快些走,全新世界發(fā)出了誘惑的聲音,慢些走,慢些走。對(duì)父親告別的不舍,像沉重的鐵錘綁在雙腳旁。來(lái)到轉(zhuǎn)角處,我滯留住腳步回頭看,他站在一棵古老的樹(shù)下,微風(fēng)拂過(guò),仿佛他也是一棵樹(shù),一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里搖曳,一半揮灑綠茵,一半沐浴陽(yáng)光,我再次同他揮手告別,便向我的初中生活邁出了步伐,開(kāi)始了一次與眾不同的成長(zhǎng)。

  后來(lái)的后來(lái),我無(wú)數(shù)次告別父親,獨(dú)自坐車(chē)來(lái)到學(xué)校,每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長(zhǎng);告別父親,我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)去到上海,那一次的告別讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與勇敢;告別父親,獨(dú)自去外地參賽,那一次的告別,我懂得了努力與忍耐。

  告別不是一個(gè)悲傷的詞,它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長(zhǎng)。告別父親,我在成長(zhǎng)。

告別優(yōu)秀作文5

  值得我們?nèi)ビ拥臇|西太多了,需要我們?nèi)[脫的東西也太多了。人是活的,所以到底是要迎接還是要擺脫,主動(dòng)權(quán)在我們手里。我們應(yīng)該采取的策略便是學(xué)會(huì)告別。

  告別是一種理智的放棄。理智的放棄最能反映出一個(gè)人對(duì)自己實(shí)力的全面了解。人生是一個(gè)征服的過(guò)程。一座著名的冰山雪峰,固然可以挑起人的征服欲望,但也很容易將人征服;如果死心踏地地一意孤行,有時(shí)就等于提前失敗。只有理智地放棄,才有機(jī)會(huì)選擇新的攀登目標(biāo)。能理智放棄的人,往往是最適于去探索的人。

  “相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,正是在難于分別的時(shí)候告別,才能感覺(jué)到相見(jiàn)之時(shí)的可貴。一切懷念都來(lái)自于告別,一切告別,都能贏(yíng)得一份懷念,也都能為下次的相逢渲染氣氛。

  追趕時(shí)尚,是為了表現(xiàn)自我,但也常常使人不知不覺(jué)中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。時(shí)尚是極具誘惑力的,人不是封閉的,也不是先知的。所以,要證明一個(gè)人的成熟,還不能僅僅看他是否拒絕了時(shí)尚,更重要的是看他在與之不期而遇時(shí)能否保持清醒,能否準(zhǔn)確做出判斷,理智地與不健康的時(shí)尚悄然告別。

  踏進(jìn)了青年時(shí)代的門(mén)檻,就應(yīng)該以最快的速度告別少年時(shí)代的天真爛漫;惟有如此,才能找到一個(gè)年輕人的感覺(jué)、樹(shù)立起一個(gè)年輕人的'形象。

  要擁有某些東西,就必須徹底告別一些東西。告別了懊惱與癲狂,才會(huì)以純粹的心情去塑造自信與沉著;告別了庸俗與淺薄,才能在平靜的狀態(tài)下繪制高雅與深沉。

  告別了一個(gè)朋友,是因?yàn)槲覀円ピ煸L(fǎng)另一個(gè)朋友;告別了昨天,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了今天。

  告別了母乳,才知道了自己吃飯的滋味,才體味到了自己吃飯的快樂(lè);告別了母親的懷抱,才知道了成長(zhǎng)的意義,才懂得了長(zhǎng)大成人的真諦。

  能從容地告別,就能從容地面對(duì)生活;能從容地告別,就能從容地對(duì)待生命。

告別優(yōu)秀作文6

  六年的時(shí)間,既不多,也不少.同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng).然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放.但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵. 命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……

  無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶. 畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子: 配料:友誼.幫助.開(kāi)心. 儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始 保制期:永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對(duì)你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重!

  今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢(mèng)想 早日實(shí)現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn) 何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園 忘不了以前共同歡樂(lè)的日子 也許今生我們不會(huì)再見(jiàn) 在各自奔向未來(lái)的時(shí)候 我祝福你有一個(gè)美好的`明天 默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇.愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線(xiàn),我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢。

告別優(yōu)秀作文7

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂(lè)是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

  童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái),一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂(lè)地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……

  稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē),和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油,讓我臉上掛滿(mǎn)笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè),這樣地充滿(mǎn)趣味,而你為何還要告別呢?

