【集合】讓優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讓優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
讓優(yōu)秀作文1
每個人心中都有一卷屬于自己的風景。梵高心中有一束向日葵，它們囂張的艷麗著，仿佛隨時都可以化成一團火，燒毀一切；海子的心中有一片海，它十分清澈溫和，美好得不真實，讓他寫下面朝大海，春暖花開的夢想；我的心中只有那一縷清亮的月華，它有著一圈彩暈，帶著神秘和強烈的吸引力。
踏著碎了一地的淡淡月光，一步一步，醉在明媚的風景里。昨日李白在月華的清輝中因失意而舉杯消愁，卻說明朝散發(fā)弄扁舟，有才華，卻郁郁不得志，只能自我安慰天生我材必有用。在廣闊的星空下寫出危樓高百尺，手可摘星辰的豪邁詩篇。月華似詩，浪漫卻又凄涼。
今日，高潔月光下有隱蔽的，為詩人而生的美麗形象，抬頭一看，似乎也能看見那倩影，吹熄燈火，倚窗而立，呆呆的望向人間的瞬間，盈盈一水間，脈脈不得語。這傳說中美麗的.故事有浮現(xiàn)在眼前，看那揮灑窗邊的月光，不禁一嘆：你見證了多少文人才子的傷感和悲涼啊。月華似人，高潔而又惆悵。
明日，又將有誰在月華的照耀中寫下留傳千古的詩篇；明日，誰又在月華的見證下神往爛漫的傳說；明日，又有誰舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月華似歌，脆弱而又輕靈。
讓清潤的月華擱淺在腳下，一步一步，踏進心中的風景，用淺淺的腳步聲叩響月華的清輝。沉醉在這神秘的月光中，傾聽無數(shù)清淚與嘆息，傾聽自己的衷腸。
靜靜的夜空，我站在窗前，把心情放在涼風里，任憑漫天星辰擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C，按下PLAY鍵，聽著自己最鐘愛的樂曲。這夜，贈人以思考的氛圍，這樂曲，贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風流逝，只有樂曲任我遐想。（丁成宇 樂曲使我陶醉）
讓優(yōu)秀作文2
生活當中，我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設計者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會很普通。當中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星�。更是要欣賞出每個物體的特點和特征。就比如說：我們所學的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因為作者陶淵明用欣賞的.目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應該要去學習。
在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學校甚至社會中，也會用到。每當欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并且也要學習他們的優(yōu)點，這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式，去看待別人的缺點，則永遠都不會知道成長的意義。欣賞每一個人，則你就會有更多的成長。
成長是什么？我以為成長是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標，以他人的優(yōu)點為動力，讓自己的成長更進一步。
不要忘記，成長總會伴隨著我們，計我們欣賞他人和自己，做一個優(yōu)秀的中學生，做一個有成長的中學生，讓我們一起奮斗成長吧！
讓優(yōu)秀作文3
陌上花開花落，蒼穹云卷云舒，人生花開遍地，鮮艷無數(shù)，歷經(jīng)風霜，唯有專注盛開，才可令人留眸。
花，已開三季，日歷換了三臺，窗外楊樹又高了一截，寥寥三年，墨香遍布，怡人入心。書法三年，只有剛開始時的滿懷期待，現(xiàn)在卻索然無味，風雨過后，洗凈我心中的光芒，每每上課，人立紙前，心緒早與春風“游山玩水”，消失在茫茫重巒疊嶂。
書法大賽，如期而至，依照慣例，我會去參賽，從這開始，我才意識到?jīng)]有多少功底去應付，收起玩心，沉下性子。不知何時，這一念頭打散了心中的慌張，看著眼前白紙，正如我心中一片空白，覺得從何處下筆，都會玷污潔白的.宣紙，過了多時，我使自己重新靜下心來，執(zhí)起筆桿，似是尋至老友，齊頭并進，正是專注，讓我得至一方安寧。
筆在紙上游走，墨猶如有生命一般蔓延開來，盡情綻放出一朵朵黑色的花，正謂妙筆生花，“轉峰，提筆”一個個大字鏗鏘有力，卻又不失柔美，黑白相應的平淡無奇，其中也有生生活氣，天空，被夕陽映的一片粉紅，云彩一朵一朵像是棉花糖，甜滋滋的融在心間。挺直腰桿，思緒早已專注沉迷在其中，嘴角不覺上揚，浸滿墨汁的黑龍，飛舞盤旋，俯視著白紙作畫，而我領略著專注的殿堂，萬物寧靜，只留余心。
呈上作品，老師笑了笑，那一刻，成功所歸，便是專注所致之地。恰如初春暖陽，融化凌冬堅冰，通向成功之路，就在身旁。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度。專注于學習，你將成就學業(yè)；專注于工作，你會做出一番事業(yè)；專注于人生，你將擁有無盡的精彩！
讓優(yōu)秀作文4
夜晚像一個淘氣的孩子，在山村和城市上空籠罩上一層黑漆漆的幕布。但是月亮總會在這時探出頭來，為人們指引著方向......
