我最敬佩的人優(yōu)秀作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我最敬佩的人優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
“青篙一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類度過一動。呦呦鹿寫,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭!边@就是《感動中國》中我最敬佩的人——屠呦呦。
青草鹿呦呦,屠呦呦在失敗了190次后,面對失敗依然不退縮,依然兢兢業(yè)業(yè)堅守在崗位上,甚至以身試藥,靠著這份堅持這份勇氣,終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來,拯救了超過六百萬的人,使他們逃離了瘧疾的魔掌。未來,屠呦呦希望通過不斷研究,應(yīng)用在更多地方上,給更多的人帶來福音。
屠呦呦的`堅持不懈,不退縮,這種品格使她成功了。在生活中,我們是否也有呢?這不禁讓我想起了自己,上學(xué)期,我報名了,起初,有些不愿意,后來,慢慢的,慢慢的,我喜歡上了它,每次都堅持著。
仍然記得,在那次“寒潮”潮里,零下十幾度,寒風(fēng)肆意地抽打著我的臉,可是雖然把我凍得發(fā)抖,連話都講不利索了,我仍然堅持去學(xué)習(xí);天上下著大雨,我去了,雖然淋濕了一身;在下著鵝毛大雪的那天,我還是去了,雖然路上摔了個狗啃泥?墒,我仍堅持著,我對自己說:“一份付出,一份收獲,只有堅持,才會勝利”!果然,在英語期末考試里,我獲得了優(yōu)異的成績。我的心比喝了蜜還甜。
人,只要堅持,必定有收獲。同學(xué)們,一年之計在于春,趕緊努力,在春天播種希望的種子,用勤勞、堅持澆灌,必定會在秋天收獲滿滿!
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
在我們身邊,有許多值得敬佩的人。有默默關(guān)懷的媽媽,有孜孜不倦的老師,有團結(jié)友善的同學(xué),還有不畏寒暑的清潔工。但是我最敬佩的是我樂于助人的爸爸。
我的爸爸胖胖的身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,五黑的眼睛像黑寶石一樣閃著光亮,高挺的鼻子,大大的嘴巴,看著就很有精神。他和別人打招呼時總是笑著露出一口整齊微白的牙齒,顯得格外親和。
一次周末,我和爸爸約好,他要帶我去公園郊游。正當(dāng)我們整裝待發(fā)的關(guān)鍵時刻,鄰居毛爺爺朝著我們大喊:老王,等一等,我家冰箱壞了,你能幫我修一修嗎?爸爸聽了,立刻回答:沒問題,我這就來!馬上將我們游玩的事情扔到了九霄云外,我有些不滿,還不停嘀咕道:真是的,哼!‘言必信,行必果’,既然答應(yīng)我了還食言,真是不遵守信用!
爸爸拿著工具箱向毛爺爺家快步走去,爸爸打開了冰箱,全神貫注地仔細檢查。不一會兒就發(fā)現(xiàn)問題處在冰凍區(qū)。接著爸爸拿起工具開始修理,他先用螺絲刀將冰箱后面的墊板取下來,拆到內(nèi)部的蛇形管路,用強性膠帶將破損的部分卷扎了幾圈,最后將墊板裝回去。重新一調(diào)試,真的修好了。毛爺爺說:謝謝你啊!你真是我們小區(qū)的'‘修理大師’!爸爸揮揮手,回答:小事情,幫到你我也很高興。隨后,爸爸還告訴我:幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要積極傳承這個美德!
