幸福優(yōu)秀作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幸福優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福優(yōu)秀作文1

　　我們都有自己的快樂(lè)時(shí)刻，你知道我的幸�？偸菃�？我可以告訴你，但保密！哦，讓我們分享吧！

　　對(duì)于每個(gè)人，我的母親是非常痛苦的事情，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了在母親的翅膀下的快樂(lè)成長(zhǎng)，總是認(rèn)為從增長(zhǎng)有更好，因?yàn)槲业?母親總是在周?chē)�，沒(méi)有分開(kāi)當(dāng)依賴(lài)，時(shí)間，也就是說(shuō)，我的母親會(huì)在身邊，從來(lái)沒(méi)有把我的母親當(dāng)成我的身邊，讓他們的工作變得沉重而疲憊，母親的美好當(dāng)然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分享給媽媽。

　　我會(huì)和我的父親和祖母一起工作，但是，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我的祖母照顧我，但我仍然傷心，我的母親和父親分開(kāi)，我的心一路勉強(qiáng)，我憤怒，我抗拒，但是抵抗是無(wú)效的，只能接受現(xiàn)實(shí)，媽媽和爸爸告訴我要獨(dú)立，照顧我祖母的祖父，因?yàn)槲以诩依锸莻�(gè)小男人，還要自己學(xué)習(xí)， 我是 與眼淚同意。

　　剛開(kāi)始在家里做的事情慣常叫我的父親叫我的母親，但為了回答我唯一的空氣，我的父親和母親在晚上打電話(huà)給我，我不想說(shuō)話(huà)，因?yàn)檠蹨I不活，直到聽(tīng)到母親在電話(huà)上說(shuō)一個(gè)說(shuō)：孩子，你想每天發(fā)生你一點(diǎn)一點(diǎn)記錄，每天晚上我們打電話(huà)，我和你分享你的情緒，我的父親和我是你的朋友，公開(kāi)地告訴對(duì)方的情緒你是？我在旁邊。

　　起初我只是經(jīng)常打電話(huà)，很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得每天都期待著在夜里的時(shí)刻，突然感覺(jué)我長(zhǎng)大了，媽媽和爸爸的暴力脾氣也正在消失，我們真的成為朋友，

　　怎么樣？我的幸福時(shí)光好，你羨慕它，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你和我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以和朋友和父親成為朋友，可以分享秘密，那么你會(huì)有自己的快樂(lè)時(shí)刻！

幸福優(yōu)秀作文2

　　我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，生活在一處幽深、美麗的大森林里，森林郁郁蔥蔥，生活著許多小動(dòng)物，我也是這個(gè)大家庭中的一員，餓了就去吃蟲(chóng)子，渴了就去喝水，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好不自在。

　　今天我也是照常的生活，飛到天空準(zhǔn)備覓食的時(shí)候，偶然間看到了一群穿著工裝，一臉貪婪的“怪物”，他們兇狠的仿佛要吞噬一切。眼見(jiàn)這群怪物就要靠近我們賴(lài)以生存的家園，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨之而來(lái)的就是“轟轟”兩聲，一棵大樹(shù)轟然倒下，我馬上意識(shí)到情況不對(duì)，難道說(shuō)這些個(gè)怪物要摧毀我們的家園？我心中的起了這樣的疑惑，但隨后又有幾棵大樹(shù)倒下，也進(jìn)一步證實(shí)了我的猜想。我大驚失措想快速逃離這個(gè)煉獄般的環(huán)境，于是便向南飛行，飛的時(shí)候還念念不舍的.看著我的祖先都生活過(guò)的家園……

　　向南飛了大約有兩三天，隨之而來(lái)的便是一片氣候溫暖魚(yú)蟲(chóng)非常多的森林，里面有許多的參天老樹(shù)，我不禁暗喜，哇！這簡(jiǎn)直就是天堂呀，然后我就搬了些石頭和樹(shù)枝，在樹(shù)上建了個(gè)家，舒舒服服的睡了個(gè)大覺(jué)。我是被同伴們的呼救聲叫醒的，我下意識(shí)的想，難道是四天前的那些“怪物”，當(dāng)我迷迷糊糊飛到屋外的時(shí)候，成群的“怪物”正用著充滿(mǎn)欲望的眼睛盯著我的家，我嚇得睡意全無(wú)，也顧不得那么多了，直接飛出了家，能飛多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，總之要逃離這個(gè)鬼地方。

