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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的.時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去鹽城買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
優(yōu)秀作文600字 篇2
小時(shí)候，別人的小孩都依靠在爸爸媽媽的懷里，而我，整天獨(dú)有爺爺奶奶的陪伴。
開(kāi)始
每看到別人小孩與爸爸媽媽同去游山玩水時(shí)，我不禁會(huì)想起他們。
一個(gè)人坐在石板上，抬頭仰望著與我同在的星星們，我向它們?cè)S下美好的愿望。
發(fā)展
每天早晨，爺爺騎著那輛早已破舊不堪的自行車(chē)把我送到學(xué)校。
直到有一天，我才知道，原來(lái)爺爺每天五點(diǎn)多鐘就要去干活，為了送我，爺爺每天都要耽誤幾十分鐘的做工時(shí)間，老板要扣爺爺?shù)墓べY，爺爺很不情愿，只好等他們下班時(shí)，再做上幾十分鐘的活，很晚很晚才回來(lái)。有一回，爺爺回來(lái)被一輛車(chē)碰破了頭，那血就像流水一樣直往下淌。爺爺不愿意讓我知道，自己一個(gè)人在院子里忍著萬(wàn)般疼痛，將自己頭拿布給裹住。
爺爺沒(méi)有一天能好好地過(guò)日子，消遣消遣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我需要出山去上學(xué)了。知道爺爺沒(méi)錢(qián)，我也不想讓爺爺老受苦，所以我向爺爺提出輟學(xué)的建議。爺爺馬上就哭了，爺爺說(shuō)不能讓我跟村里人一樣沒(méi)文化。
高潮
放了一個(gè)星期假，我回到家?guī)椭苫�，爺爺奶奶都挺好的，我才安心地上學(xué)去了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在中考前一星期爺爺病逝了�？墒牵瑳](méi)一個(gè)人告訴我。中考滿(mǎn)分作文回到家里，不見(jiàn)爺爺，一打聽(tīng)，原來(lái)鄉(xiāng)親們都已經(jīng)把他給埋葬了。
我直往他的墳地里跑。跪在墳前，我放聲大哭，我沒(méi)有見(jiàn)他最后一面，我親愛(ài)的爺爺，我泣不成聲……
臨近中考，各位老師都來(lái)激勵(lì)我，希望我翻過(guò)這座令我跌倒的'山。
山前，是一片茫然。
山后，是一幅美景。
爺爺，我知道你還在山后吹笛子。你等我，我會(huì)盡快翻過(guò)這座山的，我不會(huì)放棄。
有你的愛(ài)，再大再高的山我都愿意翻過(guò)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
大年三十，媽媽買(mǎi)回家一對(duì)春聯(lián)和一個(gè)漂亮的“�！弊�，我拿起來(lái)一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦的，很是氣派。我迫不及待的讀了起來(lái)：人順家順百業(yè)順，福多財(cái)多喜樂(lè)多，橫批是五福臨門(mén)。我自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)把它貼上去吧！”媽媽將信將疑的看著我：“你行嗎？”“看我的吧，保證完成任務(wù)！”
我把春聯(lián)拿到大門(mén)口，找來(lái)了一瓶漿糊，媽媽幫我拿了一把椅子。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我決定先把簡(jiǎn)單的福字貼上去。喜氣洋洋的“�！弊帜迷谑种�，我一邊放在門(mén)的正中間比劃著，一邊在目測(cè)著門(mén)左右的距離，正準(zhǔn)備往上貼時(shí)媽媽攔住了我：“等一下，你就這樣貼上去了？”媽媽笑瞇瞇的看著我。“難道不對(duì)嗎？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，媽媽看著我一臉疑惑，輕輕拍了一下我的腦袋，接過(guò)我手中的'“�！弊直葎澠饋�(lái)：“我們經(jīng)常聽(tīng)到‘福到了’這句話(huà)，對(duì)嗎？所以……？”“所以應(yīng)該倒著貼！”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就恍然大悟了。“沒(méi)錯(cuò)，的確應(yīng)該倒著貼。因?yàn)椤５埂C音就等于‘福到’嘛，這可是有講究的喲。”貼好了“�！弊郑议_(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)平鋪在桌子上，打開(kāi)漿糊瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下，隨后小心翼翼的在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)，哪知春聯(lián)好像不聽(tīng)我使喚似的，漿糊刷到那兒它跟著卷到哪兒，怎么弄也弄不平，還搞得滿(mǎn)手都是漿糊。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，給我做起了示范：“漿糊不能抹的太多，刷子刷上去力度要均勻，不能拖拖拉拉的，不然紙會(huì)和刷子黏在一起，而且貼上后也會(huì)不平整。”我按照媽媽講的方法又重新做了一遍，果不其然，這次順利多了！在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃的踩著椅子把春聯(lián)貼在了大門(mén)上，總算大功告成了！
看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián)，我的心里美滋滋的。這一次貼春聯(lián)，讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也明白了一個(gè)道理：要做好一件事情，方法和經(jīng)驗(yàn)的積累還是比較重要的呀！
優(yōu)秀作文600字 篇4
當(dāng)我吹滅幾支蠟燭的那一瞬間，黑暗之中我有一種沖動(dòng)，我想真誠(chéng)的告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)?qǐng)放開(kāi)吧！
你也許不會(huì)相信，從小到現(xiàn)在，由于媽媽的反對(duì)，我從沒(méi)參加過(guò)學(xué)校舉行的任何活動(dòng)。記得在小學(xué)，每每看著別人高高興興地拿著著獎(jiǎng)品從臺(tái)上走下來(lái)，我只有羨慕的份。當(dāng)時(shí)我太小，并未覺(jué)得媽媽的`做法是錯(cuò)的，只覺(jué)得媽媽的所做都是為我好。隨著時(shí)間的流逝，我在媽媽的愛(ài)護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了，意識(shí)中朦朧的感覺(jué)有些壓抑，但我始終無(wú)力去改變什么。
16歲，我成了一名中學(xué)生，感覺(jué)告訴我，不再需要媽媽過(guò)多的愛(ài)護(hù)了。但事實(shí)又一次否定了我。記得有一次學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我“主動(dòng)”放棄了。大家回來(lái)后都在興奮的談?wù)撛谥矘?shù)時(shí)的所見(jiàn)所聞，我羨慕的看著他們。當(dāng)他們說(shuō)到山間的景物時(shí)，我也在那里喃喃自語(yǔ)。突然間滿(mǎn)座寂然，我頓覺(jué)無(wú)語(yǔ)，羞愧萬(wàn)分。此時(shí)此刻，大家的笑聲刺痛了我，刺醒了我那根心靈深處的還不曾撥動(dòng)的心弦。所以在以后的日子里，不管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，我都要盡我所能的去參加。
是��！是媽媽的“愛(ài)”，是這種“愛(ài)”令我壓抑，甚至有些窒息，無(wú)法解脫。雖然我知道媽媽是善意的�？蓩寢�?zhuān)阒绬�？我已�?jīng)長(zhǎng)大了，該有自己的成長(zhǎng)空間了。事實(shí)上媽媽的這種“愛(ài)”已經(jīng)束縛了我個(gè)性和思想的正常發(fā)展，它已經(jīng)使我比同齡人少了一份自信和自立。不敢想象，長(zhǎng)此下去，我的生活會(huì)是什么樣的！
媽媽?zhuān)?qǐng)放手吧，讓我獨(dú)自去闖、去面對(duì)，也許前路布滿(mǎn)荊刺，但我相信靠自己的力量一定會(huì)闖過(guò)去的。
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)我吧！
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