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[通用]優(yōu)秀作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
回憶如同璇渦,如同電影般在大腦中放映;蛟S成長中曾帶給我快樂,也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳,卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè),一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢?那段小學(xué)的時(shí)光,我有多么的幸運(yùn),因?yàn)橛心恪?/p>
記得我從一年級(jí)開始,我就留校住宿了,也就是只有周六日才能回家,周一到周五都得在學(xué)校生活。那時(shí),老師布置海量的作業(yè)回去做,上自修時(shí)你每次都做完了作業(yè),而我,在回宿舍后,還得努力做,我不停的抱怨。還好有你,一直開解我,陪著我,直到我做完作業(yè)為止。偶爾,我們也會(huì)幼稚的吵架,會(huì)叫對(duì)方把吃過的東西還回來。想想那時(shí)真搞笑,我們的記憶就像魚,只有七秒的記憶。過一會(huì)兒又一起玩樂了……
初中時(shí),好多同齡的同學(xué)情竇初開,而我卻還傻愣傻愣的,有種一心只讀圣賢書的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操,很多人都擠在走廊,想快點(diǎn)進(jìn)入教室。突然,有一個(gè)東西一直在戳我的手,我猛的抬頭一看,他說“送給你的,拿著”,而從沒遇到這種情況的.我,當(dāng)下我沒好意思拿,搖搖頭就直接進(jìn)入教室了。
高中時(shí),或許就是人生記憶最美好的階段了。那時(shí)我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),會(huì)奮不顧身,竭盡全力的去努力。我們會(huì)一下課就拼命往宿舍跑,只為第一個(gè)回到宿舍洗澡,節(jié)省時(shí)間;我們會(huì)在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜,補(bǔ)充能量;我們會(huì)在周六日的夜里徹夜長談,聊人生理想……
成長中遇到的人和事,都講無法復(fù)制的,我很珍惜成長中的所有經(jīng)歷,它們讓我的人生不至于那么單調(diào)無味,是豐富我人生的調(diào)味料。
優(yōu)秀作文600字 篇2
他,個(gè)子微高,皮膚略黑。他有很多引人注目的地方:學(xué)習(xí)、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。
我和他從坐同桌第一天起,就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”,而叫它“分界線”。原因很簡單,人家有國界,我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴(yán)重性,叫“分界線”就和國界一樣,哪方出界,就會(huì)爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但是,桌上卻有一個(gè)缺口,是借東西時(shí)的傳遞口。一天,我正在聚精會(huì)神的寫著作業(yè),他忽然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時(shí)火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看得出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?
從此,我們兩個(gè)像被冰墻隔著一樣,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕過了那條煩人的“分界線”。
后來,還是我無意間打破了這種氣氛。
一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn),沒辦法,我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用,總不能在上課時(shí)我寫字不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,下課時(shí),本大小姐是要?jiǎng)邮謧藖頁尩?。我一轉(zhuǎn)頭不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆用,他二話不說,就把筆放在我的面前。
但我可從來沒想過,平時(shí)那討厭的他,在我急需要幫助時(shí),他還會(huì)幫我,真沒想到,換了我,我絕對(duì)是一千個(gè)一萬個(gè)不借?傊,同桌給我?guī)砹讼,也帶來了憂,還帶來了煩惱。
優(yōu)秀作文600字 篇3
它是我國富有彈性的獨(dú)特書寫工具毛筆,依據(jù)我國漢字造型的特點(diǎn),通過藝術(shù)構(gòu)思,調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西,是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。
時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場書法展。一進(jìn)展廳,清馨典雅的感覺便撲面而來,這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質(zhì)次之。是智測無涯,法固不定,具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對(duì)它有了興趣。