  童年還是那一副天真無(wú)邪的樣子,你對(duì)我說(shuō):“該走的`終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

  我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō):“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái),名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。

  你滿(mǎn)臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說(shuō):“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“,天下沒(méi)有不散的宴席……”

  我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話(huà):“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地望著,望著。

  我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開(kāi)時(shí),這僅僅是第一次。

告別優(yōu)秀作文8

  桌上有半杯水——這是事實(shí)。

  桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

  桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。

  由此可見(jiàn),不易改變的是這個(gè)世界,可以改變的是你的心態(tài)。面對(duì)同一扇門(mén),有人悲觀(guān)于門(mén)內(nèi)的黑暗,有人卻樂(lè)觀(guān)于門(mén)內(nèi)寧?kù)o;有人悲觀(guān)于門(mén)外的風(fēng)雨,有人卻樂(lè)觀(guān)于門(mén)外的自由。悲觀(guān)與樂(lè)觀(guān),不同的心態(tài),我要說(shuō):告別悲觀(guān)。

  實(shí)驗(yàn)失敗了,有人說(shuō):1000次的`慘敗,你該收手了吧!愛(ài)迪生卻告別悲觀(guān):1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下,燈泡發(fā)明成功了!他若沒(méi)有告別悲觀(guān),那人類(lèi)不知還要在黑暗中摸索多少年。

  細(xì)胞衰竭老死了,有些人悲觀(guān)地躺在床上自怨自艾,等待別人的照料;艚饏s告別悲觀(guān),獨(dú)自坐上輪椅,用僵硬的手敲打鼠標(biāo),探索著那未知的世界。他若沒(méi)有告別悲觀(guān),又何來(lái)一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢?

  受到別人嘲笑與羞辱了,有人獨(dú)自停留在角落默默哭泣,而李陽(yáng)卻頂著驕陽(yáng)大聲地喊“英語(yǔ)”。他告別悲觀(guān),用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語(yǔ)”。

  小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它告別悲觀(guān),風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽(yáng);魚(yú)兒被江流沖離了港灣,可它告別悲觀(guān),逆流而上,最終在故鄉(xiāng)快樂(lè)的生活;云朵被風(fēng)兒吹散,可它告別悲觀(guān),重新聚攏,為大地降下甘霖——面對(duì)同一扇門(mén),你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎?你會(huì)再悲觀(guān)得恐懼、不安嗎?告別悲觀(guān)吧!也許你無(wú)法改變世界,但你可以擯棄悲觀(guān)的心態(tài),直面挑戰(zhàn)與磨練。

  桌上還有半杯水,我們微笑吧——

  點(diǎn)評(píng):

  的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)。

  1、立意很好,體現(xiàn)了青少年特有的朝氣:告別悲觀(guān),我們只要樂(lè)觀(guān)。

  2、本文的語(yǔ)言也很有特色:開(kāi)頭三段通過(guò)巧妙地改換句式,就傳達(dá)了題目所蘊(yùn)涵的深意,也奠定了全文的感情基調(diào)。文中作者大量運(yùn)用了修辭手法:運(yùn)用對(duì)比,突出了“告別悲觀(guān)”的勝利結(jié)果;運(yùn)用排比,使“告別悲觀(guān)”的主題顯得鏗鏘有力;運(yùn)用擬人,減少了說(shuō)教成分,使得“告別悲觀(guān)”的觀(guān)點(diǎn)易于被人接受。

  3、結(jié)尾不但照應(yīng)了開(kāi)頭,又用“微笑”再次隱晦地點(diǎn)明題目,使得文章渾然一體。

告別優(yōu)秀作文9

  再見(jiàn)了,廣場(chǎng)上的那只螳螂!

