【精品】渴望優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的渴望優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說(shuō)得是對(duì)的，因?yàn)橛袀�(gè)無(wú)邊無(wú)際的天，也就是沒(méi)有限制的，所以，有時(shí)，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo)，它們的自由是我們所不能體會(huì)到的，它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險(xiǎn)，生存，是最快樂(lè)的，這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了，因?yàn)樗鼈兛鞓?lè)，自由，一生都在享受人生最大的樂(lè)趣。要是認(rèn)真比較起來(lái)的話，可能最幸�？鞓�(lè)的'是雄鷹，它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠(yuǎn)的地方去，都是我們所不能想象得到的。
我們?cè)跔?zhēng)求自由的過(guò)程被稱為叛逆，我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由，想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的，沒(méi)有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著一望無(wú)際的大海，失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō)，難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什么在拘束我們呢，是家庭，是學(xué)校，是社會(huì)，是他們一直在拘束著我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創(chuàng)造。自由，說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
渴望優(yōu)秀作文2
我有一只活潑可愛(ài)又漂亮的小兔子，它是從物資交流節(jié)上買(mǎi)來(lái)的。每當(dāng)我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上，仔細(xì)地觀察起來(lái)。你瞧：它一身潔白無(wú)暇的絨毛，摸起來(lái)十分舒服，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。耳朵平時(shí)總是彎著的，可是一有動(dòng)靜，兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來(lái)，好像在聆聽(tīng)自己是否遇到了危險(xiǎn)。尾巴圓溜溜的，好像掛在屁股后面的一個(gè)小絨球，真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的.，炯炯有神。
小白兔一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒蹭蹭毛，一會(huì)兒合上眼睛……我想：小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛(ài)，如果讓它出來(lái)，那不是更活潑可愛(ài)了嗎？我連忙把它抱出籠子，可沒(méi)想到，小白兔好像很害怕的樣子，把整個(gè)身子蜷縮了起來(lái)。而且用憂郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通，它為什么不快樂(lè)？該不是它感到?jīng)]有自由而痛苦？就像我們這些小學(xué)生一樣，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)學(xué)生都像山野中的野兔，自由自在地奔跑。那每一天，每一分鐘應(yīng)該都是快樂(lè)的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里，而是在寬闊的草原上，那它不是快樂(lè)無(wú)窮嗎？它再也不用為自由而煩惱了。再說(shuō)這只小兔只用18元錢(qián)買(mǎi)的，一條生命應(yīng)該是無(wú)價(jià)之寶，我們?nèi)祟?lèi)也太輕視動(dòng)物了。
動(dòng)物是屬于大自然的，人與自然也要講和諧，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該輕視它們！
我們要和它們成為好朋友，好好相處。
渴望優(yōu)秀作文3
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。
——
我之所以渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什麼事，都一樣。