　　兩次劫后余生的我，頹廢毫無(wú)目的在天空中飛著，飛著飛著我仿佛看見(jiàn)了、看見(jiàn)了我在幸福生活的樣子�？涩F(xiàn)實(shí)讓我明白，這一切都已不復(fù)存在了。什么時(shí)候我才能回到以前的生活呢，我的幸福又在哪呢。

　　飛了許多天之后，我又見(jiàn)到了一個(gè)更深、更茂密、更廣闊的森林，可我卻不那么樂(lè)觀了，“怪物”的欲望，“怪物”的野心究竟有多大，無(wú)人知曉，我又能生活多久呢？

幸福優(yōu)秀作文3

　　幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單。幸福是每一個(gè)人都可以享有的，擁有的。可是，現(xiàn)在的生活中，我們的童年幸福嗎？

　　也許當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)有人回答了它。有人會(huì)說(shuō)：“不幸福�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“幸福�！蔽蚁�，我也有了觀點(diǎn)，我認(rèn)為不幸福。

　　現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大了，可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢？也許有人會(huì)這樣質(zhì)疑。他會(huì)這樣想：現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá)，小孩子可以上網(wǎng)玩游戲，有彩色的電視，那時(shí)多么幸福的一件事�？墒牵�我可以這樣反問(wèn)你：現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間去玩嗎？我想這些快樂(lè)，我們根本不會(huì)真正感受到。我想我可以將中國(guó)的教育方法和美國(guó)的教育方法做很鮮明的對(duì)比。

　　中國(guó)的教育方法是這樣：中國(guó)人注重于培養(yǎng)人才。所以，不斷地在課外給小孩子報(bào)了許多課外班，給孩子們施加壓力，那要是你是一位小孩子，你會(huì)覺(jué)得幸福嗎？

　　美國(guó)的教育方法有著鮮明的`反差：美國(guó)人留給孩子們一個(gè)幸福、歡樂(lè)、有趣的童年。瞧！如果你去美國(guó)的話(huà)，你可以在許多地方聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲。他們的童年，我想說(shuō)，那才是幸福，那才有了童年本該就有的樣子。

　　我覺(jué)得不幸福更有另一個(gè)原因，我同樣也是一位四年級(jí)的小學(xué)生。我想我的老師，我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了，我想象不到，那些初中生，高中生，他們面臨的是中考和高考。他們面對(duì)的是社會(huì)，我想他們一定比我們更痛苦，他們一定不會(huì)感受到幸福的存在。雖然，我知道幸福，它一定一直在我們的身邊。可是，我們已經(jīng)感受不到它的濃厚，它的情意了。

　　我現(xiàn)在想向全國(guó)人民提出這樣一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎？

幸福優(yōu)秀作文4

　　阿三說(shuō)，總有些幸福在絢爛綻開(kāi)，而后、轉(zhuǎn)身、就掙扎著破裂。留給你的只是一地的碎片慢慢在眼前飄落……

　　我的初二早已亂成一團(tuán)，我被困在其中，動(dòng)彈不得，找不到出口。

　　春天我的白衣在風(fēng)中招搖成一種風(fēng)景，純美的畫(huà)面，我把發(fā)絲卡在耳后，去傾聽(tīng)、去陶醉……

　　我們的晨跑，恰似在嘲笑我身體里的一片留白。我在半路跌倒，重重的落下，疼痛從肌膚開(kāi)始蔓延、擴(kuò)張……然而，卻再也不想站起來(lái)，好累、真的好累。跌落的，我的幸福，就這樣被一次次的摔碎，碎的竟沒(méi)有一絲一毫的留戀。阿三說(shuō)，未央，你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。我輕輕對(duì)他微笑。他會(huì)感到幸福。很多人說(shuō)，未央，我以為你是頭發(fā)亂亂，耳朵上有幾個(gè)耳釘?shù)呐�孩子，然而看起�?lái)你跟其他的好好學(xué)生沒(méi)什么兩樣。這句或失望、或嘲笑的話(huà)給了我可以慢慢變老的理由。周?chē)�安靜的.讓人不安，空蕩蕩的房子里鋼琴的回音，繞來(lái)繞去，不肯回到心里。我站在窗前眺望，而看見(jiàn)的，只有，我的眼淚……