  我初見(jiàn)你時(shí),你就那樣的:有一點(diǎn)調(diào)皮,可是卻勁兒十足。你無(wú)聲無(wú)息地躲在綠葉旁,仿佛真的也成了那綠葉的一部分了呢!我屏著氣,輕手輕腳地走過(guò)去,將瓶?jī)和泐^頂一套,嘿,這便成了!你揮著綠綠的前腿似乎想從瓶壁上找到那么一小塊柔軟的地方,割開(kāi)一個(gè)口子溜走,可是沒(méi)有,這瓶可結(jié)實(shí)著呢!你顫抖了,薄如紙般的'翠綠的翼微微抖著,整個(gè)身子在瓶中四處亂撞,難道就這樣了嗎?你絕望了。

  這時(shí)幼稚的我便打算逗逗你,將瓶口扭開(kāi)一絲絲的小縫,你見(jiàn)狀便急不可耐地沖上前去。眼瞧你快要到達(dá)那自由之門(mén)的門(mén)口了,我卻又立刻將瓶口擰死,咚你那小巧的腦袋撞在瓶子上,發(fā)出一聲輕而脆的聲音。你晃了晃腦袋,大約是有些疼了吧,只得慢慢又退到了一角,休息著。第二次,門(mén)又開(kāi)了,我不知道你到底愛(ài)吃什么,就扔了亂七八糟好一大堆東西進(jìn)去,但你卻視而不見(jiàn),有著一種寧為玉碎,不為瓦全的精神,又一次義無(wú)反顧地沖向了瓶口,沖向那通往自由的,唯一的出口?墒俏矣衷趺磿(huì)輕易放你離去呢?瓶口又一次無(wú)情地關(guān)上了。

  你似乎總是那般的不識(shí)相,舉著前腿在那兒晃著,我惱了,舉起瓶子一通亂搖,你的翅膀似乎折了,腳步也不穩(wěn)了許多,可是你卻依然堅(jiān)定不移地立在瓶口,立在那通往自由的路上。也許它是罪惡的,如果沒(méi)有它,你今日仍然捕著你的蟬,過(guò)著那君子一般瀟瀟灑灑的日子;也許它又是高貴的,因?yàn)橹挥兴俅无D(zhuǎn)動(dòng),你的人生才能出現(xiàn)另一條道路。我不禁感動(dòng)了,你為了自由,你是為了自由!為了自由你可以遭受挫折,可以忍受磨難,可以為了下一次的機(jī)會(huì)苦苦等候。瓶口又一次開(kāi)了,你悻悻地探出頭,貪婪地吸著那一口口自由的空氣。輕顫那折了的翅膀,跌跌撞撞試圖離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)使你掙扎,令你驚慌的瓶子。

  別了,親愛(ài)的小螳螂,你使我重新認(rèn)清了自由的寶貴,堅(jiān)持的力量,生命屬于自由。再見(jiàn)了,你抖平那折傷的翼,心有余悸地飛開(kāi)了;再見(jiàn)了,你那斜斜的身影在午后陽(yáng)光折射下忽地沒(méi)了蹤影。

  再見(jiàn)了,我的朋友!祝賀你,重獲自由!

告別優(yōu)秀作文10

  時(shí)光流逝,童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,每當(dāng)我拿起以前的照片,看到我那天真可愛(ài)的笑容時(shí),我依舊很快樂(lè)。

  那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風(fēng)迎面撲來(lái)想無(wú)數(shù)根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

  那時(shí)的我,是幼稚的,這種過(guò)分的'天真,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語(yǔ)文課上,您在講練習(xí)冊(cè),您讓我們同桌合作討論問(wèn)題時(shí),不懂事的我們見(jiàn)縫插針,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開(kāi)起了小差,坐起了飛機(jī),聊起天來(lái)了!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),還聊的熱火朝天。

  您又見(jiàn)了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對(duì),同學(xué)們知道您要"噴火"了,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。

  我倆傻了眼,立馬把練習(xí)冊(cè)放下,裝起了認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒(méi)有逃脫過(guò)您的火眼金睛!突然老師嚴(yán)厲的說(shuō):"你們倆下課了,來(lái)我這兒。"聽(tīng)了這話(huà),我們不敢吱聲了,像個(gè)熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課了,我倆自覺(jué)的走到老師面前,承認(rèn)了錯(cuò)誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來(lái),我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的說(shuō):"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后,人生就像一場(chǎng)比賽,只要不努力奮斗,隨時(shí)都可能被別人擠下去,知錯(cuò)能改,善莫大焉,你們要吸取教訓(xùn),下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我似乎又明白了許多許多。

  李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時(shí),向我伸出了援助之手;我想要一片樹(shù)葉,您卻給予我了一片森林。

  童年漸漸離我遠(yuǎn)去,無(wú)論是憂(yōu)、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動(dòng)!

