[精]回味優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的回味優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回味優(yōu)秀作文1

　　有些夢(mèng)，云淡風(fēng)輕，隨醒即逝。而有的夢(mèng)卻刺入人心，刻在腦海。夢(mèng)中人想忘也忘不掉�！�—題記

　　我不知道我和我的母親究竟吵過(guò)多少次架，要么以我的摔門(mén)而出為結(jié)局，要么以我們幾天的冷戰(zhàn)為后續(xù)。多年以后，我才知道自己的摔門(mén)而出和甩臉子是多么的無(wú)知。母親有這么一個(gè)不知悔改的'女兒是多么傷心。

　　夜，悄悄來(lái)臨。夢(mèng)，慢慢入心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哇哇大哭，被母親急切地抱了起來(lái)。母親一邊抱起她，一邊輕拍她的背，低聲呢喃著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸的，嬰兒在母親的懷里睡著了。母親把嬰兒放在床上，一臉慈祥帶著淺淺的笑容看了一會(huì)兒。轉(zhuǎn)身離開(kāi)，開(kāi)始忙碌�，F(xiàn)在我終于知道母愛(ài)就是把你哄睡著后，轉(zhuǎn)身勞作。母親把她自己送給晨曦，送給黃昏，送給忙碌，送給勤懇，送給家庭，送給我，去唯獨(dú)忘了她自己。

　　畫(huà)面一轉(zhuǎn)，來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩兒扎著可愛(ài)的朝天辮兒正在廚房看著媽媽做飯。她總是在媽媽轉(zhuǎn)身的瞬間，躡手躡腳的偷吃。媽媽回頭看著她兩個(gè)鼓鼓的腮幫子，板著臉說(shuō)：“把手洗了再吃�！迸�孩無(wú)奈地洗了洗手，轉(zhuǎn)身跑回來(lái)舉著兩只濕漉漉的小爪子：“這次可以吃了吧？”母親遞給她一雙筷子。現(xiàn)在，我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話了。因?yàn)槌�了她，再不�?huì)有人對(duì)你說(shuō)這句話了。

　　夢(mèng)境天旋地轉(zhuǎn)。來(lái)到我的16歲。夢(mèng)中的我摔門(mén)而去，留下母親一個(gè)人在房中無(wú)奈哭泣。一滴淚水劃過(guò)臉龐，慢慢流入枕頭。我起身坐在床上，看著窗外灰蒙蒙的天，雙眼無(wú)神地回味著這個(gè)夢(mèng)。這本是一個(gè)美夢(mèng)，卻因?yàn)槲业乃らT(mén)而出變成了一個(gè)我和母親的噩夢(mèng)。我斷定，是愧怍在做鬼。

　　每每回味這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有一些東西在提醒著我，不要和自己的母親吵架，她是多么的愛(ài)你啊！越回味越忘不掉，那就請(qǐng)讓我不�；匚栋桑�

回味優(yōu)秀作文2

　　記憶就像是一串珍珠項(xiàng)鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。

　　每個(gè)人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時(shí)間的推移而已不存在。但這顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)保存著。

　　思絮又回到了暑假。當(dāng)時(shí)我在家無(wú)事可做便去了文化館報(bào)了個(gè)書(shū)畫(huà)班。開(kāi)學(xué)的第一天我到達(dá)教室立即被滿墻的書(shū)畫(huà)作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫(huà)卷的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)教師叫我的名字，我三步并作兩步走的來(lái)到老師的面前，原來(lái)是領(lǐng)書(shū)法工具。打開(kāi)一看我的書(shū)畫(huà)袋里有：一個(gè)大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個(gè)小墨盒和一瓶墨水。手法在書(shū)法中也是很重要的，練好了手法才能寫(xiě)好字。毛筆字看起來(lái)不難寫(xiě)，但一個(gè)橫就有七筆！一個(gè)字就更不要說(shuō)了。第一次老師讓我寫(xiě)一張“橫”，回家后我就展開(kāi)紙來(lái)寫(xiě)，還真不容易！寫(xiě)得手都抬不起來(lái)了，才寫(xiě)了半張。

　　日子一天天的.下去了，快到最終結(jié)業(yè)的時(shí)候了，那天我們?nèi)�體人員都是寫(xiě)了一首詩(shī)，結(jié)果我一粗心多寫(xiě)了一個(gè)“寒”字，拿給老師看，老師很不滿意讓我再寫(xiě)一張。后面因?yàn)樾募睂?xiě)的第二張也不是很好，望著手中的結(jié)業(yè)證書(shū)我覺(jué)得真是有所愧對(duì)于老師，回到家我大哭泣了一場(chǎng)。爸媽安慰我說(shuō)我知道你能寫(xiě)好，不用自責(zé)了。

