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遠方優(yōu)秀作文

時間:2023-09-02 16:31:17 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

遠方優(yōu)秀作文實用(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的遠方優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

遠方優(yōu)秀作文實用(15篇)

遠方優(yōu)秀作文1

  空曠的街道旁,垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳,夕陽下的霞光孤獨地照耀著歸家旅人,烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉眼已是秋季,他獨自走在這條小街上,蓬亂如雜草的黑色頭發(fā),破舊打滿補丁的夏季長衫,一條破的不能再破的長褲,布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣冷風吹過,他不禁打了一個寒戰(zhàn),身子不停地顫抖著,慢慢走向路邊的長椅,用路邊別人丟棄的幾張報紙,將自己緊緊地裹在其中……

  生活是曲折的,所謂生活本就不會是一帆風順,當你呱呱落地,生命之舟就已經開始前行。一路上,肯定會遇見暴風驟雨,也會遇見風平浪靜;也可能強大的風雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒,也可能柳暗花明,抵住一次次的滅頂之災。在一次次的磨煉之中,你注定學會成長,走向成熟,內心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的,生存是必須經過磨煉之后,才會亮起生命的光輝。

  眼前不禁浮現出一幅畫面,陰森的監(jiān)牢里,司馬遷獨自默默坐在發(fā)霉的稻草上,手中握著筆,在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護,他觸怒了“真龍”,皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死,卻不肯放棄心中的夢想,在獄中,他忍辱負重,經過十幾年的斟字酌詞,終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅,下至漢武的人世滄桑,他寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。他讓現代的人們對于遠古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運,他是一位具有豐盈精神的偉人!

  有人會問,遠方是什么?顧名思義是指很遠的.地方。但在走向遠方的路途中,卻布滿荊棘險阻,布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路,雖然艱難,卻在一步一個腳印的過程中,記下了一世的輝煌。有人看來,遠方是可望而不可即的,但經過千萬次的堅持不懈,千百次的困難之后,這條艱辛之路也就成為一條光明之路,一條希望之路,一條充滿了豐盈精神之路。

遠方優(yōu)秀作文2

  鷹心中的遠方,是能讓它展翅翱翔的廣闊天空;馬心中的遠方,是能讓它縱情狂奔的遼闊草原;龍心中的遠方,是能讓它興云布雨的萬頃碧波之上…遠方,似近而遠,讓人從靈魂深處涌現出讓心悸動的憧憬,讓人不斷追隨它的腳步,讓人充滿前進的動力。

  他心中的遠方,是被書籍涂滿了色彩的世界,于是他利用點滴時間,向心中的遠方不斷前進。

  眾所周知,毛主席的工作一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,都用來看書學習。直到晚年,雖重病在身仍不廢閱讀。他從書中學得了很多東西,這才讓他有了令人矚目的功績。毛主席心中的遠方正是那被書籍涂滿了的色彩的.人生,這激勵著他不斷的朝著心中的遠方前進,令他學富五車。

  他心中的遠方,是輔佐主君一統天下,讓百姓安居樂業(yè),于是他庶竭駑鈍,費盡心力出謀劃策,朝心中的遠方不斷前進。

  蜀國名相諸葛亮,為蜀國立下了赫赫功績。他窮畢生之心血,六出祁山,卻均無功而返,終于病逝五丈原,“攘除奸兇,興復漢室,還于舊都”的遠方隨著他一起被長久的埋于地下。他一生為蜀國大小戰(zhàn)爭付諸心血,挽救了蜀國危在旦夕的態(tài)勢,不斷的前進,這難道不是因為他心中有著“興復漢室,還于舊都”的遠方嗎?

  她心中的遠方,是一方國家富強不受侵略其樂融融的天地,于是她立志報國,朝心中的遠方不斷前進。

  目睹晚清的腐敗,秋瑾一心救國,她離開了胸無大志的丈夫,自費東渡日本留學,只為提高自己的知識素養(yǎng)。身為女子的秋瑾巾幗不讓須眉,心中充斥著對心中國家富強的遠方的憧憬,哪怕在面對死亡的脅迫時,也只是一心朝著心中的遠方前進,毫不畏懼,英勇就義。若是秋瑾心中沒有遠方,又怎會有她朝著革命前進的身影?

