窗外優(yōu)秀作文合集[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗外優(yōu)秀作文1

　　大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過(guò)年。

　　第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風(fēng)景。

　　一路上，我們奔跑著經(jīng)過(guò)了一片原野，不時(shí)一兩顆大樹(shù)伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的詩(shī)人。之后，我們從一條有大樹(shù)搭建的天然長(zhǎng)廊內(nèi)呼嘯而過(guò)，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會(huì)兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過(guò)，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無(wú)法捕捉到它的每一個(gè)動(dòng)作。

　　不知過(guò)了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對(duì)內(nèi)張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的`小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來(lái)過(guò)的痕跡。

　　雪越下越大，我們的火車開(kāi)的很慢……

　　雪仍然無(wú)聲無(wú)息飄著，滋潤(rùn)著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹過(guò)山坡、掠過(guò)田地，又穿過(guò)樹(shù)梢，在窗外對(duì)著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門(mén)外！

　　窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？

窗外優(yōu)秀作文2

　　這些花開(kāi)得很好，搖搖欲墜。所有這些都太快了。

　　——題詞

　　下了一天雨，拯救了社區(qū)里的干塘。池塘里的青蛙整夜歡呼感謝上帝賜予的禮物。窗外，只有青蛙啁啾，柳樹(shù)翩翩起舞，鳥(niǎo)兒不覓食，陽(yáng)光明媚的大地充滿了生機(jī)。

　　看著窗外的風(fēng)景，捕捉風(fēng)從細(xì)節(jié)上的痕跡，時(shí)間就像微風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的線索來(lái)判斷他。前幾天，我往窗外望去，柳樹(shù)剛開(kāi)始發(fā)芽，今天一眼就綠了。我看到的風(fēng)景，我讀過(guò)的書(shū)，我喜歡的音樂(lè)，我接觸過(guò)的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間流逝的證據(jù)。

　　寧?kù)o美好的歲月緩緩流淌，日出在淺淺流淌的.歲月的光影中，陽(yáng)光照在臉上，微風(fēng)拂過(guò)指間，在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的日子里，我努力追求生命的溫暖。想從青春之窗看到最美的風(fēng)景。

　　當(dāng)光紡的紗被表現(xiàn)為一個(gè)華麗的圖騰時(shí)，我們的歲月越來(lái)越遠(yuǎn)地被齒輪輾轉(zhuǎn)，并逐漸接近我們最初的夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)中，它一次又一次地承受著沖擊。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的交替中，它被提煉成鋼鐵。最終堅(jiān)強(qiáng)到足以面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只是在沒(méi)有人的半夜里，我經(jīng)常看到那個(gè)固執(zhí)的人，他盡力從窗口看自己。

　　每個(gè)人都有一扇窗。當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)給你帶來(lái)最美麗的風(fēng)景。

　　我的木子陽(yáng)光投向夢(mèng)的港灣，雙手合十祈禱——只希望下次從窗戶俯瞰一切依然是原來(lái)的美麗模樣。

窗外優(yōu)秀作文3

　　窗外的風(fēng)景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。

　　春天，向窗外望去，看到萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠柳紅。草把頭伸出泥土，露出它的小臉，看起來(lái)很害羞。柳樹(shù)像一個(gè)年輕的女孩，微微搖擺著她的長(zhǎng)發(fā)。它在風(fēng)中起舞，在萬(wàn)物面前炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。小溪沖破了冰，發(fā)出叮咚的聲音，聽(tīng)起來(lái)像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來(lái)，帶來(lái)一對(duì)剪刀狀的.尾巴……”夏天，我望著窗外，看到樹(shù)木繁茂，陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)反射綠葉發(fā)出的光，使得整棵樹(shù)看起來(lái)格外閃亮。許多人太熱了，他們迫不及待地脫下衣服跳進(jìn)游泳池。還有人在院子里下棋時(shí)乘涼。

　　秋天，看窗外，樹(shù)葉變黃，谷物豐收。農(nóng)夫的叔叔正忙著收集莊稼！樹(shù)上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時(shí)，菊花已經(jīng)開(kāi)了。

　　冬天，窗外有——棵樹(shù)落葉，動(dòng)物冬眠，大地被厚厚的被子覆蓋，萬(wàn)物沉睡。只有孩子們沒(méi)有睡覺(jué)，他們高興地跑了出去，頭上戴著帽子，脖子上戴著圍巾，身上穿著羽絨服，腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗，其他人一起堆雪人…多開(kāi)心啊！