瞧,這就是我的修理工爸爸。我為有這樣一位優(yōu)秀又有愛心的爸爸感到驕傲,我也要向爸爸學(xué)習(xí)做一個熱心助人的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
每個人都有值得自己敬佩的人,我也不例外。我現(xiàn)在最敬佩的就是我媽媽了。
我的媽媽胖乎乎的,個子卻不高,還有一張圓圓的臉,她還常常跟我說,她的那張臉叫“迎盆大臉”,嘿!老媽可真逗,不過你要是覺得我是因為這些敬佩我的媽媽,那可就大錯特錯了。
我敬佩媽媽,是因為媽媽的自制力實在太強了,特別是在學(xué)習(xí)方面,只要她一學(xué)起來,那就著了“魔道”了。她好像對什么都不感興趣,對什么都可以無視,眼里只有書本,連她這個“掌上明珠”——我的一言一行也都不能把她從“魔道”里解救出來。
當(dāng)我在看電視的時候,她的眼睛盯著她的書,當(dāng)我在她身邊蹦來蹦去戲鬧的時候,她的眼睛還是盯著書,當(dāng)我邊上廁所邊玩游戲的`時候,她的眼睛還是粘在書上。她常常坐在那里,讓我覺得她就是一個雕像,可以不動的,除了手指像雞啄米一樣唰唰寫著,記著筆記。
我也因此常懷疑,是不是媽媽的書里有“小魔仙呀、有孫悟空呀、有夢幻小公主了、還是有小矮人哪……”不過,每當(dāng)我偷偷過去看的時候,卻只發(fā)現(xiàn)她的書上都是密密麻麻的文字,完全看不懂。
我實在迷糊了,忍不住搖著她的頭,問道:“媽媽,你的書上到底有什么呀?”
“有我想要的東西呀,最主要的是,媽媽有自制力呀!眿寢尵尤粵]有生氣,笑著回答我。
“自制力?我也要,我太佩服你的自制力了。”我吵嚷著。
“好,那就讓我們從做學(xué)習(xí)計劃開始吧,培養(yǎng)起自制力好嗎”?
“好的,我也要自制力,做個像媽媽一樣的‘學(xué)霸’”。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
我有一位我最敬佩的同學(xué),他的名字叫金頌淇,他是我英語實習(xí)班的同學(xué)。
他比我大一歲,可是卻和我一樣在上五年級。他濃眉大眼,不是濃眉“小”眼,因為他有一臉肉,一笑,眼睛就成了一條縫了!他還有一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有一張典型的蘋果臉呢!
他有一個習(xí)慣特別好,他做什么事都特別認真,比如聽講。有一次,我在上英語課時,看到他總是跟著老師的思維,老師講到哪一題,他就看到哪一題;老師一提問,他就馬上端端正正舉手;老師一點他回答問題,他總能回答出正確答案。他的筆記也做得十分工整,十分全面,難怪老師們都喜歡他。這樣的學(xué)生,老師不喜歡才怪呢!
還有一次,我和幾個朋友一起去吃飯。飯吃完了,我和朋友們一起玩去了,但金頌淇沒有和我們一起去玩,他說他還有事。我心里很納悶,放假期間,他能有什么急事呢?后來,我以為他事做完了,去找他時,發(fā)現(xiàn)他正在寫英語作業(yè),在這么嘈雜的地方寫作業(yè),居然還能寫得這么認真!他好像完全沉浸在作業(yè)中,再比一下我自己,我一下子就臉紅了!難怪他的成績總是那么優(yōu)秀,并不是他天生聰明,而是他有一種認真努力的好習(xí)慣!
