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（優(yōu)）優(yōu)秀的作文400字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。
啊，多美呀！走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細(xì)嫩，又光滑；棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園！它是一個被教學(xué)樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。
花園中央，是一個小巧玲瓏的.池塘，它像是一個在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽，正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她給予我們知識和營養(yǎng)，讓我們茁壯成長！
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨，花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。
當(dāng)夏天來臨時，花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了！有許多小記者------小草來采訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請她再來。
多么美麗的花園��！你要到我們學(xué)校來，我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
今天，老師和我們玩了一個游戲——丟沙包。
同學(xué)們來到了操場上，排好隊，老師給我們講了游戲規(guī)則：“全班分成兩組，每組選兩個投手，其余隊員躲沙包。我們采取淘汰制，對方打中你的手或腳，你就被淘汰，如果你接住投過的沙包，你則可復(fù)活一位隊友或自己多一次生存機(jī)會。”原來丟沙包是這樣玩的。
游戲開始了，我們神氣十足地走到圈內(nèi)，讓對方投手攻擊。不一會兒，投手氣勢洶洶地走到了圈外老師定的位置，我們看到投手來勢洶洶，一下子愣住了，但我還是信心十足。對方瞄準(zhǔn)我旁邊的小媛，他貓著腰，向后退一步，一扔，沙包像一根利箭般飛向了小媛，小媛沒反應(yīng)過來，來不及躲閃，一下子砸中她的手，小媛被淘汰了。沙包在空中飛著，我和伙伴躲閃著，尖叫著，跳躍著，伙伴們一個一個也被打中了，圈內(nèi)只剩下我一個人了，他把沙包向我扔來，我立刻像一只淘氣的.猴子一樣躲過了這一擊，“呀！又一個閃電球！”我連忙跳了起來，就這樣，連著一擊又一擊，使我連喘氣的機(jī)會都沒有。不行，我得接沙包！我暗想。又來一擊，我盯著前方，看著沙包飛來，我騰空而起，雙手一捧，接住了沙包。我高肖極了，我解救了小媛，就這樣，我和小媛一起解救其他的同學(xué)們……
“我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著。這真是我難忘的一次游戲。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
星期五上午，老師帶我們到微格教室上課。這是我第一次去微格教室。
在去教室的路上，我一直在想，微格教室究竟是怎么樣的呢？和我們現(xiàn)在的教室有什么不同呢？
不一會兒，就到了微格教室。我一走進(jìn)教室，就被眼前的`景象驚呆了。教室的墻壁、窗簾和地板都像大海一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的。我的雙眼一下子就被藍(lán)色填滿了，都分不清東南西北了。我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)教室四周都安裝了攝像頭。天花板上布滿了黑色的小圓球，那是聲音接受器。
就在這時，上課鈴聲響了。大家連忙坐到自己的位子上，認(rèn)真地聽老師講課。我也挺起胸膛坐在座位上聽講。我知道教室里一個個攝像頭就是老師的一雙雙眼睛。我都不敢做小動作，怕被老師看見。天花板上的一個個小圓球就像老師的一只只耳朵。我也不敢說半句廢話，生怕老師聽見。
我覺得這節(jié)課的時間特別長，一直等不到下課�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，我長長地松了一口氣。
第一次在微格教室里上課，真是太緊張了。我一定會記住這難忘的第一次。
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