我覺(jué)得我媽媽的.管教也太嚴(yán)格了，就連我要打個(gè)電話都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué)，就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說(shuō)了一句，她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：“是我同學(xué)打來(lái)的�！彼R上問(wèn)：“是男同學(xué)還是女同學(xué)。”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“是男同學(xué)。”她什麼也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn)，等到我講完電話時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話，這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú)，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂(lè)。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。
渴望優(yōu)秀作文4
打開(kāi)書(shū)包，看到那副275度的眼鏡，我就在心底嘆了一口氣：如果能有一個(gè)好視力該多好。
一年半前，診斷書(shū)上的“真性近視”四個(gè)字，仿佛宣判眼鏡將陪伴我一生。從此，我步入了茫茫的.眼鏡大軍，成了“四眼”一族。戴上了眼鏡，我才真正體會(huì)到了戴眼鏡的痛苦。有一年夏天，正值酷暑，我在座位上埋頭寫(xiě)作業(yè)。才過(guò)了幾分鐘，我的眼鏡末端變得很滑，仿佛隨時(shí)可能掉下來(lái)似地。而且，戴眼鏡和不戴眼鏡清晰度差別太大，近視程度更深，直接導(dǎo)致視力下滑。為了降低視力下滑速度，媽媽縮短了我玩電腦的時(shí)間，有一段時(shí)間甚至不能
玩。媽媽還出錢(qián)讓我去做眼部按摩、涂藥，占用了我大量的課余時(shí)間。視力不好真痛苦啊！
可這時(shí)體會(huì)到痛苦也沒(méi)有用了，我不由得想起了以前的表現(xiàn)：放學(xué)路上邊走邊看書(shū)，周末趴在電腦前一個(gè)多小時(shí)下不來(lái)，本子離眼睛只有半尺，電視一看一下午……早知如此，何必當(dāng)初。
而現(xiàn)在，我多么渴望有一個(gè)好視力��！我想不再一上課就手忙腳亂拿眼鏡，我想和朋友一樣有更多時(shí)間享受電腦帶來(lái)的樂(lè)趣，我想摘去那副眼鏡，用目光直視這個(gè)美麗的世界。
渴望優(yōu)秀作文5
媽媽，你什么時(shí)候才能理解我呢？
媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒�，無(wú)論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因?yàn)�，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了�？傻搅四翘�，你卻反悔了，把我的'同學(xué)無(wú)情地?cái)r住了�！澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字天書(shū)，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書(shū)“啪”地扔在地上，關(guān)上門(mén)，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書(shū)�？墒牵幸惶炷銋s呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無(wú)謂的書(shū)了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。
還有一次，我把初中的月考試卷那出來(lái)。當(dāng)你又看到試卷上地紅叉時(shí)，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？你為什么辜負(fù)了我對(duì)你地期望……”媽媽，你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過(guò)多少汗水？可是，你卻只看到這一個(gè)并不代表所有地分?jǐn)?shù)！媽媽，為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……
渴望優(yōu)秀作文6
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。
自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里，作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，耳邊都是媽媽的嘮叨，耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo)，看著同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機(jī)會(huì)。