金頌淇,他是我的朋友,又是我的同學(xué),更是我最敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的'榜樣!我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,改正自己的缺點。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
說起我最敬佩的人,那就是我的爸爸。爸爸不只是一個嚴父,也是我生活上的導(dǎo)師。
爸爸有一喜好,就是特別愛看書。只要一有時間就會看上幾頁。爸爸愛看書,而且還愛“咬文嚼字”,有時為一個字,我們會爭得面紅耳赤,最終誰也說服不了誰,爸爸就要求我查字典,非弄明白不可。不知不覺地,我也就養(yǎng)成了一個習(xí)慣—查字典。爸爸不
自身愛看書,還經(jīng)常鼓勵我多看書。爸爸的`口頭蟬是“讀,讀,讀,書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽医裉祓B(yǎng)成看讀書的好習(xí)慣就是受爸爸的潛移默化。
爸爸雖然對我要求很嚴格,但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學(xué)三年級的一次其中考試,考卷剛發(fā)下來,我一看試卷心想:這卷子太簡單了,考100分準沒問題!便草草寫完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來。第二天,當(dāng)我滿懷信心地走進教室時,看見老師拿著一摞試卷進來了。老師開始報分數(shù),我豎起耳朵聽:“袁敏,80分!蔽乙豢丛嚲,傻了眼!老師講的話我一句都沒有聽得下去。到了家,我欲哭無淚。爸爸看見了,心里似乎明白了幾分,他不只沒有批評我,反而更加和藹地開導(dǎo)我:勝不驕,敗不綏。人生總是有起伏的,再說一次考試并不代表什么,重要的是要分析原因,并和時改正!拔野蛋蛋l(fā)誓,一定要記住這次教訓(xùn),細心,細心,再細心。
我愛爸爸,更敬佩他。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
世界上有著許許多多的人:善良的、兇狠的、毒辣的、和藹的……可我偏偏溺愛工作負責(zé)的媽媽,我最敬佩的人—我的媽媽。
媽媽雖說長得不是非常漂亮,卻有幾分美麗。濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛,梳著一頭光滑烏黑的`亮發(fā),最明顯的還是那雪白的皮膚。媽媽今年37歲了,配上一件白襯衫,一條黑褲子,卻顯得像30來歲的年輕少婦。
媽媽最大的特點就是對工作的負責(zé),無論嚴寒酷暑,無論風(fēng)吹雨打,媽媽都一直堅持著永不遲到的原則。
有一次,媽媽起床晚了,剛睜開眼睛,就模模糊糊地看見鬧鐘上七點十分的數(shù)字。要知道,我家離媽媽的公司較遠,再加上穿衣、刷牙等系列動作,八點鐘到公司是件困難的事情,況且媽媽也堅持著她那訂下的原則。這樣想著想著,只見媽媽迅速穿上衣服,急忙跑進廚房,把窗戶打開,拿好牙刷,擰開龍頭,端好茶杯,裝好水,橫七豎八地把牙刷上下擺動,三下五除二地把牙齒刷得潔白如新。接著,媽媽就要開始做早飯了,只見媽媽拿起菜刀,剝開火腿腸,抽出面條,把火腿腸切成肉片。正巧,那鍋沸騰騰的水也燒開了。這時,媽媽把細面和肉片倒進鍋里,叮囑我說:“倩倩,待會兒你把面勺起來,給吃了。我得先走了,再見!”“咚”的一聲門響,媽媽便快速騎車騰云駕霧般的走了。
還有一次,媽媽要寫論文,吩咐我早點睡覺。自己卻炎熱的夜晚下默默無聞地寫起論文,連蒼蠅叮她,蚊子咬她,都沒覺察到。媽媽臉上焦急的神情,使我開始猜疑她在想什么?她肯定在想:這篇論文無論如何也一定得寫完,。不然,公司怎么辦?
媽媽一定是這樣想的,要不怎么評得上優(yōu)秀干部呢?
我的媽媽就是這樣一個人,她總是工作負責(zé),堅守崗位。時時刻刻,甚至每分每秒都在為著公司著想。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
有人敬佩什么數(shù)學(xué)家,政治家,天文學(xué)家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中,姐姐是個非常有名的小作家。她在班上,還是語文課代表,學(xué)習(xí)很緊張,她也從來都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認真的讀了她小學(xué)時寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),好像身臨其境,簡直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成,姐姐說她的夢想就是成為一名作家,我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的'。
還有一次她讓我陪她去取稿費,回來的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進去,我還不太懂是怎么回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進了一個紙箱里,高興的走過來帶我回家,我不走,我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎?你說話不算數(shù),姐姐見我不高興,就給我解釋,玩具可以下次給你買,這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,我們大家都來幫助他,希望他的身體早日康復(fù),我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個道理,姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我懂得要上進,懂得什么是助人為樂,我敬佩她。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
每個人都有自己敬佩的人。我最敬佩的人要屬鄧小平爺爺。鄧小平爺爺是我國的一位大偉人,他從小就寧愿自己受苦,卻處處為別人著想。
鄧小平爺爺小時候在私熟里讀書的時候,一個女同學(xué)的父親病了急需要錢,可是她家里連一文錢也沒有了。他知道后便把身上的5個銅板都給了她?蛇是不夠啊!最后他冒險偷了父親的`錢給了那個女同學(xué)。父親發(fā)現(xiàn)錢不見了便問是誰把錢拿了,他馬上站出來說:“是我拿的”。他父親聽了馬上拿起鞭子打他。可是他沒有哭而是堅強勇敢地忍了下來。他的父親把他打得皮開肉綻時才停下來。問他為什么要偷錢。他便委屈的說:“是我們私熟里的一個女同學(xué)的父親病了急需用錢,可是她家里連一個銅板也沒有了,如果再不去冶,她的父親就會死了”。父親聽了抱住了他,微笑著說:“好兒子,你要給同學(xué)錢就跟我說吧!為什么要偷呢!”