　　阿三拉著我瘋狂的奔跑，我倒在阿三懷里。阿三說(shuō)，未央，你醒過(guò)來(lái)、醒過(guò)來(lái)。我只想讓你回到過(guò)去、回到你的幸福的年代。我看得見(jiàn)冬天最后一片雪的融化，凄涼的美麗。

　　薇安，你抱抱我好嗎？你抱抱我啊，我想念你，想念你的一切……

　　我的手指從窗子上劃過(guò)，終點(diǎn)是心里，夢(mèng)里，我的幸福里。疼痛，冰冷從鎖骨延伸。我對(duì)著墻壁站著，頭好沉重。我靜靜的站著，靜靜的睡著，我的幸福在我的身后，迅速崩塌，飄飛了一地的碎片……

幸福優(yōu)秀作文5

　　能隨時(shí)隨地用心靈去品嘗幸福的味道，才有幸�？裳�。

　　在生活中，聽(tīng)書(shū)是微幸福。在回長(zhǎng)治的途中，高速路上空無(wú)一人，放眼望去只有一望無(wú)際的公路和大山。心中的無(wú)聊不由得變成了煩悶，一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有，哪有幸�？裳浴．�(dāng)我無(wú)奈的躺在后座上。想大睡一覺(jué)時(shí)，一個(gè)有底蘊(yùn)的聲音在我耳邊徘徊，是樊登那具有魔力的聲音，立刻把我從無(wú)聊的世界中拉了回來(lái)，上次的批判性思維，已經(jīng)讓我沉浸在書(shū)的海洋。但這次說(shuō)的先發(fā)影響力中的正向檢測(cè)率、焦點(diǎn)就是原因、制造焦點(diǎn)瞬間等等。讓我像匹餓狼，貪婪的汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，令我徜徉在知識(shí)的領(lǐng)域，感受到了學(xué)習(xí)的幸福。

　　在生活中辯論是微幸福。在與同學(xué)的.辯論中談到了一個(gè)辯論題：知道一件事需不需要了解它的根本。我被抽到了，對(duì)方同學(xué)揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)，如果不了解一件事的本源，不如不知道辯論中講得最無(wú)用的莫過(guò)于講道理，我立馬反駁，難道我吃番茄炒雞蛋需要知道雞蛋是哪只雞生的嗎？一句話(huà)讓對(duì)手啞口無(wú)言，我品嘗到了辯論的快感和辯論后那種成就感和幸福！

　　在生活中當(dāng)助教是幸福的。在一場(chǎng)講座中我報(bào)名當(dāng)了青少年助教，主要幫助大家在聽(tīng)講座時(shí)遇到難題的時(shí)候需要有什么幫忙的地方。剛開(kāi)始到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)。我就一刻不停開(kāi)始奔波，一會(huì)兒拿紙，一會(huì)兒拿筆，像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。但當(dāng)別人給予我贊許時(shí)，看到別人幸福時(shí)，我感受到了助人為樂(lè)的幸福！

　　在生活中有些幸福雖然是微不足道的，卻能銘記心間。我能為我們的公益利益而作出貢獻(xiàn)我就會(huì)幸福，我能夠以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)去辯論，而不是逃避……

　　我就是世界上最幸福的人！

幸福優(yōu)秀作文6

　　“哐啦，哐啦”那是勺子碰著杯壁的聲音，一塊又一塊嫩滑、Q弾、可口的布丁滑入我的嘴。這與外面奶茶店做的不分伯仲，我久久地沉浸在這幸福之中。

　　每個(gè)周末我都會(huì)大展身手，期待實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想——戴著30CM高的廚師帽，成為一名副其實(shí)的米其林五星大廚。

　　可是家人總是覺(jué)得我在白耗時(shí)間，干什么不好，天天與油煙共伍。于是，我稱(chēng)他們?yōu)椤懊酝局�人”和“搗蛋分子”。

　　那天，我實(shí)在是迫不及待，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就拿著語(yǔ)文書(shū)和筆，像溜冰一樣溜進(jìn)廚房，再通過(guò)廚房的玻璃門(mén)視察——安全！

　　“太棒了，今天我一定要讓他們對(duì)我另眼相看，一個(gè)小時(shí)我就能干完�！闭f(shuō)到這，我更是激動(dòng)不已。

　　我看了看食譜：雞蛋，算了沒(méi)了就用鴨蛋吧；細(xì)砂糖不夠了，摻和點(diǎn)冰糖照樣美味；哎呀！忘買(mǎi)焦糖了，巧克力醬也行。

　　我一邊“篡改”食譜，一邊和熱牛奶，一邊隔水融化黃油，還自言自語(yǔ)道：“我以后要當(dāng)大廚，我是在修改、創(chuàng)新對(duì)吧？”

