窗外優(yōu)秀作文[匯總15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外優(yōu)秀作文1

　　窗外，在那里挺立了13年的老榕樹(shù)，現(xiàn)在還在那里，在樹(shù)的后面，原本是荒廢的土地，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了生機(jī)。一道道清黃交錯(cuò)的田埂分成一塊兒一塊兒，旁邊有一個(gè)小池塘，應(yīng)該是為了灌溉吧，池塘周圍圍著一棵棵柳樹(shù)，柳樹(shù)葉子隨風(fēng)飄蕩，像頭發(fā)一樣細(xì)長(zhǎng)，當(dāng)柳樹(shù)枝輕輕點(diǎn)向水面，池水就會(huì)泛起一圈一圈的綠波。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春雷響后，農(nóng)民們便都到各家的田野上種下稻苗，仿佛種下了春的種子，正在慢慢的發(fā)芽。雖然勞動(dòng)的人民很多，但他們都不說(shuō)話，我想他們是為了趕時(shí)間吧。

　　烈日當(dāng)頭，樹(shù)下避夏。夏天總是那么的炎熱，當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)人們換上短袖短褲，而在地里忙的.人卻很多，太陽(yáng)仿佛把每個(gè)人都照得沸騰起來(lái)，而那棵老榕樹(shù)也長(zhǎng)起了綠綠的葉子。人們?cè)诶祥艠?shù)下乘涼，干活干累了就來(lái)到樹(shù)下，一起親切的聊天，吸吸煙，喝喝茶，這邊人語(yǔ)，那邊蟬鳴，清脆無(wú)比。

　　豐收季節(jié)，歌唱一片。秋天是豐收的季節(jié)，人們都在收割糧食，一份辛勤一份收獲，人們唱著歌，就像天地間都充滿了人們的開(kāi)心，我笑了，看著他們開(kāi)心，我想，也許這就是成功者的心聲吧。

　　雪紛飛，開(kāi)心永遠(yuǎn)，冬天，一切都是那樣的清冷，雪花飄散，落在窗前，落在地里，落在地里，落在榕樹(shù)上，人們都在暖暖的屋子里。白雪似乎似乎覆蓋了一切，辛勤一年的人們也該歇歇了，老榕樹(shù)也落光了一葉，而我就在窗前，看著這一切。

　　我喜歡看窗外的景色，喜歡聽(tīng)窗外的聲響，更喜歡看辛勤的人們！

窗外優(yōu)秀作文2

　　生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗

　　——題記

　　我家窗外有一顆高大的槐樹(shù)。它枝繁葉茂，婀娜多姿，它清秀挺拔，偉岸瀟灑，顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�；睒�(shù)千姿百態(tài)的玉枝上，槐花優(yōu)雅綻放，朵朵花兒含笑怡人，陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目，不及桃花醉人，但別有一番風(fēng)韻。

　　瞧，鄰居王奶奶在樹(shù)下擺了個(gè)方桌，用槐花泡茶，愜意地品著，嘖嘖地贊嘆著，每每欣賞到這一幕，總讓我心生羨慕，多么美好的生活��！

　　寒冷的冬天到了，凜冽的北風(fēng)呼嘯著，天上還飄起了濃密的雪花。路上沒(méi)有行人，風(fēng)把地上的`雪和土刮了起來(lái)，無(wú)情地打在老槐樹(shù)身上。大片大片的雪花在老槐樹(shù)上堆積，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它，但是，老槐樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔，又偉岸，連每一棵樹(shù)枝都?xì)獍喊旱摹?/p>

　　站在窗前，看著這棵老槐樹(shù)我陷入了沉思，它讓我想起了那些扎根邊疆，建設(shè)邊疆的人們，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春與熱血，為將祖國(guó)建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強(qiáng)的精神可歌可泣，可親可敬！��！執(zhí)著堅(jiān)韌的老槐樹(shù)，不，那些邊疆的建設(shè)者們，我為你驕傲為你自豪！

