(優(yōu)選)風優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風優(yōu)秀作文1
秋天的風，是一雙溫柔的手，輕輕地，把夏天的大門關上。秋風婆婆揮揮無形的大手，頓時秋風習習，她拂過高山，拂過樹林，轉眼間，樹葉變成了無數彩色的小船，紅色的、黃色的、褐色的……其中，金色的“小巴掌”最可愛，它們就像一封封信箋，告訴孩子們：秋天來了，秋天來了……
秋天的風，帶著甜甜的香味。黃黃的`梨掛在樹枝上，遠遠望去像一個個小鈴鐺；石榴笑地咧開了大嘴；柿子樹上掛起了紅紅的燈籠；橘子換上了橙色的衣裳……還有好多好多香甜的氣味，都躲在秋風婆婆的懷抱中，人們常常被那香味吸引。
秋天的風，是一把鐮刀，它帶著豐收的喜悅，輕輕地把沉甸甸的果實，收進糧倉，家家戶戶五谷豐登，農民伯伯們高興地合不攏嘴。
秋天的風，是一位音樂家，唱著動聽的歌。她唱著春華秋實，唱著金桂飄香，唱著層林盡染，唱著秋高氣爽。
秋天的風，是一位神奇的魔術師，這吹吹，那吹吹，畫出了一幅天高云淡、五彩斑斕、碩果累累的秋景圖。
風優(yōu)秀作文2
窗外呼呼的風，聽著窗外空空如也的風吹來的“哐哐”聲，襲來一股濃濃的韻味。古人云：上行使人心曠神怡，行云流水使人感觸深遠。風吹的夜晚看書，讓人心情愉悅。此刻，已是清晨過后，站在操場上，心曠神怡，心情豁然開朗。歲月變遷，四季有序。有春風、夏風、秋風和冬風。春風一直受到世界的青睞。張之的.名句“不知誰剪的好葉，二月的春風如剪刀�！本褪切稳荽猴L。春風像母親的手一樣，溫柔地撫摸著人們的臉龐，讓人神清氣爽。春風吹動綠色的柳條，吹動綠色的山野，給大地吹動生機，讓大地充滿生機。
夏天特別熱，風似乎很少有人在這個季節(jié)唱歌。秋天是一個成熟的季節(jié)，但也是所有生物逐漸枯萎的季節(jié)。又悲又悲又孤獨，秋風別有一番滋味。秋風輕輕地吹著枯草，仿佛要撫慰它，讓它在來年再一次點綴大地�？蔹S的葉子隨著秋風飄落到地上。秋風給人們帶來豐收，給他們一個重生的機會。
人們討厭冬天，更討厭冬天的風。寒風像千針萬針一樣吹在人身上。窗外呼呼的風讓人感到毛骨悚然。所以，人們不喜歡冬天，只希望春天快點到來，讓大地重新變綠，感受春天的氣息，接受春風的撫摸。這是四季的風。我讀了它，它很有趣.
風優(yōu)秀作文3
春天的風是溫柔的，秋天的風是涼爽的，那冬天的風是什么樣子的呢？
“嗚……”大風吹著尖利的口哨撲面而來，霎時，天地飛沙走石，一片昏暗。大街上人們弓著腰艱難前行，眼睛迷得睜不開；成排的.自行車仿佛被一只無形的大手推倒；店面門頭的廣告牌搖搖欲墜；水泥路面頃刻間變得光溜溜；墻角的枯草在風中瑟瑟發(fā)抖；廢棄的塑料袋貼著地面滑行，然后又被卷到空中，有的纏到樹枝上，任憑怎樣的掙扎也逃不掉，直到被撕成一條條。
“啪啪”，“咚咚”，四周的一切在大風的鼓動下，奏起了搖滾樂�！斑青赅辍睒渲Ρ徽蹟�；“嗡嗡”是空中的電線在劇烈地晃動；“嘩啦啦”是狂風掀起的鐵皮屋頂。
我想對風哥哥說：你不用這樣逞能，總有一天我們讓所有沙漠變成綠洲，空地變成森林，把你擋在外頭。
風優(yōu)秀作文4
假如我是風，我會來到花園，輕輕一吹，讓花兒在風中隨風擺動，顯得更加鮮艷，更加芬芳迷人。這樣，人們也越發(fā)越喜歡花兒了。
假如我是風，我會來到空地，每當小孩在放風箏時，吹上幾口，風箏將會在我的迎送下飛上藍天。這時，孩子們便又蹦又跳，仿佛在向我致謝……
假如我是風，我會來到波光粼粼的`江面上，看著人們在船上“嘿喲，嘿喲”地喊著號子，似乎很費力。我急忙吹了口氣，讓船兒在江上飛快地航行。人們抬起頭，望著我，向我道謝，我淘氣地眨了眨眼睛，一溜煙飛走了。
假如我是風，我會在烈日當空的夏天，給田野吹上一陣風，使種子更快發(fā)芽、長葉、開花、結果。農民們也不再滿頭大汗、沒精打采的樣子，還會感到愜意、涼爽……
假如我是風，我會默默無聞地幫助人們，不要求回報，讓世界永遠充滿溫馨。
風優(yōu)秀作文5
世間萬物我最欣賞的是風，不是柔柔弱弱的風，而是猛烈狂風，站在這肆無忌憚的狂風中，所有的思緒都被它掀起，它不像水火無情，無論多少都可以終止一個生命。
一滴水就可以包圍住小蟲，將它吞噬，一個亮點就可以誘惑小蛾，將它毀滅。風�？耧L卻把它們卷起來，讓它們在沒有障礙物時永不停息，而有障礙物時，將它們送進天堂，不是風了斷了性命，而是一個可怕卻不見的殺手，借刀殺人是它最好的工具。
