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優(yōu)秀的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛不知從什么時(shí)候起,風(fēng)不再是冷颼颼的了,溫和的風(fēng)吹在臉上,就像媽媽用手在輕輕地?fù)崦,渾身有一種舒服的感覺。聞一聞,有一股溫潤的泥土氣息你的肺腑。可心空空的,莫名有一種涼意。 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙知杏花村!边~著步伐,向外公墓前前進(jìn),腳步顯得格外得沉重。走向山坡上,再好的景物在我眼里,都顯得特別的凄涼。 到了墓前,我靜靜的看著外公的照片,淚水情不自禁地流淌下來,以前外公對(duì)我無微不至的關(guān)懷,我一直銘記在心,瞬間這些往事涌上我的心頭。外公常常來到我家給我?guī)砀鞣N各樣的東西,變各種各樣的把戲,逗我笑。 記得有一年秋天,我和外公到小山坡上,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩在地上軟綿綿的,像鋪著一張紅色的地毯。樹上果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的活像一盞小燈籠似的,高掛在樹枝上,紅通通一片,把整片蘋果地把蘋果地全都映成紅色的海洋。我和外公在山坡上邁步走著,秋風(fēng)徐徐,風(fēng)于我們擦肩而過,我看著這些蘋果讒言欲滴,就跑過去想摘一蘋果吃吃,可一不小心滑了一跤,腳滑傷了。外公趕忙跑了過來,急切地問我有沒有事。那時(shí)不乖巧的眼淚又偷偷流了出來,可讓外公急壞了,弄得他手忙腳亂。外公背著我離蘋果林越來越遠(yuǎn),越來越……這些事仿佛就在昨天發(fā)生一樣,今天卻又換上了不同的風(fēng)貌。傷感的心讓我更加的想念那一切——外公你對(duì)我的好,猶如那天上的繁星一樣絢麗,繁多;我對(duì)您的`想念就好像秋天殘落的紅楓葉。淚,原來是那么的苦澀,想隨著那風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,不再流淚,讓淚化為灰燼。時(shí)間摧毀不了,我對(duì)您的敬愛,寒風(fēng)已經(jīng)刮了起來,中秋的明月射進(jìn)云層,留下一道彎彎的陰影。在午后的陽光和青蘋果一樣苦澀結(jié)合的日子,那想念更加讓我悲痛欲絕。雨,飄灑了下來,如絲人“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”外公你是否聽到我對(duì)你的想念。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
萬花叢中最平凡的那一朵,草地上最瘦弱的那一棵,千萬只鳥兒中飛得最低的那一只——這是多么的平凡——我,就是如此的平凡。
不會(huì)有人摘下我別在耳后,不會(huì)有人專為我澆水施肥,不會(huì)有人給我一個(gè)特寫鏡頭。
我們舞蹈班,今年要參加考級(jí)。入場時(shí)排一長列走進(jìn),一號(hào)最為引人注目。因?yàn)槲以谀莾簜(gè)子算高的,年齡算大的,就自然地站到了隊(duì)伍末。
正在我發(fā)呆的時(shí)候,老師張望著,好像在尋找什么。我一時(shí)間還沒有反應(yīng)過來,迷迷糊糊地被老師拉倒一號(hào)位。老師拍拍我的肩膀:“位置就這樣了,來,把組合全部跳一遍!”
組合全部跳完。老師提議將開頭入場再來一遍。我們快速站好了隊(duì)伍,老師報(bào)著號(hào):“一號(hào)!”半天沒人回答。站我后面的`女孩狠狠地踢了我一腳:“叫你呢!”我一愣:“不會(huì)吧!
“唉!你可是站第一個(gè)的,一號(hào)不是你,難道是鬼嗎?”站在我后面的女生沒好氣地說。這時(shí)老師插話了:“也許你并不是最優(yōu)秀的,你腳背不好,前彎腰也不好。但老師給你壓的時(shí)候,你從來沒有哭過沒有喊過,學(xué)舞的時(shí)候你從來沒有偷懶過,從來沒有遲到過。你總會(huì)盡自己的能力去做到更好。就憑這一點(diǎn)你就是優(yōu)秀的!來!我們?cè)賮硪淮,一?hào)!”我響亮地回應(yīng):“彭雪珊!”
這是老師第一次重視我,第一次鼓勵(lì)我。
一個(gè)星期后,我們進(jìn)到考級(jí)的場地。她們都好緊張,可我淡定得要命。總共六個(gè)人考,只有兩個(gè)人過,我就是其中的一個(gè)。當(dāng)我捧著鮮紅的證書時(shí),心頭的喜悅溢于言表。
我做到了!我沒有辜負(fù)老師!我向老師證明了:我,是值得重視的!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
記憶里的你是那么高大、那么健壯,不管遇到什么事,你總能讓我依靠、聽我傾訴。雖然現(xiàn)在的你臉上多了幾道皺紋,頭上長了幾根銀發(fā),但是你在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而動(dòng)搖—— 可是那天…… 數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得很不好,我把試卷放在房間的桌子上就去洗澡了。但是當(dāng)我回到房間的時(shí)候,看見你坐在椅子上,手里拿著那張連70分都沒有的考卷,心想:這下完了,你肯定要罵死我了。果然你對(duì)我吼道:“怎么只考這么點(diǎn),你這種成績期中考試怎么考啊?”我很傷心,說道:“這次不好下次好點(diǎn)不就完了,你怎么可以亂進(jìn)我房間呢?誰允許了?”話音剛落,你就站了起來,說:“為什么不能進(jìn),成績本來就應(yīng)該讓我知道,如果我今天不進(jìn)來,你是準(zhǔn)備一直瞞著我了?”我的心被震了一下,我知道我的`確不打算給你看的。
“我知道了呀,你煩不煩!蔽也患偎妓鞯卣f出這句話,我明知道你是關(guān)心我才對(duì)我這么說的,可是,我居然還……你沒說什么,繞過我,推開門進(jìn)了書房。
這件事,我一直記憶猶新。我和你都有錯(cuò),我們彼此都知道。但是我和你,卻都不知道,用什么方法才能消除誤會(huì),避免傷害。
爸爸,我真的想回到從前,那個(gè)無憂無慮的我,即使考得不好,你也不會(huì)批評(píng)我,反而會(huì)鼓勵(lì)我,說:“寶寶,沒事,下次加油!”然后再親親我的臉頰。但是時(shí)間不會(huì)倒流,畢竟那是過去,只是埋藏在心里的美好回憶。
爸爸,我和你,能不能像從前一樣,我寧愿幼稚地對(duì)你說:“寶寶最聽話了。”也不要像現(xiàn)在這樣無意中傷害對(duì)方。
我和你,還能回到過去的“我和你”嗎?
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