溫暖優(yōu)秀作文通用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文1
在這嚴寒的季節(jié),你卻笑出了夏的味道,足以溫暖我整個寒冷的冬
——題記
如果我不是學生會成員;如果那天不是我當記分員;再如果你只是個球員而不是裁判員;在這個諾大的校園,我們相遇的幾率何止渺茫。
可是這個世界是沒有如果的,所以我感謝命運,感謝那場球賽,感謝第一次看到你微笑時身邊沉默的場景。一次次你的嘴角的上揚都那么熟悉,帶著暖意,觸動我塵封了兩年多不愿提起的回憶,這幸福來得過于突然,我有點緊張,沒有事先的演習只好慌亂接應。
不想去承認我還沒有長大,但有時候卻過分的孩子氣,其實我對裁判員存有很大的偏見,第一次陪同學記分的時候,由于沒有經驗,除了點差錯,兩個裁判很生氣的罵記分的同學,在我心里留下了小疙瘩,讓我很討厭裁判員。生平第一次記分剛好是你吹哨,那時候一樣的不喜歡你,卻也害怕被你罵,雖然,很矛盾的喜歡看你的笑,一場球賽下來,你的`微笑始終是溫暖的,不知道那天下午的我,是怎樣的一種安寧。
第二個周末,潘組長問我是否有空,在看書的我沒有抬頭,只提出了一個要求“我記分可以,但是必須是杰吹哨”,潘組長應該是氣我的任性吧,有點悶悶的說:“不可以這樣子的。”第二次記分真的出錯了,你擋在桌子前,有些無奈地說:“你看你又記錯了,我?guī)湍銚踔禳c改回來。”那么近距離的看你依然微笑的表情,我忽然就有種沖動,像蒙住你的雙眼告訴你,你看錯了,一如小時候對待堂哥的那種調皮。
校運會開幕式,舞獅隊里認不出哪個是你,我糾結了一個上午,那三天,是我最想定格的三天,可以看你跑步,可以看你幫忙記分,關鍵是可以看你暖暖的笑,即使不熱鬧卻那么美好。校運會結束,有著淡淡的落寞縈繞于心頭,在空間里,我有點難過的寫下一句說說:短暫安寧,完美謝幕,而我卻站在舞臺上遲遲不愿離開。
此后,遠遠的看到你的笑,我的心情都異于常人的好,這個冬天我不冷,真的不冷,因為有你微笑的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文2
記憶仿佛一顆美麗的流星,帶走的是時間,帶不走的是你對我的愛 -------題記
逆境.獨立
那年,我五歲......
那天,我和你一起過馬路。不幸的是,我摔倒了,我滿以為你會把我扶起來,眼看著一輛車飛馳而來,而你,卻視若無睹!那時,我徹底絕望了,我站起來,跑向了你 ,你欣慰的笑了,而我,卻哭了......
后來,我才明白;你是讓我在逆境中學會獨立!靠誰都不如靠自己!哪怕是最親的人......
現(xiàn)在,想起來,總有一股熱流涌過心田,暖暖的......
成功.沉穩(wěn)
那年,我十歲......
那天,我背著書包唱著歌一蹦一跳的回家去,我考了全級第一!不,是全鄉(xiāng)第一!我興奮極了,那種興奮之情簡直無法用言語表達!我恨不得插上翅膀馬上飛回家去!當我把第一名的獎狀交給你時,你只是隨手把它放在桌子上,卻
轉身給我沖了一杯熱茶!我不明白,而你卻只是拍著我的頭笑了笑......
后來,我才明白;你是讓我學習茶葉的精神,無論發(fā)生了什么變化,它最終都將沉入杯底......
現(xiàn)在 ,想起來,總有一絲甜意流過心田,暖暖的......
失敗.拼搏
那年,我十三......
