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【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我!沒(méi)有了你的庇護(hù)我不知道如何去抵擋那灼燒的陽(yáng)光，不知道怎么走在那熟悉的小道之上。當(dāng)烈日炎炎時(shí)，你總是拉著我的小手輕輕地在我耳邊道：“去竹林吧�！碑�(dāng)你溫?zé)岬臍庀⒃谖叶叿鬟^(guò)時(shí)，總會(huì)把我逗得“咯咯”直笑�！芭叮∽甙�。”當(dāng)我握住你那雙大手時(shí)，你便會(huì)轉(zhuǎn)頭對(duì)我微微一笑。在灼人的陽(yáng)光下，我依附時(shí)，你用那溫暖卻能抵擋住灼人陽(yáng)光的襯衣把我摟住，我抱住你那胖胖的身軀，蜷在你的襯衣哼著前不久學(xué)會(huì)的兒歌。在襯衣下，沒(méi)有灼人的陽(yáng)光只有涼爽的微風(fēng)，襯衣幫我抵住了陽(yáng)光，你給我?guī)?lái)了樂(lè)趣與陪伴。而你則滿頭大汗，背心早已濕透了，肥胖讓你更加熱，而你依然用那雙大手把我緊緊摟在懷里。
時(shí)間如流水，過(guò)了四年，我已經(jīng)六歲了，而你卻五十五歲了，你頭上多了些白發(fā)，可你身體卻依舊健壯，可是不幸卻偏偏落在你頭上。你因有高血壓，不幸頭顱出血去世了。我那時(shí)太小了，并不明白去世的含義，還傻乎乎地問(wèn)道：“外婆睡著了？”媽媽看了我一眼，眼神中充滿的憂郁，我當(dāng)時(shí)不太明白媽媽的`眼神，只是心中有一種不祥的預(yù)感。
如今我長(zhǎng)大了，漸漸明白了去世的含義。回到老家，習(xí)慣性地抬起頭，張張嘴“外婆”。突然一醒，外婆走了�；氐叫÷飞希迫说年�(yáng)光下直射在我身上，我漫無(wú)目的地走著，陽(yáng)光射在我身上，我頭上冒出了豆大的淚和汗，從我臉頰劃過(guò)。哦！是淚？是汗？
不要離開(kāi)我，永遠(yuǎn)你都在我身邊。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我的爸爸是我最愛(ài)的人，他在我心中的位置是別人不可替代的。
我爸爸的個(gè)子不高，皮膚黝黑，蓬松的頭發(fā)下有一雙小眼睛。那眼睛雖然小，卻很有神。也許在別人眼里爸爸是個(gè)長(zhǎng)相丑陋的人。但在我心里，我爸是最帥的，他是最強(qiáng)大的！
爸爸是個(gè)善良的人。他總會(huì)做一些好事。上次，他在工地上干活，發(fā)現(xiàn)了工地附近有一戶貧困的人家。他們家連電視機(jī)都買(mǎi)不起。爸爸到他們家了解了情況。第二天就選了一臺(tái)大電視機(jī)捐給他們。爸爸一直在默默的幫助別人做好事。漸漸的，爸爸這些正能量也傳到了我們身上。
爸爸的性格也和別人不太一樣。上次我不小心把他的文件弄落了，找不到了。他先是狠狠地批評(píng)了我一大頓，把我給弄哭了。他見(jiàn)我哭了，就好像自己犯了錯(cuò)似的逗我開(kāi)心�！皩氊�，我知道，你不是故意的。都怪那個(gè)壞爸爸，老是罵你。那個(gè)不哭了，爸爸給你唱首歌……”我聽(tīng)了爸爸像給我的'歌，立刻笑了。我笑是因?yàn)榘职殖锰y聽(tīng)了，還因?yàn)榘职诌@份心意。爸爸在其它事中也是這樣，剛才還生氣，瞬間變得笑容滿面。認(rèn)識(shí)爸爸的人都覺(jué)得他很幽默。
可別以為我爸爸什么都不會(huì)，他可是我心中的名人。爸爸是個(gè)工程師，他每次從工地回家時(shí)，他總是在設(shè)計(jì)圖紙，做標(biāo)書(shū)……看著他忙碌的身影，心里總是想著：我爸爸真能干，我是工程師的女兒！爸爸的數(shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題都請(qǐng)教爸爸，爸爸總能給我滿意的答案。