  翻檢歷史,多少人心中有著自己憧憬著的遠方,又有多少人因此不斷地朝著心中的遠方而奮斗!正是因為心中有遠方,岳飛立下還我河山的壯志,杜甫慨嘆安得廣廈千萬間,周恩來為中華之崛起而讀書,達爾文鐘情于科學研究…

  立于海岸,遙望著海的那頭。海的那頭,是古今中外的仁人志士都無比憧憬的遠方,是他們夢想的終點;而海的這頭,僅只是一個他們暫時休憩的地方。他們,經歷了千千萬萬的磨難仍不放棄向遠方前進,正是因為——心中有遠方,才有了前進的動力。

遠方優(yōu)秀作文3

  每個人都有自己或近或遠的目標,大部分人的目標都是遠大的。并且從小就設定了這樣一個遠大的目標。例如有的人的遠大目標可能是當一個領導人、一個藝術家、一個教授……而且,很多年里,他們都會為自己的遠大目標而奮斗。

  可是要想實現目標并不是一件簡單的事情,一個人設定的目標越是遠大,目標就距離自己越是遙遠。為了這個遠在天邊的目標,大部分人都會花費很多年的.功夫向著這個遠大的目標前進。

  我的目標是成為一個世界知名的科學家,這個目標的確很遠大,離我現在特別遙遠。那我如何樣才能靠近這個目標呢?

  我們語文課本上曾經學過一篇勵志的課文,題目叫《走一步,再走一步》,其中的主人公給我留下了深刻的印象。我要像小主人公那樣把大的困難化作一個一個的小困難,以此來靠近我的目標。當然,小困難中也有許多艱難險阻,我也要正確的去面對,戰(zhàn)勝一個一個的小困難。

  今年,我考入鐵一中的初中部是我的實現了我的第一個目標。我認為只有我考入了較好的初中才有可能去實現下一個小目標。我已經開始面對下一個困難了。

  我的下一個目標是成功的升入鐵一中高中部的重點班。從現在之前我就開始向我的下一個目標踏踏實實一步一步邁進了。在初中這三年中我要惜時如金。因為:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我要好好利用這三年的時間,勤學苦練,成功的克服一個一個的小困難。等我考上高中部后我的下一個目標就是考到清華大學,再上研究生、博士研究生,取得博士后學位,直到搞科研項目,取得更多的成功。

  當然,我也知道,要想實現這個遠在天邊的目標并不容易,為此,我做好了準備要付出時間、汗水去實現它。所以,從現在做起,珍惜每一分鐘時間,認真學習。為了這個遠方的目標奮斗一生。

遠方優(yōu)秀作文4

  公元前278年,汨羅江畔。

  或許你們永遠都體會不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆,心痛,我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!

  民生多艱,奸佞當道,靈修浩蕩。朝堂之上,背繩追曲,競以周容。余是不忍此態(tài),寧孤獨窮困,寧溘然流亡。

  既遭放逐,游于江潭,行吟畔澤。漁夫見我,顏色憔悴,形容枯槁,問吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰,舉世皆濁我獨清,眾人獨醉我獨醒。漁夫笑我,既然皆濁,何不掘其泥而揚其波?既然眾人皆醉,何不哺其糟而歆其醴?

  自前世固然,鷙鳥不群。老人家,異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知,不會審時度勢。罷了,芳與澤雜糅,唯昭質其未虧也。寧赴湘流,葬于魚腹之中;安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃。

  此時的心真痛,楚地民眾,屈原無能。無力回天,唯有一死以示我清白之心。別了!