那天,下著雨,成績出來了,我從原來的前幾名一下子退到了一百多名,也許是青春期的緣故吧!叛逆的心理一直纏繞著我!面對你的質疑,我無言以對,也不愿回答。而你,卻破天荒的'給我做了一大桌好吃的,讓我在無助中感受到了一絲溫暖......
后來,我才明白;你是讓我學會在失望沮喪是不要灰心,應善待自己!繼續(xù)拼搏,重新樹立自信......
現(xiàn)在,想起來,總有一絲感動漫上心田,暖暖的......你的愛,時刻伴隨著我,伴我回憶過去,伴我走向未來。每每想起你時,心里總是暖暖的,真
好! ------后記
溫暖優(yōu)秀作文3
一位叔叔的作為和一位老奶奶的心意,深深的感動了我,使我明白了一句話“世界上終究還是好人多,壞人少!边@句話一直銘記在我的心中。
下午了,太陽就猶如一位烈火金剛,把大地媽媽曬的熱乎乎的,把小草弟弟的身子曬得十分暖和,把小溪姐姐曬得滾燙。感覺整個世界都處于烈日的普照下。
我看天氣這么炎熱,就自言自語說:“天氣這么熱,我離媽媽上班的地方又那么遠,等一會兒到了那里,恐怕都已經中暑倒地了,為了安全著想,還是坐公共汽車吧!”我上了公交汽車,準備把我放在口袋里的兩元錢從口袋里掏出來,放進投錢箱,我先把口袋里的一元五角投了進去,誰料,口袋里沒有了錢,心想:“怎么回事?怎么少了五角錢?對了,昨天,因為我這張貪吃的`嘴巴,把五角錢買棒棒糖吃了。怎么辦?我該怎樣才能到那里去呢?”
正在我焦急的時候,司機喊了我一聲:“還坐不坐車了,不坐車那就下車!不要浪費大家的時間。”坐!可是我少了五角錢,我只投了一元五角,您看行嗎?“不行!”司機斬釘截鐵地回答到。一位阿姨說:“小孩嘛!只是少了五角錢,沒什么大不了的。”司機說:“不行!那所有的小孩坐車都少給五角錢,那公司還不虧死!
另一個老爺爺又說:“你這司機怎么不講道理呢?”“無規(guī)矩,不成方圓!”司機回答道。
由于車停的太久,很多人都不耐煩了,一直催司機開車,司機又喊我趕快下車,不要浪費大家的時間。正當我準備下車時,一位老奶奶把我喊住了,急匆匆地向投錢地方走去,這時一位叔叔迅速地把五角錢投了進去,最后,我連忙向老奶奶和叔叔說謝謝!
我想告訴同學們,遇到任何事情都不要沮喪,要堅強,因為我相信世上還是比壞人多的。
溫暖優(yōu)秀作文4
時間在我們人生中過的最快,很多記憶已經跟隨著日子的小事而褪色,但有一件事情不時的會出現(xiàn)在我的夢里,我的腦海里,感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那還是我在上一年級的時候,我們家里并不富裕。不管是冬天還是夏天,我上學一直都是靠著爸爸和那輛藍白色的'電動車去學校。
那段時間,天空好像很不高興,一下雨就要下好幾天。
那天,雨下得太大了,風雨交加,爸爸早早的把我叫醒,說在路上可能會堵車,如果早點去,路上就像平時一樣了。我也只好相信爸爸的話,穿好衣服,很快洗了下臉,準備出發(fā)。剛出門,看見電動車上“坐”這一把傘。原來爸爸早就給我準備好了傘。去學校了,我坐著車子上,拿著大傘,生怕與下在我的身上,我也給爸爸打著,爸爸一邊開車,我也雨傘給爸爸擋雨,而爸爸認為這樣會給他帶來一些不方便,所以就讓我自己擋著傘,我問爸爸為什么,爸爸或:“我著涼了不算什么呢,我能挺得住,如果你著涼了,又上不成學,還要在醫(yī)院中花上不必要的錢來治療,所以自己把自己別涼感冒了!边@一句話,頓時讓我的心里感到了一絲的溫暖。讓我感到有家,有愛,有一個為了我而冒著風雨的爸爸感覺真好,我好幸福!