　　我小心翼翼地把牛奶分成4次倒入蛋黃之中，上鍋蒸熟，一股濃香旋即彌漫開(kāi)來(lái)。

　　就在這時(shí)“迷途之人”和“搗蛋分子”來(lái)了，帶著一頓數(shù)落和批評(píng)來(lái)了：

　　“現(xiàn)在不該干這些！”

　　“沒(méi)事干就去做卷子！”

　　“當(dāng)律師、記者、醫(yī)生什么不好！干這個(gè)！”

　　換做以前，我早就委屈至極，而現(xiàn)在我早以抱著“兩耳不聞窗外事，一心只做美味肴”的心理，任他們說(shuō)。反正他們說(shuō)說(shuō)就去干自己的事了。

　　他們不知道追尋夢(mèng)想，是十分幸福的，而也許多年后，他們的態(tài)度還不會(huì)變，但我仍舊走自己的路，做出有幸福味道的佳肴。

幸福優(yōu)秀作文7

　　有人給你送花，我真的為你高興。能夠送人花和能夠有人送花都是一件使人愉悅的事情，鮮花代表著美好，能夠送人美好或者夠接收到美好，都是一種幸福，都是一種善緣。

　　其實(shí)，我是不吝于結(jié)善緣和為別人做一些力所能及的事情的，送人以玫瑰，手留有余香，能夠幫助別人，說(shuō)明你有能力幫助，還說(shuō)明你心態(tài)好、心地好，愿意幫助。

　　說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)我也為自己所感動(dòng)，我沒(méi)有為別人做什么，卻得到了那么多人的信任和念叨，讓我感到很慚愧。也因此，我把這些作為我做人、做事的基本要求，做到先感動(dòng)自己，再感動(dòng)別人。一個(gè)連自己都不能感動(dòng)的人又能感動(dòng)別人嗎？

　　記得明港的老馮、席家?guī)X的老曾等等，還有許多為他們辦了事我都記不住名字的人，有時(shí)他們述及給他們辦了什么事情，很感激，而我卻感到很茫然，時(shí)間長(zhǎng)了我都忘了，當(dāng)時(shí)也就根本沒(méi)有想到別人會(huì)記住。老馮是個(gè)農(nóng)民，家庭生活很困難，五六年前到局里來(lái)上訪(fǎng)，我只是給予一般的接待，倒上水、遞支煙、讓個(gè)座、敘敘家常，多年不見(jiàn)，誰(shuí)知今年春節(jié)前他從明港老家七八十公里跑來(lái)，給我送來(lái)一只豬腿，說(shuō)是很想念特地來(lái)看看。讓我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我體會(huì)，感動(dòng)自己，需要有一個(gè)平和的、善良的心態(tài)和一些基本的、正常的.、正確的觀念，有一種積極的態(tài)度并付諸行動(dòng)，與人為善，樂(lè)善好施，廣結(jié)善緣。平時(shí)里辦點(diǎn)好事并不難，辦點(diǎn)好事絕大多數(shù)人會(huì)記住的。當(dāng)許多年過(guò)去了，當(dāng)你不再在那個(gè)崗位上、不再是領(lǐng)導(dǎo)，還有人回憶到你曾經(jīng)給他的幫助并表示感謝時(shí)，你得到的難道不是慰藉、不是幸福嗎？種下善緣，感動(dòng)自己，收獲幸福。

幸福優(yōu)秀作文8

　　幸福，是什么？可能是一句溫柔的話(huà)語(yǔ)；幸福，是什么？或許是一個(gè)甜甜的微笑；幸福，是什么？也許是一種行動(dòng)……我的幸福，是爸爸媽媽在我身邊的陪伴，讓我溫暖。