  說罷,如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。

  江水東流,無痕無跡。歷史留筆,名垂千古。

  回到現在,跨越五千年歷史長河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。

  不會忘了,那位抗倭的名將戚繼光。不會忘了,淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關天培,不會忘了,那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……

  永遠記得,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”

  五千年華夏,五千年積淀。中國形成了以愛國主義為核心的中華民族精神。而屈原,隨與我們相隔遙遠,但是屈原的`愛國之心去猶如一顆明星,歷經千年仍然綻放著熠熠的光輝。

  仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛,感動敬畏!

  仰望星空,它是那樣壯麗而輝煌,那永恒的熾熱,讓人燃起希望的烈焰,響起春雷!

遠方優(yōu)秀作文5

  芳華如夢的過往之后是歲月靜好,風華無痕。

  不念過往紛繁與此刻的喧囂,心靜如水,用一種最恬靜心獨自一人去踏遍山河萬里,穿越時空走過人潮人海,去追逐天涯,尋覓海角,去尋找詩與遠方......

  日月星辰,春花秋葉,夏雨冬雪,年年歲歲的走過一次又一次?此谱兓钠鋵嵅蛔,看似不變的早不是初見,就去眼前的山還是山,只是看山的人卻不是當初那個。其實有時候變與不變只是一念執(zhí)著的罷了。

  經年的執(zhí)念,容易使人陷入記憶的枷鎖,一念的放下才能勘破自由。

  春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。人們喜歡讓自己的記憶勾起往日的點點滴滴,但繁星墜跌后,一念放下了執(zhí)念之后才懂得了經年所有執(zhí)念此刻已然不堪回首。只有真正的放下身前事才能肆意遠方。才有行到水窮處,坐看云起時。才有采菊東籬的自在逍遙。所以放下總是一種前進的助力。

  人生勘得破生與死的人是一種大智慧的表現,是一種對于生命最超然的理解。這樣的人最容易得到自己的人生價值體現。

  紛亂的.歲月里,總有那么一些人因天下不安,顛沛流離,遠走他鄉(xiāng),他們?yōu)榱死硐牒途裥拍疃鵀橹吨T生命的人最是看得破生死的人。就如,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。又如:粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。又如:身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。人生最大的資本是生命,而在有些人眼中,卻是一種至高無上的榮耀,與信仰,生亦何哀,死亦何苦,有的人就是那么的驚鴻一瞥,就那么一瞬而永恒。不論是何種年月,何種社會,我們敬畏那些存在過的真實的人,又或者早已與我們隔了百年千年的人。遠方的世界是詩和你們的靜好。

  想獨自天涯,一壺濁酒,一身戎裝,踏遍山河萬里,去天涯海角,淡靜恬雅,詩意遠方。

遠方優(yōu)秀作文6

  四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信?墒鞘掷值男』锇槭钦l?他們在哪里?他們那里的學習生活情況怎么樣?我們一點也不了解。怎么讓他們打開話匣子,寫好這封信呢?我隨手翻看了書架上的雜志,一本《小學閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中,有很多跟我們班學生年齡相仿的孩子,他們作文中敘述的生活,也和我們班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細?梢宰屗麄兣c精品屋中的小作者手拉手,互相溝通交流,也可以讓他們聯系實際學習信封的寫法。

  有了這個想法,在上課時,我先讓學生自己讀了第六單元的作文要求,大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小伙伴寫一封信,又找出了作文提示,介紹一下自己的學習生活情況,暢想一下溝通交流的.方式方法,最后又學習了信封的寫法。

  可是僅僅看了這個要求和提示,還有很多學生不知道寫什么好。于是,我讓學生打開閱讀指南,找到精品屋,找到了自己喜歡的文章,找到了小作者的地址郵編。一個學生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敘述了小主人對課桌進行拳打腳踢,結果課桌缺胳膊少腿,搖搖晃晃。后來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章,很多學生找到了共鳴,因為他們的桌椅也曾經遭過殃。另一個同學選的是《找蝸!,因為他們也在操場的大樹上尋找過蝸牛。還有個學生選的是《北大,我來了》,不難看出,上北大也是他的心愿。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學們的話匣子。面對精品屋中的小作者,他們有很多話要說,有很多問題要問,這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。