快到學校了,風越刮越大,雨傘好像要“飛”起來似的,好像老天想讓我去學校遲到。爸爸讓我抓緊他,我抱住了爸爸的腰,摸到爸爸的衣服已經濕潤了,我就要快哭起來似的。
到了學校,我也下了車,我讓爸爸把雨傘打著,別讓自己著涼,而爸爸說:“你這孩子,趕緊把雨傘拿上,上課要聽老師的話,一定要好好學習,將來考上好大學給我們爭光啊!”
望著爸爸那濕透的背影,我發(fā)誓:一定好好學習,讓爸爸媽媽過上好日子,絕不辜負爸爸媽媽的期望。張心雨,好好加油吧!你一定可以的!
溫暖優(yōu)秀作文5
在我們的生活中,有時你一個不經意間溫暖的微笑,一句溫暖的問候,都會影響或改變一個人。
他只是一個普普通通的人,沒有什么高薪的職業(yè),也沒有什么名利,但他做的.事一點也不普通。
突如其來的一場大火燒毀了王鋒的家,連同鄰居的房子也一并燒了,好在王鋒一家人安全的逃了出來,可鄰居怎么辦?王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿的房子,救出鄰居。就這樣,來回三次闖入大火之中。
最終,他累倒了,他本不需要這樣做,他也不是一個警察,更沒有這樣的責任。
王鋒的舉動感動了所有人,同時也溫暖了所有人,是王鋒讓人知道了無論這個世界多冷,我請你感受溫暖。
回到我們的生活中,每天早上當我起床時,就會看見媽媽為我準備好的早餐,媽媽的身影,溫暖了我的心。每當我在學習上遇到困難時,當壓力壓的我喘不過氣時,我就會想起媽媽為我忙碌時的身影。
這時,這種溫暖就變成了力量,這種力量在我的身上燃燒,仿佛在我身上看到了火焰。
有一次我補完課打車回家,開車的爺爺問我要去哪里,我說出了我家的地址,“這么遠?”“是啊!”我尷尬的笑了笑,路上爺爺問我:“這么晚,一定是補課來了吧!”還沒等我說話爺爺又接著說:“姑娘,你一定要好好學習啊,學不好都對不起這么遠的距離。”到了小區(qū),一片漆黑,沒有路燈爺爺怕我害怕,一直跟我說:“沒事啊,姑娘不怕,我在這看著你進去,別怕啊,別怕。”
雖然只是短短的幾句話,卻讓我感到溫暖無比,我想爺爺一定是把我當成他的孫女來看待,無論這個溫暖是來自不熟悉的人、陌生人,還是最親最近的家人,他們都在詮釋著溫暖的力量,告訴我們:
無論這個世界多冷,請你溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文6
“天下無不疼愛子女的父母”,父母是天底下最親的人,她給予了我們的生命,關愛,教育我們長大成人。
小學,初中每當語文老師要我們寫一篇關于感恩的作文時,我們想到的第一個話題就是父母,總是離不開這個詞,翻起以前的作文本,看著目錄,一個最顯眼的題目映入眼前,題目是“我的媽媽”。
翻到那一頁,仔細地讀過每一個字,每一個細節(jié),它記載了發(fā)生在小時的一件事,是這樣寫的:“一天,我和伙伴們在池邊玩捉迷藏。我閉上眼睛,一片漆黑,突然我踩到了一塊長著青苔的石頭,摔倒在地……”。