幾天后,我參加了一個(gè)書法班,“興趣是的老師”,我學(xué)得很快,連精通書法的老師都對(duì)我贊不絕口,夸獎(jiǎng)我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。
功夫不負(fù)有心人。終于,在堅(jiān)持不懈了三年后,我所喜愛的'這個(gè)興趣第一次有了小成績。那是我參加了學(xué)習(xí)書法以來的第一次比賽。進(jìn)入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆,選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字,它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓?粗巧n勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水,我的努力,我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負(fù)重望,獲得了大賽第一名的好成績。
從小到大,我也對(duì)舞蹈、樂器等產(chǎn)生過興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恒,我想我以后也會(huì)對(duì)這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈,努力鉆研和熱愛。
我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂。
優(yōu)秀作文600字 篇4
離期末考試只有5天了。我一邊抱怨著學(xué)習(xí)的枯燥,一邊匆匆向?qū)W校趕路旁有一排排大樹。我是很喜歡這些樹的,準(zhǔn)確地說是很喜歡這些樹葉。每次回家時(shí)都要仰頭望望這些可愛的綠色小精靈,但現(xiàn)在因?yàn)橼s路而無暇望上那么兩眼?荚囘^后,我才有閑心看看四周。一抬頭看見那些樹我便大吃一驚:原本生機(jī)勃勃的小精靈們不見了,只剩下那光禿禿地樹干孤零零地一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。哎!因迎接考試,我竟忘記了它們,殊不知,它們已經(jīng)落光了。腳下鋪滿落葉。我從心底不油然而生出幾份遺憾。滿目凋零的落葉,代替了原本那綠意盎然的綠葉,殘葉荒草。
這時(shí),一位老伯伯拿著一個(gè)大掃把走了出來。我心生好奇,便止足觀看。只見老伯伯把落葉掃到大樹下,又在上面踩上兩腳,露出滿意的笑容,這才離開。我忽然了悟,心中那份遺憾變感慨。落葉,是課本,一部只有春夏秋冬的歷史。由嫩葉變成綠葉,再由綠葉變聲落葉。不可否認(rèn),沒有落葉,也就無所謂鮮花,更無所謂成長和衰老。落葉是一種歸宿,又是一種開始。它會(huì)化成泥土,任憑心葉吸收它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而開始生命的`再現(xiàn)。落葉以一顆真誠、認(rèn)清和不屈向上的心,向大自然獻(xiàn)上生命的色彩。所以,是落葉,養(yǎng)育了春天。我心釋然,笑起來。難道我們不像一片落葉?幼時(shí)好好讀書,長大了便報(bào)銷祖國?忽然,我的笑容僵在臉上。我連讀書都在抱怨,上大了又如何報(bào)效我熱愛的祖國?哎!我連一片小小的落葉都不如。∥覟槁淙~感到悲壯。同時(shí),我又為它感到自豪。偶識(shí)綠葉,我似乎一下子長大了許多……
優(yōu)秀作文600字 篇5
我是個(gè)有很強(qiáng)的好奇心的人,非常喜歡嘗試新的事物,并希望能從中學(xué)到知識(shí)。最近,我嘗試了玩呼啦圈這個(gè)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過不斷地努力,我終于成功了,現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
半個(gè)月前,媽媽給我買回了一個(gè)呼啦圈,從那時(shí)起,我就開始不斷地訓(xùn)練。首先,我把呼啦圈套在腰上,雙手用力一甩,呼啦圈就轉(zhuǎn)了起來?蓻]轉(zhuǎn)幾下,呼啦圈就從腰上掉到了地上。我一連又搖了幾次,都是這樣,我又不服又生氣,雖然我是新手,但我有很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)天賦,應(yīng)該不會(huì)失敗這么多次啊。
于是,我就去問媽媽該怎樣搖呼啦圈才能使它不掉下來,媽媽鼓勵(lì)我說,多練幾天一定會(huì)成功的。這讓我一下子有了信心?墒,我雖然這樣努力,但依然失敗了,搖了之后還是事與愿違了,呼啦圈在肚子上轉(zhuǎn)了兩圈后,“哐啷”的一聲掉下了地上。這到底是為什么呢,怎么又失敗了?我之后想了想,覺得這次的失敗可能是因?yàn)槲也粔蜃⒁饬Χ群推胶獍,如果我又注意力度又平衡地(fù)u,那它應(yīng)該就不會(huì)掉了。于是,我又開始了嘗試。按照前幾次的做法,我把呼啦圈套在了肚子上,注意力度和平衡地?fù)u。這回,吸取了前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)后,一搖,真的`成功了。一下就搖了20個(gè),這個(gè)成績對(duì)于我這種菜鳥來說,已經(jīng)非常好了。
在這之后,我又陸陸續(xù)續(xù)的突破20個(gè)的記錄,如今,我已經(jīng)可以一口氣就搖得個(gè)200多個(gè)了。
這都是嘗試的好處,我喜歡嘗試,它能把我不擅長的東西變成拿手好戲,也能給我?guī)碓S多的快樂,我要多多嘗試不會(huì)的東西,讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)!
優(yōu)秀作文600字 篇6
半夜三更,在一間草屋中,一盞油燈旁,小諸葛正埋頭寫著檢討書,要求字?jǐn)?shù)在1000字以上。小諸葛一邊寫一邊抹著眼淚。他旁邊站著唉聲嘆氣的諸葛老媽,后邊站著一臉嚴(yán)肅、滿面陰云的諸葛老爸。到底發(fā)生了什么事,讓小諸葛這樣的.乖乖仔也寫檢討書呢?
