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優(yōu)秀的作文500字必備6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
清風徐徐，氣溫變幻無常，來到陽臺上，那簇淡粉色的繡球花百媚千嬌，開得旺興……
還記得那時五一節(jié)的長假，好閨蜜婳邀我她們家拜訪，我十分痛快地同意了。
心頭喜悅從五點高興地起了床，一直傻乘坐到八點，我穿了一身清爽的吊帶褲，迫不及待地來到婳的家。
遺憾造化弄人，我并不了解她們家是幾幢幾房，打她的手機顯示無電，婳媽的手機關機，無可奈何下我只能原路回家了。
剛進家未過十分鐘，婳的.電話就打過來了。剛剛想張口說一頓，斥責她的準備不周全，沒都還沒，就聽她飽含歉疚地講到：“抱歉，菡，我的手機沒電，因此 剛剛沒有聽到，你如今在哪里��？”
我癟了癟嘴，裝作滿不在乎地回了一句：“在家里。”
婳的勁頭一下子提升 了：“太棒了，現(xiàn)在我來接你呢，你再過十多分鐘出來吧�！�
原本張口想斥責的語句猛然化為烏有，婳簡直我的好姐妹，她本要是道個歉就可以了，可想不到她那么注重這一份友誼。
我拎上自身提前準備贈給她的禮物，三步并且做好一步地沖下來。
但見婳的高額頭在太陽的曝曬下外滲少量汗水，她一直在等著我！
看到了我，婳跑過來緊抱了我，右手拿起一束桃粉色的繡球花，與她淺粉色的碎花長裙很是相映，仰頭：“你最愛的繡球花，讓你！”
我接下來了這束繡球花，打動得不知道說些什么才好。拿起了我提前準備贈給婳的禮品，實際上禮品中，有我自己制作的素籠，上邊有一朵淡粉色的繡球花。
婳接到那包禮物，歡愛地開口笑了，很燦爛，很炙熱，很詩情畫意，就如那簇粉色的繡球花……
優(yōu)秀的作文500字 篇2
寒假里，作業(yè)還挺多。但是盡管如此媽媽仍給我提了許多要求，比如：每天至少閱讀兩小時，每天看電視玩游戲只有一小時，晚上十點鐘以前必須睡覺，每天必須鍛煉……
如果是上學的話，書讀多點，睡覺早點我也就忍了�？墒沁@是寒假，一個美好的假期，怎么能這樣過呢？我越想越氣，想跟媽媽提出不滿，但由于當面不敢說，就以書信的方式表達。
信中這樣寫道：媽媽，寒假這個假期是通過一個學期的堅持不懈與努力奮斗而獲得的，它是讓我們放松的。寒假很短暫，只有一個月，我們還要完成老師布置的`作業(yè)。但是你對我的那些要求無非就是雪上加霜，我實在是不堪重負呀，這對我來說不公平！我希望你能放低要求，每天讀一小時書，晚上最遲十一點睡覺，然后能多玩一會兒，鍛煉不要太多，因為外面太冷了。 媽媽，如果你同意我的請求，我一定保證全部做到。因為這是我小學生涯最后一次寒假了，要讓我痛快地玩吧……
寫了差不多一半時，我內心的憤怒全被拋到九霄云外去了，心里頓時覺得十分舒坦，終于發(fā)泄完了�？晌彝蝗幌耄翰粚ρ�，如果我把這封信交給媽媽，媽媽會不會批評我，再給我提要求呢？可一想到我寒假過得不舒服，我不得不寫這封信。我左右為難嗎，到底該不該寫下去？
最終，我還是很怕媽媽的批評，就停下了筆。我不敢把信寄出去，而是把它藏在一個角落里去了。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
家，那時我的家，我喜愛她，她是大家不可或缺的地區(qū)。她的秀山衢州，她的碧草藍天白云是多么的的嫵媚動人，惦記著大家自小就日常生活在它的懷抱當中是多少還是有點兒小興奮呢。
從中華文明問世迄今，不小孩過去多長時間，這里，養(yǎng)育了是多少代子孫后代。
有一個早晨，我倒在她溫暖的懷抱當中未來展望蒼穹，對未來的憧憬，看見正對面的'蝶兒翩然之后駐足與奶花，樹兒享受陽光的淋浴給與別人清涼……數(shù)也數(shù)不盡了，我好像便是一顆星星，身旁便是令人憧憬的宇宙空間，充滿了成千上萬秘密。
我看到了，她的美是多么的得令人憧憬。青山綠水，充滿了作家的詩情畫意，畫家的畫意。水從石邊排出挾著石的冰涼，風從花邊圖吹過帶著花的芳香。是她，是她，我認得，是她的美！
環(huán)境污染問題確是越來越激烈了，在世界各國都風靡一時，但，我的家依是青山綠水一切仍然令憧憬。風景秀麗、路面井然有序、熱情好客。走在田里橫縱的阡陌上，來來去去常�？吹剿齻儽３治⑿ハ嗫吞椎哪印�
從沒回絕她的好心，穿行在她的懷抱中，與蜂兒一起與飛絮一起因風而舞。在青山綠水中沒有城市的喧嚷，我愿意守一世幽靜與她一起，它是我的家，我喜愛她，在我眼里，她填滿顏色。與云一起，去賞她枝間芬芬的處女血；與雨一起，去賞她手頭久眠的小花。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
我的好姐姐，對我很好。我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我，她把我不識的字，教我一遍。她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿。她還帶著我去，公圓玩。她還把她不要的文具盒.尺子.鉛筆.擦頭.故事書全部拿出來給我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐，我真的好喜歡她。