告別優(yōu)秀作文11

  人永遠(yuǎn)不知道,哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后,就真的不會(huì)再見(jiàn)了——題記

  故鄉(xiāng)的冬季很凄清,一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子,覆蓋在廣闊的大地上,閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子,懸掛在房檐上。昨日樹(shù)上棲息的嬌弱柔和的雪花,已經(jīng)成了晶瑩透亮的冰花了,點(diǎn)綴著大樹(shù)。

  天剛蒙蒙亮就傳來(lái)奶奶焦急的聲音:老頭子快點(diǎn)燒飯,孩子們下午就要走了,你可要快點(diǎn)!是啊,下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了,我的'心里浪花翻騰,很不是滋味。短短的幾天,我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛(ài)。好冷的,晚上奶奶為我焐腳,奶奶就像一個(gè)大烤爐不停地散出熱量,她的被窩總是很溫暖,讓我體會(huì)到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞,他總有一種很滑稽的聲音來(lái)吆?jiǎn)拘‰u,我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后,隨處可見(jiàn)他(她)有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽,黑色的棉襖使他行動(dòng)緩慢,步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些,頭上的白發(fā)又多了些。

  不久后桌上擺滿(mǎn)了濃濃香味的菜肴,我想以后(短時(shí)間內(nèi))可能吃不到了,(并)貪婪地收到肚中,奶奶笑了,眼角的皺紋都出來(lái)了。

  飯后爸爸媽媽大包小包的收拾著行李,奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸,爸爸推辭著,奶奶便假裝生氣往車(chē)上塞,爸爸拗不過(guò)奶奶,苦笑著。(奶奶又)爭(zhēng)先恐后(塞)上咸魚(yú)蔬菜,故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來(lái)我和弟弟,偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢(qián),還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽?zhuān)覀儌z答應(yīng)了,奶奶笑得像個(gè)收到糖的孩子。

  之后又用鄉(xiāng)音叮囑我:要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),別老生氣,不要太任性,平時(shí)讓著弟弟一點(diǎn)。我連連點(diǎn)頭,都希望還能繼續(xù)聽(tīng)奶奶說(shuō)下去啊!奶奶粗糙的大手撫摸著我的頭,眼角濕潤(rùn)了,眼眶紅了,我的淚水也奪眶而出。

  汽車(chē)漸漸駛?cè),奶奶跟在后面,站在大雪中向我們揮手告別……

告別優(yōu)秀作文12

  我與昨天告別,是因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一步;彩虹與風(fēng)雨告別,是因?yàn)殛?yáng)光將要普照天下;桃兒對(duì)梨兒告別是因?yàn)樗o世人另一種清甜的滋味。

  然而有些告別轟轟烈烈,有些告別靜默無(wú)聲,還有一些告別淚涕滿(mǎn)面,但無(wú)論是哪一種,都留下了一種難忘的味道。

  磨難時(shí)你我同甘共苦,分別時(shí)你我還兄弟。老王與老劉是軍人,同一年入隊(duì),入同一支隊(duì),在軍營(yíng)里一呆就是二十多年。來(lái)自異地的他們?cè)缫延H如兄弟,每天同時(shí)早起,同是第一個(gè)到操場(chǎng)訓(xùn)練,又同時(shí)獲“標(biāo)桿獎(jiǎng)”,可這一天確實(shí)他們一生最難熬、最痛快的一天。他們要離隊(duì)了,一個(gè)去海南,另一個(gè)去山東,可他們?cè)跞绦姆蛛x?一大早,所有人就只見(jiàn)他倆打起來(lái)了,口中沒(méi)有粗話(huà),只有毫無(wú)情面的'拳腳飛旋、踢打。沒(méi)有人知道原因,最后當(dāng)他們都已滿(mǎn)口血沫才停下來(lái),重重地抱在一起,心中澎湃著,嘴里呼吼著:“好兄弟!好兄弟!”殊不知,軍營(yíng)里的情感竟如此狂野、深重。

  告別有時(shí)雖悄無(wú)聲息,但也能給人莫大的震撼,或許只有這樣的告別才是人間最具價(jià)值的。

  貝利與波特是從小一起長(zhǎng)大的好朋友又同時(shí)孤兒,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中互幫互助,給予對(duì)方最大的關(guān)愛(ài)?缮咸觳痪炜闪嫒,在他們二十多歲時(shí),貝利在一次車(chē)禍中不幸失去了四肢,又失了明,而波特得了癌癥,但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過(guò)一天的考慮后,他做出了一個(gè)驚人的決定:將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利,并對(duì)自己實(shí)行安樂(lè)死。而貝利僅知道有人幫助了他,心中無(wú)比高興又恨波特的無(wú)聲離去。