鄧小平爺爺19歲的時候去了法國讀大學(xué)?墒遣坏饺齻月他帶去的錢就用完了,他不得不退學(xué)。退學(xué)后他就和幾個四川老鄉(xiāng)在一個小鋼廠里打工,整天要在三十多度的地方工作十幾個小時,而且不小心就會被燒傷。盡管條件艱苦,一天只能賺15個法朗,但他吃苦耐勞。他不但靠自己的勞動養(yǎng)活了自己,還接濟一些困難的老鄉(xiāng)。后來他終于攢足錢完成了學(xué)業(yè)。
回國后,他跟隨毛澤東、周恩來領(lǐng)導(dǎo)中國革命,建立了新中國。他還領(lǐng)導(dǎo)中國人民改革開放,使中國從此走向富強。
鄧小平爺爺真是太偉大了,我永遠敬佩他。僅管他已經(jīng)永遠的離開了我們,但我會永遠記住他,我要像他那樣,從小樹立為人民大眾服務(wù)的好思想,好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國更加強大。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
每個人都有自己最敬佩的人,比如吳安右敬佩李帥,黃雅希敬佩阿朵,劉逸銘敬佩諾伊爾,而我敬佩楊皓鳴,這是為什么呢?下面讓我來給你們娓娓道來吧!
他自幼就迷上了足球,從三年級開始,就進入來我們學(xué)校的足球隊,現(xiàn)在已經(jīng)成為了校隊的核心球員,在剛剛結(jié)束的南京市市長杯足球聯(lián)賽中,他為我們學(xué)校進入八強立下了汗馬功勞。記憶猶新的那場比賽,賽程過半,對方球員急于求勝,與我方展開了激烈的.拼搶,他不幸被對方二號球員踢到膝蓋,疼得當(dāng)時就倒在地上,起不來來,額頭上豆大的汗珠不斷地流下,他眉頭緊鎖,雙唇緊閉,見此情形,教練于老師立即派人用擔(dān)架抬下來賽場,本來就缺主力的球隊,這下更是形式嚴峻。正當(dāng)我們焦急萬分之際,他忍住疼痛,一瘸一拐地來到球隊,主動要求上場,真是“輕傷不下火線”!
在他的帶領(lǐng)下,我方隊員奮勇爭先,最終以6:5險勝對手,賽后場上響起了經(jīng)久不息的掌聲,同學(xué)們都為他這種頑強拼搏的精神感動!可同學(xué)們,你們知不知道這與他平時的刻苦訓(xùn)練是密不可分的。每當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地,我們在長呼呼大睡時,他早就在綠茵場上奔跑了。他曾經(jīng)跟我說他最喜歡的球員是阿根廷的前鋒梅西,他想通過自己的努力,長大后成為第二個“梅西”。
記得去年他得了急性闌尾炎住進了醫(yī)院,一場手術(shù)過后,同學(xué)們到醫(yī)院看望他,聽到同學(xué)來了,他慢慢地睜開眼睛帶著疲憊問:“今天學(xué)校的足球比賽怎么樣?”聽到這句話,我更加感動,生病還惦記著足球。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們是否被楊皓鳴那堅持不懈感染了?你們敬佩他嗎?是不是也要為他點贊?