我駕駛著記憶的小船回憶過去,好像是有過這樣的一段,過一篇現(xiàn)在看來的趣味作文勾起了我深深的回憶。
情景再現(xiàn)到腦海當中,那是一個寒冷的冬季,但沒有下雪,嚴寒的氣候并沒有將我禁錮在家中,孩童時的`天真活潑相信很多人都是有過的。具體的事情我已淡定了,只記得自己光時摔了一跤,額頭瞌出血來了。
母親當時比誰都著急,生怕我有什么事。她撫著我的額頭超速度地往醫(yī)院跑去,那速度都快比得上劉翔了,母親滿頭大汗,當她聽到醫(yī)生說我沒什么大礙時,她松了一口氣,嘴角表現(xiàn)出了一絲微笑來,她的這些動作一一浮現(xiàn)在了我腦海中,我似乎明白了什么。
接著往下讀著,當讀到這一段時,我經不住熱淚盈眶。母親背著我往回家的路途上走著,寒冷的天氣凍得我渾身只打顫抖,但我見母親的頭上還冒著熱氣,她的臉漲得通紅,但卻沒有我表現(xiàn)出一絲辛苦。
想到母親為了自己操勞的樣子,想到自己在平常生活中對母親是那樣的冷淡,母親把她的精力她的愛全部付出在自己身上,但最后收獲的僅僅是藏在心頭的痛苦,這種傷害會是怎樣的深啊。
合上本子,母親用她的愛溫暖了在寒冬中的我,她無私的獻出為的僅僅只是我,從來都沒有想過她自己,她的偉大永遠地刻在了我心中,語言表達不出對母親的感恩之情,但卻止不住說句謝謝您。
溫暖優(yōu)秀作文7
在我記憶的星空中,有一顆顆閃爍的繁星,這些繁星有大,有小,有黯淡的,也有明亮的。但讓我最記憶猶新的繁星,卻是那顆最小最平凡的。
那一天,雨嘩啦啦地下著,像潑,像倒,好似從天空中傾瀉下來一般,勢不可擋。我的心也仿佛被那雨水澆透搬冰涼冰涼,死灰死灰的。被困在教室里,一邊沮喪,一邊譴責自己:“為什么不聽母親的話,為什么沒有帶傘!”雨越下越大,我正準備沖下樓與雨水“大干一場”時,一個聲音從我身后傳出,“小悅,你怎么沒有帶雨傘?”我連忙回頭一看,啊,是小金!我低下頭,吞吞吐吐地說:“我媽媽叫我?guī)в陚,我卻沒有帶,這時媽媽也出去了,不能來接我。”
小金親切地對我說:“小悅,沒關系,我送你回家!”我心頭一暖,正準備說“不用了,謝謝”時,熱情得小金便把我送往回家的路上。
我們走在路上,風呼呼地吹著,真是風雨交加。傘很小,雨水拍打著我們的衣衫,冷風鉆進了我們的衣服,我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在我身旁的小金更是直打寒顫,我這次啊發(fā)現(xiàn),無私的小金居然把整邊傘都讓給了我!我心疼地說:“小金,你這樣可不好,會把自己弄成落湯雞的!”
小金用手擦了擦額頭上的`雨水,說:“沒關系,我天生不怕冷,你撐吧!”我卻把傘往她那推。她笑了一笑,又把傘往我這推來。
我的眼睛濕潤了,淚水奪眶而出。雨水滲透了她的鞋襪,她的眼睛中情不自禁地流露出痛苦的神情。
到家了,她向我一笑,便撐著傘奔入雨中,我看著她那弱小的身軀,消失在雨中了。
就是這雨中的溫暖,給我的生活增添了一些感動的情懷,讓我永遠銘記于心!