兒時，父親曾告訴過我：“月亮自己并不會發(fā)光，它是反射太陽的光而發(fā)亮�！彪m然這個道理我當時十分的理解，但在我的內心深處一直藏著這樣一個疑問——月亮明明不是自己發(fā)光的，可為什么月亮可以得到許多人的喜愛。因為這個問題，從小我就喜歡觀察著月亮，或大或小，或圓或缺。但并沒有對月亮有喜愛之情，反而覺得愈加得普通。
幾周前，奶奶的狀況不知怎么回事，已經(jīng)開始漸漸忘記了許多東西。等到有一天奶奶出去的時候，父親才告訴了我奶奶的病情，當時我突然心頭一震，表面裝著十分的淡定，但感覺仿佛有一把匕首刺穿了我的心。
當晚，我在自己的床上輾轉反側，久久無法入眠，奶奶的'病情也一直纏繞在我的心中，無法釋懷。這時，我望向窗外，看見有一輪明月掛在黑色幕布上，旁邊的星星如同寶石一樣，眨著眼睛，可愛極了。月光照在小區(qū)里，如同披上了一層薄薄的白色面紗，使整個小區(qū)猶如一個夢幻的世界。那如水的月光又慢慢地流進屋里，輕輕柔柔的把我擁住，沐浴在這如水的月色里，我的焦慮的心漸漸平靜了！月光照亮了我心中的黑暗，驅散了心中的烏云，給我?guī)砹松拿篮煤拖矏偂?/p>
客廳里，燈光明亮。奶奶正在翻看那些舊照片，我輕輕地走過去摟住了她的肩膀。那過去的美好時光在我倆眼前流淌……
月亮并不會發(fā)光，但是它反射的太陽的光，也就是用著另一種方式帶給人們欣喜的感受，希望月亮永遠照亮著我，讓我感受大自然的美好，以及內心的寧靜。
讓優(yōu)秀作文5
看著人們悲傷地站在墳墓前，說著一句句動人的話，我閉上了眼，任眼淚流下。
時間要追溯到幾天前，那時我正在過生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了，那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯，突然，哥哥說道：今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書來，你看看喜歡嗎？我接過來，高興地說：嗯嗯，謝謝哥哥！
過完生日后幾天，我坐在書桌前，迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗。赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大后又遭遇戰(zhàn)爭，兩個哥哥被帶走，家里的財物被洗劫一空。長大后，更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。真是太可憐了！我心里想到。
雖然奧黛麗。赫本是一名演員，但她卻不張揚，默默無聞。到了中年，她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒有水，沒有飯，甚至留宿街頭的.孩子，給他們生活上的關照，物質上的需求和精神上的關愛，這一切都令我感動不已。這樣的赫本，雖然是一個鼎鼎有名的大明星，但卻可以褪去光環(huán)，不在意自己明星的身份，像一個母親一樣關愛他們。這一點，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我覺得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗。赫本這樣的人，值得我敬佩！
讓優(yōu)秀作文6
它，是一本百科全書，在這里你會找到無窮無盡的知識。
——題記
人生的歷程，是絢麗多彩的，是美好而又快樂的，而與此同時，總會有浪花是伴隨你的成長，伴隨你度過童年、少年時代。
那朵浪花就是我的百科全書——字典。
說到字典，大家恐怕并不陌生吧！它可是學習語文必不可少的東西，它如同小老師，在我想不起漢字時，幫助了我，它讓我成長�？呻S著時代的進步字典已不再出現(xiàn)人們的生活，大家都會選擇電子產(chǎn)品，可我對它就不同了。