窗外優(yōu)秀作文3

　　坐著南下的火車，獨(dú)倚窗階，窗里窗外是兩個(gè)世界。

　　已是黑暗，窗外靜謐得讓人心發(fā)慌，只有那火車底部還閃爍著一絲微弱的光亮。望向窗外光與影橫斜交織著，好像墜入無(wú)盡而黑暗的深淵，看不見(jiàn)一絲村家的燈火，再無(wú)白天的熱鬧。孩子的打鬧聲，大人們的說(shuō)話聲，現(xiàn)在都不見(jiàn)了，只有火車行駛在軌道上的低吟。

　　窗外的山被蒙上了一層黑色的幕布，灰暗的燈光，微微照亮鐵道旁的草叢。放眼望去，窗外黑暗空曠，抬頭望去，天上還懸掛著星星，它們點(diǎn)綴在幕布上，不禁黯然失色，一絲絲的亮光試圖點(diǎn)亮黑夜，卻被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，卷入無(wú)盡的黑暗。

　　月色灑下一縷柔光，照進(jìn)窗里。我哈一口氣在窗上，隨意涂鴉，想去留下它，可還未曾欣賞卻已然消失得無(wú)影無(wú)蹤，我輕輕地閉上眼。

　　小睡一會(huì)，再睜眼，窗外已是清晨。陽(yáng)光被不斷后移的樹(shù)葉過(guò)濾成不斷變換的光斑，猶如搖曳的繁星，眾多暗影與光點(diǎn)交替，形成了一片流動(dòng)的星河。我任憑陽(yáng)光灑在我的臉上，想象著光在我的臉上流轉(zhuǎn)的`樣子。

　　遠(yuǎn)處的高山不比夜晚，在陽(yáng)光的照射下顯得格外高大、秀麗。隨著車子不斷地移動(dòng)，想到李白的“山隨平野盡，江入大荒流”的詩(shī)句，窗外的景物使我應(yīng)接不暇，還來(lái)不及在腦中定格，就飛速地向后移去。

　　窗外的景不斷地變換，每一幀都如曇花一現(xiàn)，想回頭去看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，行駛的列車將窗外的景拋在后，我只得去憧憬下段窗外的景色是怎樣的。一開(kāi)始我還遺憾，后來(lái)發(fā)現(xiàn)列車越往前，景越壯美，過(guò)去的景色就讓它過(guò)去吧!還有下段景色在等你去欣賞，逝去的再美，已經(jīng)逝去，憧憬未來(lái)，面向前方才是應(yīng)該。

　　獨(dú)倚窗階，看萬(wàn)丈星辰流轉(zhuǎn)，看晴空萬(wàn)里變化，變的是窗外景，成長(zhǎng)的是窗內(nèi)人。

窗外優(yōu)秀作文4

　　我早早起了床，揉了揉腫腫的眼睛，走到窗子前面。拉開(kāi)紗窗，一陣涼風(fēng)，吹走了我的睡意。

　　太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天空上，而我正在書的海洋里遨游。眼睛酸了，望窗外一望，便看見(jiàn)了一片小湖。清澈見(jiàn)底的小湖里，小魚兒跟著媽媽一起暢游。而小樹(shù)呢，就圍在湖的四周，像守衛(wèi)一樣保護(hù)著小湖，有時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)換上綠色的衣裳，舞動(dòng)起來(lái)。咦——是誰(shuí)在五彩繽紛的花叢里跑來(lái)跑去？哦！是一只可愛(ài)的小博美狗，它那潔白的毛發(fā)，小小的眼睛，小巧的爪子，實(shí)在是太可愛(ài)了。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)人握著魚竿在湖邊悠閑地釣魚，一邊釣魚，一邊聊天，又似乎要比賽，看誰(shuí)釣的魚最多。

　　一日，我到鄉(xiāng)下的阿太家去。只見(jiàn)阿太有氣無(wú)力地坐在椅子上，似乎心情沒(méi)不是很好。我連忙跑到窗戶邊，打開(kāi)窗戶，五彩繽紛的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前，梨樹(shù)、椰子樹(shù)、桃樹(shù)……各種各樣的.樹(shù)，各種各樣的果實(shí)。突然，傳來(lái)了一陣笑聲，是幾個(gè)小孩，拿著風(fēng)車，在草地之間跑來(lái)跑去。我對(duì)阿太說(shuō)：“阿太，你看，他們玩得多開(kāi)心呀，果樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛��！你如果心情不好，就可以打開(kāi)窗戶，看一看，看著這些美麗的景色，我想你一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)�！�

　　晚上，我在阿太家過(guò)夜，打開(kāi)天窗，望著布滿繁星的夜空，漸漸地，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　是啊，在你感到疲憊時(shí)、遇到挫折時(shí)，你只是望著窗戶，心情一定會(huì)好起來(lái)的。

窗外優(yōu)秀作文5

　　清晨，東邊窗外的一線陽(yáng)光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。

　　我凝視著天空，只見(jiàn)太陽(yáng)公公正從山上爬起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，這感覺(jué)就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí)，陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的力量。

　　咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來(lái)是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來(lái)的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的'爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。

　　一只小鳥(niǎo)也會(huì)懂得自?shī)首詷?lè)。

　　緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒(méi)想過(guò)，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見(jiàn)那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到透過(guò)一扇小窗戶還能看見(jiàn)一位天才舞蹈家的表演。

　　“嘩啦嘩啦”音樂(lè)響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹(shù)，正享受著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來(lái)，三人配合，兩唱一跳，就像開(kāi)了一次自然的演唱會(huì)，真美。

　　可是，為什么那邊的樹(shù)沒(méi)有動(dòng)呢？明明兩棵樹(shù)在同一方向，為什么有一棵動(dòng)，有一棵卻沒(méi)動(dòng)呢？原來(lái)是一輛大卡車停在窗外，為大樹(shù)攔住了風(fēng)。

　　在我無(wú)聊之時(shí)，小小的窗戶是我唯一的慰藉，聽(tīng)聽(tīng)窗外的演唱會(huì)，看一看衣服跳舞，享受這歡樂(lè)的氛圍。原來(lái)，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫。

窗外優(yōu)秀作文6

　　窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。

　　——題記

　　有個(gè)小男孩，他從小就不愛(ài)和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……

　　一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的'淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題，他卻什么也沒(méi)回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒(méi)有快樂(lè)的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說(shuō)完，眼眶又紅了起來(lái)。

　　老師聽(tīng)后，露出悲傷的表情卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說(shuō)：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹(shù)下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊。”

　　老師注視著她，默默不語(yǔ)，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問(wèn)：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說(shuō)：“窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河清澈見(jiàn)底，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛�！痹拕傉f(shuō)完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

　　每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開(kāi)這扇窗戶，去迎接外面的陽(yáng)光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

窗外優(yōu)秀作文7

　　站在窗前，看著窗外，心里深思的卻是窗外的世界。

　　陽(yáng)光明媚時(shí)，看看窗外：鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，細(xì)細(xì)散散地灑在綠油油的草地上。想一想：如果能在柔和的陽(yáng)光下，奔跑著，聽(tīng)微風(fēng)輕輕把故事訴說(shuō)。嬉戲著，聽(tīng)銀鈴般得笑聲在耳邊無(wú)限放大，“徘徊”�；蛘咭部梢宰�在樹(shù)蔭下聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，畫一畫畫。就算什么也不做，看一看藍(lán)天，感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力，這應(yīng)該就是自由，幸福的感覺(jué)了吧！

　　下雨時(shí)，看看窗外：植物們都在努力成長(zhǎng)，不懼風(fēng)沙，不懼雨雪，反而是接受挑戰(zhàn)，迎“面”成長(zhǎng)。有人撐著傘，從窗前走過(guò)，慢慢地漸行漸遠(yuǎn)。雨，淅淅瀝瀝的下著，一切景象都是那么的模糊�？粗�遠(yuǎn)方，這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)：今日的天比往日的`更灰暗些也許是因?yàn)橛袨踉频木壒拾�！但相比之下今日的天干凈如一張從未被書寫過(guò)得白卷，而且今日天和地之間的分別好像并不怎么清晰，但卻仍舊遼闊無(wú)比�？赡�，只有在無(wú)邊無(wú)際的地方才能夠放松人的身心，隨心所欲。既灑脫又快樂(lè)。