我只所以渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要媽媽的照顧了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立�？墒�，我的生活都是媽媽幫我安排的，我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，無(wú)論什么事都這樣的。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，我就像機(jī)器人一樣，每天關(guān)在家里做作業(yè)，我覺(jué)得我沒(méi)有自由，就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單，整天在鳥(niǎo)籠里，我想去看看外面的世界，不想做每天蹲在井里的'“井底之蛙”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情我可以自己處理，你們不要整天圍著我轉(zhuǎn)，你們把我捧在手里怕摔，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，每天都叫我“寶貝”，害得我被同學(xué)笑話!
我理解你們望子成龍，望女成鳳的心情，但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下，出去散散心，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更好!
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”，我是一只小鳥(niǎo)，是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿，想要打開(kāi)籠子，自由自在地飛翔。爸爸媽媽，我渴望自由!
渴望優(yōu)秀作文7
天空正在下著毛毛細(xì)雨，銀絲般，像輕輕的羽毛落在地上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小鳥(niǎo)正躺在一個(gè)路上，灰塵謝愛(ài)地上撲打著。
我來(lái)到這個(gè)小家伙的身旁，灰塵已經(jīng)將它蓋住，它是多么冰涼。我輕輕撫摸著它那冰冷的身軀里還透露著不滿。心臟也以不再跳動(dòng)。我從你那瘦小的身軀中，明白你的渴望一片森林，渴望回到自己的家。
同學(xué)們，你們知不知道，我們現(xiàn)在住的地方原本是什么？是一片片森林，那本來(lái)綠油油的草叢，以及那潺潺的溪流�？涩F(xiàn)在卻成為一幢幢高聳入云的樓房。
聽(tīng)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的表姐說(shuō)，這些年，鄉(xiāng)下的鳥(niǎo)兒越來(lái)越少，最多也只有幾只南遷的大雁飛過(guò)。我現(xiàn)在終于明白，為什么城市的鳥(niǎo)兒那么多了。因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在無(wú)處可去。只有在城市的.高樓上蓋屋，才可以養(yǎng)育他們的后代的子女。
我不禁有點(diǎn)傷心，書(shū)中說(shuō)森林有黃鸝婉轉(zhuǎn)歌唱，黃色的外衣，加上清脆的歌喉。一首首“曲子”是那么動(dòng)聽(tīng)，但是，我卻永遠(yuǎn)看不到那書(shū)中所寫(xiě)的地方了。
以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，一個(gè)鳥(niǎo)沒(méi)有了巢就相當(dāng)于人沒(méi)有了家。而一群鳥(niǎo)失去了那棵青翠欲滴的樹(shù)和那片高入云霄的森林，就像人失去了繁榮富昌的祖國(guó)。
雨依然在下，那如輕絲的雨滴落到我的臉上，我的兩頰也不禁流出了滾燙的淚水，我明白，這是我為鳥(niǎo)兒打抱不平的淚水，更是我對(duì)森林渴望的淚水。
“為什么？”我的聲音有點(diǎn)嘶啞，世間每一個(gè)生靈都是平等的，為什么只有對(duì)鳥(niǎo)兒不公平，我渴望給它們一片森林，一個(gè)家；鳥(niǎo)兒也一樣的渴望著、渴望著…
渴望優(yōu)秀作文8
時(shí)間走得算是很快的。迷迷糊糊的來(lái)到了高中，又在些許錯(cuò)愕中走過(guò)了兩年，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了高三。其實(shí)我一直渴望自己長(zhǎng)大些，再長(zhǎng)大些。
長(zhǎng)大些，可以躲過(guò)爸媽的嘮叨�！斑@次考試怎么樣？”“你看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，成績(jī)多好”“你看你瘦的，是不是又沒(méi)好好吃飯”。往往回到家就是這些不絕于耳的聲音，搞得本就有點(diǎn)叛逆的我，想徹底遠(yuǎn)離這唧唧的吵鬧。長(zhǎng)大了，或許能好些，或許能換點(diǎn)新鮮的嘮叨。長(zhǎng)大些，也許能得到他們目光中的肯定，帶點(diǎn)驕傲。
長(zhǎng)大些，就能朋友之間一起，閑庭信步，看行人匆匆的步伐。一直以來(lái)，感覺(jué)活得有些倦了，有時(shí)還會(huì)羨慕街邊乞討的自由。鶉衣百結(jié)，無(wú)拘無(wú)束的街頭流浪，沒(méi)有簽到、請(qǐng)假的煩惱，只求免于凍餒，一切于我如浮云，這也是極好的。我渴望的是那份自由，不是他的窮困，亦不是被人喊打的無(wú)奈。