站在狂風中，閉上眼任由它打在我的身上，頭發(fā)衣服都被它弄得凌亂，，我不是小生命，所以我不能在風的洗禮中翱翔于蒼穹之間，但是我那如同靈魂附著在我的身上的抑郁孤寂，把侵蝕在我身體里的惡魔如曠世奇功般吸出來，狂風驕傲的'咆哮著，炫耀著它的風采，越過我的身體，漸漸離我遠去，直到我聽見它微弱的聲音“要快樂!”從人間蒸發(fā)的無影無蹤。
我又站在無風的街頭，只有我，嘴角揚起一個弧度，走吧，放開一切，只身一人站在清冷的街道上
風優(yōu)秀作文6
和暖的微風吹著，寬闊的河面泛起細細的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風中微甜的味道，雪中冰凍的心。
深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。
這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。
霧似的水氣彌漫，夏時竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風臨花海，竟無言以對，聞水的`味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的陽光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。
嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。
神傷，昏暗，淚流。
蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點光在閃動，那是靈動的一縷陽光。
風優(yōu)秀作文7
在相對于我們北方這邊，我們這邊的風總感覺比內地的風要強，我們這邊的大量的砍伐樹木，環(huán)境的污染造成的，所以樹木都擋不住風，在一個讓我特別難忘的冬季，使我深深的記住了風的嚴厲。
在我上學的時候，那一天放學的時候，爸爸說好的來接我，可不知怎么了，很長時間都沒有到來，在那個時候天氣很寒冷，下著雪，刮著風，我首先回到教室里，拿起了我的所有能保暖的裝備，渾身上下只有一處沒有捂嚴，那就是我的臉，從出學校門的那一刻，我突然的感覺到自己的臉就好像被刀子掛了一樣，就好似走一步，就被掛一下，我都不敢往前走了，內心是特別的難受，走了一會，我感覺我的臉已經不冷了，那應該是已經沒有知覺了，我的臉開始慢慢的發(fā)熱了，冰火兩重天的感覺真的太難受了，我的臉通紅通紅的，每一次把我的臉劃開，滲透到我的`皮膚里，這次的風真是讓我記憶猶新呀。
過了好長的時間，可我還是沒有走到我的家中，我好似都堅持不住了，可是一想到家里做好的飯菜，我就頂著那似刀子一樣的風在雪中前行，終于走到了，終于走到了，感覺我的臉已經傷痕累累了，我回到家的第一時間就是跑到衛(wèi)生間，拿著熱毛巾開始擦我的臉，終于舒服了，這次的風太厲害了！
風優(yōu)秀作文8
有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡嚴寒獨放的梅花，但我卻喜歡樸素自然的一帆風順。這不僅僅因為一帆風順神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于一帆風順具有頑強的.生命力。
一帆風順的的葉子，形狀像爪子一樣，葉脈就像老奶奶臉上的皺紋，遠遠望去，葉子還有點像船帆，像小兔子的耳朵，像昂首挺立的年輕人，……參差不齊，形態(tài)各異，大小不一。這些“護花使者”呈翠綠色，在陽光下像一顆顆綠寶石。我忍不住摸了一下，滑滑的像塊香皂。微風一吹，就像舞者在翩翩起舞。
一帆風順的花像白鶴，保護著那像海參的花蕊。輕輕一聞，一股清香迎面而來。我感覺到仿佛來到了大自然，聞到了從來沒聞過的香味。
開學回來的時候，我看見花快枯死了，就急忙給花澆了半杯水，放在陽光下，不到兩個小時，花就煥然一新了。我不禁感嘆它擁有頑強的生命力和自強不息的精神。
看著那煥然一新的一帆風順，我心里暗暗高興：“一帆風順，希望你一直保持著今天的美麗和精神！”
風優(yōu)秀作文9
假如我是彩色的風，我一定會給人類帶來萬紫千紅，帶來豐衣足食，帶來國泰民安！