  作文寫好后,孩子們又在四人小組內互相讀了讀,互相進行了修改,還學著寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去,祝愿他們能夠通過這次交流學會寫信,交上朋友,共同進步。

  這次的作文指導,讓我感覺到學生寫作文,除了要注意寫作方法的指導,還要注意寫作內容的提示,要站在學生的角度,設身處地替他們想一想,該怎樣寫,該寫些什么,讓他們從內心感覺到寫作文的好處,愛上寫作文。

遠方優(yōu)秀作文7

  可愛的恬恬:

  望著靜謐的夜,看著閃爍的星,我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀,那樣,我們就能每天都相逢、對話了,也用不著像現在這樣,讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎?那天,我從老師辦公室抱家庭作業(yè)來發(fā),哪知,剛踏出門,就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒,痛不用說,連本子也散了一地。這時,幸運之神——你降臨了,一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子,一切完畢后,還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。

  從那以后,我們倆仿佛有了一種默契感,聊天的機會也越來越多……久而久之,我們成了形影不離的'好朋友:春天,我們一起去抓小蝌蚪;夏天,我們一起去游泳、嬉戲;秋天,我們一起收集落葉,感受秋風的溫柔;冬天,我們一起跑操、鍛煉,相互取暖……最讓我感動的是你們全家人對我們家莫大的支持和關愛。有一段時間,我爸媽出差,要兩個月才回來。于是,家里只剩下我一個人,爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了,二話不說就答應我在你們家住兩個月。知道這個消息后,我驚訝得睜大了眼睛,簡直不相信你媽媽會將陌生人留在家里住,而且一住就是兩個月!

  你卻說原因很簡單,因為你媽媽知道我是你最好的朋友。聽了這句話,我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月,我真的就留在了你們家,你們待我就像待親人一樣,甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我,而你一點不起嫉妒、猜疑之心,也像姐妹一樣關愛我,把自己最寶貴、舍不得的也讓給我,這些我一提起來,眼淚就止不住流下來,不禁反問一句:哪有這樣好的家庭?“天下沒有不散的宴席!焙髞,你轉學到成都去了。去的前一天,你送給我一顆星星,說:“當星星升起的時候,我也許就是其中的那一顆!敝钡浆F在,我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里…… 今夜,又有星星,到底哪顆是你呢?望著無垠的天幕,思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩:“一直把你的笑容藏在心房,一直把窗開在你會回來的方向,一直把等待當做明天的力量……”祝你幸?鞓罚

  你最好的朋友:杜宛燕

  XX.5.10

遠方優(yōu)秀作文8

  河濱的校園,陽光細碎地透過枝葉映在窗簾上,和風吹著窗框,藍色的簾輕輕飄動。四十六個學生在讀書聲中認真做著筆記。不時抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線相遇,兩人自信一笑:我會超過你!

  無處不在的競爭氛圍,在這學校中也顯得無比強烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會被超過,那種競爭,是無處不在的。贏了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀念仿佛根深蒂固。

  所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂。總容易“腦抽”的我總是“憂”的那個。

  第一次來到這里參加月考,“出師不利”,內心的擔憂可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學嘲笑怎么辦?被踢出競賽班怎么辦?無數擔憂籠罩心頭,壓得我喘不過氣來,我需要去散散心。

  無人的操場一角,我來回踱步總結經驗,可仿佛只有幾個原因:粗心、懶惰,仿佛永遠甩不去的陰影,壓抑著我。懶可以改沒錯,我懷疑自己沒那毅力;粗心,對我來說從小就是一種無解的東西。

  啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實力是競爭的根本,沒有實力那就是失敗的`!我揪著頭發(fā),惱火不已,汗水已經快浸透我的腦了。

  “你……沒事吧?安之!倍弦粋清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個考場的前十學霸,也是我的同學。

  “嗯……還好?荚伊诵睦锊皇娣。你怎么樣?有把握嗎?”我低頭,輕聲問她。

  “還可以吧……”她看著地面,一時冷場。我低頭郁悶,她盯著自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場考試還要加油呢!”我這才意識到淚水已經開始滑落,道謝后接過紙巾拭淚。

  她輕快地邁開了步:“那,我先去考場啦!”她投來的那個目光,滿懷期望:“我們還是對手哦!”仿佛是這樣的肯定。

  沉住氣,抬腕看了看手表。是時候回去了,我站了起來,看著午后的陽光。是啊,繼續(xù)吧!