長(zhǎng)大些，或許會(huì)將現(xiàn)在所謂的不務(wù)正業(yè)，變成合情合理吧。在我的世界里，一直住著一個(gè)夢(mèng)。就是可以在桌角，喝茶、讀書(shū)、寫(xiě)文章。在大人眼里，只有所謂務(wù)實(shí)的勞動(dòng)，才能換來(lái)他們想要的'甘甜。現(xiàn)在的自己，一直都在逃避他們的眼睛，如同豪豬一般，隨時(shí)準(zhǔn)備將刺毛打開(kāi)。長(zhǎng)大些，就可以不再這樣的自我防衛(wèi)，可以收斂起大大小小的刺毛，昂首闊步的走在森林里。
甘心做自己的時(shí)間路人，時(shí)間會(huì)給我答案。當(dāng)我真的有一天長(zhǎng)大了，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去的我，走了，我不會(huì)送你；現(xiàn)在的我，你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，我會(huì)去接你。
渴望優(yōu)秀作文9
我的東西似乎在哪兒都待不好。你看家里的東西擺放的是亂七八糟，再看看教室我的課桌上同樣也是。
家里有一間我專門(mén)學(xué)習(xí)的小屋。其實(shí)也不算小，有15平方米，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小的可憐。剛收拾好的屋子用不了半天功夫，就被我搞的是滿屋狼藉�？次业�'寫(xiě)字臺(tái)，堆得像狼牙山。想稍微整理一下，可是整理后，我要是需要找東西，又會(huì)廢掉很多時(shí)間去尋找。唉……
再看教室里我的那種課桌，整天書(shū)本和卷子連成一片，如果想找點(diǎn)什么東西可費(fèi)勁了。有時(shí)老師講卷子，可能老師講完了，我還沒(méi)有找到試卷。尤其是一下課，我的課桌就成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，若那位同學(xué)不小心碰一下它，便會(huì)出現(xiàn)“飛流直下三千尺”的壯觀景象，所以，課間你可要離我的課桌遠(yuǎn)點(diǎn)噢！
至于我想要有個(gè)助手還是我同學(xué)提起的。那一次我的書(shū)本又一次“塌方”了，我的同桌早已經(jīng)習(xí)以為常了，她邊搖頭邊對(duì)我說(shuō)；“你真該有個(gè)助手！”她其實(shí)是開(kāi)個(gè)玩笑，可是說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我覺(jué)得這是個(gè)好辦法。試想如果有了助手，這些書(shū)本就不用我管理了；如果有了助手，我在家里的東西也都能被他料理的有條不紊；如果有了助手……
我越想越高興，越高興越往好處想�？墒窍雭�(lái)想去---不行！根本原因是我還是個(gè)孩子，怎么可能有助手呢？唉，渴望歸渴望，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，再說(shuō)，真正要辦好事還是得靠自己。媽媽說(shuō)得好，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比什么都重要�？磥�(lái)也只能是自己給自己當(dāng)助手吧！
渴望優(yōu)秀作文10
鳥(niǎo)兒可以歡快地歌唱，因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓�；魚(yú)兒可以歡快地嬉戲，因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤Ｖ杏斡??
所以“不自由，毋寧死！”
記不清是什么時(shí)候父母對(duì)我下了禁令，總是以“學(xué)習(xí)為重”之類(lèi)的話把我禁錮在一片寸許之地。
“你要去哪兒？”父親又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后，“又要去玩了？記得老師跟你怎么講：要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，說(shuō)了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買(mǎi)的課外輔導(dǎo)作業(yè)。
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，鳥(niǎo)兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。
我已經(jīng)初二了，原以為能做個(gè)小大人，不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果，考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。
停下筆，開(kāi)啟窗戶，眼神中流露出一絲絲渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么來(lái)之不易！我萬(wàn)念俱灰，
我此時(shí)已是那籠中鳥(niǎo)了，永生只能被鎖��！不只是身，更是心。
“唉！這也是為你好！”父親也有些無(wú)奈，“中考也只離你一年半而已，跨不去這個(gè)檻，你人生也就毀了�！�
我垂下頭，眼神沒(méi)有正對(duì)父親：“可是，分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎？”父親沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)身走了。