　　這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點(diǎn)小的失誤，但我在上書(shū)法班中學(xué)到了許多。不僅是書(shū)法，還有與朋友之間的團(tuán)結(jié)合作，和對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。也讓我拓寬了眼界，使我的這個(gè)暑假?zèng)]有白白浪費(fèi)。

　　朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說(shuō)不定，你會(huì)對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí)，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。

回味優(yōu)秀作文3

　　一種經(jīng)歷便是一段回憶，一段回憶固然帶著一份深深淺淺令人無(wú)法忘懷的情。在成長(zhǎng)的旅途中，那件事，那種味道……總是讓我回味無(wú)窮。

　　一千米跑

　　一千米于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，可不是一件小事。至少，我看到同學(xué)驚恐的眼神。然而，我在學(xué)校校運(yùn)會(huì)的年級(jí)海選上晉級(jí)成功了。這令不少同學(xué)羨慕不已，可，有誰(shuí)知道這一千米跑對(duì)我來(lái)說(shuō)也曾是件令我痛苦的事。

　　還記得，海選那天，一聲槍響，我們幾個(gè)同學(xué)都像拉滿了弓的箭，瞬間被彈出去一樣，一個(gè)勁地向前跑。當(dāng)跑到兩圈后，頭上的'汗水越來(lái)越多，腳也漸漸地酸得抬不高了，手臂也開(kāi)始擺動(dòng)不起來(lái)了。我很累，想就這么放棄算了，可是，一想起“長(zhǎng)跑是考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，是看誰(shuí)笑到最后的活動(dòng)”時(shí)，我就立刻充足馬力，奮力前進(jìn)。只剩下最后一圈了，是最重要的一圈了，只剩下半圈了，最后半圈了。那個(gè)同學(xué)在我前面相差不遠(yuǎn)了，他好像剩下100米就要沖刺了。不行，我要贏，只有贏才可以參加校運(yùn)會(huì)比賽。一個(gè)策略在我腦海里靈光一閃——前面的那個(gè)同學(xué)那么快就加速前進(jìn)，他先發(fā)力的，必然比我累喘得多，而我則在最后50米拼力加速跑，肯定能反超他。

　　果不其然，在最后的10米，我輕松反超他了。跑完后，我很累，累得連路也在搖晃。可，我卻特別的開(kāi)心。

　　每每回憶起這件事，總有一種自豪感油然而生——我可是耐力超強(qiáng)，智慧過(guò)人的學(xué)生。

　　媽媽的味道

　　從離開(kāi)家到學(xué)校住宿后，我特別想家：想家里的每個(gè)地方，每個(gè)角落，因?yàn)榧覍?duì)我來(lái)說(shuō)有我熟悉的味道。而說(shuō)起學(xué)校的飯食，我更是兩淚漣漣。我非常想念媽媽在家里做的每道飯菜。

　　在家里，媽媽知道我挑食，所以在做飯時(shí)，她會(huì)特意為我準(zhǔn)備一份跟其他人不一樣的菜，或者同個(gè)菜做成兩份，一份有蔥花，一份沒(méi)有蔥花。誠(chéng)然，在家，我也算是享受著皇家般的生活。然而，住宿后除了自己要洗衣服，連飯菜也不合我的口味，很多時(shí)候，我都勉為其難的將就完成著那一日三餐。在學(xué)校里，一切都要自力更生，沒(méi)人照顧，只能自己親力親為。

　　媽媽做的飯菜香甜可口，百吃不厭；媽媽對(duì)我獨(dú)特的疼愛(ài)更令我回味無(wú)窮。

　　每次回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都期望時(shí)光再倒退一步，讓我在好好體味，好好回味。

回味優(yōu)秀作文4

　　那波瀾壯闊的大海能使人的情感如火一般炙熱，能喚醒人們隱藏在心中的意志、信念、理想和憧憬。你一定會(huì)感嘆，大海是如此的偉大。那么你留意過(guò)匯聚而成的一滴滴小水珠嗎？我想，應(yīng)該是沒(méi)有的。是呀，雄壯的大海已奪去了人們的目光，渺小的水珠終究只能躲在角落在被遺忘。

　　我是個(gè)很普通的人，沒(méi)有超凡脫俗的風(fēng)范，沒(méi)有充滿睿智的目光，但我的本能告訴我，我不甘愿平凡。所以我費(fèi)盡心機(jī)武裝自己，奪取周圍人的關(guān)注。我曾一度沾沾自喜以為我是成功了的，但正如井底的青蛙誤以為頭上一圈圓圓的蔚藍(lán)就是整片天空一樣，虛榮心膨脹后依靠表演取得的成功只是冰山一角。而這一角，也在我進(jìn)入初中后徹底融化了。