　　雨停時(shí)，天空又如大海般湛藍(lán)，空中偶爾會(huì)出現(xiàn)一抹絢麗多彩的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，好似五位兄弟姐妹，和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的雨水都滑落在了地上，太陽(yáng)又出來(lái)了，照射著被雨水打濕的地面，一切都是那么祥和、安靜……

　　看著窗外美好的世界，內(nèi)心的向往感不言而喻，好想親身感受，體驗(yàn)一下。可是向往窗外又如何？窗內(nèi)的枷鎖決定了一切，就好像被大人逼迫的孩子，無(wú)止境的作業(yè)提前結(jié)束了他們美好而又快樂(lè)的童年。所以說(shuō)想要體會(huì)外面的世界，就得先逃出禁錮你的牢籠。

窗外優(yōu)秀作文8

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市，濕潤(rùn)了干躁的冬。

　　課堂上，也許只有翻動(dòng)的書頁(yè)，老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢？假裝積極，想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵，這種不現(xiàn)實(shí)的思想，只會(huì)暴露你虛偽的本色。

　　雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)力的下，“嘀嗒，嘀嗒。”倦怠無(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落，它們緩緩挪上孩子們的課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮，可卻無(wú)法抵抗困，無(wú)奈織上了我們的心頭。

　　一道刺眼的閃電劃過(guò)天，灰暗灌滿了整個(gè)世界，雷從一片灰暗里鉆出來(lái)，“轟——”安靜頓時(shí)，被撕扯破了。老師停了下來(lái)，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦，她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她，真的很無(wú)奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒，沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂，她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗�根本不能憑借自己一個(gè)人的.力，托起整個(gè)沉重的課堂�！敖o你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼�終于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身，對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表?yè)P(yáng)了她，稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，將臉轉(zhuǎn)向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。

窗外優(yōu)秀作文9

　　我看見(jiàn)飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際，我看見(jiàn)花朵悄然綻放，我還看見(jiàn)了你用自己的努力告訴著我——要以夢(mèng)為馬，要不負(fù)韶華。

　　——題記

　　黃昏的窗外總是很美，夕陽(yáng)給世間披上了彩色的紗衣。偶爾吹過(guò)的一陣風(fēng)，吹不動(dòng)那幾朵慵懶的、趴在天空上的云。只把那幾朵在這個(gè)萬(wàn)物皆枯的季節(jié)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的秋菊吹得直晃腦。大概是因?yàn)榫栈ㄟ@清寒孤傲的品格，才有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句吧。

　　“一二，一二……”那熟悉的練習(xí)聲打破了黃昏的'寂靜，俯身一看，正是那熟悉的身影——那個(gè)住在我家樓上的殘疾少年。此刻，他的臂膀由爺爺托著，吃力地一步一步走著。太陽(yáng)西沉，但他依然在那兒，一步一步走著。每一步，都走得那么堅(jiān)定，仿佛每走一步，都是在做一個(gè)偉大的決定。

　　我曾與這位少年聊過(guò)幾句，那時(shí)候也是在這么一個(gè)美麗的黃昏吧。他在小區(qū)里練習(xí)走路，休息的時(shí)候，我恰好路過(guò)那兒，我問(wèn)他為什么要這么努力學(xué)走路，因?yàn)榫退闼�不練�?xí)，也沒(méi)人會(huì)怪他的。他說(shuō)，為了夢(mèng)想，也為了不負(fù)年華。說(shuō)著說(shuō)著他笑了。

　　空中的云不知何時(shí)散開(kāi)了，偶有幾只歸家的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼又消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　看著天空，我豁然開(kāi)朗。跑回房間，將桌上散亂的紙張收好，將那些被揉成團(tuán)的紙一一展開(kāi)，我的夢(mèng)想仿佛還是最初那般美麗的樣子，只有那些折痕訴說(shuō)著努力的路上經(jīng)歷過(guò)的那些痛苦迷茫。在這整理的過(guò)程中，隱隱約約的，我好像又懂得了什么。

　　在我?jiàn)^筆疾書的那一刻，我好像看見(jiàn)了窗外白云悠悠，好像看見(jiàn)了花兒嬌翠欲滴，好像看見(jiàn)了少年對(duì)我說(shuō)要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華時(shí)所露出的微笑。