我多么希望有一天，我的雙手化為翅膀，飛出去，飛向最為遼闊的'土地——因?yàn)�，我渴望自由，可這，只是我內(nèi)心無(wú)助的呼喊！走出門(mén)，我向前奔跑著，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，似把那些枷鎖，牢籠全部吹開(kāi)。我在內(nèi)心大聲喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生換取一天。
渴望優(yōu)秀作文11
人生中的失敗，讓我反��；人生中的打擊，令我振奮；而人生中的挫折，更是讓我堅(jiān)毅。
我渴望挫折。那次考試，失利了。怎么可能？我不相信！我那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)，怎么會(huì)得到這樣的結(jié)果！我用力敲打桌面，眼淚紛紛流出來(lái)，流過(guò)臉頰。天，比以往更加昏暗，樹(shù)木無(wú)精打采地垂下“手臂”，小草被幾陣忽然迎來(lái)的大風(fēng)吹得東倒西歪。
我想緩和一下我的情緒，于是走到走道上看外面�！昂簟�，大風(fēng)又一次的.襲來(lái)，我也感到輕飄飄的了。正當(dāng)我要回教室時(shí)，一只小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，映入我眼簾。
在空中的它迎著風(fēng)逆著花草蟲(chóng)蝶而飛。風(fēng)似乎絲毫不在乎這種低能的小生物，更加猛烈得撲來(lái)，像一層的海浪，毫不憐憫之心地沖向小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)卻毫不示弱。失敗一次，小鳥(niǎo)狠狠地摔倒在地。“再來(lái)一次！”
我為小鳥(niǎo)加油。果然，小鳥(niǎo)又飛起，猛烈地?fù)渲岚颍^努力向上，身體不斷調(diào)整。上去了！小鳥(niǎo)到了大樹(shù)上，比所有的動(dòng)物都高了許多，一切事物盡收眼底。我也很感動(dòng)，想到自已，慚愧起來(lái)：我也要學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒；風(fēng)漸漸走了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我又努力起來(lái)了！
我渴望那打造我堅(jiān)毅的品格的挫折……
渴望優(yōu)秀作文12
我們生活在這美麗的地球上，整天躺在地球母親的懷抱里。我們過(guò)著溫馨而舒適的生活，但我們卻沒(méi)有保護(hù)好我們的母親。住在鄉(xiāng)村的“地球孩子們”比城市的“孩子們”更具有做為一個(gè)“孩子”的責(zé)任。城市的早晨霧朦朦的，空氣也不新鮮，深呼吸一口，聞到的競(jìng)是臭氣熏天的煙味兒。現(xiàn)在的'汽車(chē)可以說(shuō)連天上都塞不下了，排放的氣體也是滿天都是，使我們美麗的環(huán)境變得如此破爛不堪。早鄉(xiāng)村，早晨就大有同了。鄉(xiāng)村的空氣是格外的清新，到處都是花朵樹(shù)木的清香。
正因?yàn)闆](méi)有那么多車(chē)，也就減少了對(duì)空氣的污染。在鄉(xiāng)村，有許多的花草樹(shù)木，這些植物能吸走空氣中的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣。城市的中午是那么的炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。讓人門(mén)渾身發(fā)熱，心情也不好，由于，我們?yōu)E用自然資源，大氣層已受到破壞。太陽(yáng)照射出的紫外線，透過(guò)縫隙，照射到人們的皮膚上，使人們很容易生病。在鄉(xiāng)村，太陽(yáng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈，給人們一種溫和的感覺(jué)。城市的夜晚是平淡無(wú)味的，天空上是那么的寂靜。被汽車(chē)尾氣污染的天空“一無(wú)所有”，就像一張黑乎乎的布，籠罩了天空。在鄉(xiāng)村，夜晚就像是小星星門(mén)的“PARTY”。滿天的星星眨著眼睛，就像是黑幕上繡滿黃色的小花。雖然鄉(xiāng)村的生活條件沒(méi)有城市好，但他們至少有個(gè)好環(huán)境！我們雖過(guò)著富裕的生活，但卻沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，這樣是不行的。所以，我作為一個(gè)城市的孩子，呼吁大家：請(qǐng)不要再破壞環(huán)境了，讓我們共同攜手，創(chuàng)造美麗家園吧！
渴望優(yōu)秀作文13