　　在這個(gè)四十多人組成的集體中，我是那么的渺小，可有可無(wú)。贊賞的目光離我而去，平凡的我淹沒(méi)在這茫茫人海中，即使我內(nèi)心不愿去承認(rèn)，但終究躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)的'殘酷。我曾經(jīng)是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，到如今只是平凡得不能再平凡的普通人而已，我感覺(jué)自己以前付出的一切都是徒勞，心中的傲氣已被隱藏已久的自卑打敗。

　　這樣的心緒一直縈繞我心間，揮之不去。

　　清晨像往常一樣我站在鏡子前洗漱，猛然發(fā)現(xiàn)臉盆中殘留的水滴竟匯成一股細(xì)流，緩緩地順著臉盆往下流……我仔細(xì)回味一番，頓然醒悟。水滴凝成細(xì)細(xì)的水流，水流匯成潺潺的小溪，溪水注入寬廣的河流……那么大海豈不是由著微不足道的水滴所組成嗎？偉大和平凡，真的有界限嗎？

　　答案是沒(méi)有。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟是纏繞我許久的心結(jié)。

　　一顆水珠，如果與污泥塘中水同流合污，那是自甘墮落；如果躲在暗處，自生自滅，那是自甘平庸；如果在陽(yáng)光下翩翩起舞，即使反射了一縷光彩，她也終究會(huì)凝聚或者干涸。倘若我是一顆水珠，我便要想著大海邁進(jìn)，就算我在中途蒸發(fā)了，那我也是偉大的，盡管我依然平凡。

　　我回味著我的平凡，笑了……

回味優(yōu)秀作文5

　　品味本該是舌尖的快感，腦海中的回味；可生活卻也讓我們嘗盡人情的冷暖，現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　你又一個(gè)夢(mèng)想，并且正為此而奮斗嗎？我的回答是：是的。俗話說(shuō)“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。我正在追逐我的夢(mèng)想，并品味著途中的酸甜苦辣。

　　早晨，懶散地躺在床上，眼簾還在與“睡魔”垂死掙扎，很顯然最后“睡魔”戰(zhàn)勝了，突然，腦海里，我的夢(mèng)想正向我招手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“該起床了，不然我就生氣了哦！”我有些無(wú)奈，不過(guò)還是起床乖乖地拿起課本高聲朗讀。這途中，我品味到絲絲“苦澀”。

　　操場(chǎng)上，正于同學(xué)歡快嬉戲�；秀遍g，我的夢(mèng)想彈現(xiàn)在眼前，雙手叉腰對(duì)我說(shuō)：“你瞧你又在玩，作業(yè)還沒(méi)做完吧？”我有些麻木地跑到教室，拿起筆開(kāi)始埋頭苦干。這途中，我品味到陣陣“辛酸”。

　　周末，坐在沙發(fā)上，看著喜劇，嘴里還塞滿零食。這時(shí)，我的夢(mèng)想抱手向我走來(lái)“今天的課外書(shū)看完了嗎？數(shù)學(xué)習(xí)題做了嗎？”我一臉茫然，放下手中的.零食，關(guān)掉電視。接著，又投身于題海之中。這途中，我品味到莫名的“煩躁”。

　　考場(chǎng)上，苦思冥想，僅復(fù)在一道題上猶豫不絕，這時(shí)，我的夢(mèng)想在耳邊斥責(zé)：“看吧！叫你不好好復(fù)習(xí)！”我搖頭，心里有些懊悔……當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著卷面上鮮紅的大紅叉，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。夢(mèng)想拍拍我的背說(shuō)：“下次在多看一本課外書(shū)吧�！闭Z(yǔ)中，我體會(huì)到了夢(mèng)想對(duì)我的無(wú)限失望，心中更是有無(wú)限的委屈及對(duì)自己的譴責(zé)。鼻尖發(fā)酸，眼淚不爭(zhēng)氣地滴落在卷子上，卷面上的大紅叉很是刺眼。這途中，我品味到了苦澀和辛酸摻雜在一起的心痛。

　　回味著自己品味到的種種，我輕聲嘆息，內(nèi)心中對(duì)那些偉人充滿了敬佩，癡想著將來(lái)有一天自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，那種心情，那種滋味會(huì)是怎樣的呢？這次，不需夢(mèng)想的提醒，監(jiān)督，我自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū)本……

　　我不希望我的人生是一杯白開(kāi)水，因?yàn)槲遗挛視?huì)厭倦；我不希望我的人生是一杯烈酒，因?yàn)槲遗挛視?huì)退縮；我只希望我的人生是一杯古茶，平淡中摻雜著的芬香，讓我百嘗不厭。

回味優(yōu)秀作文6

　　在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿滿的幸福。

　　母親素愛(ài)喝茶，尤其是西湖龍井，她常常對(duì)我說(shuō)，茶是甜的，我卻總是不懂，茶難道不是苦的嗎？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的.態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。

　　次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周圍這群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)平時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。

　　在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方！”正是這句話，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的心里生出了滿滿的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。

　　自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彪m然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。