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
說起敬佩的人,我想你們有的是名星、警官、醫(yī)生、大力士,而我最敬佩的人是那些清潔工,他們沒有華麗的衣服,沒有寶馬車,更沒有豪宅,你們會問,那你敬佩他什么,他無私奉獻的精神打動了我,記得那次……
我下午放學(xué),坐在觀景陽臺的椅子上做功課,我平時一貫要瞟一眼外面,可這次我眼光瞟出去時,我不由得呆住了,我看見一位清潔工,我出神了,盯在那里不動,我看見老清潔工的目光很微弱,歲月在他的.眼角刻出了一道道皺紋,一雙大手已經(jīng)龜裂了,一頭蒼白的頭發(fā),一拐一拐的推著垃圾車,他走到垃圾箱旁,用手打開門,拿出垃圾放進車里。一樓的孩子出來了,他手里拿著兩大袋垃圾,臉憋得通紅,他急急忙忙的把垃圾放進車里,由于小孩子太矮了,沒能把垃圾放進車里去,一多半都掉到了外面,小孩子吐吐舌頭,臉比憋得更紅了,老清潔工用手一個一個拾起來,說:“以后小心點”。小孩子點點頭,紅著臉跑回屋去,老清潔工繼續(xù)走。面前還有一個垃圾箱,在一眨眼工夫,從樓道里飛出一大袋垃圾,這文明只是一步之遙,可人們就是不想跨出這一步,這些人一點不珍惜那些清潔工的勞動成果,不換位思考一下,如果他們當(dāng)清潔工,別人隨便亂丟垃圾,看見了誰不生氣!老清潔工還是默默地去拾起來,不怕累,不怕臟,默默地,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),此時,此刻,我寫下了我的所見,所聞,所感……
我敬佩他們,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的事業(yè)里做葉的事業(yè)吧!他們就是這句話中,所說的葉子……
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
冬日里的北風(fēng)呼呼的吹,吹到人的臉上像是利刀割在人臉上一樣疼。
清晨,我朝學(xué)?癖级,那時候天很冷,冷風(fēng)從漏洞跑進我的衣服,我打了一個冷顫,好冷啊,是我現(xiàn)在唯一的感覺,拉了拉衣服,只想有個熱水袋在我手中取暖,黃昏的燈在黑暗中照著,我不禁加快腳步,現(xiàn)在的我只有一個念頭,那就是去學(xué)校。
走到花園附近,終于看到了“救星”一位阿姨在路那邊賣豆?jié){,我趕忙跑過去,“一杯豆?jié){”,阿姨幫我把豆?jié){裝到塑料袋里,可我卻著急了,口袋里翻遍了,可卻沒找到一分錢,我一時不知該怎么辦了,賣豆?jié){的`阿姨看我著急的樣子便問“怎么了?”我把豆?jié){又遞還給阿姨,“我沒拿錢!,阿姨看了看我,把豆?jié){塞到我的手里“拿著吧,明天把錢還給我就成了!蔽殷@訝的看著阿姨,我只是一個陌生人,她為什么這么相信我?她只是對我溫和一笑,我心里暖暖的,朝學(xué)校走去,風(fēng)依然在吹,但我卻不再那么冷了。
第二天,我去找阿姨還錢,阿姨卻沒在那里,我十分著急,手里握著一元錢,到處找,可時間不允許,只好先去學(xué)校了。一連好幾天都沒看到阿姨的身影,那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于,在一個星期日的早上,我找到了賣豆?jié){的阿姨,我把錢還給她,但她卻疑惑的看著我,我把那天的事情告訴她,她對這我說了一句“你這守信用!。
如果不是她信任我,我怎能成為她口中守信用的人呢?