　　記得那是在一個(gè)冰冷的夜晚，外面下著鵝毛大雪，而我，卻發(fā)了高燒�！疤炷模∵@都39。7℃了！換了那么多的.毛巾，怎么這燒一點(diǎn)也不退��！”“那怎么辦？這燒要是退不下來(lái)，就要燒壞腦袋了！”坐在我身邊的爸爸媽媽焦急萬(wàn)分�！皨寢�?zhuān)�爸爸，我好難受，我渾身發(fā)冷！”我有氣無(wú)力地說(shuō)�！吧岛⒆�，沒(méi)事的，來(lái)，到媽媽?xiě)牙飦?lái)�！眿寢寣�(duì)我溫柔地說(shuō)。由于高燒不退，爸爸媽媽終于按耐不住，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。爸爸先把門(mén)打開(kāi)，看到外面白茫茫的一片，心急地說(shuō)：“這么大的雪，要怎么辦呀！”只見(jiàn)媽媽把她的外套脫下來(lái)蓋在我身上。于是，爸爸也脫下了外套，為我取暖。他們?yōu)榱俗屛冶�溫，把我摟在懷里，以最快的速度向醫(yī)院奔去。當(dāng)?shù)结t(yī)院時(shí)，媽媽爸爸渾身上下都是雪，冰冷極了。醫(yī)生看見(jiàn)了，連忙給我做檢查，打點(diǎn)滴。

　　雖然打著點(diǎn)滴，但是我還是難受，所以，我坐在沙發(fā)上扭來(lái)扭去，像條大青蟲(chóng)一樣。爸爸媽媽見(jiàn)狀，立馬看了出來(lái)，于是，媽媽緊緊地?fù)е�我，爸爸坐在我身邊，輕聲溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不難受，要乖哦！”“明天帶你吃肯德基，但是要乖乖聽(tīng)話(huà)哦！沒(méi)事啦！”那溫柔地話(huà)語(yǔ)和那透著指尖的溫暖，讓我情不自禁地流出了眼淚……

　　那一刻，讓我明白了什么叫幸福，我的幸福，就在這爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)之中！

幸福優(yōu)秀作文9

　　五一是一種快樂(lè)的節(jié)日嗎？

　　也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來(lái)了五一這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是長(zhǎng)假的長(zhǎng)假，五一的幸福。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。

　　就如我妹妹的來(lái)信吧，雖然是經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的.等待才盼來(lái)了。但等待也是一種快樂(lè)，假如你有許多時(shí)間的話(huà)。這樣的快樂(lè)我猜我要感謝的因該是我們那“可愛(ài)”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的長(zhǎng)信，我還沒(méi)有給她付那一個(gè)月的保存費(fèi)，說(shuō)起來(lái)還真對(duì)不起她。

　　還有一些很難言的快樂(lè)在等著我來(lái)記下，比如說(shuō)我們班那些學(xué)習(xí)的機(jī)器的快樂(lè)言語(yǔ)真的是一種很難得的享受。學(xué)習(xí)是快樂(lè)。考試是幸福的，只有高高的考分才是學(xué)習(xí)的亢奮劑。這種樂(lè)觀的言語(yǔ)只有那些學(xué)習(xí)的瘋子才能說(shuō)出吧，我猜。

　　我們的漫漫考海還在等待我們?nèi)ュ塾危�那充滿(mǎn)考題的時(shí)間海綿在等待我們?nèi)ボQ。也許躋出的不是時(shí)間，而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結(jié)果吧，至少可以證明我是一個(gè)努力的學(xué)生。

　　夜，令人激蕩的時(shí)間。只有在夜我們才能得到一點(diǎn)休息的時(shí)間，前提是我們快樂(lè)的夢(mèng)里沒(méi)有被高三那硝煙的味道浸染。

　　我希望我不是高三的學(xué)生，因?yàn)槲覜](méi)有他們的發(fā)奮，沒(méi)有他們的那種不是自己的快樂(lè)。我只有自己那簡(jiǎn)單的快樂(lè)，那無(wú)幽的欣慰。