　　現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿滿的力量，心中充滿了滿滿的甜意。

回味優(yōu)秀作文7

　　花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;

　　蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;

　　雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

　　它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖湃ザ�感�?dòng)痛苦，相反，為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福，在這種痛苦中，它們學(xué)會(huì)了放下。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶，但面對(duì)苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對(duì)苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實(shí)，但是我們可以選擇怎么面對(duì)苦難，與其去回味它，不如學(xué)會(huì)放下，這樣才能過(guò)得更輕松、更快樂(lè)。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。我很喜歡這樣一段話：命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅�，就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，尋覓到輝煌燦爛的.星辰。時(shí)光如箭，倏忽而過(guò)，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛，哪里會(huì)有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的，所以我們要學(xué)會(huì)放下苦難。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學(xué)會(huì)放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學(xué)會(huì)了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學(xué)會(huì)放下，去收獲更加寬廣的胸懷，去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂(lè)。

　　要知道不管過(guò)去你經(jīng)歷過(guò)多少苦難，嶄新的未來(lái)仍舊在等你，不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會(huì)剩下未來(lái)。學(xué)會(huì)放下，成就自己。

　　抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學(xué)會(huì)放下……

回味優(yōu)秀作文8

　　清晨，我在公園里散步，一株小小的酢漿草引起了我的注意——在這一大片草地中，它是那么可愛(ài)、那么耀眼，正是這春天的一抹淡綠，拉長(zhǎng)了我的思緒……

　　那時(shí)，我剛讀小學(xué)，還是那么懵懂無(wú)知，每天放學(xué)都叫上小伙伴們?nèi)ゲ莸嘏缘耐炼牙锿凇皩毑亍薄Ｒ惶旆艑W(xué)，我們又相約來(lái)到“秘密基地”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著已經(jīng)被挖掉一半的土堆，個(gè)個(gè)心里樂(lè)滋滋的。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙伴站在土堆頂上，揮動(dòng)了手里的衣服，大喊：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”我激動(dòng)不已，心想：莫不是挖到了寶藏？便迫不及待地沖了過(guò)去。只見(jiàn)小伙伴指著一株草，說(shuō)：“你們看！酢漿草！”順著他手指的方向看去，我看到了，那片我從未見(jiàn)過(guò)的草，每株草竟有三片葉子，正迎風(fēng)搖曳著，仿佛一只只在跳舞的綠色精靈。那抹綠，綠得耀眼，綠得可愛(ài)，走近它，我忍不住想嘗嘗，輕輕地摘下一小片葉子，仔細(xì)端詳一番，然后放進(jìn)嘴里——酸酸甜甜，這種味道分明不是草的味道！小伙伴們也紛紛摘下葉子，你一片，我一片，邊吃邊鬧，那笑聲似乎響徹了整個(gè)校園。為了讓整個(gè)校園都長(zhǎng)滿酢漿草，每天下午放學(xué)，我和小伙伴們都會(huì)將幾株酢漿草拔出來(lái)，種在其他地方，還用礦泉水瓶給他們澆水，偶爾也給它們施有機(jī)肥。我們盼望著來(lái)年春天，整個(gè)學(xué)校的坪里都是酢漿草。

　　可是，還沒(méi)有等酢漿草長(zhǎng)滿校園，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)的消息猶如晴天霹靂，我哭著鬧著不肯走，不只是為了那片酢漿草，那種酸酸甜甜的味道，我舍不得那群和我種酢漿草的小伙伴，還有那座校園的美好回憶。

　　離開(kāi)那座校園五年了，也不知酢漿草是否長(zhǎng)滿了校園，不知小伙伴們是不是都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了？望著眼前的酢漿草，我忍不住輕輕摘下一小片葉子，放進(jìn)嘴里，它還是童年時(shí)的味道。甜甜的.，夾雜著童年的美好；酸酸的，藏著我對(duì)漸漸逝去的童年的不舍。那熟悉的味道，從舌尖到心田，蔓延開(kāi)來(lái)……

回味優(yōu)秀作文9

　　窗外的雨，輕輕地下著；

　　窗內(nèi)的人，靜靜地坐著。

　　雨只敢輕輕地下，惟恐驚動(dòng)窗內(nèi)的人；窗內(nèi)的人，靜靜地坐著，思緒萬(wàn)千。

　　還記得，兒時(shí)的我，未曾來(lái)到這繁華的都市，只是與奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋中。鄉(xiāng)下的天，是常變的。或許當(dāng)你出門(mén)時(shí)，還要拿毛巾擦擦汗，但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)要喝姜湯了。

