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優(yōu)秀的作文600字匯總【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
鋼琴是由白鍵和黑鍵組成的，這個誰都知道。但是，你可知道它們之間的故事嗎？
從前，有一架鋼琴。
一天，鋼琴里的黑鍵和白鍵，聊起了天。
“喂，老兄！你最近過的好不好？”黑鍵熱情的關(guān)心白鍵。
白鍵瞟了一眼黑鍵，用嘲笑的語氣反問黑鍵，“喲——你什么時候關(guān)心起我來了？我真佩服你哎，對我說話竟然用喂這個字，真是放肆！”
“哦，對不起！我一定會改正這個壞毛病，請?jiān)徫�！”黑鍵嚴(yán)肅地承認(rèn)了這個錯誤，并發(fā)誓改正這個錯誤。
白鍵板著臉，皺著眉頭對黑鍵說：“這還差不多！你這個黑黑矮矮的家伙，難看死啦！你看我！白白的臉，身材也不錯，比你漂亮一千倍！再說了，你也不想想，鋼琴家在演奏鋼琴的時候，主要是在用我，這說明了什么？”黑鍵搖搖了搖頭。
白鍵得意地笑了笑，說：“你這笨腦袋，還是我告訴你吧。這說明了之所以鋼琴家能演奏出那么美妙的音樂，都是因?yàn)槲业墓�。而你呢？只不過是一個下人，鋼琴家偶爾才用你一下，而且你發(fā)出的`聲音也不迷人，而我的音樂卻吸引了許許多多的觀眾。我看你還是別來打擾我了！”
黑鍵聽了很傷心。從那以后，黑鍵不再工作了。
正在白鍵得意忘形的時候，鋼琴家又來彈鋼琴了。但是這次彈奏出來的音樂十分難聽，就像學(xué)校下課的噪音。
白鍵這才明白，只有和黑鍵在一起音樂才美妙，只有和黑鍵在一起，音樂才迷人。
白鍵匆匆忙忙地跑到了黑鍵家，讓他繼續(xù)上班。
白鍵和黑鍵又和好了。
黑鍵回來了，美妙的音樂回來了，黑鍵回來了，迷人的音樂也回來了。
白鍵和黑鍵合作，又讓鋼琴家在舞臺上留下了輝煌一刻。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
溫暖是我母親的源泉。我將永遠(yuǎn)記得這句話，它溫暖了我的心，感動了我。
小時候，我很容易感冒和發(fā)燒。如果我不在乎，我會感冒發(fā)燒。所以我媽媽小心翼翼地照顧我，擔(dān)心我會又冷又熱又餓。正因?yàn)槿绱�，她�?jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水，看著我的`喉嚨，讓我媽媽大汗淋漓。第二天，她感冒了，她媽媽也生病了。她躺在床上，聲音嘶啞地說，“給我倒杯水。”我很快把杯子放在她手里，我的心很難過。
溫暖照亮了我。有一陣子，我給媽媽帶了水和藥。雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我感到快樂、溫暖和愿意。
我還記得另一次，我半夜發(fā)高燒39.4度，嚇到了我的母親。她穿上衣服，抱住我，盡快趕到醫(yī)院。
當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時，我母親跑來跑去，找到了醫(yī)生，當(dāng)她看到這種疾病時，她很快就失去了體液。我母親坐在床邊，氣喘吁吁地看著我，保護(hù)著我。早上八點(diǎn)，我媽媽又出去買面包和牛奶，但是她饑餓地看著我。我說，媽媽，你也應(yīng)該吃點(diǎn)，但是我媽媽說我看著你很滿意。我立刻大哭起來，抱著媽媽哭了。
事情已經(jīng)過去很久了。我仍然能看到我記得的照片上的顏色和線條。雖然已經(jīng)過去很久了，但我永遠(yuǎn)不會忘記它。
母愛讓我感到溫暖。雖然我的身體有點(diǎn)熱，但我的心是溫暖的。我的記憶有多溫暖？當(dāng)我想到這些事情時，我不禁流淚。
當(dāng)我長大后，我開始明白我媽媽為我生病了，這讓我感到羞愧。為什么？我能不生病嗎？你對你母親不介意嗎？我必須讓媽媽少鍛煉心臟，少長白發(fā)，少生氣，少流汗。我一定會做的。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每年春天，我們福山的莘莘學(xué)子都會迎來一個特有的節(jié)日——外語節(jié)。隨著四月的到來，我們也如火如荼地做起了準(zhǔn)備。這樣一來，我們都成了一個個快樂的大忙人。
今年的外語節(jié)，學(xué)校舉辦了一個個有意思的活動，而最讓我們蠢蠢欲動的，卻當(dāng)屬“主題班級活動”了。在這個活動里，每個班都要布置成一個個美國文化的主題，在外語節(jié)時，進(jìn)行參觀游玩。而我們班的主題則是美國著名大學(xué)----哈佛大學(xué)，同學(xué)們和家長們、老師們也在積極配合外語節(jié)活動中。
哈佛大學(xué)有著20條家喻戶曉的校訓(xùn)。經(jīng)過我們的商討，決定舉辦一個“品味校訓(xùn)”的班級活動：在教室內(nèi)懸掛著寫有哈佛校訓(xùn)的牌子，再請來到班內(nèi)參觀的參觀者們?nèi)ダ收b、背誦校訓(xùn)，再說出它的含義，并頒發(fā)一定的小獎品�？蛇@下就犯難了：這20塊牌子怎么弄來呢？最后決定由20位同學(xué)回家制作完成。
作為中隊(duì)委員，我也樂意地接下了“任務(wù)”�？晌覍χ@張硬卡紙無從下手，左看右看，只能對著這張紙干瞪眼。父母見我如此犯愁，便上來當(dāng)“助手”，我這才體會到“人多力量大”的道理。在爸爸媽媽的幫助下，產(chǎn)生了一個又一個的提案：把硬卡紙?jiān)O(shè)計(jì)成哈佛校門的模樣啦；在硬卡紙畫上一幢幢棕紅色的哈佛教學(xué)樓啦……最后，還是媽媽的提案----把卡紙剪成哈佛校徽之提案被采納。一家人其樂融融，有力出力，有才出才。最后，看著精美的校訓(xùn)牌隆重的誕生，讓人充分體會到所謂“人心齊，泰山移”�。�
在大家共同的.努力下，班級的布置已基本“成型”。這屆外語節(jié)，是我們五年級畢業(yè)生在福山過的最后一次的外語節(jié)，也是我們在福山最后一次美好的、共同努力舉辦的一次外語節(jié)了。我們會珍惜在福山度過的每一次活動。在此，預(yù)祝外語節(jié)圓滿成功！
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