  幾個(gè)月后,貝利早已可以慢步行走了,醫(yī)生才告訴他四肢等的來(lái)歷,并且他的臂膀處有波特曾經(jīng)忍痛刻下的一句話(huà):“與其都在悲傷中度過(guò),不如開(kāi)心一點(diǎn)面對(duì)生活”……

  告別中的悲痛無(wú)法言之于表,只能以一種精神永駐他人心間。

告別優(yōu)秀作文13

  送君千里終需一別,來(lái)日相見(jiàn)遙遙無(wú)期。音樂(lè)聲依舊連綿幽雅,再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別,心再怎樣不舍卻也無(wú)法挽救。一場(chǎng)戲終究落下序幕,卻固執(zhí)的在觀(guān)眾散開(kāi)時(shí)在舞臺(tái)里孤獨(dú)的跳著舞,固執(zhí)的不肯結(jié)束直到淚流滿(mǎn)面。低聲訴下的約定來(lái)世必定實(shí)行,來(lái)世必定不輕易放開(kāi)。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的淚風(fēng)干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹,半點(diǎn)胭脂點(diǎn)綴素顏。

  三月的春雨連綿不絕,再也無(wú)法遇到為我撐傘的少年。若來(lái)世能再相見(jiàn)必定會(huì)生死陪,必定傾盡所有為藍(lán)顏一笑。北極星高掛天空,仰望的'幅度有些逞強(qiáng)。畢竟不夠強(qiáng)大不夠閃亮導(dǎo)致無(wú)法站在你的身邊。你的光芒太過(guò)于耀眼,而我卻只散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。你的笑容是我無(wú)法模仿得了的,你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線(xiàn)本來(lái)就不該相交。不該讓錯(cuò)誤不斷擴(kuò)大,不如就此未止以后各自為安。

  不是不愛(ài)僅是不夠深?lèi)?ài),不想讓自己陷得太深無(wú)法自拔,小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我,這是注定的結(jié)局僅是提前畫(huà)上句號(hào)。一場(chǎng)夢(mèng)終究該醒,不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起,一場(chǎng)戲自演自唱,僅是不再有你。散場(chǎng)的電影就不該應(yīng)該去折著;貞浽倜澜K究?jī)H能是回憶,現(xiàn)在再怎么殘酷卻是現(xiàn)實(shí)。

  彩色濃妝,演一場(chǎng)小丑戲到天明。自導(dǎo)自演,自己逗自己笑。親愛(ài)的小丑請(qǐng)勿說(shuō)話(huà),眼淚只會(huì)令觀(guān)眾取笑?抟嗍窃谘輵,笑亦是在演戲,那么還有什么可說(shuō)的呢。畢竟錯(cuò)誤就不該再讓它擴(kuò)大,蔓延。畢竟失去了信任就無(wú)話(huà)可說(shuō)。安靜僅是因?yàn)椴幌朐倮^續(xù),逃避不是因?yàn)榕橙醵菬o(wú)法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開(kāi)始蔓延,這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀(guān)看。暖色情話(huà)說(shuō)到這里也夠了,未完待續(xù)也只能倉(cāng)促的畫(huà)上句號(hào)。

  一場(chǎng)夢(mèng)、放縱天涯許下不老的約定。

告別優(yōu)秀作文14

  有人說(shuō),告別是一支歌謠,它詮釋著不同凡響的樂(lè)章;有人說(shuō),告別是一次抉擇,情感就此難舍難分;有人說(shuō),告別是家常便飯,堅(jiān)持下去才明白自己多么勇敢……告別小至一聲再見(jiàn),大至生離死別。但是那種感受,多多少少有些異曲同工,正所謂“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。今天,我就來(lái)講述我告別童年的故事。