　　那時(shí)，那時(shí)的我，不懂玩具，更不懂什么是玩具。于是，看雨成了我兒時(shí)少有的幾個(gè)愉悅項(xiàng)目之一。

　　下雨前，拖著一塊小木板，墊在地上，倚在奶奶的膝旁，一邊感受著奶奶扇扇子帶來(lái)的一絲涼風(fēng)，一邊瞪著眼睛看天空，好似能看穿云層似的。

　　不一會(huì)兒，天使打起了雷，驚起了閃電，雨也隨之落下。剛開(kāi)始是綿綿細(xì)雨，接著，便是中雨，若是好運(yùn)的話，便可能可以看到那一個(gè)月一兩次的大雨。

　　時(shí)常，會(huì)看著雨問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什么呀？”奶奶總會(huì)和藹地笑著回答我：“小雨滴可是一個(gè)個(gè)小仙子哦！小仙子可是來(lái)告訴你千萬(wàn)不要忘了最愛(ài)你的'人哦！”那時(shí)的我，還小，不懂事，很多東西聽(tīng)一次便忘了，奶奶的話，也是如此。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)到了初三，由于每日作業(yè)繁多，看雨也就被無(wú)奈地省去了，關(guān)于奶奶的記憶也隨之而去。

　　直至今日，考場(chǎng)上的我正奮筆疾書(shū)的時(shí)候，窗外，卻也下起了大雨，考場(chǎng)上的我聽(tīng)到雨聲，再也阻擋不住對(duì)于奶奶的記憶灌入腦中，我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門(mén)前，看著門(mén)外雨水飄落。

　　這次的雨下的很大，好似在指責(zé)我似的。

　　下了考場(chǎng)，我直奔回家，反鎖上門(mén)，獨(dú)自一人，坐在窗臺(tái)上，靠著墻，望著窗外雨水的飄落，手上拿的，是我與奶奶的合照，那時(shí)的我，臉上沒(méi)有多余的表達(dá)，唯一有的，便是無(wú)限的歡樂(lè)。

　　頓時(shí)，我明白了，或許，事情不會(huì)隨環(huán)境而改變，改變事情的，或許是人。

　　雨夜，我思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮；

　　雨夜，我想起了奶奶......

回味優(yōu)秀作文10

　　窗外的樹(shù)葉緩緩地落下，耳機(jī)循環(huán)播放著《時(shí)間都去哪了》——時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好地看你幾眼，眼睛就花了……

　　那年秋天，他也在樹(shù)葉落下時(shí)走了。

　　“當(dāng)心點(diǎn)，小心摔了�！蓖夤�一臉擔(dān)憂地看看我說(shuō)。我卻傻傻地對(duì)他笑了笑，外公看著我，也慈祥地笑了笑。

　　童年永遠(yuǎn)是美好的。當(dāng)我正在為小升初奮力備考時(shí)，外公那卻傳來(lái)了不好的消息。

　　近幾年，外公的'身體越來(lái)越差，一直靠藥物來(lái)維持身體。但只要我一去，他就把所有的藥都藏起來(lái)，可終究還是被我看到了。他的床頭放著大大小小的藥罐，放了很多排。

　　那年秋天，剛?cè)肭飼r(shí)，因?yàn)橥夤�的身體不好，所以媽媽經(jīng)常帶我去外公家，可經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“他活不到年底了�！�

　　那天，周五放學(xué)我也是照常去外公家。可是一進(jìn)門(mén)，我就覺(jué)得氣氛和以前不同，看見(jiàn)我回來(lái)了，小姨對(duì)我說(shuō)：“小雨，你快和你表妹一起去看看你外公吧，他……他快不……行了�！�

　　我的心好像被刺了一刀一樣，隱隱地感覺(jué)到心痛。進(jìn)門(mén)一看，只見(jiàn)外公朝我和表妹揮了揮手說(shuō)到：“你們來(lái)，外公有話要和你們說(shuō)。”

　　我和表妹崩不住了，眼淚像大豆般流了下來(lái)。外公開(kāi)口說(shuō)到：“不要哭，孩子們以后外公不在你們身邊，你們一定到好好吃飯，照顧好自己�！闭f(shuō)完，外公走了。

　　我呆在那里，一點(diǎn)都不相信外公就這樣走了。表妹出去叫人，外公走的那一刻葉子落下了，它和外公一樣長(zhǎng)眠在地上。

　　而此時(shí)離外公走了差不多一年多了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。外公，你在天上看到了嗎？我再次走進(jìn)那個(gè)熟悉的老房子。但我卻覺(jué)得有點(diǎn)陌生了，顯得格外拘束。我看著這個(gè)我以前經(jīng)常來(lái)往的老房子，心里不免有些悲傷。

　　時(shí)間真的好快，一轉(zhuǎn)眼間那個(gè)以前熱鬧的老房子變得寂寞安靜起來(lái)。仔細(xì)回味起來(lái)，那個(gè)房子里充滿了我童年的記憶和那一刻的悲傷。就像那句歌詞一樣——時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好地看你幾眼，眼睛花了。