窗外優(yōu)秀作文10

　　如果那只是個(gè)夢(mèng)，那就讓我永遠(yuǎn)生活在那個(gè)夢(mèng)里吧！

　　——題記

　　“老爸，您小的時(shí)候，這里是什么？”我指著窗外高矮不齊的房子問(wèn)爸爸，爸爸若有所思地說(shuō)：“是一片樹(shù)林呢！還有小動(dòng)物�！蔽铱s回手，打量著那些房子，完全沒(méi)有看出這里曾經(jīng)是一派生機(jī)盎然的樹(shù)林。我仔細(xì)地觀察，眼前只是林立緊密的房子和稀稀拉拉的電線桿子，最多有幾只麻雀飛過(guò)。那片豆腐干大的灰蒙蒙的天空被擁擠的大廈添了孤單、凄涼、冰冷，我不知為什么多了幾分失望，拉上窗簾，躺在床上，透過(guò)厚實(shí)的窗簾往外望。我……好像……看見(jiàn)了……

　　睜開(kāi)眼，我看到的是蒼翠欲滴的樹(shù)林。仰望，是明媚的陽(yáng)光和如同藍(lán)寶石的天空，藍(lán)白石上刻著白色的文字，越來(lái)越攝人心魄；平視，放眼望去，蒼翠欲滴的樹(shù)林仿佛剛洗完澡，皮膚上還留著水滴，一個(gè)棕色身影快速閃過(guò)，“松鼠！”我驚喜地叫了起來(lái)。腳邊突然多了一片毛茸茸的觸感，低頭，一只雪白的.兔子趴在我腳邊吃草，我眼睛一亮，抱起了那團(tuán)白棉花似的兔子，一下一下地順毛。不遠(yuǎn)處的花叢上，小精靈們——蝴蝶們，正在百花仙子身上印遍足跡，它們腳尖輕點(diǎn)，從這朵傲人的玫瑰上飄到另一朵亭亭玉立的白菊花上，又從白菊花上躍到那朵身披白紗的少女——圣潔的白玉蘭身上，真是淘氣又迷人。

　　“唧唧，喳喳！”一陣?guó)B鳴把我從仙境中拉出來(lái)，我趕忙起身拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的依舊是孤單、凄涼、冰冷的景象。沒(méi)有如同藍(lán)寶石的天空，沒(méi)有像白棉花的小兔子，也沒(méi)有美麗動(dòng)人調(diào)皮的“花精靈”�！霸瓉�(lái)，只是，一個(gè)夢(mèng)！”我喃喃道……

　　久久的，久久地凝望窗外，這里有我一生追尋的夢(mèng)……

窗外優(yōu)秀作文11

　　這些花開(kāi)得很好，搖搖欲墜。所有這些都太快了。

　　——題詞

　　下了一天雨，拯救了社區(qū)里的干塘。池塘里的青蛙整夜歡呼感謝上帝賜予的禮物。窗外，只有青蛙啁啾，柳樹(shù)翩翩起舞，鳥(niǎo)兒不覓食，陽(yáng)光明媚的大地充滿了生機(jī)。

　　看著窗外的風(fēng)景，捕捉風(fēng)從細(xì)節(jié)上的痕跡，時(shí)間就像微風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的線索來(lái)判斷他。前幾天，我往窗外望去，柳樹(shù)剛開(kāi)始發(fā)芽，今天一眼就綠了。我看到的風(fēng)景，我讀過(guò)的書，我喜歡的音樂(lè)，我接觸過(guò)的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間流逝的證據(jù)。

　　寧?kù)o美好的歲月緩緩流淌，日出在淺淺流淌的歲月的光影中，陽(yáng)光照在臉上，微風(fēng)拂過(guò)指間，在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的日子里，我努力追求生命的溫暖。想從青春之窗看到最美的風(fēng)景。

