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優(yōu)秀的作文600字6篇（經(jīng)典）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
遙望星空，繁星璀璨。每個人的心中或許都有一顆星，那顆星明亮耀眼，指引著我們前進的方向。我的心中就有一顆星，他是NBA的一名球員——科比·布萊恩特。
我酷愛籃球，經(jīng)常觀看NBA等籃球賽事。一次，我在電視上看見了科比，他是一名得分后衛(wèi)，總能遠投得分或突破上籃，連連得分，打得對手措手不及，敗下陣來。他精湛的球技令我折服，驚嘆，我深深地崇拜上了她，瘋狂地迷戀他。
在一場比賽中，科比率領(lǐng)的湖人隊與猛龍隊相遇。面對實力強勁的猛龍隊，湖人隊漸漸落了下風。比賽即將結(jié)束，湖人隊卻還落后6分，當所有人都以為勝利已經(jīng)是屬于猛龍隊時，場上形勢卻發(fā)生了扭轉(zhuǎn)�？票葲Q不允許對手輕易地將勝利帶走，他鼓勵隊員不要氣餒，在最后關(guān)頭投進2個三分，將比分拉平！我深深地著迷于他高超的球技，幾乎是佩服得五體投地。
但最讓我敬佩、感動的.，不是他出神入化的球技，而是他永不放棄，堅持拼搏到底的精神。那場湖人對陣勇士的比賽中，對手一個犯規(guī)，讓本已傷痕累累的科比再一次不幸摔倒，導致左腳跟腱撕裂。但這個消息并未擊垮科比，他竟然頑強地站起來，堅持投完了2個罰球！在比賽的緊張關(guān)頭，他又一次挺身而出，投進了2個超高難度的三分，得到了屬于他們的勝利。但他卻在攙扶下黯然離場。望著這個單薄而瘦弱的背影，我忽然覺得他像一座山那么高大，他忍受著常人無法想象的傷痛，用生命去戰(zhàn)斗，堅持打完比賽，永不放棄，頑強拼搏！他犧牲了自己，卻換來了全隊的勝利。他就像一顆星，閃爍著耀眼的光芒，令我崇敬。
在生活中，科比也給了我很大的影響，給了我繼續(xù)前進，永不放棄的力量與勇氣。以前跑步時，我總是在跑得氣喘吁吁時就想到放棄，卻不敢堅持下來，不敢吃苦。但現(xiàn)在，我總能迎難而上，堅持跑完，決不放棄，最后才取得了成功。
科比，你是我心中的那顆最耀眼最燦爛的星，你激勵著我，指引著我前進的方向，讓我永不退縮，決不放棄，堅持拼搏！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的小表妹思思今年二歲了，胖乎乎的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，非常可愛，因為她胖胖的，又姓朱，所以我們叫她“胡子珠”，這個名字是我奇思妙想給她起的咧！
她從很小的時候就在我家，我可是看著她長大的喲！
她非常的可愛，每天只要一見到我，就會像“跟屁蟲”一樣和我一起玩耍，無論我做什么，她也做什么，我吃飯她吃飯，我轉(zhuǎn)圈她也轉(zhuǎn)圈，我翻眼她也翻眼，樣子非常好笑。并且她巴結(jié)起爸爸來就更可愛了，只要我惹怒了她，她就會喊我的爸爸，（她從學說話時就和我一樣叫爸爸）這時爸爸一定會抱著她訓斥我，雖然我不滿意，不過為了演戲，我還是生氣的向她笑了一下，她還有一種討好的方法太厲害了，要是沒人理她，她就會假裝的想拉大便一樣，蹲在地上說：“拉巴巴”，害的我們馬上去抱她，于是她又說爸爸抱抱，爸爸也只好把她給抱出去，她又說太陽好曬呀，就不在拉大便了！就這樣她就成功的賴在爸爸身上了�，F(xiàn)在她的.詭計雖已經(jīng)被我們識破了，但我們還是擔心她拉大便，便一定要抱她出去了！有時爸爸不想抱她，她就一直喊“爸爸抱抱”，我爸爸不得不抱著她了。她還巴結(jié)我，只要我不和她玩，誒呀！那就沒玩沒了了，喊：哥哥，玩，哥哥玩！說個不停啊，我也不得不和她玩了。
她是個名副其實的小氣鬼！無論是誰買的東西她都會說是她的，到了她的手上你就別想在要了，哼！你這個小氣鬼！今天連個桃子都不讓我吃!她不僅小氣，還好吃，我吃什么——她都要，每次我都很不情愿的給了她，但不給不行，她總是要找我麻煩的，她這種不耐煩的功夫令人敬佩啊！