這就是我的爸爸，我引以為豪的爸爸。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我們的作文老師——斯老師對(duì)我們說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)表演。大家紛紛討論了起來(lái)。我心情一下子緊張了起來(lái)，我表演什么呢？我沉思了一會(huì)兒，忽然，我想起了我的特長(zhǎng)，畫(huà)圖畫(huà)，可哪里去弄中國(guó)顏料呢？這又是一個(gè)問(wèn)題。
此時(shí)，構(gòu)思的時(shí)間結(jié)束了，“開(kāi)始表演節(jié)目了！”錢(qián)老師響響地喊了一聲，教室里一下子鴉雀無(wú)聲了。我的心里好似有一只兔子，在撲通撲通地跳個(gè)不停。我心里想：這下可怎么辦呀？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！這時(shí)，老師先請(qǐng)了一位寫(xiě)作比較優(yōu)秀的同學(xué)——張楨豪同學(xué)，上來(lái)演講他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我的心終于平靜下來(lái)：還好不是我呀！要不然就糟了。
突然，坐在我旁邊的'同班同學(xué)趙海寧對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)不是很好嗎？還不舉手呀？”旁邊同學(xué)也一起起哄，快舉手呀！快舉手呀！我只好被逼無(wú)奈，上去畫(huà)畫(huà)了。
因?yàn)樘o張了，所以一下子畫(huà)的不好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，畫(huà)的畫(huà)就像一個(gè)帳蓬，一點(diǎn)兒也不好看。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，表演也結(jié)束了，我緊張的心情又放松了下來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
今年暑假，我去了南昌的姑姑家。我有一個(gè)表妹，她的小名叫珠珠。她的樣子看起來(lái)水靈靈的，非常聰明�？晒霉靡医趟⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)。別看我在學(xué)校成績(jī)還不錯(cuò)，但這個(gè)小“老師”可是很難當(dāng)?shù)�，而且也是有趣的�?/p>
首先，我教珠珠學(xué)的'是非常好玩的科目——數(shù)學(xué)。我告訴她：“數(shù)學(xué)是好玩的題目，但也要細(xì)心、專心、用心，還要用上一點(diǎn)技巧�！睕](méi)想到的是她竟然全寫(xiě)對(duì)了。
后來(lái)我又教她讀英語(yǔ)。我先教她幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，()結(jié)果她把英語(yǔ)全讀成了普通話：“Yes”讀成了“爺死”；“English”讀成了“英國(guó)老鼠”；“Mouse”就是“媽死”；“Bus”就是“爸死”……
我教不了她英語(yǔ)了，還是教她寫(xiě)英語(yǔ)字母吧！她記字母還有口訣呢！“a”像一只在水里游泳的小蝌蚪；“b”是數(shù)字“6”；“m”是一扇門(mén)；“o”是張開(kāi)了嘴巴；“i”是數(shù)字“1”……我告訴她我也不跟她講什么大道理了，就說(shuō)她英語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了，將來(lái)是很有用的。珠珠表妹告訴我：“可人姐姐，講的話我知道了，可是就算你的學(xué)習(xí)再好，也轉(zhuǎn)不到我這啊！”
哦，我真的被她打敗了。英語(yǔ)單詞讀成語(yǔ)文，把記英語(yǔ)字母當(dāng)成背書(shū)，這樣是學(xué)不好英語(yǔ)的，而且，數(shù)學(xué)再好也不能偏科的哦。
現(xiàn)在我總算知道了，姑姑即使是英語(yǔ)老師，可也教不了珠珠。
這個(gè)暑假，我給珠珠當(dāng)小“老師”，我過(guò)得很開(kāi)心，也很有趣。
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