　　啊！窗戶一年四季都很漂亮，這真是我的秘密天堂。

窗外優(yōu)秀作文4

　　窗外，又是冬天。窗外，是雪的天地，我知道，那白中的一點(diǎn)紅，是我心中的梅花魂。

　　梅花的花瓣如雪一般晶瑩，像琥珀一樣，在冬日的殘陽(yáng)里，照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的'是粉的、有的是白的，當(dāng)他們交集在一起時(shí)，活像一位名家的油畫(huà)，簡(jiǎn)單又不失優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，一如夏日中玫紅色的薔薇。

　　輕輕推開(kāi)窗戶，寒冷的冷風(fēng)迎面吹來(lái)，不要急著關(guān)窗，仔細(xì)嗅，你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香？梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾，摻和著那寒冷的東風(fēng)，又另一番風(fēng)味，那才是冬天的氣息。

　　梅花自古受世人稱贊。其實(shí)，梅花不如水仙嬌美，不如牡丹華麗，不如白蘭清秀。當(dāng)春天，夏天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，梅花又在何處呢？當(dāng)人們?cè)诜Q贊春天的美好時(shí)，梅花又在何處呢？當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，大家都在互相比美時(shí)，梅花在培植著自己，她要比她們都優(yōu)秀！

　　荷花在暖陽(yáng)中生長(zhǎng)，有暖風(fēng)撫摸，而梅花滋潤(rùn)她的，只有冬日的殘陽(yáng)，撫摸她的是冬日的寒風(fēng)！風(fēng)越大，梅花開(kāi)得越艷，天氣越冷，她越堅(jiān)挺。

　　窗外，又是冬天，它不再是雪的天地，它是梅花的天地，風(fēng)中吹來(lái)的，是梅花的清香；眼中看到的，是梅花優(yōu)美身姿；心中想念的，是梅花的默默和堅(jiān)強(qiáng)。

窗外優(yōu)秀作文5

　　在我家，我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的，就是書(shū)房里的飄窗。

　　書(shū)房的位置，朝南，不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，并不算很刺眼，因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹(shù)。

　　樹(shù)上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時(shí)，那些不滿和探究的目光。

　　我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽(yáng)光。抑或，我看書(shū)時(shí)，對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書(shū)，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹(shù)，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺(jué)中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。

　　夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米，我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。

　　捻起一�；ㄉ�米，配著可樂(lè)，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的.夜空，幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著，實(shí)在美極了！

　　中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò)，媽媽便會(huì)拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī)，翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪�！�

　　飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。

窗外優(yōu)秀作文6

　　清晨，東邊窗外的一線陽(yáng)光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。

　　我凝視著天空，只見(jiàn)太陽(yáng)公公正從山上爬起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，這感覺(jué)就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí)，陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的力量。

　　咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來(lái)是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來(lái)的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。

　　一只小鳥(niǎo)也會(huì)懂得自?shī)首詷?lè)。

　　緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒(méi)想過(guò)，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見(jiàn)那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到透過(guò)一扇小窗戶還能看見(jiàn)一位天才舞蹈家的'表演。

　　“嘩啦嘩啦”音樂(lè)響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹(shù)，正享受著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來(lái)，三人配合，兩唱一跳，就像開(kāi)了一次自然的演唱會(huì)，真美。

　　可是，為什么那邊的樹(shù)沒(méi)有動(dòng)呢？明明兩棵樹(shù)在同一方向，為什么有一棵動(dòng)，有一棵卻沒(méi)動(dòng)呢？原來(lái)是一輛大卡車停在窗外，為大樹(shù)攔住了風(fēng)。

　　在我無(wú)聊之時(shí)，小小的窗戶是我唯一的慰藉，聽(tīng)聽(tīng)窗外的演唱會(huì)，看一看衣服跳舞，享受這歡樂(lè)的氛圍。原來(lái)，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫(huà)。

窗外優(yōu)秀作文7

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市，濕潤(rùn)了干躁的冬。

　　課堂上，也許只有翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢？假裝積極，想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵，這種不現(xiàn)實(shí)的思想，只會(huì)暴露你虛偽的本色。

　　雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)力的下，“嘀嗒，嘀嗒。”倦怠無(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落，它們緩緩挪上孩子們的課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮，可卻無(wú)法抵抗困，無(wú)奈織上了我們的心頭。