那是一個風和日麗的'下午，我與往常一樣在家里做作業(yè)。可當我開始動筆寫時，一只“攔路虎”出現(xiàn)了，他擋住我前進的步伐，讓我無從下手。這只“虎”對于知識面廣的人來說是一件簡單而不能再簡單的事了，可對于當時我這種二年級學生來說，那可是一件困難的事情，那就是一個字——“囊”。
就在這急需幫助的時期，媽媽回來了。她手上拿著一本厚厚的書，我十分驚奇，上前問：“媽媽，這是什么？”媽媽二話沒說，用手指指向那封面的兩個大字——字典。那時我早就聽說字典的用法了，拿起來，馬上翻閱，不一會“囊”字就出現(xiàn)在我面前，讓我興奮不已……
此后，字典的出現(xiàn)改變了我的生活，一有困難，我就會請教這位小老師，讓一只又一只的“攔路虎”在我面前消失，那可多虧它的幫助��！它讓我成長。經(jīng)過歲月的洗禮，它可能已經(jīng)開始發(fā)黃，已經(jīng)陳舊了，可對于我來說，它的出現(xiàn)讓我的成長增添色彩，讓我克服困難。
感謝你出現(xiàn)在我的生命中，你讓我成長，十分感謝——字典老師。
讓優(yōu)秀作文7
又嗅到一陣淡淡的馨香。又看到同學燦爛的笑顏。
我盡心盡力地講出一道題的來龍去脈，讓一個納悶的同學茅塞頓開。他若有所思地點著頭，一剎那，高高揚起嘴角。
我淡淡地笑了，感到有一股清香氤氳在空氣里。聞到這香氣，我的.心頓時明朗起來，無比的自豪涌上心頭——我成功地解決了同學的難題！
這大概就是“贈人玫瑰，手留余香”吧！這“玫瑰”，現(xiàn)在是友情。
一股幽香縈繞著我，眼前是一塵不染的地板。
我熱火朝天地主動幫媽媽拖地，背脊微曲，汗水沿著兩腮滑向下巴。我賣力地將拖把抹過每一寸地板，讓灰塵無處可逃。
媽媽喜悅地掃視著地面，雙眼透出欣慰的光芒。瞬間，嘴角高高揚起。我嗅到香氣了！沁人心脾，令人陶醉。我自豪地為自己豎起大拇指——我減輕了媽媽的負擔！
想必這也是“贈人玫瑰，手留余香”了！這玫瑰，現(xiàn)在是親情。
彌漫在我周圍的，是陣陣濃香。司令臺正中央擺放著一只火一般紅的盒子，上面有三個閃耀這炫目光芒的大字：募捐箱。同學老師紛紛有秩序地走上臺，莊嚴地將自己的積蓄投入箱內。每個人都微笑著，每個人都自豪著！
這一定就是“贈人玫瑰，手留余香”！此刻的“玫瑰”，是愛心，是經(jīng)久不衰的博愛！
每每嗅到一股香氣，我就知道，那是贈人玫瑰之后，手中的余香。于是我的心，滿滿的全是自豪。
讓優(yōu)秀作文8
我喜歡在幽雅寂靜的夜晚，漫步于天地間，放飛煩亂的思緒，讓心靈得以解脫。歲月流逝，不知有多少夜晚在我腳下溜走，而讓我陶醉的僅有那悠悠的夏夜。
在星光下納涼，那無垠的星空令人著迷，燦爛的繁星是能夠讓人的心飛起來的。仰望星河，我想，古今描寫星空最壯麗的詩句當數(shù)老杜的“星垂平野闊，月涌大江流”吧，僅僅十個字，便勝卻人間無數(shù)。突然一個流星拖著長長的尾巴劃破了夜空，打斷了我的遐想。
夏夜的星空，恬靜而安詳，讓我陶醉。
夏天的晚上，邀上幾位好友在村外林間小路上捉蟬，著實愜意。青蛙在不遠處“呱呱”和鳴，蟋蟀起興地彈琴，蛐蛐投入地伴奏，加上腳踩枯葉發(fā)出的沙沙聲，簡直就是一曲美妙動聽的交響樂。忽然，一個黑東西從腳下掠過，“啊!”一聲驚恐地尖叫使整個小樹林頃刻間熱鬧起來，棲鳥亂飛，各種鳥叫聲交雜著似乎是對我們的`斥責。不一會樹林邊恢復了寧靜。我們便不再打攪它們，開始一心一意地捉蟬了。
夏蟲的呢噥，溫馨而柔情，讓我沉醉。
六月的天孩子臉，說變就變，這不，白天還是陽光燦爛、晴空萬里，晚上便是烏云密布了，不一會便下起了下雨。透過燈光，看著由雨滴交織而成的雨簾仿佛進入了仙境，迷迷蒙蒙，如霧似紗，飄飄緲緲。如果你覺著悶，不妨可以出來放松一下。夏夜，撐傘走在雨中，任雨點敲在傘面，感受到的如同雨打芭蕉那樣清新流暢的音符;抑或是將傘拋到一邊，把年輕的長發(fā)和肌膚交給漫天的濕意，在迷蒙的雨中釋放自己的心情。
星星在眨眼，夏蟲在呢喃，神秘的夜，充滿著浪漫，洋溢著詩意，可觀、可聽、可賞、可品……