幸福優(yōu)秀作文10

　　當(dāng)我看完動(dòng)畫(huà)片“胡圖圖”后，覺(jué)得胡圖圖這個(gè)主人公非常有趣，而且后面的情節(jié)又那么感人，因此對(duì)胡圖圖的印象非常深。故事的情節(jié)是這樣的：主人公胡圖圖的嘴特別饞，有一天他去別人家玩，聽(tīng)說(shuō)人家的冰淇淋是“哈斯達(dá)根”牌的，好好聽(tīng)的名字，他就忍不住要嘗一嘗。他先嘗了一口草莓的，覺(jué)得很好吃，就又來(lái)一口巧克力的。就這樣，他把一大盒的冰淇淋全給吃光了。胡圖圖走在回家的路上，感覺(jué)就像走在冰天雪地里一樣。當(dāng)他回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖袒鹆耍�大聲說(shuō)道：“你把人家的一大盒冰淇淋全吃了，你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的'”，“站直了說(shuō)話(huà)……”沒(méi)等話(huà)說(shuō)完，胡圖圖就已經(jīng)倒在地上。媽媽看胡圖圖倒在地上，著急問(wèn)道：“圖圖，你怎么了？”媽媽趕忙把圖圖送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)媽的是咋看管孩子的，怎么一下子讓孩子吃了那么多冰淇淋，越是夏天越不能貪涼快，記住，我開(kāi)的藥一定要按時(shí)吃！”“是。”媽媽回答。

　　過(guò)了幾天，胡圖圖蘇醒過(guò)來(lái)。爸爸在床邊，媽媽也在床邊。媽媽說(shuō)：“兩天都沒(méi)有吃東西了，多吃點(diǎn)雞蛋羹補(bǔ)補(bǔ)�！焙鷪D圖感動(dòng)得流下了眼淚，說(shuō)：“我好幸福！”媽媽讓圖圖再說(shuō)一遍，他說(shuō)：“雞蛋羹里面有幸福的味道！”爸爸媽媽一起說(shuō)“兒子！”

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，有爸爸媽媽的疼愛(ài)就是最大的幸福。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的幸福。

幸福優(yōu)秀作文11

　　幸福，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，雖小卻無(wú)處不在。而我，卻早已擁有了那無(wú)數(shù)星光中的一點(diǎn)。

　　生活中的我們都在自己的軌道上，平穩(wěn)地前行。然而，少不經(jīng)事的時(shí)代，總想嘗試不合規(guī)律的跳躍。不安分的想擁有更多，卻丟棄了自己早已擁有的幸福。

　　曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)奇怪夢(mèng)。夢(mèng)中的自己生活在一片廢墟中，一無(wú)所有。早晨沒(méi)有了媽媽的嘮叨，甚至自己做錯(cuò)事時(shí)還想念著平日里爸爸的`斥責(zé)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年就此過(guò)去，我在廢墟中努力掙扎，大腦里卻浮現(xiàn)出了父母的音容笑貌，早已破碎的心便泛起了陣陣疼痛。

　　這個(gè)夢(mèng)，一直延續(xù)到我失足掉下懸崖時(shí)，才在驚嘆中結(jié)束。睜開(kāi)眼，一大片陽(yáng)光從窗戶(hù)灑落床沿，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽炒菜的聲音，突然覺(jué)得，自己正被濃濃的幸福包圍，心中溢滿(mǎn)快樂(lè)。原來(lái)，這個(gè)世界是那么需要我們精心呵護(hù)，稍有不慎小小的幸福就會(huì)從指尖溜走……

　　來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，就如見(jiàn)到老友一般快樂(lè)。在夢(mèng)中，平時(shí)視為負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)，也煥發(fā)了原有的光彩。夢(mèng)醒的校園里，我們衣食無(wú)憂(yōu)，只需像一塊海綿，盡情吮吸陽(yáng)光和水分，但不知有多少人都不曾珍惜。

　　生活的軋道仍在慢慢向前，只是通過(guò)夢(mèng)的反差，讓我窺見(jiàn)了生活的幸福和美好。于是趕緊伸手抓住即將從手中滑落的小小幸福。

　　無(wú)處不在的小小幸福，正在向我輕輕招手，緩緩走來(lái)。

幸福優(yōu)秀作文12

　　幸福恰似希冀的曙光，悄然無(wú)息中為我的影子鍍上溫暖的光暈，平淡中顯露著真實(shí)的美好，孕育出心田滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。成長(zhǎng)詮釋著幸福的誓言，我慢慢了解著幸福，感悟著幸福。

　　夜色闌珊的晚秋，微啟的窗口沁入涼薄的`寒意，我伏在桌邊做作業(yè)。媽媽抱著棉被推開(kāi)了我房間的門(mén)。“天冷了，不要再踢被子了，蓋好被子別著涼了�！眿寢岅P(guān)切的話(huà)語(yǔ)映入耳畔。媽媽走到床邊，拉開(kāi)被子輕柔地整理著，將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭望著媽媽溫柔的笑顏，房間中籠罩著溫馨的氛圍，映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意，心頭涌上甜甜的感動(dòng)與滿(mǎn)足。這是家的感覺(jué)，這是親情的溫暖。幸福飄在媽媽細(xì)膩的關(guān)懷中，藏在了舒適的棉被中給予我愛(ài)的支柱。