事情是這樣的:今天中午,小諸葛聽到伙伴們的三聲哨響,心癢難耐,便躡手躡腳地向院門移去?墒沁沒等他打開院門,就被一只大手從背后拎起衣領(lǐng),像捉小貓似的拎回了堂屋。老諸葛瞇著眼問:“大熱天的,不在家午睡,想溜去哪兒呀?”小諸葛心里明白,他若是說實(shí)話鐵定不批準(zhǔn),便說是去隔壁冬冬家,保證20分鐘內(nèi)回來。老爸皺了皺眉,讓他把褲子脫下來……小諸葛極不情愿地脫下褲子,只見老爸摸出一只紅色的圓珠筆,在小諸葛的左屁股上畫了個(gè)圓,說:“我在你的屁股上做了記號(hào)。你去吧!”小諸葛興奮地出了門。
在水庫的淺水區(qū),小伙伴們正歡快地戲水,小諸葛只能眼巴巴地望著他們,盡管他很想玩。正在郁悶的時(shí)候,小伙伴喊他:“下來呀!下來呀!”“不行!我屁股上被畫上了一個(gè)圓,一下水它就沒有了,這樣回去非得挨打不可!”小諸葛無奈地回答。聽聞此話,小伙伴們開始你一言我一語地幫他想法子。正在大家苦思計(jì)謀時(shí),不知是誰喊了一聲:“沒了再畫上!”這個(gè)辦法得到了大家的同意。小諸葛大喜,脫了衣服就往水里鉆……三個(gè)小時(shí)過去了,眾人上了岸。為了消滅掉一切罪證,小諸葛讓伙伴們幫忙在屁股上畫了個(gè)圓,就一蹦一跳地回去了。
回到家中,老爸讓小諸葛把褲子脫下來。小諸葛二話不說,立刻脫了下來。心里暗想:道高一尺,魔高一丈……沒想到老爸直接給了他屁股一巴掌,小諸葛疼得眼冒金星。原來,這個(gè)圓畫反了,畫在了右半邊屁股上,顏色也不對(duì)。于是就有了開頭的那一幕……
優(yōu)秀作文600字 篇7
我看見你在那里走著,我走了過去看了你一眼,你的視線滑落在我的心里,我感覺是那樣不可猜測。我不能沒有你的身影,也不能沒有你的視線,看見你那溫柔的臉,我不經(jīng)想起你的從前。你說過,不再來傷害我,你會(huì)記得?墒堑酱丝,你忘記了,象大海一樣又來沖淡沙灘上的腳印。
你就是現(xiàn)在的你,我就是那歲月中走來的我,我何時(shí)記得你的好,我又何時(shí)忘記了你的好。我不是沒有感情的人,也不是說什么事情都能忍,只要是傷到了內(nèi)心深處的你,你就不會(huì)再想起那段感情,不要再流淚,不要再說什么痛苦,何必把所有的疼痛都?jí)涸谀愕男睦,好象世界都在背叛著你。你要不要再說一句,生活的神奇,生活在背棄你?
你說了以后,也許不會(huì)那么苦痛,有的人卻說那是你的心里的作用,經(jīng)不起你的擺弄。你就在你的世界中走動(dòng),難道還沒有一分讓人相信的感情,沒有河流的聲音,哪來的什么激情的.歲月;沒有大海的湛藍(lán)哪來的什么天空的蔚藍(lán);沒有大海的無際的邊緣,哪能容下人人都在星空下許下若言。你還可以從它們的天空中走過,你還可以從它們的身影中走過,不論你是歲月中的星星,還是天上的月亮,當(dāng)他們照到地球的時(shí)候,都能留下一個(gè)皎潔的感情,指引著人們的路徑。
你來了,我走了。你看見了,我將要消失了。你走過,我將路過,你不記得,可能我也在忘記。還能說什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影,星星容不下所有的感情。我還能怎么樣呢?我說了以后,你千萬要記得,不可以忘記。因?yàn)樵S多事情就是這樣,能看而不能擁抱,能聽而不能看見,能想而不能做到。
有的時(shí)候來到了你面前,在搖晃的只是你的身影;能看見也只是你的身影,我不能再次擁有你,只是你的身影,能看而不能擁抱。
優(yōu)秀作文600字 篇8