還有，她還是個膽小鬼，到了晚上除了爸爸，她誰都不要，就像粘在爸爸身上一樣，只要看不到爸爸，就會哇哇大哭，從小是這樣，現(xiàn)在都二歲了還是這樣，害的爸爸天天有苦吃。胡子珠的可愛，小氣鬼、好吃、巴結(jié)鬼、都是她的“幾個特色”！不管她怎樣，都是我家的開心果。哦！對了，我叫胡子驍，這下你們知道我為什么叫她胡子珠了吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我們的校園是文明校園，在校園里到處是文明語言�！爸x謝”，“對不起”，“沒關(guān)系”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話，是內(nèi)心的真誠流露，他耳邊回蕩這樣的話，心情舒暢。于是，校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容，校園的'氣氛融洽和諧。
每天，從校門口走進學校的時候，如果你提著什么，一些小朋友就會上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕松一點。拿到應(yīng)該到達的地方給你放下來。于是，“謝謝。”“不客氣�！边@樣說話聲又會在校園里回蕩。
下課的時候，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時候一些同學摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學貼上。就這樣，“謝謝�！薄安豢蜌狻！钡穆曇粲衷谛@里回蕩了。
下午，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室里排隊走出來，值日員又先到一步。如果后面的同學往前傾斜，碰倒了前面的一個同學，這時，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉，“對不起�！薄皼]關(guān)系。”
如果發(fā)現(xiàn)生病的，馬上有同學把那個同學扶到醫(yī)務(wù)室去。如果生病并不是很重的話，他們就會向?qū)Ψ降纻�謝，然后相視微微一笑，繼續(xù)前進。
這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒關(guān)系”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話，其實并沒有你想象的那么簡單，它是精神風貌，是文明修養(yǎng)。
俞岳良點評：文明校園，語言文明，行為文明，環(huán)境文明。自我管理，與行政管理有機結(jié)合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現(xiàn)大風貌。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
從小我就體質(zhì)差，經(jīng)常生病，吃藥對我來說就是“家常便飯”。為此，媽媽總是愁眉苦臉，傷透了腦筋，到處尋醫(yī)問藥。這不最近聽說練跆拳道能強身健體，媽媽便下定決心讓我去練練。
跆拳道第一次上課就給了我一個“下馬威“,太恐怖了，跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有，層出不窮。高強度的訓練，讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來，我就像在雨里淋過的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著，看到媽媽我就充滿了力量。
這不，我又要去上跆拳道課，咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班，只能讓舅舅陪我去，一直有媽媽陪伴上課的我，勉強地答應(yīng)。走到半路，舅舅也有事要離開，只能把我送到那兒，不能陪我。這宛如是個晴天霹靂擊中了我，心塞，說不出的難受。等著上課的我，只能在心里默默嘆氣。鼻子越來越酸，眼睛眨得越來越快。終于，眼睛像打開的水閘，源源不斷地流著淚，想收也收不住，我低下頭擦著眼淚，可以想象，現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當我低頭看到我的跆拳道衣服，想到如果被教練和同學看到就不好了，我雖然嬌弱，但也不能讓別人看不起我吧。想著想著，我不哭了，大腦也清楚了許多，給媽媽打個電話吧，讓她安慰安慰我。我熟練地撥打了媽媽的'電話，可媽媽的手機總是無人接聽。急死人了，一著急，豆大的淚珠再次“勢不可擋”。