春天，我是嫩綠色的。我吹過干枯的.小草，小草頓時綻開了笑臉；我拂過霜凍的樹枝，新芽立刻在風中點頭；我親吻小朋友們的臉頰，小朋友們脫去厚厚的冬裝，在游戲中笑成了朵朵紅花……
夏天，我是淺藍色的。農民伯伯們在地里除草，我為他們驅散困倦和炎熱；老師們在燈下備課，我給他們帶去愜意和笑容；媽媽們在為孩子洗衣、做飯，我撫平她們臉上的皺紋和心底的憂傷……
秋天，我是金黃色的。我越過一片片無邊的稻田，為人間帶來風調雨順，帶來五谷豐登，帶來歡樂祥和！我興奮地笑著、喊著，傳播著豐收的喜訊。一路上，偶爾也和落葉做做游戲，和大雁一起翱翔……
冬天，我是火紅色的。大雪紛飛，我披上火紅的外衣，快活地來到人間，讓大自然多一份溫暖，讓人們的歌聲與笑容永駐！
啊！到那時候，這個世界該變得多么生動，多么迷人�。�
風優(yōu)秀作文10
一年三百六十五天里，幾乎每一天都有風。人們常常把四季里的風叫著不同的名字，有和風、熏風、金風和朔風，雖然它們都是一個種類的物品，到那會死它們各自有各自的性格。
春天，春風上場，人們播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野里面生機勃勃。
夏天，夏風出場。夏天很悶熱，我們這個時候就最需要風朋友來給我們解解熱�？墒窍娘L這個時候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來睡大覺，偷懶是正常的'。即使出來了，也是熱風，不能幫我們的忙，讓我們涼快涼快。
秋天，秋風登臺。人們在這個季節(jié)里，豐收比以前要多的多，黃金的樹紛紛飄了下來，人們都在收割著各自的莊稼。這可都是秋風的功勞。
冬天，冬風亮相了。凜冽的寒風讓人很怕他，怒吼起來很讓人受不了，早上人們會因為害怕寒風，而不出門，到處人跡罕至。中午行人多起來，因為那時候冬風最溫和，晚上，冬風又開始使壞了，把人們催進家里。
這就是一年四季的風啊，有的讓人喜，有的讓人憂，這就是每種風的個性。不過，只要它們存在就是一種別致的美！
【張老師評語】你能抓住四季風的特點突出大自然的無窮魅力，詞匯豐富，語句自然流暢，較好！
風優(yōu)秀作文11
我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產生的結果。
人類有時特別喜歡我。我可以在夏天為刻苦學習的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風車不轉了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風車。啊！它轉了！它終于轉了，它又可以發(fā)電了！大風車轉了，我卻聽見了小娃娃的`哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長時間，直到他破涕而笑為止。我又到大海上看了看，由于沒風，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類美好的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節(jié)，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風，讓人們又愛又恨的風。
風優(yōu)秀作文12
春風現在正在跟春姑娘愉快的玩著游戲呢！只要春姑娘一回來，春風就忍不住的歡欣鼓舞了起來。一會兒叫醒正在熟睡的大樹爺爺，要大樹爺爺陪他跳支舞；一會兒吵著小花朵，要小花朵和他一起布置大地，為大地換上五彩顏色……這時，春天的風心情是歡欣的。
夏季，是風的心情最糟糕的時候。因為陽光普照、烈陽高掛的炎熱夏天，快把大地給烤焦了！連風也想要進屋子里躲一躲！只有在下午時候，風才會趁著大樹爺爺打瞌睡時，出來透透氣，此刻，坐在大樹下，吹來清爽的風，令人暑意全消。
秋季，風的心情是歡喜的。秋風吹來不冷不熱的微風，好像在告訴我，趕緊出來走一走，看一看大自然的變化。楓葉漸漸的紅了，好像害羞的小女孩；樹葉被風給吹落了，正準備和秋風一起去旅行。秋天的風像是一位愛流浪的.詩人。
冬天一到，北風呼呼的吹，調皮的風把小妹妹的帽子吹走了！也把人們都吹得躲進了屋子里！寒冷的冬風，到處的想要找人陪他，可是小動物和小草們，卻躲著他，沒有人愿意在冷風中玩游戲。