悠悠夏夜，讓我陶醉。
讓優(yōu)秀作文9
那件事是在七年級地3周發(fā)生的事，讓我至今難以忘懷。
那一次，哥哥把一個精美的文字修正帶提前做為生日禮物給了我。我自然喜愛萬分甚至可以說是癡迷了。
有一天，我在班上做語文練習題，突然發(fā)現(xiàn)幾個錯別字如原子彈一樣爆發(fā)出來。我忙找我的好友——修正帶�？墒�，找了半天也找不到，我急得滿頭大汗，突然想起同桌林志堅也很喜歡我的修正帶。我肯定了。
下課時，我把林志堅拉到墻角，他見狀，問我怎么了。哼，做賊心虛了吧！“是你拿了我的修正帶是嗎”我心中的怒火燃了起來�！拔覜]拿，我怎么會是這種人呢？”這是我的意料之中，是的，賊怎么會承認自己是個賊呢？在這兩天里我與他一句話也沒有說。可是，在一次偶然間我在房間書桌角找到了。我錯怪他了······
在后來的一周里，我一直低著頭，不敢去面對我錯怪他的難題。抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。我下定決心，我一定要向他認錯。
“對不起，我錯怪你了�！蔽业穆曇艉苄�，因為我實在沒有膽量去想他認錯。頓時間，我覺得天時那么的黑沉，一切是那么沒有生機�！皼]關系，其實我早就知道你錯怪我了，就等著你勇敢的承認錯誤。其實你錯怪，不也受到了你自己的.懲罰嗎？”——頓時，世界又是那么多姿多彩，富有生命。
是的，我的同桌是那么善良，可我卻錯怪了他。他卻又寬容地原諒了我。我在那時是多么地難受��！我是他的同桌，可我······但是，他的沉著，冷靜，總讓我感到平凡里有一顆平靜如水的心。
那件事讓我難忘�！叭朔巧撸肽軣o過。”但有過就要改，才能進步，不是嗎？
讓優(yōu)秀作文10
在我的童年記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，一股暖流便涌上心頭。
小時候，我體弱多病，經(jīng)常發(fā)燒、感冒。記得有一次，我跟小伙伴們在院子里玩。忽然，狂風驟起、烏云翻滾，“啪啪啪……”豆大的雨點從天而降，我一路狂奔到家，可到家后我已經(jīng)成了只“落湯雞”，媽媽讓我趕緊去洗個澡，換身衣服，但我覺得頭昏腦脹，也沒多想，洗完澡就上床睡覺去了。
第二天一早，媽媽來看我，喊了幾聲我都沒有答應，就感覺我有點不對勁兒，一摸我的額頭，啊，好燙呀！于是，媽媽趕緊拿來溫度計給我量了下體溫，居然已經(jīng)燒到了40。5度。媽媽趕緊把我背下樓，抱到車上，急速奔往醫(yī)院。一路上，我四肢無力，又昏昏沉沉的睡著了。
到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，我已經(jīng)燒成了肺炎，需要輸液。于是，媽媽跑上跑下，又是給我買藥，又是給我繳費，又是給我辦理住院手續(xù)……看著媽媽滿頭大汗的'樣子，我淚如泉涌。輸液時，媽媽安慰我說：“寶貝，不要怕，你一定會好起來的！”說完，她含笑的看著我。
太陽漸漸西斜了，媽媽親了親我的額頭，唱著動聽的歌謠，為我蓋好被子，看著我甜甜地睡著了……后來的事，我就什么也不知道了。只知道醒來后，媽媽耷拉著眼皮，眼睛里布滿了血絲。發(fā)現(xiàn)我醒了，媽媽連忙把一碗雞湯端到我的面前，說：“快嘗嘗吧，很新鮮的哦！”她眼里噙滿了淚水，但臉上仍強裝著笑容，頓時，我熱淚盈眶……
后來，爸爸告訴我，媽媽為了照顧我，幾乎一夜未眠……
那一幕幕瞬間，令我現(xiàn)在仍記憶猶新，觸及我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶。
讓優(yōu)秀作文11
“讓”這個字是有些令人費解的。在我的童年里，“讓”簡直就是一大必備技能。親戚家小妹妹來家里做客，玩具、好吃的必須先讓給妹妹玩，盼望著盼望著，好不容易她要回家了，偏偏相中了我最心愛的玩具，必須讓妹妹帶回家。美其名曰：父母之命，這分明是強迫。