　　一道刺眼的閃電劃過(guò)天，灰暗灌滿了整個(gè)世界，雷從一片灰暗里鉆出來(lái)，“轟——”安靜頓時(shí)，被撕扯破了。老師停了下來(lái)，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦，她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她，真的很無(wú)奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒，沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的`課堂，她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗�根本不能憑借自己一個(gè)人的力，托起整個(gè)沉重的課堂�！敖o你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼�終于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身，對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表?yè)P(yáng)了她，稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，將臉轉(zhuǎn)向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。

窗外優(yōu)秀作文8

　　此時(shí)的我正坐在課桌前，做著做也做不完的作業(yè)，讀著讀也讀不完的書(shū)，心情格外失落。灰暗的燈光，窄小的客廳，我多么向往自由。

　　家里只有一米寬的地方，眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子，回想以前，我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了，可現(xiàn)在，作業(yè)多了，讀的書(shū)也多了，只能向往那種快樂(lè)。

　　作業(yè)做完了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到了一個(gè)和我家隔的很近的男孩，他正悠閑的.彈著吉他，他自己的臥室很寬敞，我的心思隨著那悠揚(yáng)的琴聲一起一伏，雖然我聽(tīng)的不是很清楚，但我卻覺(jué)得那聲音非常動(dòng)聽(tīng)，讓我陶醉其中，其實(shí)，我很早很早以前就想買(mǎi)那把吉他。我可以想象到，那美妙又激動(dòng)人心的聲音，每一個(gè)音符都能陶醉其中，可因?yàn)槲壹覜](méi)有放吉他的地方，也買(mǎi)不起。一把吉他很貴，所以，我只能永遠(yuǎn)的在心里渴望著。

　　這天，跟以往一樣，做完作業(yè)，又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)窗口，又再一次聽(tīng)到那動(dòng)人的聲音，吉他聲一起一伏，男孩的聲音也聽(tīng)的到，他邊唱邊彈，窗外的柳樹(shù)似乎跟著節(jié)奏隨風(fēng)起舞，花兒們打著節(jié)拍，風(fēng)也像著了迷一樣，“沙沙”地鼓起掌來(lái)，我多么想像自由自在的小鳥(niǎo)一樣，在空中飛舞。

　　過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我才回過(guò)神來(lái)心想：這是不可能的，我像籠中之鳥(niǎo)一樣，盼著有朝一日能飛出去。

　　窗外，風(fēng)帶著向往，帶著我的夢(mèng)想，慢慢飄向遠(yuǎn)方……

窗外優(yōu)秀作文9

　　我家的小區(qū)，是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下，有許多樹(shù)木，比如說(shuō)：桂花樹(shù)、法桐、櫻桃樹(shù)、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等，透過(guò)我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的.兩棵巨大的桂花樹(shù)，每到秋天，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。

　　去年的一天，我站在窗口向外望的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著，開(kāi)著幾多黃色的花朵，“這到底是什么植物呢？會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過(guò)了幾天，它又變大了一點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來(lái)是絲瓜�。　边@天放學(xué)后，我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來(lái)，我內(nèi)心充滿了疑惑，可第二天一早，我再次來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了，此時(shí)，我才明白，原來(lái)花和人類一樣，也要吃飯起床睡覺(jué)，

窗外優(yōu)秀作文10

　　暑假過(guò)了一半，我來(lái)到了福州，坐在東街口書(shū)店里看書(shū)。綠色的沙發(fā)軟綿綿的，看了一會(huì)兒書(shū)，我抬起頭，打算放松一下眼睛。我不由自主地用手托著下巴，歪著腦袋，透過(guò)大落地窗向下看“三坊七巷”。

　　窗外的景色真是漂亮極了！這“三坊七巷”就相當(dāng)于南京的老門(mén)東。一個(gè)個(gè)橢圓形，大紅色的燈籠整整齊齊地掛著。從南到北，從西到東，一共七條巷子，十四排燈籠。白墻黛瓦，古色古香的建筑，被這些個(gè)大紅燈籠照得像是抹了胭脂。還有各種各樣彩色的.牌匾，亮閃閃的，就像是想要去照亮入夜的天空。這樣的璀璨燈光一點(diǎn)也不刺眼，而是絢爛，把“三坊七巷”裝點(diǎn)的分外妖嬈。

