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優(yōu)秀作文400字(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
早晨，一陣陣清風(fēng)吹來，田野上一片生機勃勃。我的漫游田野之旅開始啦！
走進田野，第一眼看到的是那綠油油的小草。我和小草打招呼，小草們看我來了，都情不自禁地舞動起來，風(fēng)兒姐姐輕輕吹拂著田野。我躺在田野上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，一只小鳥在我眼前飛過，它嘰嘰喳喳的在說什么呢？我真想和它們交流交流，可惜我不懂它們的語言。
走過一片草地，就來到了我最喜歡的花海啦。一望無際的野花，有紅色的、深紅、粉和紫色的，在三、四公里外還能聞到野花的香氣，它們?nèi)缤利惖男∠勺釉诳罩酗w來飛去，在田野里只有它們最顯眼。蜜蜂姐姐來采花蜜了，野花妹妹把自己最甜的蜂蜜送給了美麗、可愛的蜜蜂姐姐。在我走之前，野花妹妹把它美麗的'舞姿送給了我。
遠(yuǎn)方隱約傳來小溪的歌聲。穿過田野、花地，就來到了小溪邊。小溪的水清澈見底，清的能看見水下的樹枝。在小溪的對岸有一群鳥兒在開音樂會：杜鵑哼著春天的小曲，百靈鳥似女高音唱著那動聽、響亮的森林幻想曲；黃鶯用清脆的喉嚨在演奏小提琴……優(yōu)美的音符在空中蕩漾著，我深深地被這場音樂會所吸引。
我在田野上漫游了一天，直到傍晚才回過神來。田野上的風(fēng)景是多么的美！如果有一臺時光穿梭機，我真想永遠(yuǎn)停留在這美好的一天！
優(yōu)秀作文400字 篇2
我的舅舅，高高的個子，小小的腦袋，清瘦清瘦的。他整個人就是一根“麻桿”，往人跟前兒一站，感覺大風(fēng)一下就把他吹倒似的。
熟悉舅舅的人都叫他“猴瘦兒”，他呀！還真對得起這個名兒，就連脾氣兒也像極了呢。有一天舅舅的電瓶車丟了，外婆氣得火冒三丈，眼睛瞧著，這都三四十歲的人了，竟還毛手毛腳的'，連輛車都看不好�？墒牵司藚s不以為然，抓抓撓撓耳朵，嬉皮笑臉地說：“這不叫毛手毛腳，應(yīng)該說是為了祖國做份貢獻，為缺錢花的人送溫暖了”。我聽了，捂著嘴巴偷偷地笑，仿佛真看見了一只會說話的“猴瘦兒”呢！
舅舅非常善良，有一次我和舅舅在街上走，看見一個30多歲的乞丐，這乞丐長得出奇的難看，干巴巴的身體，背上頂著個羅鍋，一條腿少了半截，捧個盒子向往來的人不斷地點頭哈腰，我連看都不敢看一眼，就想跟其他人一樣繞道走開�？墒蔷司藚s拿出了一張50元的鈔票讓我去放到盒子里，我哪里敢去。站在那兒撅著嘴巴說：“太嚇人了，我不去”。舅舅卻對我說：“我們不能以貌取人，他是殘疾人，需要我們關(guān)愛和幫助，來，舅舅陪你一起去”！他拉著我的手，一起把錢放到了盒子里。
那一刻舅舅讓我懂得了，應(yīng)該做一個有愛心的人。
優(yōu)秀作文400字 篇3
“報告”，在六年級畢業(yè)考試的教室里，響起了一個清脆的聲音，大家望著這聲音的來源，都感到不可思議�！袄睿罘�，你，腳不，不是要做手術(shù)嗎？”班長羅小黑發(fā)出了親切的問候。不到一會兒，全班都“沸騰”起來，他們都圍著李芳，一會兒向她問東問西，一會兒幫她那東西，完全沒有考試前應(yīng)有的緊張。
原來啊，李芳出生在一個貧苦的.家庭，她有先天性的小兒麻痹，在加上要幫家里干重活，更是加重了她的病情。她住在的小鎮(zhèn)的醫(yī)院更本沒有條件治療，去大城市看病又需要太多錢。日子一天天過去，在奮斗的七月，一個好消息改變了她的命運。鎮(zhèn)上會有一只知名醫(yī)療團隊來小鎮(zhèn)為大家免費治療，但只停留一天�？缮咸旌孟裨趹蚺驗槟翘煺檬切∩蹩荚嚨娜兆�，這讓李芳不知所措。
經(jīng)過一番思考后，李芳鼓起勇氣，去懇求醫(yī)療團隊，在想醫(yī)療團隊說明情況后，他們答應(yīng)了李芳的請求。
最后李芳手術(shù)成功，并且以高分考進了重點學(xué)校。
是啊，風(fēng)雨人生，誰有能向著為豪杰一樣，想自己微笑呢？誰有能向這位豪杰一樣，找到自己的路呢？
優(yōu)秀作文400字 篇4
一覺醒來，感到天空陰沉沉的，我跑到院子里，發(fā)現(xiàn)下起了零星小雨，但我不得不早早的離開了家，騎著自行車飛奔向二中，因為今天我們要去孟州和鵬飛俱樂部進行一場足球友誼賽。
在去孟州的路上，拜教練為了緩和大賽前的緊張，給我們表演了他最拿手的節(jié)目――—口技，當(dāng)我們還沉浸在拜教練的節(jié)目中時，車已經(jīng)到孟州了，接下來就要開始緊張的比賽。
由于對方人數(shù)少，所以雙方只先上去七個人，其他人都在一旁觀戰(zhàn)，時間在一分一秒的流逝。眼見對方已經(jīng)進了三個球了，我們卻只進了兩個球，心里都特別的著急。
由于現(xiàn)在雙方球員都已經(jīng)很累了，教練就讓我來代替楊松浩當(dāng)門將，又在場下的同學(xué)里挑了六位上場。
就這樣，下半場比賽又開始了，我方的`21號不小心手摸住了球，由對方的隊長打門。由于對手人高馬大，我不禁為自己捏了一把汗，幸好敵方隊長踢偏了，算是躲過了一劫。該我發(fā)球了，由于我方球員基本上都在右邊，我便大聲喊道：“看左邊有什么？”
由于我方隊友在平時訓(xùn)練時，教練就叮囑不信別人的話，所以大家并沒有動靜，而敵方卻鉆進了我的“圈套”，趁著他們發(fā)愣的機會我把球傳給了右面的隊友，還不知怎么回事就被我們踢進了一球，三比三打平了。大家興奮地抱在了一起。
又開始比賽了，大家一鼓作氣，又連進兩球，最后我們反敗為勝，以五比四取得了勝利。
這次比賽讓我明白了，踢足球也不能光靠蠻力，更要靠智慧才能取勝。
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