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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
淅淅瀝瀝的一場春雨之后，頗有些春寒料峭的感覺，人們重新穿上厚厚的棉衣，似乎冬季又卷土重來。
可是，我分明看到了春天!春的足跡是那么的鮮明，春的.腳步是那么的堅定!
你看呀，垂柳纖細(xì)的枝條在風(fēng)中搖擺，那一片片嬌嫩的綠葉在路人的臉上輕輕拂動，那嬌滴滴的綠，讓人簡直不忍心摸它一下，生怕它流出淚來，小巷兩邊，一抹抹新綠鋪排起來，好像在說：歡 迎歡迎!
你看呀，杏花開的多熱鬧，枝條上擠滿了白中帶粉的花，就像是一串串花環(huán)，它們爭前恐后，像趕集似地，唯恐辜負(fù)了季節(jié)，在冷風(fēng)中依然笑顏依舊，毫不怯懦。枝頭顫巍巍的花仙子啊，你在迎 風(fēng)起舞嗎?你的紗裙是天底下最美的顏色!
你看呀，地里的麥苗挺直了身子，綠油油的葉子閃著亮光，每一株都在炫耀生命的魅力，成片的麥田像是一個綠色的海洋，又像是一條綠色的大毯子，真想在上面打個滾呀，站在地頭，似乎能聽 見拔節(jié)長高的聲音，又似乎聽見了野草們的對話。
你看呀，一場春雨過后，柏油路烏黑發(fā)亮，干干凈凈，花草樹木都像是洗了淋浴，煥然一新，空氣是那么的清新，路邊的冬青樹頂上，蓬蓬勃勃的新葉子長出了好多好高，樹干也水潤飽滿了許多 ，好像充滿了汁液，似乎在積攢力量，準(zhǔn)備在春天里也唱一首屬于自己的贊歌。
一場春雨，一場喜雨，清冷一些又如何，你能阻擋住火熱的春之歌嗎?萬萬不能!誰都不能!
優(yōu)秀作文400字 篇2
一場精彩的足球賽 在學(xué)校門口有一塊空地，是孩子們的“足球場”他們放學(xué)以后經(jīng)常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場邊津津有味地看起來。 最引人注目的就是那個守門員了，他的眼睛眨也不眨地看著前方，他的手上帶著皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著一個小男孩，好像是候補，他想著快點輪到他上場，好讓他大顯身手，撲住幾個球。 守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發(fā)亮的皮鞋，臉上的表情既激動又興奮，好，進(jìn)了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰勝誰負(fù)和她沒什么關(guān)系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著身子，好像不愿意錯過一分一秒似的`。坐在她身邊的那位帶紅領(lǐng)巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站起來。 不知是誰家的小狗，好像對比賽沒什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。 這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數(shù)人的臉上顯得那么興奮。
優(yōu)秀作文400字 篇3
在這新年的鐘聲敲響之際，我回首那個不同的20xx。在過去的一年里，我經(jīng)歷了很多，也感受了很多。歲月如歌，讓我們來一起回憶一下這特殊的20xx。
在這一年里我成功的升到了小學(xué)六年級，加入了畢業(yè)班的行列。我仍是了許多新朋友和許多新鮮的事物。盡管畢業(yè)班的日子是緊張的，但還是有許許多多的事情發(fā)生在我身邊。首先我發(fā)現(xiàn)我有了壓力感，知道了學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，而不是為家長或老師而學(xué)，這樣一來我學(xué)習(xí)主動了許多，成績也自然而然的上去了。但是我還是知道了我與同學(xué)之間的差距，以后我要更加勤奮的學(xué)習(xí)。
回憶過去，珍惜今天。當(dāng)我第一次坐到六年級教室的時候，暮然回首，竟發(fā)現(xiàn)時間過得這樣快，像彈指一瞬，又像曇花一現(xiàn)。我第一次來這個校園的'時候是什么樣的情景?20xx也是我的本命年，老天好像十分眷顧我似的這一年半大都是快樂的，很少悲傷。每次回憶我都會快樂一次，也會悲傷一次。悲傷是因為爸爸媽媽都老了，歲月已經(jīng)在他們的臉上留下了痕跡，昔日的好友都不止轉(zhuǎn)到哪上學(xué)去了。高興是因為我又長大了一歲，成為了一名陽光向上的少年。我也結(jié)識了許多新朋友。每每想到這里，我就感到十分溫暖。在你失意的時候有人關(guān)心你，在你做了什么錯事后有人懂你。
在新的一年里我希望生活越來越美好!
優(yōu)秀作文400字 篇4
慌亂在成長的道路中，發(fā)生過許多事，在這些事中，有的事是讓我開心的，有的是讓我傷心的，有的是讓我憤怒的.······而那件事卻讓我慌亂。
還記得五年級的一次會操表演。剛開始的時候一切都很好，所有人的動作都整齊劃一，沒有任何差錯，我心想：“我們班一定贏定了！”可我高興的太早了。這時有一個人動作做錯了，不禁“吸引”了我的目光，這也不禁地分散了我的注意力，導(dǎo)致我也做錯了動作。頓時，我緊張了起來，我慌了，大腦一片空白，甚至都記不清下一步要做什么動作了。那一刻，仿佛時間停止了，貌似度秒如年，在那幾秒中，我在想：“怎么辦？我做錯了。”“算了，將錯就錯吧，下面的接著做吧！”我回過神來。剛想接上去繼續(xù)做，發(fā)現(xiàn)剛剛的慌亂使我已經(jīng)記不得動作是什么了，我只好硬著頭皮上了，跟著前面的同學(xué)的動作去做。做了幾個動作后，臉上的“慌亂”慢慢消去，腦中動作的記憶也慢慢恢復(fù)，動作也跟了上去，我們班也又回到了動作整齊劃一，如行云流水般的開始。那次會操表演，我們班取得了一個不錯的成績�？稍诘却煽兊臅r候，我又慌了，因為我生怕我們班的成績會因我的失誤而落后，那我就自然成了影響我們班成績的“罪魁禍?zhǔn)住��？晌疫@個想法是多余的。
這件事，讓我感到了慌亂，也讓我體會到了成長。
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