在元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束之后，我坐上了回家的公交車(chē)。公交車(chē)一到節(jié)假日人就會(huì)很多，到了郵局這一站就已經(jīng)沒(méi)有座位了。這一天，我坐在好不容易才找到的空位上望著車(chē)窗外，想著元旦聯(lián)歡中的事情，似乎還有點(diǎn)意猶未盡。咦？今天公交車(chē)怎么到現(xiàn)在還不走��？順著一句句聽(tīng)不懂的外語(yǔ)聲看去，是四個(gè)外國(guó)人和一個(gè)中國(guó)翻譯在交談，好像是在準(zhǔn)備上公交車(chē)，由于那個(gè)外國(guó)老人腿腳不好就耽擱了些許時(shí)間。所有人都上去了，就差他們了，卻沒(méi)有一個(gè)人在抱怨。人真的是太多了！早上車(chē)的.人都有很多人沒(méi)有座位，尤其是那些外國(guó)人，排在最后面，不停地向前面張望著。這時(shí)，一個(gè)中年人主動(dòng)讓出來(lái)，其中一個(gè)外國(guó)青年看見(jiàn)了，馬上告訴那個(gè)外國(guó)老人并向讓座的人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的好心人給他們讓座，其中有一個(gè)貌似十五六歲的姑娘站了出來(lái)，而那個(gè)外國(guó)老人卻示意她坐下，還伸出大拇指表示贊揚(yáng)。
也就是星期一，又遇到了一件意外：在范陽(yáng)橋下，兩個(gè)女青年站在馬路上吵架，而她們后面的車(chē)卻排起了長(zhǎng)龍，有的不耐煩了，在不停的打喇叭，那兩個(gè)女青年根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吵地不可開(kāi)交。
渴望優(yōu)秀作文14
今天，我終于盼到我最渴望的日子——上公開(kāi)課。
我們懷著激動(dòng)又緊張的心情排隊(duì)來(lái)到階梯教室。那里己經(jīng)坐著許多聽(tīng)課的老師，我還看見(jiàn)王老師也端正地坐著。
來(lái)了一位六十歲左右的`女老師，她自我介紹：“我姓曹�！辈芾蠋煷┲麧�，樸實(shí)的臉上掛著和藹的微笑。她先教我們兩個(gè)秘訣：一，吹氣。先把肚子鼓起來(lái)，等曹老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我們就像金魚(yú)一樣鼓起嘴，慢慢吹氣，一次吹得比一次長(zhǎng)。二，打哈欠。曹老師拿出一個(gè)小球，對(duì)我們說(shuō)：“打哈欠跟吹風(fēng)差不多，舌頭先往上再往下，嘴張大些就可以了�！彼�給我們演示了一下。我們一下子就會(huì)了，曹老師夸我們是好樣的。我想：打哈欠誰(shuí)不會(huì)呀！老師為什么教我們這兩個(gè)秘訣呢？原來(lái)是為了把課文讀得更好聽(tīng)。真有意思。
接下來(lái)，輪到曹老師的徒弟趙老師給我們上《看浪花》這篇課文了。趙老師講得精彩極了，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，教室里靜悄悄的，連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，平時(shí)像猴子一樣活潑的金珈毅也特別安靜。大家都聽(tīng)得入迷了。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們還沒(méi)上夠呢，就下課了。這真是一堂生動(dòng)又有趣的公開(kāi)課。
渴望優(yōu)秀作文15
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)詞語(yǔ)走了多少人的生命，我不明白，為什么，全世界幾乎每天都在打仗。
最近，不知道又有哪個(gè)國(guó)家在打內(nèi)戰(zhàn)了，人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃到別國(guó)。據(jù)我所知從二戰(zhàn)以來(lái)全世界只有兩個(gè)月不到的時(shí)間是沒(méi)有硝煙也沒(méi)有戰(zhàn)塵的。電視上：一幕幕場(chǎng)景令我驚心動(dòng)魄，遍地都是橫七豎八的尸體，真是血流成河;堆尸如山��！
也許就在他們打戰(zhàn)時(shí)，，他們的妻兒正在家中等他們回來(lái)為他們禱告。我反思：為什么我能生活在幸福中，而另一些和我一樣大的兒童卻要親人逝世的痛苦。答案只有一個(gè)：戰(zhàn)爭(zhēng)。 可為什么會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我回答不出來(lái)了。
可能是因?yàn)槟骋恍┤俗运阶岳�，為了自己能受益，不惜讓別人去流血戰(zhàn)死;也可能是因?yàn)槟骋粋�(gè)國(guó)家，占著自己強(qiáng)大，去欺負(fù)弱小的國(guó)家;還可能是因?yàn)椤?/p>
我渴望和平，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了太多人的生命，奪去了太多人的幸福，奪去了太多幸福美滿的家。我可憐那些出生于戰(zhàn)亂中的兒童，他們一出生就失去了親人的'親人的疼愛(ài);失去了家庭的溫暖;甚至失去了國(guó)家。我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫(huà)：在一個(gè)遭到狂轟爛炸的火車(chē)站里，一個(gè)幸存的小男孩不解的看著著一切不解的看著這一切，他可能在喊：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀�？我好害怕啊！�?/p>
我渴望和平，希望從此以后不會(huì)在有硝煙的彌漫，愿和平能永筑大地。
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