　　我好想再次好好看看外公的臉，但一去不復(fù)返。

回味優(yōu)秀作文11

　　搬了家以后，對(duì)于身邊的新環(huán)境感到隱隱的激動(dòng)和好奇。于是在某個(gè)周末的清晨，我決定下樓去閑逛一番。

　　慢悠悠地走在大同路的騎樓下，不由得要感嘆：在繁華的中山路旁，竟有這么一片安靜的老城。抬頭向前望去：窄窄的馬路，各式各樣的小店鋪門(mén)前坐著正泡著茶的店家，店里罕有顧客的身影。

　　與成日人群涌動(dòng)的喧嚷的中山路相比，這里顯得冷清多了。老城像是一個(gè)被喜新厭舊的主人拋棄的舊玩具，靜靜地呆在那里，一聲不吭。讓行走在其間的我，心中不禁生出幾分寂寥之意。

　　然而，再向前走一段，卻聽(tīng)到了熱鬧的人聲，原來(lái)是第八市場(chǎng)到了。眼前立刻又是一副生機(jī)勃勃的景象：小攤上擺滿了新鮮的蔬菜瓜果，還有琳瑯滿目的海鮮。早起的人們提著菜，操著一口正宗流利的閩南語(yǔ)和攤主討價(jià)還價(jià)，一手還牽著自家的寵物狗。剛起床的孩子，穿著睡衣，拖沓著一雙拖鞋下樓買(mǎi)早點(diǎn)……

　　我在一旁看著，突然就笑了。大概是看到了老城依然煥發(fā)著生機(jī)和活力的一面，感到欣慰和開(kāi)心，所以才會(huì)笑的吧。

　　回去時(shí)，我挑了一條安靜的小路走。上午的陽(yáng)光終于驅(qū)散了清晨的寒意，照在那些褪色的墻磚屋瓦上，呈現(xiàn)出一種溫暖的色澤。

　　抬頭看看道路兩旁的老舊建筑，還多少保留著些上世紀(jì)的風(fēng)貌：精致的西式雕花，略顯破舊的木質(zhì)百葉窗……一切都安寧而和諧，讓我不禁有了要住在這里的想法。

　　老城真的很美。

　　老城像是一本被遺忘在閣樓里的'書(shū)，拂去封面上的塵埃，細(xì)細(xì)研讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)泛黃的書(shū)頁(yè)上，那一字一句，依然那樣的扣人心弦。讓你禁不住一遍遍地品讀。

　　老城的風(fēng)景，隱沒(méi)于塵世，需要你以最安靜的心去欣賞品味。

　　那些被遺忘的鮮為人知的老廈門(mén)的故事，一筆一畫(huà)，刻在老城的每一個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。

　　就是這樣的一座讓人回味的老城，默默地等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她，欣賞回味她的滄桑、她的美麗、她的詩(shī)意。

回味優(yōu)秀作文12

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，感知文字與指尖的碰撞與交融。泛黃的紙頁(yè)上，赫然寫(xiě)著一句話：世界上任何一本書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，但它們卻能夠讓你悄悄變成自己�！报D―赫爾曼？黑塞。

　　時(shí)間定格在了這里，我癡迷般細(xì)細(xì)吟誦揣摩，竟是回味無(wú)窮，短短30個(gè)字，卻讓我眼前浮現(xiàn)出不息的光與影。

　　我看到十年前的自己，初次捧起書(shū)籍，是一本薄薄的《三字經(jīng)》，呀呀學(xué)語(yǔ)的稚兒從文字里感受到外界的溫和，橫平豎直的筆畫(huà)里蘊(yùn)藏著一觸即發(fā)的力量，我不自覺(jué)地誦讀回味著。幼時(shí)的懵懂，也因此而漸漸消退，不知不覺(jué)中已成長(zhǎng)至堅(jiān)忍挺拔。

　　十二歲時(shí)的自己，陶醉于詩(shī)詞迷離的聲色間。雖是少年不知愁滋味”的年紀(jì)，卻故作清冷蕭然，吟著聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的詞句，誦著十年生死兩茫茫”的凄涼。也曾與莊子扶搖直上九萬(wàn)里，也曾與蘇子賞著朝？夕月，落崖驚風(fēng)。我的眼睛里飄過(guò)云，指縫間飄過(guò)雪，眉目間留過(guò)畫(huà)，四肢百骸存在過(guò)千年的風(fēng)霜。我設(shè)了桃江的酒，柳綠的佳肴，邀了春風(fēng)與明月，與一首詩(shī)詞不期而遇。在字里行間的靈動(dòng)中細(xì)細(xì)回味，人格得到了升華，靈魂得到了凈化。何時(shí)，又蛻變成水晶玻璃般明凈通透的樣子。