　　街道兩旁的商店里各種小紀(jì)念品琳瑯滿目；各種小吃，應(yīng)有盡有，各種飲料、水果杯、關(guān)東煮、鐵板燒……令人目不暇接。越到晚上，這里越發(fā)熱鬧，人流如織。

　　我看得入神了，便想起了宮崎峻的動(dòng)漫《千與千尋》中熱鬧非凡的幽靈夜市，還有那《大魚(yú)海棠》里既復(fù)古又美麗的土樓……“朱彤彤，咱們?cè)摯虻阑鼐频昀�！”突然，我被奶奶熟悉的聲音喚回了神。哦，都快九點(diǎn)了，書(shū)店要關(guān)門(mén)了。

　　“奶奶，你要是不累的話，咱們也去樓下的夜市上逛逛吧，多熱鬧�。　蹦棠绦χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到奶奶的允許，我便飛速的竄進(jìn)了“三坊七巷”的人流中。

窗外優(yōu)秀作文11

　　小的時(shí)候記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)醫(yī)院中，有一個(gè)病房里面住著六個(gè)老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個(gè)老人其中有五個(gè)人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們?cè)购拮约旱牟恍⌒�，有的整日哭泣，有的`唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會(huì)起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會(huì)定時(shí)打開(kāi)身邊的窗戶，在陽(yáng)光和新鮮的空氣灑進(jìn)病房中，其他的老人都會(huì)抱怨說(shuō)外面空氣污染，風(fēng)太大等等。但是老人卻依舊堅(jiān)持，他從春天窗外樹(shù)木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂(lè)樂(lè)觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺(jué)得一種心態(tài)比逝去更加重要。

　　這個(gè)故事并不是說(shuō)病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂(lè)觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍(lán)天，他有期待有精神，無(wú)論病魔多么折磨，依舊想要樂(lè)觀的活著。有時(shí)人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂(lè)的因素都擱在窗外，那么我們不會(huì)感受外面世界的美好。如果我們?cè)敢馔崎_(kāi)那扇窗，推開(kāi)自己心里的那扇窗，湛藍(lán)的天空就會(huì)等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會(huì)過(guò)去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會(huì)把最廣闊的天空留給自己。

　　窗外有藍(lán)天，窗外有樂(lè)觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個(gè)勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂(lè)的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文

窗外優(yōu)秀作文12

　　正對(duì)著我的書(shū)桌的，是一扇玻璃窗。

　　厚厚的玻璃，隔不斷窗外的美，它像一臺(tái)電視，有著最好的畫(huà)質(zhì)，上演著生活的瑣事，在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。

　　我的公寓在二樓，這是最佳視角，小區(qū)的綠化很好，一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵，直挺挺的站在路邊，凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，它們也會(huì)東倒西歪，但風(fēng)雨之后太陽(yáng)出現(xiàn)，它們又挺直了腰板，若非那一地樹(shù)葉，還真會(huì)認(rèn)為只是一陣滋潤(rùn)萬(wàn)物的綿綿細(xì)雨呢，楊樹(shù)還是季節(jié)的告知者，每當(dāng)秋悄悄來(lái)臨，那翠綠的樹(shù)葉便會(huì)有金色蔓延，待那滿樹(shù)黃葉被秋帶起，空中舞動(dòng)著色彩斑斕的蝴蝶，知道一抹金色徐徐飄想我的`課桌，我便知，這秋已深。

　　窗外，還有著各種各樣的人，他們或高大，或矮小，或英俊美麗，或面目可憎，這兒有優(yōu)良的演員，他們演的戲叫人生，自己譜寫(xiě)的劇本，走著想走的路，喜怒哀樂(lè)，無(wú)需彩排。想想也是，一只短短的送葬隊(duì)伍，給人的感情觸動(dòng)怎會(huì)比不上亢長(zhǎng)的韓劇呢?