溫暖優(yōu)秀作文8
我勞累于題目的折磨,累了一天。悄然抬頭,驚異于窗外清涼明月的含情脈脈。不覺起身出門,連步伐都變得極輕。
漫步于無人的街道,仿佛觸摸到了世界之廓,驟然覺得疲憊繃緊的身體舒展開了青春的明媚。秋末的夜,有它獨有的平和、寧靜。它掩蓋了清晨的寒意、傍晚的蕭索,好比一位垂暮的老人,看盡了塵世紛擾,看破了世俗紅塵,看過了榮華孤寂浮浮沉沉,卻報以溫暖的笑。
軀體放松,心卻無法真正平靜下來,甚至大腦中仍在機械地回想著我還有多少題目未做,還有多少時間用來準備下一場考試。愈算愈愁苦,竟感到一絲寒冷。
悄然抬首看那幾近陌生了的天空,藏青色的天空愈發(fā)高遠,深邃無邊卻又不似無底深淵。一輪銀亮的圓月綴在天邊,霎時便能摸得到的綿柔的觸感。心也隨著被點亮的眼眸柔軟了幾分。
輕慢的腳步未停,迎著風,心中越加歡愉,有著從未有過的輕松。
街邊的燈光柔和地傾瀉,融入夜色。少見了橘色燈光,仿佛幾盞暖人的`燭焰包裹于心間。我閉上眼,感受著眼瞼上溫暖的橘色流入心間。像土壤抓住露的滋潤,像天空纏綿陽的溫暖。不知不覺間,心中已放下百般焦慮不安。我張開雙臂,與這不期而遇的暖人夜色靜謐相擁,心中充滿了幸福。
耳邊滑過幾縷童稚的歌聲,與這燈光、夜色融為一體,包裹著我。我不愿再睜開眼睛去搜尋這股聲音的源頭,因為我已沉醉在這一夜?jié)鉂獾陌矘放c恬靜中,心神蕩漾。
再次坐回書桌前,心如止水。憂慮不再,不安不再,喧囂不再,心中的雜念不再。只有筆尖與紙張和諧地碰撞、摩擦。
那一夜與寧靜的不期而遇,讓我開始奮發(fā)。
溫暖優(yōu)秀作文9
不知何時,偌大的房間只剩下我們二人,很快,他也笑盈盈地撲向了父母的懷抱,留下越來越模糊的背影。
即使知道爸媽有事才讓自己走本不遠的夜路,但望著屋外茫茫夜色,心里還是隱隱擔憂。
“你自己走嗎? 這么晚了,我捎你吧。”她說!安挥,老師……”我下意識地拒絕,媽媽叮囑過多少遍“不能跟陌生人走”,縱使是老師,心中還是有些戒備,況且怎好意思麻煩人家?“沒事兒,順路!彼坪踹想說什么,突然一陣鈴聲,她接通電話,應了幾聲,掛下又道:“我給你媽媽說了,沒事的`!
那確實是媽媽的號碼。我探頭屋外,私家的小區(qū)總是一幅別墅花園的模樣,精致華美的路燈發(fā)出的光昏昏沉沉似沒睡醒,風卻精神極了,挑逗著樹葉; 早上有霾,月亮不見了,更找不到滿天繁星,滿一派“月黑風高”的模樣。我縮了縮身子,遲緩地點點頭。
她用電動車載著我,小心翼翼地駛著,是需要專心。風呼嘯著奔向我,只顧得帽子、口罩、手套抵寒,又不擅交談,便一直沉默著。她也會與我聊一句學習、成績的話題,大多有一搭沒一搭地悶悶應著,說多不是,說少也不是。只覺得百無聊賴,便在心中想著到家如何與老師道謝。
我只讓她送到了小區(qū)街口,她不放心地問我行不行,我心里好氣又好笑:一個十幾歲的學生一段路都走不了? 況且里面還有一個飯店。擺擺手后就昂首挺胸闊步向前,甚至忘記說聲“老師再見!笨蓞s在不經意的轉身中,我猛然發(fā)現(xiàn)老師扶著車子仍站在那里! 我向前跑兩步,又回頭去看,她還在。她是在擔心我,所以一直無聲地在后面注視嗎?
一個老師為了她的學生安全是多么用心良苦喲。只是那時我還在嫌麻煩、嫌無趣地只看著我呢!