　　雨絲傾瀉的酷暑，心情蒙上煩悶的的焦躁，我站在學(xué)校門(mén)口茫然無(wú)措。深呼吸，我已模擬好了荊軻上路前的無(wú)畏，做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把傘穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹宋业念^上，死黨把傘塞到我的手里，“我家很近，你家比較遠(yuǎn)，這落湯雞還是我來(lái)當(dāng)吧�！彼�的臉上綻開(kāi)了笑容�！笨墒恰�…“我還想再說(shuō)什么，她已經(jīng)沖進(jìn)密密的雨簾里，只留給我一個(gè)模糊的身影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下，化作了汩汩感動(dòng)的清泉淌進(jìn)心中。這是友誼無(wú)私的奉獻(xiàn)。幸福蕩漾在朋友真誠(chéng)的幫助中，縈繞在雨滴跳躍的傘上見(jiàn)證著美好的情誼。

　　幸福像細(xì)碎的流沙，不經(jīng)意間便會(huì)在指縫間溜走，只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福；幸福就像我身后的影子，于無(wú)形中潛移默化地影響著我，帶給我心靈的悸動(dòng)。在成長(zhǎng)中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義，了解了幸福。

幸福優(yōu)秀作文13

　　我家有六個(gè)成員，他們是：爸爸、媽媽、我、“海盜”、“綿綿”、“吵死人”。

　　爸爸是世界上最好的爸爸，小伙伴們都羨慕我。他只要一有空就帶我出去玩，我三歲就帶我出去打野豬了。平時(shí)在家，他也是像小孩一樣和我打鬧。

　　媽媽管我的生活和學(xué)習(xí)。她做的菜可好吃了，我每天都能吃?xún)纱笸腼�，所以吃的越�?lái)越胖。平時(shí)，媽媽會(huì)陪我一起玩學(xué)樂(lè)，一起觀察小動(dòng)物，一起討論學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

　　我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩，每天都很快樂(lè)。在學(xué)校是老師的小助手，是老師心目中的好學(xué)生。在家是媽媽的小幫手，能幫媽媽干家務(wù)。

　　“海盜”是我們家的一條藏獒。它才就4個(gè)月大，但已經(jīng)和成年的土狗一樣大了。全身的毛烏黑發(fā)亮，兩只眼睛特別有神，可兇了，只要一見(jiàn)到陌生人就叫。但見(jiàn)到主人就特別高興，一定要和你親熱。

　　“綿綿”是只加菲貓。它全身灰白色，眼睛、鼻子全在一塊，可愛(ài)極了，見(jiàn)過(guò)它的人，沒(méi)有不喜歡的.。它還是跑步冠軍，只要把什么東西丟出去，它就會(huì)像箭一樣奔出去，再把它叼回來(lái)。

　　“吵死人”是爸爸給我買(mǎi)的蟈蟈。它每天都會(huì)“蟈蟈蟈、蟈蟈蟈”地叫，有時(shí)候聽(tīng)它叫聲弱了，我就喂它一些水和飯粒，它又會(huì)叫得和先前一樣響了�！俺乘饺恕痹谖壹乙呀�(jīng)快3個(gè)月了，媽媽說(shuō)它的壽命只有5—8個(gè)月。

　　我們是幸福、快樂(lè)的一家，每天都過(guò)的很開(kāi)心！

幸福優(yōu)秀作文14

　　小玲很有錢(qián),更準(zhǔn)確的講說(shuō),是她爸爸媽媽很有錢(qián),她的爸爸媽媽每個(gè)月都分別往她的帳戶(hù)上匯錢(qián),但是她一點(diǎn)都不快樂(lè)——因?yàn)樗�的爸爸媽媽離婚了,而且父母雙方都不想要小孩.怕對(duì)自己現(xiàn)在的家庭造成不利.所以他們都同意幫助完成小玲的學(xué)業(yè).并每月給小玲寄生活費(fèi),直到小玲18歲.

　　小玲恨透了父母.以前的小玲和現(xiàn)在的差別很大,現(xiàn)在她封閉了自我,除了學(xué)習(xí)以外,她沒(méi)有任何值得信賴(lài)的朋友.