　　窗外，還有天空，它是碧藍(lán)的，灰色的，黑暗的，它的色彩的是隨機(jī)，但每一種都會(huì)為我?guī)��?lái)莫大的感動(dòng)。晴天，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，凝望著藍(lán)天，自己仿佛融入了這深幽的藍(lán)，在其中暢游，頓覺(jué)生心愉悅;當(dāng)烏云聚集，天空失去了色彩，我坐在椅子上，心與眼連著，靜靜與白與灰相間的它對(duì)視，沒(méi)有語(yǔ)言，只是無(wú)聲的交流，卻體會(huì)到了五味陳雜，千絲萬(wàn)緒。

　　窗外，一個(gè)電視劇，上演著瑣碎小事，上演著人生百態(tài)。

窗外優(yōu)秀作文13

　　也許，是因?yàn)榱�年�?jí)了吧，我更加容易傷感，面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。

　　同學(xué)們紛紛開(kāi)啟早戀模式，今天，這倆個(gè)人湊成一對(duì)，明天某某某又收到了情書(shū)，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……

　　從桂花綻放的那一刻，整個(gè)校園就充滿了桂花香，就在這桂花香里，六年級(jí)的我們開(kāi)始了緊張而有趣的'學(xué)習(xí)。

　　一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學(xué)，三節(jié)英語(yǔ)，剩下的二十六節(jié)課分給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥，常常有人開(kāi)小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經(jīng)我眼中的無(wú)知，和淘氣，都變得那么可愛(ài)。

　　水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)，好朋友�，F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？

　　一年級(jí)的春天，教室窗外的是桃花，二年級(jí)的秋天，教室窗外的是桂花，三年級(jí)的冬天，窗外的桂花落了。

　　六年級(jí)的秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠(yuǎn)處的桂花，我們不在同一個(gè)平面上，但在，同一個(gè)方向。

　　六年級(jí)的冬天，桂花落了，來(lái)年的秋天，桂花還會(huì)再盛開(kāi)，但我們，還能在一起嗎？

　　將來(lái)的我，將來(lái)七年級(jí)的我，再也看不到曾經(jīng)的雪白，再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬(wàn)里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內(nèi)的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。

　　這段時(shí)間，足夠窗外，花落花開(kāi)。

窗外優(yōu)秀作文14

　　窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結(jié)晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會(huì)在孤獨(dú)，有了窗我們的心情愉快起來(lái)，有了窗我們對(duì)大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。

　　早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢(mèng)境中喚醒。原來(lái)是昨夜的雪在那調(diào)皮。窗外的那株小草偷偷地從學(xué)土中堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。他沒(méi)有昨日那歡樂(lè)的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會(huì)通過(guò)一層層的考驗(yàn)成為真正的勇士。

　　樹(shù)是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風(fēng)吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的.一舉一動(dòng)。樹(shù)枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的同學(xué)們都拉了回來(lái)，像是在批評(píng)著發(fā)呆的同學(xué)。有時(shí)還時(shí)不時(shí)的叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺(jué)的情況下，為學(xué)校增添一份綠色的空氣。

　　窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒(méi)有窗，那么我們的生活就少了一種樂(lè)趣。窗是人們心中的一面鏡子它會(huì)告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來(lái)快樂(lè)也可以給你帶來(lái)悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。

窗外優(yōu)秀作文15

　　我是一只小黃鸝，住在籠子里。清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。

　　我看見(jiàn)了小河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的細(xì)條兒，小草帶著泥土的芳香一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鉆了出來(lái)，那樣鮮亮。在青草叢中開(kāi)滿了五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！院子里的桃花和梨花也開(kāi)了，白的似雪，粉的如霞。遠(yuǎn)處的幾個(gè)小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們?cè)谟淇斓刈鲇螒蚰�！時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。我的同伴從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我：“春天來(lái)了！”

　　我望著窗外美麗的景色，不禁想起以往度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。這時(shí)我的同伴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，像久違的朋友，跟我訴說(shuō)了窗外的情形。他告訴我燕子的媽媽生了幾只可愛(ài)的小燕子，一只剛會(huì)飛的小畫(huà)眉找到了一個(gè)新家。喜鵲一家站在家門(mén)口嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽(tīng)。他又開(kāi)心地說(shuō)道：“昨天我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友放的風(fēng)箏很有趣，我追著到處飛來(lái)飛去�！甭�(tīng)了同伴的話我悲嘆道：“我什么時(shí)候才能在蔚藍(lán)的.天空中自由地飛呀？”我的同伴說(shuō)：“讓我試試能不能打開(kāi)這個(gè)籠子。”

　　于是，他用嘴使勁地啄這個(gè)籠子。這時(shí)，我的小主人出來(lái)看見(jiàn)了，他跟爸爸嘀咕了一會(huì)兒，接著就把我的籠子打開(kāi)，把我放了出去。我張開(kāi)了翅膀飛向了蔚藍(lán)的天空。

　　飛向了窗外的，原本就屬于我的世界。

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