我放下心,加快了步伐,在入樓的那個轉角看去,她已被一輛又一輛的車擋住了。她還在看送我回家吧?
心中一股暖流流過,滋潤了我的心,喚醒了我的愛.....
溫暖優(yōu)秀作文10
學校的斜對面,有一家中國風的小店。那里終日低吟著一首《琵琶語》,日夜不絕。那空靈的琴聲,和周圍的繁華是多么的不相符啊,卻能讓我的心猛得一顫,把記憶那根斷了的弦,重新拼接起來。
那還是很久以前的事了。
每年的冬天,我都要回老家一趟。
記得那是四年前的寒冬,我百般無聊地趴在桌子上寫作業(yè),心緒如亂麻。
姐姐為什么還不來?我非常沮喪。
姐姐在蘇州工作。每年春節(jié),她都會老家一趟。姐姐和我一直玩得很好,以至于小時候的'我天真地認為姐姐就像一個天使,每年春節(jié)的時候都能給我?guī)頍o與倫比的快樂。
墻上的鐘轉動了一圈又一圈,我終于盼來了那激動人心的時刻。
“姐姐!我好想你!”
“乖啦,今年姐姐可給你帶了一個大寶貝來哦!”
我順著視線望過去,是一個形狀奇怪的箱子。
“哦,那是什么?”
“先不告訴你,我們上樓去玩吧!”
天臺的風吹散了姐姐的長發(fā),也吹紅了我們的臉頰。
姐姐小心翼翼地拿出那個大盒子,從里面取出一把琵琶。
一把古色古香的木琵琶。
迅速地綁上指套,調好琴弦,姐姐的動作一氣呵成。
“姐姐,我們今天要彈琵琶嗎?”
“嗯!
“彈什么?”
“琵琶語!
指尖在弦上輕輕撩過?侦`的音符,和著風聲,飄進了我的耳里。姐姐閉上了眼睛,讓我們的靈魂在音樂的海洋上漂漾。我悄悄睜了眼,看著姐姐。姐姐真的好美啊,像古代傾國傾城的美女,翩若驚鴻,婉若游龍。
那一天,姐姐彈了一個下午的琵琶。
后來,她把琵琶送給了我。送我的那一天,她嫁人了。我盯著琵琶愣了很久很久。
我現(xiàn)在還記得,那把在陽光下溫暖動人的琵琶。
溫暖優(yōu)秀作文11
我喜歡冬日里別樣的風景:凌冽的寒風、枯黃的草木、偶有的雪花……但我最愛的卻是冬日里的暖陽,它把一切溫暖都貢獻給萬物生靈。而外婆就是我的冬日暖陽,時刻給我溫暖和感動。
小時候的我比較淘氣,性格就像男孩子,總喜歡跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃體發(fā)炎了,從而影響了正常的睡眠,不得已必須進行手術摘除。那時8歲的我對手術十分畏懼,提到去醫(yī)院我就開始哭鬧。此時外婆把我輕輕擁入懷中,溫暖的大手拍了拍我的'后背,溫柔的安慰我:“朵朵不怕,外婆會陪著你,你已經是大孩子了,要學著堅強哦!”外婆從小把我?guī)Т螅覍ν馄庞兄钌畹囊缿,外婆的話仿佛有種魔力讓我逐漸平靜下來。手術前的每一天外婆都陪伴著我,讓我感到倍感安心。
手術這一天終于來臨了,按照醫(yī)院的規(guī)定只準我一個人進手術室,我賴坐在地上怎么都不肯進去,一個勁兒的哭喊:“我不要手術,我要回家!蓖馄疟鹞遥梦易钕矚g吃的糖醋排骨誘惑道:“朵朵把病治好了,外婆天天給你做糖醋排骨吃好不好?”對于一個吃貨來說,美食的誘惑怎能抵擋?最后我硬著頭皮進到了手術室,麻醉后我眼前一黑,手術的過程我沒有一點印象。
醒來后我已經躺在病床上,一看到外婆我委屈的眼淚立馬流了出來,外婆趕緊握著我的手輕聲安慰。遵照醫(yī)生的囑咐外婆拿來早就準備好的冰淇淋,一點一點的喂我吃,吃著冰淇淋但我卻感受到了外婆給予的溫暖。由于剛手術我不能夠講話,只能用手勢表示,外婆每次都能準確知曉我的想法,把我照顧的無微不至。
至今回憶手術的那段經歷,它都是我心頭揮之不去的陰影,而外婆猶如照進黑暗里的一縷陽光,給我溫暖和希望!