　　我看到十五歲時(shí)的'自己，雖是向往鮮衣怒馬的昂昂少年，有時(shí)卻也盼望著歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我曾流連于奧勒的《沉思錄》，康德的理性人生�？此瓶菰锖裰氐臅�(shū)籍，卻讓我像一個(gè)更真實(shí)的自己。我學(xué)著感知王鼎鈞筆下如琉璃般易碎的生活，也學(xué)著貼近史鐵生堅(jiān)強(qiáng)剛硬的心。一本本不同的書(shū)，一張張色澤不同的紙頁(yè)輾轉(zhuǎn)于手指之間，仿佛只需靠近那一個(gè)個(gè)樸素堅(jiān)貞，鮮活透明的文字，就能讓自己進(jìn)一步審視心靈，品味人生，無(wú)聲無(wú)息地一步步成長(zhǎng)。

　　此時(shí)，我坐于桌前，黑塞的名句反反復(fù)復(fù)顯映在腦海，與眼前光影交織，交錯(cuò)，重疊。我留戀著這句話，細(xì)細(xì)淺斟慢品，久久回味，我感到人生的波瀾壯闊在胸前起伏，我看到文學(xué)之光照亮了前方的道路，心性因此變得安然。

回味優(yōu)秀作文13

　　至今，我仍記得，小時(shí)候，望著書(shū)柜里花花綠綠的書(shū)，是怎樣的好奇�？傁矚g挑幾本顏色豐富的書(shū)，偷偷地帶回房間，津津有味地看著。實(shí)際上我是被那些有趣的圖片吸引住了，而且我也想知道那密密麻麻的文字是什么。于是，書(shū)柜里總有許多書(shū)不異而飛，又莫名其妙得出現(xiàn)。直到一個(gè)神圣的日子。

　　那天，媽媽把我?guī)У綍?shū)房，問(wèn)我是不是對(duì)那些書(shū)感興趣，我連忙點(diǎn)頭。于是，在那天，我得到了第一本屬于我的連環(huán)畫(huà)。想想，當(dāng)時(shí)是多么高興啊，臉因?yàn)榕d奮而漲得通紅，像接珍寶似的拿來(lái)了書(shū)，一拿到，就迫不及待得看了起來(lái)。

　　那天之后，爸爸媽媽就常常捧著書(shū)，給我講故事。我的眼里閃著光，在我看來(lái)，那書(shū)似乎有無(wú)窮的魔力。在一個(gè)個(gè)故事中，我被帶到了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。從此以后，我愛(ài)上了閱讀。

　　在書(shū)中，司馬遷叮囑我，不要懼怕人生之路的坎坷，要緊握住理想，自由地飛翔；周恩來(lái)啟迪我，要為中華之崛起而讀書(shū)；冰心引導(dǎo)我，成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨；海倫·凱勒告訴我：要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不要任由命運(yùn)掌握；安妮？弗萊克囑咐我，要用微笑迎接每一天的日出，送走每一天的日落，，樂(lè)觀堅(jiān)韌地走好每一步……

　　通過(guò)閱讀，我的知識(shí)豐富了，當(dāng)別人有什么問(wèn)題時(shí)，我基本上都能對(duì)答如流；通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作水平不斷進(jìn)步，老師選出的優(yōu)秀作文，我都沒(méi)落下；通過(guò)閱讀，我的理解能力顯著提高，課堂上的問(wèn)答，我都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，常常引來(lái)

　　老師贊許的目光與同學(xué)們驚嘆的表情……

　　書(shū)，是多么奇妙�。∥乙�與書(shū)為友，因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)；我要與書(shū)為友，因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　一縷縷書(shū)香陪著我，一步步快樂(lè)地走在人生之路上。在閱讀中，我收獲了，也成長(zhǎng)了。淋浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，暢游在書(shū)的海洋中，我開(kāi)始擁有了自己的目標(biāo)和理想。

　　我愿一縷書(shū)香永伴我行！

回味優(yōu)秀作文14

　　回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多。

　　我們并未蛻變成蝶，但我們有自己獨(dú)特的視角；我們并未脫離童稚，但我們熱衷于自己的天真；我們并未不思進(jìn)取，但我們回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　回味著，她的味道。

　　她對(duì)我說(shuō)：“不是所有的鳥(niǎo)兒都渴望飛翔，但所有的鳥(niǎo)兒都渴望著羽翼豐滿�！标�(yáng)光勾勒出她的輪廓，那樣的朦朧。我淡淡地笑：“所以我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大嘍！”回味著她的味道—天真。

　　春去冬來(lái)，我們形影不離。她的味道漸漸變了。

　　記得那天，漫天的雪花飛舞著，白色刺痛了我的眼睛。我蹲在結(jié)冰的小河旁，看著冰面上與我一樣的容貌，我朝她伸出了手，冷冽的.風(fēng)硬生生地阻隔了我與她的親近。