風優(yōu)秀作文13
四季的風也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去，它就是風，四季的風。
春天的風，伴著春姑娘，踏著歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。風，越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽。就像詩中說的那樣"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。
我喜歡春天的風，更喜歡夏天的風。
夏天的風，跳著，蹦著，玩鬧著，來到了人們的.身邊，它還很活潑呢！每當太陽公公把熱情都釋放出來的時候，它就可能會在你的鼻子上，也可能會在你的雙手里跳來蹦去呢！夏天的風多勇敢��！
秋天的風，會給在稻田里忙碌一年的農民，帶來豐收的喜悅。真是"落花不是無情物，化作春泥更護花"呀！秋風吹落了樹葉，落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢！
冬天的風帶著雪花翩翩起舞，這樣的風雪天更奈何不了東北的那些孩子們，幾場大雪過后，便成了孩子們的游樂場。"燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺"呀！
我喜歡春天輕柔的風、夏天涼爽的風、秋天甜蜜幸福的風、冬天頑皮的風。風，它在四季中演繹著不同的角色。
風優(yōu)秀作文14
秋天來臨了，風兒陣陣地吹。它一會兒輕柔，一會兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。
聽，秋風頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的眼神盯住秋風。這時，秋風對梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會有更好的發(fā)展，就不會有自己的娃娃，到老，會后悔一輩子的`！”梧桐子被秋風的話打動了，準備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風離開了媽媽。
不知過了多久，梧桐子終于長成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經要當爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當年的秋風哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風，讓他來到樹蔭下做客。不一會兒，一陣秋風吹到了梧桐樹身邊，現在的秋風已經有了一臉看不見的絡腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。
風優(yōu)秀作文15
風是一位魔術師，他一揮手中的魔法棒，桃樹上的桃花就變成了粉紅色；梨樹上的梨花變成了潔白潔白的；迎春花就變成了金黃色的。
風有時非常溫柔可親。
微風吹過我的臉頰，發(fā)出“絲絲”的聲音，仿佛貝多芬為我演奏歌曲；微風吹過我房間的'窗簾，發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如一位少女拉開我的窗簾，偷偷地看我的房間；微風吹過池塘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，如同八音盒發(fā)出的聲音。
微風有點兒生氣的時候就變成了大風。
大風吹過我的風鈴，風鈴邊擺動邊發(fā)出聲音，看起來像風鈴邊跳舞邊唱歌；大風吹過我的頭發(fā)，頭發(fā)不聽話地動起來，看起來已經無法控制自己了；大風吹過我的課本，課本快速地動了起來，看起來已經毫無知覺，不知啥時候停，只能隨著大風飄動。
大風有點兒粗暴的時候就變成了狂風。
狂風吹在樹身上，樹就把腰彎；狂風吹在我的雨傘上，我的雨傘可能會變成喇叭傘，也可能吹到河里去。
風有時很溫柔，有時很粗暴，有時又非�？植馈�
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