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小學(xué)優(yōu)秀作文600字(必備6篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
早上，我起得很晚，發(fā)現(xiàn)中國媽媽一個正在我們洗衣服，餐桌上出現(xiàn)什么問題都沒有。我想：“還是學(xué)生自己去盛飯吧�！本驮谄髽I(yè)這時需要媽媽把飯給端上進行來了說：“稀飯和糖包�！蔽艺f：“怎么發(fā)展沒有煎雞蛋，昨天已經(jīng)晚上這個不是說好了嗎？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“有”。媽媽為什么不理我了。過了他們一會兒我想自己去煎去。我對媽媽說：“我想自己煎個雞蛋�！眿寢屨f：“可以呀�！庇谑蔷驮O(shè)計開始了。
首先，我插上插座，從冰箱里拿出兩個雞蛋，我正要把它們?nèi)M鈴鐺。媽媽很快攔住我說：“你在干什么？”我說，“打雞蛋！”媽媽說：“直到鍋熱了，你才能進去�！迸叮∥液芸炀屯Ａ讼聛�。過了一會兒，我不知道鍋是否熱，媽媽說：“你覺得不知道�！蔽矣檬置嗣�。啊，太熱了！”于是我開始打雞蛋，我輕輕地把雞蛋打在桌子上，雞蛋裂開了一條縫，我迅速地把雞蛋拿到電餅鐺的頂端，用雙手的拇指去摘雞蛋，沒有人知道怎么摘雞蛋，我輕輕地把雞蛋打在桌子上，手指去摘，雞蛋掉了一小塊皮，露出了一層小白膜，還是沒有打開。我不得不對媽媽說：“媽媽，我不敢打架�！眿寢屨f：“你兩只手同時把兩邊的縫拉出來�！蔽抑灰瘴覌屨f的做，就會好起來的！雞蛋掉進鍋里了，但是蛋黃和蛋清混合在一起，爪子到處跑。我認為下一個必須彈好。我拿起第二個雞蛋，按照打第一個雞蛋的方法打它。過了一會兒，我用鏟子把雞蛋翻過來，一變成金色，就把它放進托盤里。
這實在是不容易煮，但吃自己的`煎蛋或很香，下一次我一定要自己炒的感覺。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
我家住的是父母單位分的房子，在這個院子里，全是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。
一天，我和母親出去，又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在大家的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計較�！焙髞恚覇枊寢屵@討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭？媽媽說，他之前是單位的一個小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點——他很討厭！
可是烏云是永遠遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的`目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個童真的笑容回報了他。
從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，大家的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
每個人對童年都有著一段美好的回憶�；貞浝镉兴岬�、有甜的、有苦的、有辣的，樣樣齊全。我也有一段美好的回憶，那是我五歲的時候——
今天，我家來了客人。全家都忙碌起來，爸爸在招待客人、媽媽在忙著做好吃的、我在一旁和小朋友玩。突然，媽媽叫了聲“婷婷”我就急忙跑到媽媽那里。只見她對我說：“婷婷，家里沒鹽了，你幫媽媽買一包回來吧！”剛開始我不那么情愿，但仔細一想，如果沒有了鹽，不就不可以搞好吃的了嗎？所以，我像解放軍叔叔那樣，給媽媽敬了個軍禮，說了聲“得令”，就拿了錢飛快的跑下樓去了。到了商場，我買了包細鹽就回家了。在回家的途中，我發(fā)現(xiàn)提鹽的'袋子越來越輕，回頭一看。��！原來袋子破了一個洞，鹽灑滿了一地。我急忙跑回商場再要一個塑料袋，把臟了的鹽放進塑料袋里。
我垂頭喪氣地回到院子里，心想等會要受怎樣的處罰。走著走著，我看到王阿姨正在洗米，心想：咦，王阿姨可以洗米，我何不來個洗鹽呢？想到這里，我急忙跑回家拿來一個盆，把鹽倒進去，打開水龍頭，開始“洗鹽”。我把鹽泡在水里，像王阿姨洗米那樣搓來搓去。過了十分鐘，我認為鹽已經(jīng)洗干凈，朝盆里看時，呀！鹽不見了，我以為誰把鹽給偷走了，就“哇哇”大哭起來。媽媽聞聲跑過來問發(fā)生什么事了，我便把事情的經(jīng)過告訴她。她聽了就捧腹大笑，告訴了我鹽遇到水就會溶化的道理，還說我聰明反被聰明誤。其他客人聽到后也笑了，全家似乎成了笑的海洋。
現(xiàn)在我長大了，每次回想起這件事還真有趣！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
小母雞跟著黑老鴉跑啊跑啊，跑到了山的那邊�！斑@回可好了，小姑娘追不上我了，累死我了�！毙∧鸽u氣喘吁吁的說。
“咦，小母雞，你怎么跑到這兒來了？快回去吧，再往前走你就找不到回家的路了。一會天黑了，可怎么辦呢？聽話，快回家去�！毙∶鄯湔诓擅劭匆娦∧鸽u說。
小母雞氣呼呼的說：“我偏不回去，我就不回去�！�
小蜜蜂無奈的說：“小母雞，你這樣任性會吃苦頭的。”我還要去找蜜源，不能送你回家。小姑娘找不到你多著急�。 �
黑老鴉說：“這個小蜜蜂真管閑事，別理他，跟我到林子里邊去就碰不到熟人了。”小母雞跟著黑老鴉往林子里走去。“梆，梆，梆”“哎呀，啄木鳥在這呢！”小母雞驚訝地說道。啄木鳥看到了小母雞說：“小母雞，你怎么跑到這兒來了？小心狐貍吃了你，快回家吧�！薄拔也挪换厝ツ兀@兒有好吃的肥蟲子，你嚇唬誰呢？”小母雞不憤的說道�！靶∧鸽u，你不聽勸告，要倒霉的！我在天黑前還要給槐樹大嬸、楊樹大姐去看病，不能耽誤時間了，聽話，快回家吧！”說著，啄木鳥飛走了。
黑老鴉帶小母雞去找他朋友玩。他們來到一片漆黑的樹林里；黑老鴉輕聲叫道：“狐大姐，狐大姐，我給你送禮來了”。狐貍聽到了黑老鴉的聲音眼睛一亮。是不是黑老鴉把小母雞帶來了。狐貍笑瞇瞇地走了出來。小母雞一看到狐貍嚇得兩腿發(fā)抖，扭頭就跑，狐貍見小母雞要逃走，露出了兇相。餓狼撲食一樣的撲過去，咬住了小母雞的尾巴，小母雞大叫：“救命啊 救命啊”黑老鴉說：“快咬住小母雞的`脖子�！本驮诟浇男∶鄯渥哪绝B聽到了小母雞求救聲，順著聲音飛來救小母雞了。啄木鳥啄狐貍，小蜜蜂也去蜇狐貍。黑老鴉逃走了、狐貍也被趕走了�！靶∶鄯�、啄木鳥謝謝你們救了我�！毙∶鄯湔f：“你也聽黑老鴉的話多危險�。 �
“小母雞，你在哪兒，哎呀！我的小母雞，到處找不到你，把我急死了�？茨愕目蓱z樣尾巴也沒有了，這是怎么回事呀？“嗚嗚嗚……我錯了……”知道錯就好，咱們快回家吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
我有一個熱愛工作的爸爸。
他每天都按時起來，晚上回來又很晚，回來時我都已經(jīng)睡覺了，但是他回家還在加班，有時連周末也要加班，根本沒時間陪我。有一次周日爸爸又加班了，晚上8點多才回來。六點多的時候我和媽媽見爸爸還沒回來就把飯菜全都給吃了。本來我是要給爸爸留的，可媽媽說：“都這么晚了爸爸還沒回來肯定在外面吃飯，只是忘記和我們說而已，給他留著還不如到我們的'肚子里呢！我一想也是，所以我和媽媽就把飯菜吃了，一點也不剩�？烧l知道他還沒吃飯呢。
我爸爸除了每天早出晚歸以外，他就連放暑假、回家過年也要把電腦背在身邊，他說：“萬一單位里有什么緊急事情，就可以隨時拿出來做�！北热绶藕俚臅r候爸爸請了幾天假就和我、媽媽一起回老家了�；厝サ哪翘焱砩蠁挝焕镎糜芯o急的事情，爸爸就高興地對我說：“哈哈，怎么樣看吧，我就說會派上用場的�！闭f著就把電腦拿出來，細致耐心的完成了工作。我用佩服的語氣說：“爸爸，你真厲害，沒想到還真的派上了用場�！�
有一次，因為家里沒人帶我，所以我只好跟著爸爸去上班。到了爸爸單位，爸爸叫我安靜一點，別影響他們工作。我點點頭答應(yīng)了。每當(dāng)我出來上廁所的時候，躡手躡腳的生怕踩到什么東西，影響他們工作。他們的眼睛總是盯著電腦專心致志的工作著，就像一個“木頭人”。雖然我的爸爸知識很淵博，但是他還是努力的學(xué)習(xí)，希望自己更上一層樓。我心里想以后我也要像他一樣，努力的學(xué)習(xí)、用心的上學(xué)。
你們瞧，這就是我熱愛工作的爸爸！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
時光如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開了學(xué)校，走上了工作崗位。我一位偉大的人民教師。
“鈴！”隨著鬧鐘的聲響，我睜開了朦朧的睡眼，一看表已經(jīng)八點了，該上課了。我手里拿著一杯咖啡，走到了電腦前，開機一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了。我的學(xué)生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。我通過網(wǎng)上的遠程教學(xué)來傳授知識。我首先微笑著和他們說了一句：“同學(xué)們早上好。”電腦通過語言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國語言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個轉(zhuǎn)換過程只花了0。1秒。我支了支眼前的眼鏡，說：“今天，我們先來上數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)《方程》這一章的內(nèi)容。誰先來說一下設(shè)么叫做方程？”話音剛落，只見同學(xué)們的頭像都閃了起來�？磥硭麄兌枷牖卮疬@個問題。我用鼠標(biāo)指了指美國的杰克，親切地說：“那么就請你說一下。”他便有條不紊的說：“含有未知數(shù)的式子叫做方程�！蔽倚α诵φf：“誰能給補充一下。好，小明，你說吧。”小明完完整整地說了一遍：“含有未知數(shù)的等式叫做方程�！薄安诲e。”我點了點頭，接著在他的頭像前加了一朵小紅花。就這樣我們在笑聲中上完了一節(jié)課。
下課后，看他們聊得熱火朝天，我也不由參與進去。我和藹地問了一句：“下課后你們想到哪兒？”他們有的`說要去肯德基，有的要去公園，還有的想呆在家里。看他們這樣不亦樂乎，我也插了一句：“你們現(xiàn)在真幸福，呆在家里就能上課，老師小時后，還得背著沉重的書包，擠著滿是人的公交車，才能上學(xué)�！闭f完，我們又開始了下一課的學(xué)習(xí)。
到了晚上，我看著他們通過E-mai交上來的作業(yè)，由衷地談了口氣：“一天的工作終于結(jié)束了�！毙睦镆埠苄牢俊拔艺嫔钤谝粋�幸福的地球村里�！�
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