后來長大了，長知識了，我們才明白“讓”是一種美德，謙讓有禮貌才是好少年。
記得三年級的時候，我獨自一人坐公交車回家。坐在座位上透過窗戶，望著車外人來人往的馬路，無數(shù)車輛也從我的眼前飛馳過去，我閉上了眼睛用心感受著這熱鬧的'世界。站點停車時上來了一位老人，因為我不想讓座，所以我閉緊眼睛，任周圍的乘客目光如炬。當我再次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)后面的小弟弟已經(jīng)給那位爺爺讓座了，一到目的地我趕緊灰溜溜地逃下車！
漸漸的，我長大了，這件事卻一直深深烙在我的腦海里。那是在去補習班的路上，我去買早飯，路邊有一位乞討的老爺爺，可是這些錢只夠我和弟弟的早餐錢，沒有剩余。但經(jīng)過一番思想斗爭，我想到了三年級公交車上發(fā)生的那一幕，想到了“讓”這個字。于是我只給弟弟買了早餐，然后我將剩余的錢給了這位爺爺。在這個寒風呼嘯的冬天，那一刻我的心卻很暖！
讓“是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做到“讓”，社會不就更美好了嗎？
讓優(yōu)秀作文12
下一周即將迎來學校舉辦的“經(jīng)典誦讀”活動，可是，因為垃圾的問題，讓我們頭疼。所以，楊老師在班里舉行了一次關于垃圾的討論會。
討論會開始了，有的同學們講了亂扔垃圾的，有的同學講了主動撿垃圾的，還有的同學講了它的建議和看法。
“在那天我和一個小孩在教學樓后面玩的時候，就有一些垃圾，為了讓學校保持干凈，我就把它（垃圾）撿起來了。”孫文曾皺著眉頭說。
“我們周五干值日的時候，有些高年級和低年級的同學就吃完了零食，想投到垃圾桶里，”韓奉圻生氣的說，“可是沒投準，就扔到了垃圾桶的外面，也不撿起來放到垃圾桶里�！�
“我們學校的銅花路那有許多賣零食的阿姨、奶奶，有些人買了零食吃完了隨手一扔就扔到樹坑里了，這樣很不衛(wèi)生。我覺得吃完了零食看到?jīng)]有垃圾桶，”鮑文琪站起來說 ，“就把它放到書包里，到小區(qū)里哪里有垃圾桶，就把它扔到里邊，這樣就不會把學校弄的很多垃圾了�！�
我氣憤的.說：“我們周四干值日的時候，我們邊掃地，他們（高年級和低年級的同學）就邊往下扔垃圾。我認為這樣很不衛(wèi)生，我們可以寫一份倡議書，在升旗儀式上告誡大家，這樣我們的校園就不會很臟了�！�
徐孝堃說：“我們還可以制作宣傳片，讓各個班級輪流看，保持清潔�！�
蔡文軒憤怒的說：“我們的植物園里有很多垃圾，我們可以每個班都找?guī)讉�環(huán)保小衛(wèi)士�！�
“我們可以在學校的各個地方設宣傳牌�！�
……
楊老師興奮的說：“很好，大家說的都很好，心動不如行動，我們從現(xiàn)在就開始保護環(huán)境吧！”
讓優(yōu)秀作文13
天使，純潔善良的化身。我們總是懷著朝圣的心情去崇拜她，贊美她。孰不知我們其實也可以成為天使，只要我們擁有一顆純潔善良的心。
美國的一位名叫安娜的女士是一名護士。她對每個人都是面帶微笑，耐心細致的給病人以呵護。病人們都說他是病房里的天使。有一次安娜參加一個舞蹈班，要求每個人做天使飛翔的動作。在老師指令下，“深呼吸，放松，輕柔的揮動雙臂”，結果安娜真的腳離開了地面飛了起來。其它人不管怎么努力都無法像她那樣。到上臺表演的那一天，安娜飛起來了，所有熟悉她的人都在歡呼“Angle！”
我不知這是事實還是美麗的童話，但是只要我們能心懷天使，我們真地能夠成為天使。
我們來到這個世上如同一塊未經(jīng)雕琢的石頭，只是一塊石頭。只有經(jīng)過自己的細細雕琢才能塑造自己的`人生。
心存善念，對所有的一切——一草一樹，一只螞蟻一塊石頭都能善待他們，讓這個世界感受到自己的善心。對弱小者有憐憫之心，對不幸者有同情之心，最重要的是要有一顆愛人之心，也就是有仁心。