　　明天就是小玲的生日了.“如果明天他們給我一個(gè)問(wèn)候,只要一個(gè)問(wèn)候,我還可以原諒他們.”小玲喃喃自語(yǔ).

　　第二天,小玲向老師請(qǐng)了一個(gè)病假,然后去蛋糕店訂做了一個(gè)精致的奶油蛋糕.回到家里,她又親自下廚去做菜.但做到了一半,鹽用完了,她只好解下圍裙去買(mǎi)鹽.

　　外面下著蒙蒙的細(xì)雨,小玲急匆匆地過(guò)馬路,到對(duì)面的超市去買(mǎi)鹽.雨越下越大,小玲只好等雨停了再走.

　　一對(duì)打傘的情侶,從她的身邊走過(guò),小玲無(wú)意中聽(tīng)到了他們的'談話(huà).

　　“過(guò)幾天是我們孩子滿(mǎn)一百天,你沒(méi)有忘記吧?”女的用軟軟的聲音說(shuō)道.

　　“怎么會(huì)呢?我就是忘了自己的生日也不會(huì)忘記我們的寶寶啊.”男的笑笑說(shuō),然后他們笑著離開(kāi)了.

　　小玲目光呆滯地站在那里,原來(lái),剛剛那個(gè)男的是小玲的爸爸,女的則是他爸爸的現(xiàn)任妻子.

　　小玲僵僵地走著,她已經(jīng)魂不附體了.一輛汽車(chē)急速開(kāi)來(lái),小玲沒(méi)注意,汽車(chē)已經(jīng)撞到了她……

　　在市中心醫(yī)院,一個(gè)叫小玲的女孩,因搶救無(wú)效死亡.死后她的父母沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng).

　　當(dāng)天夜里,她的父母做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小玲哭著對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽,請(qǐng)你們不要離開(kāi)我……”

幸福優(yōu)秀作文15

　　我渴望得到幸福，幸福就如夏日里的一股涼風(fēng)，讓人涼爽無(wú)比;幸福就如沙漠里的一泓清泉，流潤(rùn)著我的'心靈;幸福就如冬日里的一把火，春天的花草……可是幸福怎樣才能得到呢?

　　幸福，自古以來(lái)就是人們所追崇向往的，有的人追了一生也沒(méi)找到幸福，有的人不用找也得到了幸福。

　　我是一個(gè)留守兒童，說(shuō)白點(diǎn)，就是爸媽不在身邊，把我留在奶奶這住。我過(guò)厭他們常常為了工作而不理我，常常打了電話(huà)又急匆匆掛掉，回到家沒(méi)幾天又急忙離去。我從沒(méi)得到幸福，也感覺(jué)了到父愛(ài)、母愛(ài)。日子久了，我對(duì)父親母親也漸漸沒(méi)什么話(huà)題可聊，他們問(wèn)我一些問(wèn)題，我也總是避而不答，慢慢地，我們?cè)絹?lái)越生分了，但我對(duì)奶奶卻非常熱情，奶奶也常讓我多和父母聊聊，但我總不知要說(shuō)些什么，干脆就不聊了�；蛟S我還有點(diǎn)幸福吧，至少還有奶奶，但我渴望的是爸媽的幸福。

　　漸漸長(zhǎng)大之后，可能是看了太多書(shū)的緣故，或是聽(tīng)了太多故事的緣故，或者是我沒(méi)有觀察的細(xì)致。我越來(lái)越體會(huì)到了幸福，幸福原來(lái)一直就在我身邊，而我卻傻傻地去尋找，幸福就是他在百忙之中仍抽空給你打個(gè)電話(huà)，幸福就是冬天里的一種噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，幸福就是無(wú)淪你怎么樣，他也照樣愛(ài)你，待你如初……現(xiàn)在我越來(lái)越理解了父親和母親，他們也是生活所迫，不得不去城市里賺錢(qián)養(yǎng)家，他們也是想讓我生活得好一點(diǎn)兒，想到這兒，我感到很愧疚，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一家人一起坐下來(lái)吃飯，其樂(lè)融融，也可以算是幸福。我后悔那時(shí)沒(méi)能早些看清，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了幸福也不遲。

　　我渴望得到幸福，殊不知幸福一直就在我身邊，如果你也在溫望得到什么，我想請(qǐng)你留意一下身邊事，或許你早就得到了呢?

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