在成長的過程中,往往會(huì)遇到一些困難與磨難,而每個(gè)人前進(jìn)道路的不同,就在你如何面對(duì)這些困難與磨難了。在班上,同學(xué)間的心里糾紛是不可避免的,但是,要處理好這些心里糾紛,也是很不容易的。就像上次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了那次測驗(yàn)的成績,我的同桌就氣呼呼的嘴里一直嘟囔著什么。原來,這次考試,他考的不太理想,而同他一起玩的那個(gè)同學(xué),這次卻考的異常出色,于是他就一口咬定那個(gè)同學(xué)絕對(duì)是抄別人的。這種心理在班上不少見,也可以說這是一種嫉妒,一種自己比不過別人,就拿另一種理由來滿足自己的好勝心。就算那個(gè)同學(xué)真的是抄別人的,但你在這里生氣又有什么用?是不甘心還是氣憤?我想你現(xiàn)在做的不是去爭辯別人的`成績是不是真實(shí)的,而是想想你這次考砸了該怎么去面對(duì)父母,怎么去挽回這次失去的分?jǐn)?shù),好好復(fù)習(xí),待到下一次的考試,超過那個(gè)同學(xué),這就是你現(xiàn)在該做的。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你考了多少就是多少,就算你再怎么后悔也是無用的,重考一次?那就不是你初次的真實(shí)成績了。要是你還是嫉妒那些比你考得高得多的多的同學(xué)的話,那你也去努力,也去考個(gè)高分來啊,為什么你不這么做呢?再看看那個(gè)被懷疑抄襲的同學(xué),如果他這次的成績不是真實(shí)的,那他就會(huì)虛心,也可能想著下次繼續(xù)這樣。反正,那是他的事,不是你的事,他的學(xué)習(xí)與你無關(guān),你們可以互相幫助互相學(xué)習(xí),但不可以互相嫉妒互相懷疑。要知道,如果你們是朋友的話,在某些方面可以互相幫助,也可以互相比拼,但是,比拼歸比拼,如果因?yàn)楸绕炊a(chǎn)生厭恨對(duì)方的心理,這就不是比拼了。與同學(xué)的相處,你相處的好,證明你是成功的;你相處的不好,就證明你是失敗的。無論在什么地方什么場合,都要與人相處與人心里交流,你得從小就學(xué)會(huì)與人相處交流,那你才是個(gè)成功的人。點(diǎn)評(píng):文章能從身邊的小事來交談自己的認(rèn)識(shí),也提出了自己的建議,說明你已經(jīng)長大了,也能正確地處理考試遇挫等問題了。
優(yōu)秀作文600字 篇9
有兩只長得一模一樣的小狗,一只叫甜甜,一只叫笨笨。
笨笨一直覺得甜甜比自己優(yōu)秀,比自己身材好,而甜甜覺得笨笨又丑又笨,根本比不過他,根本就不把他放在眼里。有一次,他們兩個(gè)共同去參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)果在跑步比賽中,笨笨用盡全力奔跑,而甜甜則慢慢悠悠,像是散步一樣。最終,笨笨在這場比賽中取得了第一名,而甜甜一直不相信,還以為這是巧合。
一天,猴子叔叔買了兩面鏡子,一面是凹面鏡,一面是凸面鏡。甜甜和笨笨好奇地去看,笨笨照的是凹面鏡,甜甜照的是凸面鏡。
笨笨一照鏡子,頓時(shí)驚呆了,鏡子里的`他是一只四肢發(fā)達(dá)的龐然大物。笨笨想,難怪在跑步比賽時(shí)我贏了甜甜呢,原來我比他身材好,比他還壯實(shí)!這一刻他高興極了,趾高氣揚(yáng)地走回了臥室。
甜甜卻與笨笨恰恰相反。他照的是凸面鏡,展現(xiàn)在他面前的是一個(gè)骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)的樣子。他心神不定,原來笨笨比我還強(qiáng)壯,怪不得他上次跑步贏了我呢,原來是這樣的,以前我還經(jīng)常笑話他、指使他,真是羞死了。他垂頭喪氣地走了。
從此以后,笨笨經(jīng)常指使甜甜干這干那,甜甜覺得自己不如笨笨,也就服服帖帖地任憑人家驅(qū)使。
有一次,笨笨想讓甜甜欣賞一下自己那龐大的身軀,結(jié)果用的是凸面鏡。一看,嚇了一大跳,我怎么又變小了?奇怪,這是怎么一回事呢?
他們請(qǐng)猴子叔叔來解釋。猴子叔叔聽了哈哈大笑起來,說:“凹面鏡能把所照的人物放大,所以看起來就強(qiáng)壯了,而凸面鏡則能把照的人物縮小,當(dāng)然看起來就瘦小了。我們做人一定要有自知之明。
聽了猴子叔叔的話,甜甜和笨笨分別去凹面鏡和凸面鏡前面照了照,一下子全明白了。
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