上課的時候，我故意躲著別人，不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦！今天上課反常的人看來不止我一個，教練似乎看出了什么，讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的，不過后來我被這歡樂氣氛感染，也跟著笑起來……不知不覺，一節(jié)課就上完了，我還是第一次覺得上跆拳道課時間過得這么快。從此，我慢慢喜歡上了跆拳道，堅持上課后，所有的訓練也沒那么難，我也能達到教練的規(guī)范和要求。漸漸的，我的身體越來越棒，這一年里也很少吃藥，打針，媽媽臉上的笑容也回來了。
謝謝你，生活！是你，讓我嘗到了酸甜苦辣，讓我知道了運動是健康最好的辦法，讓我明白了什么是堅持……
優(yōu)秀的作文600字 篇5
小學三年紀的時候，我覺得學習是一件比登天還難的事情。上課也就很不認真，整天渾渾噩噩的，所以成績也一塌糊涂，因此經(jīng)常被同學們嘲笑，爸媽也急得唉聲嘆氣。
每天放學，我都要路過一快泥巴地，里面擠滿了密密麻麻的石頭，被人們踩得硬邦邦的。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，石縫里居然冒出了一絲綠色，再定睛一看，原來是一株草兒。它嫩嫩的，柔柔的，正在風中簌簌發(fā)抖著。在那片棕黑色的毫無生氣的泥巴里，是那樣的顯眼，是那樣的脆弱。我想：“在不久之后，它肯定就會被踩死了”。于是，我更加地悲傷了。
果然，再次路過時，那株小草兒已經(jīng)歪歪地躺在了地上，上面撲撲的還印著一截清晰的鞋印。我悲哀地想：“它都快被壓折了腰，還能活下來嗎？”到了晚上，北風呼嘯，寒雨連綿，蜷縮在棉被里我的腦海里時常映出一株綠色而又脆弱的身影，它怎么樣了呢？
清晨路過泥地時，我不經(jīng)意地一瞥：發(fā)現(xiàn)小草已重新挺直了腰桿，顯得更綠更翠了，在風中它歡快地擺動著自己的臂膀還抖落了幾棵晶瑩的水珠，仿佛還聽見了它快樂的笑聲。我久久地凝視著，陷入了沉思：“這株小草能夠抵擋住重重的困難，在艱苦的環(huán)境中茁壯成長真值得我學習！”
從那以后，我立志圖強，努力地學習。最終拿到了班上的.“最佳進步獎”，站在講臺上，捧著自己的第一張獎狀，我心中那盞沉寂已久的燈又重新閃爍出了火花。如今，我在學習的道路上越走越遠，越走越穩(wěn)，而那株小草如同一盞燈，一直陪伴著我，指點前進的航向。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
在一個寂靜的夜晚，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，書柜的門“喀吱”地開了，從里面走出一個大姐姐。噢！這不是我最喜愛的《每個孩子都是天使》那本書里的葉廣晴老師嗎？可是，我對葉老師突然地到來感到十分驚訝，我馬上坐起來，疑惑地看著她。葉老師果然與書中描寫的一樣，漂亮又親切。她微笑地說：“梓潼，別怕，我是葉老師�。 �
“葉老師，你真的是葉老師嗎？”我問道�？粗~老師那張笑臉，我的嘴角也掛上了甜甜的笑。
“是的，梓潼，我知道你很喜歡這本書。在老師的心中，每一個孩子都是天使，而老師則是把天使引領(lǐng)到人間的人。所謂的‘壞孩子’，也都是因為父母、老師的偏見。馬進也就是因為郭老師只盯著他的缺點而變成了‘問題孩子’。”葉老師無奈地搖搖頭，嘆氣道。
“嗯，我一點也不喜歡郭老師，她作為一名特級教師，并不能讀懂我們的心，不能用心和我們交朋友。在我們面前，她總是嚴肅刻板，分數(shù)就是判定我們好壞的標準，而你卻總是帶著親切的微笑對待我們，重視、呵護我們的`情感，所以你永遠那么受歡迎�！狈路鹞乙呀�(jīng)變成了書中的一份子。
“是啊，分數(shù)固然很重要，可是，你們能快樂地成長，在快樂中汲取知識，才是我最想看到的。在我的心中，你們都是美麗的天使�！闭f完這些，葉老師就消失在我的夢境中。
當我醒來發(fā)現(xiàn)這只是一場夢時，不禁有些失落。我多希望我身邊的每個老師都能像葉老師一樣，能成為我們的知心朋友，引領(lǐng)我們這群“小天使”走向豐富多彩的人生。
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