　　當(dāng)光紡的紗被表現(xiàn)為一個(gè)華麗的圖騰時(shí)，我們的歲月越來(lái)越遠(yuǎn)地被齒輪輾轉(zhuǎn)，并逐漸接近我們最初的夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)中，它一次又一次地承受著沖擊。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的交替中，它被提煉成鋼鐵。最終堅(jiān)強(qiáng)到足以面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只是在沒(méi)有人的'半夜里，我經(jīng)�？吹侥莻�(gè)固執(zhí)的人，他盡力從窗口看自己。

　　每個(gè)人都有一扇窗。當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)給你帶來(lái)最美麗的風(fēng)景。

　　我的木子陽(yáng)光投向夢(mèng)的港灣，雙手合十祈禱——只希望下次從窗戶俯瞰一切依然是原來(lái)的美麗模樣。

窗外優(yōu)秀作文12

　　透過(guò)窗戶看向外面，景物猶如描繪在圖畫里一樣，靜謐淡雅卻不失靈動(dòng)；又如電影一般，人，物，盡在其中，盡收眼底。

　　看向窗外，只見(jiàn)白色的樓頂，紅色的墻壁，灰色的磚地，綠色的草木……而我卻鐘愛(ài)于透過(guò)薄薄的窗，看那生氣勃勃的草木。不必說(shuō)嫩嫩的，綠綠的小草，也不必說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)繁花鑲嵌其中的恬靜淡美，單單是郁郁蔥蔥的柳樹(shù)便有無(wú)限趣味。那嫩嫩的綠芽，才剛剛探出頭來(lái)，仿佛一個(gè)害羞的女孩，露著水靈靈的'大眼睛好奇的看著這斑斕的世界，而還有的小綠葉早已迫不及待得舒張著自己纖細(xì)的腰肢，落落大方站在枝上，一旁枯黃的老柳葉不禁啞然失笑，默默退下，決定最后一次奉獻(xiàn)自己的力量。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”描寫的就是這一幕吧！

　　有時(shí)，幾只雀兒落在枝頭，給這靜謐的一面添上一筆靈動(dòng)，仿佛被它們的叫聲所染，朵朵白云飄然至此。藍(lán)天、白云、綠草、高樹(shù)、小鳥(niǎo)，好一副春意盎然之景。

　　當(dāng)夜幕降臨之際，夕陽(yáng)斜掛在天邊，周圍的云朵也染上了金色，像彩虹一樣絢爛，與此時(shí)大地的金黃的色彩如出一轍。綠色的小草鋪上金黃，如金色的毯子，郁郁蔥蔥的柳葉也鍍了一道金邊，仿佛會(huì)發(fā)光。金色染給灰色的磚地，鍍給紅色的墻壁。一切仿佛置身于金色的海洋，思念之情也涌上心頭，也許正因如此，早歸的燕子啄著小蟲(chóng)送給巢里的孩子，那些工人，學(xué)生行色匆匆奔向家門，小攤小販也陸陸續(xù)續(xù)收拾回家……

　　窗外的世界猶如畫卷一般，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，卻透露出言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的詩(shī)情畫意。窗外的景，分外美好……

窗外優(yōu)秀作文13

　　窗外發(fā)生的那一件事，至今令我記憶猶新。

　　一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，兩只手一撐，從床上坐了起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，從床邊的桌子上把衣服拿來(lái)穿好，然后穿上拖鞋，走到衛(wèi)生間洗漱。洗漱完畢，看媽媽早餐還沒(méi)做好，就坐在靠窗的椅子上休息。

　　樓下是一條不寬的小道，雖然不寬，但十分暢通，像一條暢通的'小溪。突然，從樓底下傳來(lái)了撞車的聲音，我扭頭一看，只見(jiàn)兩輛自行車在小道上撞車了。兩輛車的主人一看撞車了，立馬下車，指著對(duì)方就說(shuō)起來(lái)了。