  我和小伙伴們踩著金燦燦的樹(shù)葉,聽(tīng)著遠(yuǎn)方傳來(lái)的《貝加爾湖畔》,一切都是那么明凈清朗。累了,兩手緊緊抓住長(zhǎng)椅,腳下使出吃奶的勁,一蹬,便躺在長(zhǎng)椅上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,懶洋洋的,一動(dòng)也不想動(dòng)·。就這樣,半天的時(shí)光過(guò)去了。夢(mèng)中的蝴蝶,早已載著我的小秘密飛向遠(yuǎn)方。我閉上了眼睛,享受著這般美好時(shí)光。小伙伴們也趁此機(jī)會(huì)吵醒我,我一骨碌爬了起來(lái),時(shí)而無(wú)可奈何,時(shí)而嚎啕大哭。一旦我大哭起來(lái),小伙伴們便會(huì)用盡渾身解數(shù)讓我破涕為笑。

  時(shí)間一晃就過(guò)去了,漸漸地,天空中泛起了殘紅的晚霞,夕陽(yáng)緩緩地下山,我不由自主地吟誦起那膾炙人口的歌詞:“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山!边@時(shí),只見(jiàn)大雁飛向了溫暖的南方,去尋找他們眷戀的地方;麻雀飛上了樹(shù)梢,歡樂(lè)地唧唧喳喳著。這一切的一切真的是如詩(shī)如畫(huà)般那么美。

  童年的生活是多么美好——和小伙伴們一起快樂(lè)地玩耍,一起欣賞著那夕陽(yáng)和鳥(niǎo)兒的美景,這正是許多人所向往的'“慢生活”。

  但是故事就此進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  自從我踏入了中學(xué),童年的時(shí)光逐漸成為了我心靈深處的美好記憶,學(xué)習(xí)的壓力接踵而至,從看見(jiàn)黑夜到滿(mǎn)天繁星,月色朦朧到月光皎潔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到憂(yōu)心忡忡,這個(gè)告別來(lái)得太快。我只能匆匆忙忙收拾遺留下來(lái)的童年,開(kāi)始青春的旅程。

  我開(kāi)始意識(shí)到生活的節(jié)奏變快了,我不再環(huán)顧一切,我不再放飛自我,我不再貪玩貪吃。

  于是乎,六年級(jí)的時(shí)光細(xì)水長(zhǎng)流般過(guò)去了,我已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活;氐郊抑,廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn);在學(xué)校里,汲取知識(shí),奮筆疾書(shū),F(xiàn)在卻已是常見(jiàn)的事。

  告別童年,讓我悲愴以及懷戀。但是我是時(shí)刻告誡著自己:未來(lái)的路還很長(zhǎng),等待挖掘的寶礦還數(shù)不勝數(shù),也許告別童年才是真正的成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……

告別優(yōu)秀作文15

  同學(xué)們,悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密,我小時(shí)候啊,特別愛(ài)哭,見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)我要哭,見(jiàn)到蜘蛛我要哭,想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn),我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”,雖然我不樂(lè)意,但也無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我愛(ài)哭呢?但自從經(jīng)歷了一件事之后,我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  那時(shí),我才六歲。有一次,我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目,我想了一下做不出來(lái),就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過(guò)來(lái),問(wèn)明原因,她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想,想了一會(huì)兒,還是做不出來(lái)。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的.汗珠,這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又開(kāi)足馬力大聲地哭了起來(lái),眼淚像掉了線(xiàn)的珠子,“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見(jiàn)了,臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅地說(shuō):“丹丹,不許哭!你先冷靜下來(lái),我就告訴你做這道題的方法。”我見(jiàn)勢(shì)不妙,只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng),在媽媽耐心地講解下,我終于做出了那道題,我高興得一蹦三尺高,連眼淚都還沒(méi)干呢!這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,心急吃不了熱豆腐,哭是解決不了問(wèn)題的。《司馬光砸缸》的故事你聽(tīng)過(guò)吧?小朋友掉進(jìn)水缸之后,他并沒(méi)有像其他小朋友一樣驚慌失措,而是冷靜地想辦法,所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳,你要像司馬光一樣,沉著冷靜地面對(duì)困難,好嗎?”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我以后一定改,再也不輕易掉眼淚了。不信,咱們拉鉤!”媽媽笑著說(shuō):“好啊!蔽覀兏吲d地拉了鉤,蓋了章。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí),我都會(huì)想起媽媽的話(huà),想起我們的約定。一次又一次,我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣,媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了:無(wú)論遇到任何事情,都不要著急,更不要哭泣,要讓自己先冷靜下來(lái),沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能想出辦法,解決問(wèn)題。

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