　　“我明天走，你不必來(lái)送�！避浥吹穆曇粼谖疑砗箜懫��！澳悴粚�(duì)我說(shuō)些什么嗎？”聲音變得沙啞，多了一份希冀�！班�。”淚水無(wú)聲地滑落滴入雪里，不復(fù)存在。寂靜壓抑地籠罩過(guò)來(lái)，震得我的心悶疼。我正欲開(kāi)口，她已伴一聲“再見(jiàn)”，留給我一個(gè)落寞的背影。我后悔自己回頭太晚，那飄揚(yáng)的黑發(fā)，那落寞的背影和那一聲再見(jiàn)，無(wú)一不在訴說(shuō)著她的惆悵�；蛟S她并不是認(rèn)為我們的友情不夠，而是不知道該以怎樣的姿態(tài)告別。白色的羽絨服在雪中變得模糊，我向她所在的地方伸出手，但我再也觸及不到她的溫暖，徒留幾片雪花在掌心哭泣。

　　她就這樣走了嗎？我無(wú)力地垂下手，雪水沿著縫隙，滴落在這個(gè)冬天。“珍重！”我把那句未說(shuō)出的話反復(fù)在口中呢喃。溫?zé)岬臏I水再次滴落，卻在雪里留下了凹陷。她，應(yīng)該就像雪一樣，靜靜地守護(hù)著，見(jiàn)證著我們的友情。她是在意的，只是不能承受離別的痛苦。凝望著那越來(lái)越模糊的背影，我想起我們的第一次相遇，想起我們的第一次坦誠(chéng)，想起我們的第一次，也是這一次的離別……“珍重，你一定要過(guò)得比我好！”“再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”軟糯的聲音夾雜著風(fēng)聲穿過(guò)我的耳際。望著她消失的地方，白色刺痛了我的眼睛。閉上眼，回味著她的味道——留戀而無(wú)奈。

　　不要感慨自己的人生閱歷太少，也許你不知道你已經(jīng)擁有許多值得回憶的事了。所以，回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多！

回味優(yōu)秀作文15

　　軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的同志你不要想家，不要想媽媽

　　伴著清脆的歌聲，靜靜地，我醒了。望向窗外的一抹晨光，我眨著還有些許倦意的眼睛，微皺下眉頭。不過(guò)，那些不快的心情只是一閃而過(guò)，因?yàn)槲覍⒁�迎接一個(gè)嶄新的日子。

　　快點(diǎn)啦，再不走就遲到了！同伴在耳旁催促著，我又望了眼窗外，含糊不清地應(yīng)了聲。過(guò)了好一會(huì)兒，我才洗漱穿戴完畢，被同伴連拖帶拽了下去。眼看隊(duì)伍已經(jīng)行向食堂方向，我們趕緊小跑跟在后面。飯前我們要唱一首歌教官吩咐道。我兩眼放光地瞟了瞟近在咫尺的食堂，又低頭瞧了瞧手中的空飯盒，不禁有些失落：還要唱完歌再吃飯，什么規(guī)矩啊？無(wú)奈，只好一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我?guī)е�自己僅存的一點(diǎn)力氣勉強(qiáng)跟著哼完了那首本來(lái)使人斗志昂揚(yáng)的軍歌，正等待著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)飯二字。終于，它響起了，我雖知道它終會(huì)在我耳畔出現(xiàn)，卻仍舊難以抑制那涌上心頭的喜悅，隨著眾人歡呼了幾聲。

　　早飯之后便要開(kāi)始訓(xùn)練了，此時(shí)的'太陽(yáng)還未升至中天，卻已然曬得我們皮膚生疼。但這是軍訓(xùn)，我不能逃避，只得隨著教官口令在原地作正步擺臂練習(xí)。手臂抬至胸前，成九十度彎曲，另一只手向后揮，幾個(gè)動(dòng)作一直不斷在我眼前浮現(xiàn)，使我眼花繚亂。汗水不停地從肌膚中滲出，順著發(fā)尖流到臉上，看上去真像大哭過(guò)一場(chǎng)，衣衫已經(jīng)幾乎濕透，腳底也因站立過(guò)久而逐漸發(fā)燙，仿佛已沒(méi)了鞋子這層保護(hù)，而是赤立于灼人的大地上一般。但是我必須堅(jiān)持，因?yàn)閯e人沒(méi)有放棄，我也不能。

　　軍訓(xùn)這些天，雖然苦、累，卻讓我感觸頗多，早晨沒(méi)睡醒而困倦的味道，饑腸轆轆卻仍要拼盡全力唱歌的味道，因?yàn)橐宦曢_(kāi)飯而喜從心生的味道，烈日曝曬下卻仍要堅(jiān)持的味道一種種不同的滋味匯聚在一起，就是軍訓(xùn)的味道。

　　然而多日之后，回味起來(lái)，它卻又更加甘甜，令人難以忘卻。

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