  也許這改變不了考試結果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠方,那是你的未來!

  腳步愈發(fā)地輕捷了。

遠方優(yōu)秀作文9

  剛剛吃完午飯,閑著沒事干,便隨手拿起身旁的書翻開看了起來。忽然“啪噠”一聲,一片夾在書中的葉子掉落,看到它,便勾起了我的回憶。

  這片葉子是在哈爾濱旅游時,有一個保安叔叔送給我的。那時,這片葉子是淺綠色,生機勃勃的樣子,F在,因為書里的空氣沒有完全密封,導致葉子一半是墨綠,一半是棕色,還有一些地方已經杏黃杏黃的了。顯然,時間太久,它已經開始枯萎、腐爛,看著這孤零零快失去生命的葉子,我又想起了保安權叔,和在哈爾濱時租過來的別墅。

  別墅的主人是個有錢人,這三層別墅都是她的。房子后面還一個花園。這花園比我家的.房子還大!房子前有排柵欄,深褐色柵欄門旁,還有一個郵筒,別有一種古色古香的味道。

  別墅的主人可能是嫌錢太多,還特地雇了一個保安。

  我跟這個保安特別親。因為來玩的都是大人,又不懂我喜歡什么,整天都是喝酒聊天,只有他跟我談得來?偸窍褡儜蚍ㄋ频刈兂鲂┖脰|西來。

  有一天晚上,我來到保安室,發(fā)現里面一片漆黑,我小聲問:“保安叔叔,在嗎?”突然,燈亮起來,他“呼”地一下跳起來,“surprise!”我嚇了一跳,連連向后退。

  可是,還沒等我反應過來,他就從背后掏出一個禮物!他硬是塞到我懷里,我連連拒絕。別人的禮物我怎么可以隨便收!保安叔叔用一種神秘的口氣說:“今天,是我的生日哦,里面的禮物又不貴重,你就收下吧!”我見推辭不掉,只好收下了。可是,他對禮物這種東西,從來不屑一顧的,這次怎么會看得這么重?不管了,先玩吧!

  不一會兒,保安室里充滿了笑聲。

  “很晚了!蔽艺f,“我的回說去了!闭f完,我走出了保安室。

  “禮物!”他喊道。

  哦,禮物。我拆開它,里面有一片葉子。

  在哈爾濱這么冷的地方,樹木生長不如南方活躍,何況現在是冬天,哪來的新鮮樹葉子!我發(fā)現,紙下面還有一行字:這是我栽的小樹樹葉,是我的一片心意,明天你就要走了,當作紀念留著它吧!

  這片樹葉,有著特殊意義。我決定把它做成書簽,來保留我對哈爾濱的留戀和對保安叔叔的回憶。

遠方優(yōu)秀作文10

  中午飯后凡童鞋電話告訴我天陰的很厚,大雨將至的樣子,我往窗外一瞥才意識到果然是陰天了。第一節(jié)課時,果然嘩啦啦的大雨下了起來,刷刷刷,下的很猛烈,我已多時沒見這樣的大雨了,心里甚是興奮,

  呆呆的看著這雨。唉,這樣的天氣若是在家多好,沏一杯清茶,或是看場電影,或是讀本好書。只是就連這樣的生活如今都是一種奢望,奢望……

  從三樓的窗戶向下看這樣的雨,就像影視劇刻意營造出的鏡頭,下面會出現什么畫面?傘下吻別的情侶,武俠里激烈的打斗,背上行囊將要遠行的你?