具備仁善心之后，還要廣施善行�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”從身邊的一點一滴小事做起。扶肓人過馬路，為災區(qū)捐一份愛心，參加一次義務勞動，救護一只小鳥……這些一點一滴的小事，做好了才能積為大善。它可正如那一刀一刀的雕刻，累積起來才可雕出一座完整的，完美的雕像。
具備善心，廣施善行就可以將自己的人生雕刻成一個天使。
天使和凡人的最大區(qū)別不是她長著一對翅膀，而是因為天使能夠傳遞愛心和善良，她有一顆能夠廣施善行，用心去傳遞愛與善，相信我們也是天使，因為我們有顆會飛的愛心。我們將像天使一樣讓世界安樂和諧。
讓優(yōu)秀作文14
在生活中我們經(jīng)常會犯錯誤，我們身邊的人也會在我們這里犯錯誤，而我們要做的就是要懂得諒解，讓諒解走進心靈。
在生活中我們會犯各種錯誤，比如身為課代表的，我們可能有一次會沒有準時的收作業(yè)，或者忘掉老師給我們布置的任務，還有如果我們今天是負責打掃衛(wèi)生的值日生，我們沒有打掃好衛(wèi)生考試，班級扣分也是我們的錯誤，或者在老師要求班里同學帶一些材料的時候我沒有帶，這也是我們的'錯誤。還有一些更加日常更加細微的錯誤，比如說在走路的時候撞到了身邊路過的人，或者在接水的時候看到了旁邊的人，導致水燙到了后面的人或者在排隊的時候往后退不小心踩到了后面的人，這些都是我們在生活中會經(jīng)常翻到的錯誤。其實每個人都這樣，總會在生活中犯這樣那樣的錯誤。
別人也會經(jīng)常在我們這里犯錯誤，比如說沒有帶一些東西，然后向我們借，但是把我們的東西弄丟了或者是弄壞了這個時候就是別人在我們這里犯錯誤的情況。走在路上時，也會有人不小心撞到我們，排隊時也有人會不小心踩到我們。如果每次都記住這些小問題，并將別人懷恨在心，那我們的生活就不會快樂，因為始終都抱有怨恨，這樣是不好的，不僅會讓別人變得窘迫為難，還會讓我們苦惱郁悶。如果他人已經(jīng)向我們道歉了，并且態(tài)度比較誠懇，這個時候我們就可以忘記這些錯誤，安慰自己，這些只是小錯誤每個人都會犯的，然后再將心比心換位思考一下，如果我們也遇到這種情況，我們也不希望對方始終把我們這些小錯誤記在心里，在事后針對我們。
讓諒解，走進心靈家庭，班級，學校，社區(qū)，乃至整個國家都會變得更加和睦和諧。
讓優(yōu)秀作文15
喜歡走進大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸…
平時，我很少有機會到那種天然的場所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。
機會終于來了。夏天在家呆著無聊，(.)正好幾個朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河
邊玩。大家都覺得這個提議不賴，就準備去了。起初我還有點猶豫，可在朋友一句“那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由�。 焙�，我便堅定的決定了—我要去。
到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的'“游魚細石，直視無礙”一句，可以想象，當時的意境是多么美妙。
不知不覺，一下午的時間已悄然溜走。誒，歡快的時光總是那么短暫！不過我仍然非常開心，因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快，大家都把最實，最自然的一面展示出來了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機會，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠陶醉在大自然的美妙里。
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