名師點評：小作者緊扣一個“好”字來寫姐姐，講述了姐姐對自己的種種愛護，塑造出了一個樂于分享、有愛心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)小作者一直以“她”來稱呼姐姐，既未介紹姐姐的具體身份，比如說是自己哪位親戚家或鄰居家的姐姐。而且小作者也未介紹姐姐的外形以及其他的一些個人信息，令讀者對姐姐的印象還是很模糊。作為寫人的'文章，既要介紹人物的外形，也要展現(xiàn)人物的個性特點，將人物進行深入刻畫，才會令讀者牢牢記住哦！“我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我”改為“我去她家時，她會把好吃的東西拿出來給我吃，把我喜歡的東西給我”�！八�帶著我去，公圓玩”改為“她還帶著我去公園玩”。文中的頓號都寫錯了，如“她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿”改為“她還把她的小衣服、小褲子、小鞋拿出來給我穿”，請小作者將其它類似錯誤改正過來。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天我去參加休業(yè)典禮，在去教室的途中，看見男同學拎著大西瓜走進辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么，難道……請同學們吃西瓜?
休業(yè)典禮開始后，老師給同學們頒發(fā)了各類獎狀，并且一一和老師合影，我有幸跟點點被評為“優(yōu)秀班干部”，心里挺開心的。各類獎項都頒發(fā)結束了，奇怪，怎么還沒有切西瓜分享��？這西瓜難道不是給我們的？
休業(yè)典禮結束了，我們排著整齊的隊伍準備回家。我還有點失望呢，因沒吃上西瓜。就在這時，老師把這大西瓜給了我，同學們都驚呼起來，同時響起了雷鳴般的'掌聲，我真是受寵若驚啊。當我接過這10斤重的大西瓜，第一感覺，好重，好重。老師在同學們面前贊賞到:“這是獎勵在這次統(tǒng)考中成績優(yōu)秀的同學。”聽到這話，心里頓時挺自豪的，原來老師是對我平時努力的認可。就這樣，我拎著這個大西瓜，到家已經(jīng)是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心里美滋滋的，而且還是通過我努力得到的獎品。
傍晚爸媽下班后，我們一起分享著老師給我的獎品，爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問我了：“老師獎勵你西瓜，你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長地說：“當你從學校把西瓜拎到家，是不是很重？當你吃西瓜的時候，你會發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜？這就好比你平時學習一樣，過程是很累，但當你通過自己努力，取得好成績，你心里是不是很甜？”聽媽媽這么一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以后的學習生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統(tǒng)考成績不錯，但我不能驕傲，要更加努力。做一個積極向上的陽光少年。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
時間，劃破青春的臉。三年前，帶著稚氣，我們蹦蹦跳跳的走進這所學�！，F(xiàn)在，帶著很多很多的不舍，我們又要離開了……窗外，風吹動樹葉……“這道題該怎么做�。坑萌呛瘮�(shù)還是勾股定理？”阿黃正拿著一道數(shù)學題像數(shù)學課代表請教�！皟煞N方法都可以，但是三角函數(shù)更簡單，只用兩步就可以做出來了�！睘觚斅龡l斯理的說。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開水一樣無聊…每天7點45分開始上第一節(jié)課，10點結束最后一節(jié)晚自習。整天和書本、試卷打交道，語文、數(shù)學、英語…。
還有20天就要中考了，我的初中生活就快要畫上一個句號了。才知道，原來這就是時間。三年前，我們都還那么小啊，矮矮的，一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在，考試占據(jù)了我們所有的時間，個子長高了，但是笑容卻少了。記得當初剛進初中的時候，我只有1.52左右，現(xiàn)在1.63了！呵呵，還是時間這個催長劑…。
眼睛一閉，再睜開，一天就過了，甚至都沒有感覺。真的好不舍，真的不想離開…我們的5班，一起去野炊，一起參加合唱比賽，雖然在上學期我們永遠的缺席了一個同學……時間，劃破青春的臉，現(xiàn)在終于對這句話有了深刻的理解。當初，我們是多么希望時間能快點過，巴不得跳越初中直接去念高中，但是當時間走到這里的`時候，我們都沉默了…不管將來走到哪里，身在何處，我依然是大河初中的一份子，永遠都是！唯一能為母校做的，就是好好努力，考上好的高中！
別了，我的大河初中，別了，我的5班！
窗外，樹葉打著旋兒，落下…
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