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開放日作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的開放日作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開放日作文300字 篇1
一天一天的過去了，終于來到三年級(jí)的家長開放日，目的是讓父母看看我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)。
今天，我和媽媽興致勃勃地來到學(xué)校。��！終于可以讓媽媽看看我的`表現(xiàn)了！我心里格外的激動(dòng)，希望媽媽能給我很好的評(píng)價(jià)。
熟悉的鈴聲響起了，我們開始上課。在上課時(shí)，我專心致志地聽老師講課，不想給父母一個(gè)不好的印象，讓媽媽丟臉。要給家長們一個(gè)好印象。
時(shí)間過得飛快，不久，到了第三節(jié)課，第三節(jié)課，是我們?nèi)昙?jí)表演節(jié)目給家長看的時(shí)候了，我們班的節(jié)目叫《小華學(xué)文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！
表演完后，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑著對(duì)我今天的表現(xiàn)總結(jié)：“以前你舉手回答問題老師沒請(qǐng)到你你就不開心，現(xiàn)在不會(huì)了�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我不知有多高興呢！
開放日作文300字 篇2
今天是家長開放日。下午2點(diǎn)，家長們都滿懷期待的準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校，來驗(yàn)收一下我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，我們當(dāng)然早就準(zhǔn)備好了許多精彩瞬間迎接您們！
一進(jìn)校門，首先獻(xiàn)給家長們的是我們的一到六年級(jí)的手抄報(bào)和讀寫繪畫展。順著畫展的瀏覽完成就走到了教學(xué)樓前，接著就是我們的課前的歌唱和經(jīng)典誦讀表演。同學(xué)們都穿著整齊的服裝，把我們每天都要練習(xí)的這些經(jīng)典顯示給家長們看，我們一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)檫@些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了，這是我們將要去圖書館參加演出的.經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》表演。老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們排練了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示給家長看了！跟我們《弟子規(guī)》一起展演的還有四年級(jí)哥哥姐姐的詩歌朗誦，還有一個(gè)是武術(shù)表演，都是相當(dāng)?shù)木�。最后，就是陽光大課間足球操的表演了，老師帶領(lǐng)我們來到操場邊，和家長們一起看三年級(jí)以上的同學(xué)們表演足球操。他們隨著音樂跳的非常整齊壯觀，唯一遺憾的是我們二年級(jí)的學(xué)生沒有參加，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵谀┛荚嚇s升三年級(jí)了！
一下午的時(shí)光一眨眼就過去了，這一天大家都很充實(shí)，家長們你們還滿意我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)嗎？我們沒有讓您們失望吧！
開放日作文300字 篇3
星期五的早上，我們學(xué)校舉辦了一次家長開放日的'活動(dòng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，家長們走進(jìn)了教室，我們也安靜地在座位上聽老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，宋老師給我們上了分?jǐn)?shù)課，在宋老師的耐心講解下，我們都明白了分?jǐn)?shù)的知識(shí)。
課間時(shí)，杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學(xué)背的滾瓜爛熟，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。由于時(shí)間關(guān)系，我們組沒有上臺(tái)，媽媽沒看到我的表演，我有點(diǎn)小失落。到了最后一節(jié)課，我們下樓做游戲。操場上熱鬧非凡，我和媽媽參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們十人一組，手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是：我們把呼啦圈傳給另一個(gè)人身上，不能用手碰到，否則就輸了。比賽一開始，阿姨就把呼啦圈傳給了我，我又飛快地傳給了媽媽，媽媽又傳給了李紋萱，就這樣傳來傳去，在同學(xué)們的加油聲中，我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。
這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠(yuǎn)都忘不了這一天。
開放日作文300字 篇4
春天的早晨，太陽公公用它那溫柔輕暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，我們的心情也非常高興，因?yàn)樾瞧谖迨俏覀兾迥昙?jí)的家長開放日。
第一節(jié)課剛下課，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。由于工作繁忙，我媽媽無法來到，讓我覺得有些遺憾。
隨著悠揚(yáng)的上課鈴，“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦！第二節(jié)是語文課，上《晏子使楚》。在語文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長們看著栩栩如生的古代畫面，傾聽著優(yōu)美的文章，覺得心曠神怡，感覺身臨其境，同學(xué)們的爸爸、媽媽也陶醉了！
下課了，有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報(bào)、采蜜角一塊塊精美的展板，吸引著他們的眼球，得到他們的`贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的和同學(xué)們說說笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，一切井然有序。
接下來的數(shù)學(xué)課也非常精彩，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，課堂上不時(shí)傳來家長們會(huì)心的笑聲。
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