　　“你怎么騎車的？”一個(gè)人大聲質(zhì)問(wèn)對(duì)方。

　　“還說(shuō)我，明明是你逆行。”另一個(gè)反駁。

　　“你……”另一個(gè)理虧。

　　……

　　兩位車主無(wú)休無(wú)止的吵了起來(lái)，漸漸地，暢通的小溪中好像掉入了兩塊巨石，小溪堵塞了。行人們無(wú)法正常上班了。

　　“哎呀，真急人，今天公司還要開(kāi)會(huì)呢！”一個(gè)小姑娘著急的說(shuō)。

　　“算了，等等吧�！币粋�(gè)中年人說(shuō)道。

　　“唉，路太窄了!”另一個(gè)中年人附和道。

　　……

　　就在大家為無(wú)法正常上班而發(fā)愁時(shí)，從人群中走出一位精神矍鑠、頭發(fā)斑白的老爺爺，他拉開(kāi)正在吵架的兩人，勸說(shuō)道：“你們都是年輕氣壯的小伙子，有吵架的力氣還不如多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢，別吵了。�。　崩�開(kāi)兩個(gè)小伙子后，他站在馬路中央，指揮著大家：“往東邊走的先走，唉唉，那邊的等一下，別急，慢慢來(lái)……”

　　在老人的指揮下，小溪慢慢暢通了。吃早飯時(shí)我想：如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)像老爺爺這樣的人，少一些像那兩位車主一樣的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。

窗外優(yōu)秀作文14

　　這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂(lè)趣。

　　突然，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過(guò)來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一張?zhí)羌�，由于反射了太�?yáng)光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

　　糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒(méi)有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。

　　我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時(shí)，他的奶奶跑了過(guò)來(lái)，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說(shuō)：“一張?zhí)羌埗�已，別追了，奶奶給你買好多糖，行不行？”小男孩掙脫開(kāi)奶奶的手，大叫著：“不，我不要�！闭f(shuō)完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來(lái)，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開(kāi)心地笑了，我看著也笑了。

　　可令人意想不到的`是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……

窗外優(yōu)秀作文15

　　天，越來(lái)越冷了。我佇立窗前，眺望窗外，路邊的柳樹(shù)似乎也在瑟瑟發(fā)抖，連那群平時(shí)愛(ài)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們，這會(huì)也不見(jiàn)了蹤影，似乎沒(méi)什么可看的。我正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，目光卻被一個(gè)小男孩吸引住了。

　　小男孩正在學(xué)騎自行車。他擺好姿勢(shì)，看上去倒也像模像樣，臨了還伸手撫了撫他那如剛割完麥子的麥茬般的幾根頭發(fā)。我不禁被他那滑稽的動(dòng)作逗笑了。哎，小家伙你還早呢！想當(dāng)年，我學(xué)自行車的時(shí)候，可是吃了不少苦頭呢！不摔他個(gè)七葷八素你能騎的有模有樣？！我心里正幸災(zāi)樂(lè)禍呢，只見(jiàn)他開(kāi)始騎起車來(lái)，左搖右晃的，很像是喝醉了酒，眼看就要摔倒在右邊了，卻又偏向左邊，就這樣跌跌撞撞的騎著，我的心也跟著起起伏伏。有時(shí)我替他捏一把汗，有時(shí)又忍不住笑出聲來(lái)。這會(huì)兒，我已拋開(kāi)所有雜念，聚精會(huì)神的看這個(gè)小男孩騎車了。

　　小男孩仍然像“酒后駕駛”一樣，向前騎著自行車。終于，我聽(tīng)到了“咚”的一聲，小男孩撞上了路邊的巖石。我驚呼一聲，卻看到了慢慢爬起的小男孩。他揉了揉自己的眼睛，我?guī)缀趵硭��?dāng)然地推斷道：他一定哭了！他現(xiàn)在一定會(huì)放棄！但是他接下來(lái)的舉動(dòng)，卻讓我完全推翻了剛才的判斷：他慢慢扶起車子，繼續(xù)開(kāi)始了他的`“酒駕生涯”。竟然沒(méi)有哭，更別提放棄。我驚嘆一聲，默默地為小男孩點(diǎn)了個(gè)贊：你是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的孩子！

　　我正津津有味的看著窗外的“好戲”，媽媽卻喊我吃飯。我只好戀戀不舍地看窗外最后一眼：北風(fēng)呼嘯，一個(gè)“不怕冷”的小男孩，堅(jiān)定不移地騎著自行車，仿佛前方是一片光明……

　　天氣，似乎也不是那么冷了呢！

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