溫暖優(yōu)秀作文12
老師,我好想你,好想好想你,真的,我好想你那甜美的聲音和那熟悉的安全感。真的……老師……
平日里和你在一起時,都有一種驕傲,安全的感覺,從來都不擔心會受欺負,有你為我撐腰,我誰都不怕,從來都沒有人敢欺負我,捉弄我。
和你在一起真是幸福,我有絕對的優(yōu)勢,想當年,同伴開玩笑,拿著剪刀假裝戳我,我就大喊:“唐老師,她拿剪刀戳我!”你回頭看了看,確定是玩笑后,也開了個玩笑:“你可以去告她一級謀殺!蔽液屯榭┛┛┑匦α恕
可是,如今,我真的'受欺負了,這不是玩笑了,可是,可是,再也沒有你了,你再也不能和我在一起了,如今受欺負也沒人來幫我孤零零的,好可憐,從來都沒有人還象你一樣,你的威信是非常,所以,我還記得以前六一慶祝會我要穿校服,有個同學就說要等著掀我的裙子,因為她又不用穿,我就說:“你敢掀,你要是敢掀,我告訴唐老師,劉主任,陳……”話還沒說完,就被她打斷:“我不掀了行吧!
但是,現(xiàn)在你卻不在我身邊了,一個人又是寂寞,又是氣憤,又是無奈,唉……老師,我真的好想你,想你如果在我身邊,就可以保護我,不受到傷害,可是那些都只是幻想。
你知道嗎?今天早晨我過早的時候,看到了一個人好像你,我都呆了,都愣了好久,心跳都快停止了,可是,那不是你……我想起以前你照相那開心的樣子,也不覺開心,可是……如今再也看不到了,還沒有欣賞夠就要永遠離開了,老師……老師,我好想你來保護我,給我很多很多的安全感……我想你……想你……
溫暖優(yōu)秀作文13
幸福是什么?有人說是收獲;有人說勇敢是一種幸福,它給人帶來自信;而我卻說幫助是一種幸福,它給人帶來快樂。
每當我看見膝蓋上那淡淡的傷疤時,我都會想起他們,是他們的幫助使我倍感溫暖。
一個陽光明媚的午后,我和全班同學玩著“一二三,木頭人”的時候,我突然摔倒在粗糙的水泥地上,雖然褲子沒磨爛,但是兩只膝蓋擦破皮,出血了,右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了,但沒流太多血。
我站起來,把石子扔掉,去教室拿著一包紙巾,忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手,接著把一張紙巾弄濕,然后又緩緩地走回教室,又把褲子撩起來,把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口,一股涼絲絲的感覺涌進了我的心頭。
后來,同學們發(fā)現(xiàn)我不見了,有一位同學說看見我回教室了,便回教室來找我,結果發(fā)現(xiàn)我受傷了,就告訴了老師。老師讓班長等幾位同學扶我到辦公室去,我死活都不肯去,她們硬拽著我過去,老師看了看我的傷勢,二話不說,馬上準備好消毒水幫我清洗傷口,老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒,清毒好之后,接著又給我涂紅藥水,涂完之后,同學們才扶著我回到座位。因為我不能再玩游戲了,所以她們和其他同學就在教室陪我聊天,一直到上課才散開了。放學后,她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的'路上,直到到家時才分開。雖然這件事已經過去了很久,但是同學和老師對我的關懷,讓我至今難忘。
生活中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。
溫暖優(yōu)秀作文14
是誰的妖燒舞遍江山,是誰的笑藏盡淚光,是誰的心靈溫暖了盛世的迷茫……歷史的破浪淘不盡昭君的傳奇,歲月的長風吹不老傾城的容顏。我們忍不住的發(fā)出了提問問:你以心靈溫暖了誰的心靈?