  “孩兒,你的干糧我都已經給你包在你的包袱里,路途遙遠,別難為著自己!

  “相公,奴家昨日連夜納好了鞋底,做好了一雙新鞋,穿上它再走路吧!”

  雨還是在下,依舊沒有要停的'意思,似乎在刻意阻止他遠行的路。

  他背著手在屋里踱來踱去,看著這沉重的行囊,滿滿的愛和期待!

  終于他的背影還是消失在漫天的大雨里,夜半,一葉小舟上,大雨此時已轉成了淅淅瀝瀝的小雨,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!贝藭r的夜,只能這樣一個人了,一個人的孤寂。他解開備好的行囊,啃了兩口干糧,拿出那雙妻子新做的鞋子,針腳細密,妻子那雙明亮的眸仿佛在他眼前閃爍。滴答滴答的,不知是雨還是淚,落個不停。

  前面是一條細長的小路,長滿了枯藤,一直綿延到長安城,曾經他把那里當成今生的歸宿,還有個明媚的姑娘,是他的粉紅知己。

  如今望著這雨,兩鬢斑白的他只能吟誦:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。”

  備好的行囊,還沒有完全打開,還沒有消耗干凈,自己卻到了生命的盡頭。

  離別的終究要離別,得到的終究會得到,失去的終究會失去。

  家鄉(xiāng)的雨,還在下,還在下。

遠方優(yōu)秀作文11

  特別喜歡這樣一種感覺:靜靜地穿行在一片彌漫著花香的樹林中,有一條永遠也走不完的蜿蜒的路,我走在這條路,心中懷著一個遠方,春夏秋冬,花開花謝,卻依舊心懷初衷,仰望星空,便折一朵梅花在手,馨香自來,韻味無窮……

  我并不是一個懂得人心的人,但卻知道每一個人心中都有一個小小的遠方,或是一個很大的遠方,為之努力,為其奮斗,但是盡管大家都追求遠方,卻并不是每一個人都能達到那種境界,因為遠方實在太遠了……

  作為一個十足的'數學黑洞,我似乎真的被這黑洞吸引越來越深,最終無法自拔,我每次總想考好,但每一次數學就拖我走了十萬八千里,再也回不到前列,有時偏科嚴重,我總會想:是不是不要緊呢?以前也有許多人,也是偏科生,最后不也成功了嗎?但是這種安慰往往很快打擊的我,你又不是別人,你想那么多干嘛!好好學習!但也許有人真的會很迷茫,會失去方向,并不明白的遠方。但每一次走在那個小路上,我總會迷路,我抬頭仰望,卻沒有星星和月亮,遠方,你是有多遠!

  我徘徊在那十字路口,只剩彷徨,只剩孤霜,但還有陽光!我又怎能被打倒?怎能懦弱退縮?盡管刷題很累,花費時間很多,盡管很會不理想,但是我心中始終有希望!我必須這樣做,也不得不這樣做!我不相信運氣,不相信命運,我會改變!如果我是小鳥,我愿展翅高飛,因為我知道,我向往我的遠方!我想做一個仰望星空的人,我想要的只是與自然融合,所以我必須努力學習,將來養(yǎng)活我自己。而現在這道障礙,我必須要越過去,努力向前,必須努力向前,走向我的遠方……

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我的理想,我的追求,我的信念,需經過磨練、打擊,它偶爾會刮一陣暴風雨,一陣狂風,一次沙塵暴,但你必須要越過它,戰(zhàn)勝它,最后才能到達你的遠方,可以說,那時,你已經成功了。我的信念會支撐著我的,我會盡我所能,將理科提高,我會用時間的長度彌補別人聰明的高度。這就是我現在的理想。

  我有一個遠方,它很遠很遠,卻又很近很近,能否得到,在于自己……

遠方優(yōu)秀作文12

  遠方有多遠?