面對和親,當后宮的殯妃爭相躲避時,昭君挺身而出,甘愿當和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈,當大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾,光明漢宮,顧影徘徊辣動”時,后悔頓生,昭君笑了……
我輕拈一顆帶露的星辰,裁下徐志摩筆下西邊那片彩云,偷偷剪成彩練,為你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送,昭君,是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。
無垠的大漠,亙古不變的是離人瘍,“漢家秦地月,留影照明妃”。你毅然地揮淚西行,看你的身影立向斜陽遠去的地方,大雁低飛,明月高照,是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?
你抱起心愛的琵琶,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的`雨滴,墜人塵埃,匯成一灣
無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨,落了,那便是你的淚;干了,卻忘不了這世界你曾來過,這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會心地一笑,因為你看到了“城門晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的場景。從此,塞外的風不再凜冽,征夫不再抱怨,怨婦不再流淚,她們破涕而笑,無數(shù)的家庭結束了不眠之夜。只因為你用無悔的心靈溫暖了這一切。
昭君,一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺;
昭君,一個女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個世紀的和平安寧。
以你的心靈溫暖他人的心靈,讓它飛得更高,叫得更加的響亮……
溫暖優(yōu)秀作文15
溫暖,就好比冬日的陽光,融化了冰川;溫暖,就如同一陣柔風,雖力不強卻依然能夠驅散心中寒冷;溫暖,就猶如一杯茶,沁入經寒風而冰冷的心靈。
小學的一個冬日,屋外寒風呼嘯,冰冷的風一刀一刀刮在臉上,樹木雖都是強壯挺立,但光禿禿的樣子在這樣的寒風下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強風對抗般,“噼里啪啦”地作響。
我免不了在這樣的天氣下頭暈目眩。頭一貫地被風錘猛敲,像是吃了什么苦藥,一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無奈被叫去量體溫。老師忙得實在焦頭爛額,只得叫位同學陪著我去。她輕輕地扶著我,陪著我進行一系列的繁瑣檢查。
確實是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上,等待著家長的'到來。教室里一陣喧亂——如往常一樣,說的說,笑的笑,玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度,但一切徒然,只有漫不經心地回復著同學們“你怎么了?”之類的問題。
屋外的溫度被寒風吞噬著,屋內也漸漸冷卻。
突然,一個溫熱的東西觸了一下我的手,只覺得烙在手上溫暖無法驅散。我抬起頭,看到了一杯茶,熱乎乎的,騰在空氣中的白煙一縷一縷地擴散開來。接著,一雙手拍了拍我:“教室里有熱茶,剛倒的,趁熱多喝點水。”一抬眉,她出現(xiàn)在我眼里。接過遞來的熱水,溫暖隨之在心中蕩漾開去。我心中的感動化作一句“謝謝。”她笑笑。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度,通過手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙,不斷蘊繞在我身邊,化解了周邊的寒冷。相比起其他同學的“好好休息”四個字甚至是視而不見,聽而不聞,我更喜歡一杯沒有任何語言的熱水。它讓我溫暖,她更讓我溫暖。
寒風似乎也感受到了溫暖。它沒有停止呼嘯,只不過在我看來,好像沒那么猛烈了。
一杯茶,卻有無限溫暖。她是我的一個同學——僅僅只是一個同學,卻用溫暖融化了我心中的冰川。
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