  遠方可以很遠,也可以很近。它不一定是幾千萬的身價,也不一定是名牌大學的一紙錄取通知書;厥准毧矗銜l(fā)現,追尋遠方的這一路,你走過了多少風雨,踏過了多少荊棘。

  小時候,遠方是什么?

  是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”,是玩伴新穿上的花裙子,是別人家飯桌上的燒魚,是弟弟哭鬧時,媽媽遞給他的糖葫蘆……

  長大了,遠方是什么?

  是考上重點中學的鄰家男孩,是受人喜歡的好友的相貌,是年級第一的表姐,是運動會上不小心錯失的金牌……

  成年了,遠方是什么?

  是同事溫柔善良的妻子,是姐姐聽話懂事的雙胞胎,是大學同學的一份高薪工作,是上司的.新別墅,還有那輛拉風的法拉利……

  老去了,遠方是什么?

  是從不用去醫(yī)院的鄰居,是有三個孫子的老友,是兒女時常在身邊的弟弟,是那對不知名的老夫婦,成天手拉手曬太陽……

  我們總是很籠統地認為,遠方是“很偉大,很難實現的夢想”。可是,你有沒有發(fā)現,我們總是羨慕著別人,希望相同的好事降臨在自己身上。于是我們刻苦,我們努力,我們試圖追尋夢想,尋找遠方。

  當你獨自行舟,漂泊在名為“命運”的海面上,流浪著一步步觸碰叫作“遠方”的天堂,你會突然被風暴卷入大海,也會突然失去方向,疑惑地問:“幸福還有多遠?”你會放棄嗎?你會選擇沉入海底,聽從命運,還是對自己說:“幸福就在不遠處。”

  遠方有多遠?

  遠方可以很遠,也可以很近。它取決于你;蛟S有一天,你走進幸福的大門時,突然想起了自己走過的路,會不會覺得“漫天繁花落了又開,連時光都被淹沒了”?

  我喜歡《約定》里這么一句歌詞,這么多風雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來——

  “回頭看這一路,眼淚卻止不住。”

  但是,看著你的正前方吧,因為遠方即是前方。

遠方優(yōu)秀作文13

遠方的朋友:

  你好!

  我是南陽油田第五小學五(一)班的xx,性格開朗、外向。你也許不認識我,但是,只要我們通過互相了解,會逐漸熟悉的!

  我們最近才學了《草原》這一課,那蔚藍的天空,碧綠的草原,還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活。‖F在,我就向你介紹介紹我吧!

  我的愛好很廣,喜歡看書,喜歡寫博,還喜歡玩滑板,當然,也喜歡學習,幾乎年年都是特優(yōu)生!我今年雖然只有10歲半,已經是5年級學生了(我上學比較早,5歲半就上學了),但取得這樣的成績我很滿意,你呢?

  在語文、英語和數學中,我最擅長數學,它也是我的'強項,也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好,原因嘛,是因為他小的時候英語是最好的,也是全年級第一。

  但是我對英語沒有太大的興趣,學校英語實在是太簡單了,每次我的成績都比較好,爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢!搞得我苦惱得很。

  在“德智體美勞”里面,我最不喜歡的就是體育了,我的體育細胞并不發(fā)達,可是,體育也非常重要啊,畢竟身體是最重要的(鍛煉身體么。疑龑W的時候還可以加分呢!爸爸還尤其喜歡體育。唉!

  最近,我們的體育老師對我們進行“魔鬼訓練”,上次體育課,老師讓我們先圍著操場跑了四圈,又進行了兩次50×8,我們全班有39個人,分四組跑(有些組多出來幾個人)?墒,在體育運動中我最不行的就是跑步了。

  實在不好意思和你說,第一次,跑了個倒數第一。-_-!第二次,竟然跑了個第四!原因是因為他們快到終點線那會兒減慢速度了,我就沖了上去!其實,我之前是在最后的,你看我的策略是不是很棒!-_-|||!

  我已經介紹完了,你呢?但愿我們能成為文筆上的好朋友!哦!對!忘了一件事(看我這記性。,嘿嘿,這件事就是,我的博客地址是:xxx。QQ號是:1xxx。歡迎聯系哦!很希望能和你交上朋友!

  祝你

  學習進步,我們的友誼長存!

  遠方的朋友:xx

  20xx.3.12

遠方優(yōu)秀作文14

  遠方,每個人心中都有自己所向往的遠方,那是夢想是靈魂的召喚。

  記得小學一年級的時候,母親帶我去了北京游玩,那時學了兩年鋼琴的我執(zhí)意要去“中央音樂學院”參觀。

  當我佇立在央音的鋼琴教學樓,一陣陣悠然悅耳的琴聲傳入我耳邊,令我陶醉萬分……突然,另一陣急促而又有著爆發(fā)力的琴聲從另一邊傳來,令人不由自主緊促起來。

  我深深地感受到了“央音”的魅力之大,經過此處的人們肯定也會情不自禁地墮入其中,久久不愿離去……

  我對母親說:“我發(fā)誓一定要練好鋼琴,考上這所學校!蹦赣H只是笑而不語,我那時還小,只能感到這所學校給了我心靈的滿足與慰籍,使我深深喜愛上了它。

  上中學后,學業(yè)漸漸繁重了,每天都是早出晚歸,有時疲勞不堪,但一回想小時候的故事,就不由自主的笑了起來,隨后,我會坐到琴凳上,練習起曲子來,一聽到這些熟悉悅耳的曲目,就想到離武漢遙遠的.北京,北京里令人所向往的“中央音樂學院”。

  在一個周末里,我同時有兩場比賽,并且在同一天,這個比賽對于我來說十分重要,準確地來說,只要榮獲一等獎,就可以幫助我升學。但我卻處于“半睡半醒”的狀態(tài)進入侯考場,當時我緊張極了,整個人呆若木雞,完全不知道要怎樣才好,手心直冒冷汗,“54號選手,請上臺表演。”評委這一喊,就把我給喊醒了,我努力調整心態(tài),深呼吸了一口氣,想:為了“央音”,為了以后的前途,我拼了。坐上琴凳,余光不經意瞟到評委的介紹牌:中央音樂學院副教授,發(fā)現她正對著我微笑,這令驚喜的我自信了不少,我全程投入地完成了兩場比賽,表演到最后,看到女教授對我輕輕地點了點頭,我頓時放松、欣慰了許多。沒過一個星期,就出結果了,我果然是奪下了桂冠,這對我想去“央音”的夢想又近了一步。

  無論我以后能否達到夢想的殿堂,我堅信,在這條心靈與意志磨煉的道路上,能收獲我要的一切!

遠方優(yōu)秀作文15

  動人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時而婉約,如小橋流水;時而粗獷,如大江東去;時而清麗,如春日鳥鳴;時而豪放,似旭日噴薄,聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩”和“遠方”呢?我心中的“詩和遠方”。

  我決定去學彈古箏。過了一段時間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學的內容。我每每見同學悠然自得地奏出樂曲,我羨慕不已,又越來越緊張、擔憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學那抑揚頓挫的動人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬,又好像是一種看不見的靈魂在涌動的向往。

  “他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標,堅持苦練,將來一定比他們厲害!睂Π。孕艌詮,讓我不是一蹶不振;堅持苦練,讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊,我怎會不想去實現?

  回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的.噪音。月光落下來,冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩和遠方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺,安心極了。

  第二天,當我正在為我彈的曲子擔憂時,老師向我投來了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過另一間教室,看見一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時我感到一切都變得凈美,遠方的天空藍過千古仍然年輕,陽光透過樹葉一絲一縷地落下來,偶爾有影子飛過,那是風箏竭力飛到遠方的天空,去邂逅了一場舞蹈,那是“詩和遠方”的強大力量。

  就這樣,如今我已考過古箏十級。古箏,她是我忘不了的“遠方”。心想,在平凡和現實里,也必有巨大的美——到達遠方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。

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