賣豆?jié){的阿姨是我心中最美的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的人,不是遠在天邊,而是近在眼前,她不是別人,正是每天和我們息息相關(guān)的語文劉老師。
劉老師中等個頭,身材消瘦,我想她這么瘦,應(yīng)該是因為工作太忙,顧不上好好吃飯吧?但是別看劉老師很瘦,工作起來卻是精神飽滿,劉老師給我們上課的時候一絲不茍,真是嚴中有細、鋼中帶柔。她對我們還是挺嚴格的,要求我們做到上課專心聽講,作業(yè)認真完成,還要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而生活中劉老師確實很和藹,對我們說話很溫柔,就像是一位媽媽。
劉老師博學(xué)多識,她不僅會教給我們課內(nèi)知識,還教給我們許多課外知識,有時一節(jié)語文課也許就會變成一節(jié)歷史課、地理課或是哲學(xué)課,我覺得劉老師的大腦就像一本會行走的《十萬個為什么》。
劉老師不僅會教書育人,還很會發(fā)現(xiàn)我們的特長。一開始我因為站在臺上愛亂動,所以上臺沒有自信心,可我吟誦的潛力被劉老師發(fā)現(xiàn)后,劉老師鼓勵我上臺去展示,我慢慢的愛上了吟誦,也有膽量上臺了,劉老師送給了我一個稱號——一個激發(fā)我信心的稱號——“吟誦達人”,我越來越愛上劉老師的`課了。
劉老師對我們非常關(guān)愛。讓我難以忘記的是去年冬天我在學(xué)校暈了過去,還好劉老師及時發(fā)現(xiàn)并和班主任一起把我送到了醫(yī)院,在醫(yī)院里兩位老師全程陪著我。當(dāng)我坐在輪椅上要去負一樓做檢查時,遇到一個很高的門檻坎,劉老師二話不說,彎下腰,連人帶車把我抬起過門檻,我和媽媽都被劉老師深深感動了。
這就是我為什么敬佩劉老師的原因:她對待工作認真負責(zé),對待學(xué)生用心去愛。她不僅是一位值得我去敬佩的好老師,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。劉老師,我愛你!
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
“賣菜咯,新鮮的菜咯!”每當(dāng)經(jīng)過賣菜大娘的攤位時,總能聽到她響亮又清脆的吆喝聲,這是一個頭上戴著白頭巾,五官清秀的大娘。
媽媽常到大娘那兒去買菜,可大娘總會為一兩毛錢和媽媽爭個面紅耳赤,魚死網(wǎng)破,所以媽媽老說她是個不折不扣的“財迷”。但那一次,媽媽和我都徹底改變了對她的看法。
記得那天,媽媽又像往常一樣上“財迷”大娘那去賣菜,看著眼前這位頭上扎白毛巾的大娘,臉上滿是皺紋,瞇縫著小眼、死盯著媽媽手中的錢包的大娘,我不禁有些厭惡,心中暗暗罵到:“老財迷!”
買完菜回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)錢包丟了,這時才記起錢包忘在了菜攤上了。媽媽懊惱地一拍腦門說道:“瞧我這記性,掉哪兒不好,竟掉到“財迷”的攤位上。她平時為了一兩毛錢都要跟我爭個不停,我要回去拿,她還會還給我?”對于媽媽的'說法我表示贊同,錢包肯定是要不回來了!可媽媽卻還在嘟囔:“要不?回去試試看?唉~去試試吧……”媽媽嘆著氣出了門,我也緊跟著去看個究竟。
還沒進菜市場,我就遠遠地看見頭扎白毛巾的大娘站在菜場門口,她看見我們,把頭上的白毛巾取下來,朝著我們揮舞,然后氣喘吁吁地跑過來說:“你們終于來了!本來我都要回家了,突然發(fā)現(xiàn)我的攤位上有一個錢包,我猜想到是你的,怕你們著急,猜你們一定會回來找,所以我……”媽媽感激地握著大娘的手,不知該說些什么好,只是連聲感謝,大娘客氣地說了句:“沒事,區(qū)區(qū)小事,不足以掛齒!
我望著大娘那頭上的白毛巾,覺得它是那樣的雪白……此時耳邊又響起了賣菜大娘洪亮的吆喝聲:“賣菜咯,新鮮的菜咯!”
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
在生活中,最令我敬佩的人是我們班的副班長——曾錦瑜。
以前我一聽到曾錦瑜這個名字就會有滿肚子的氣。因為她總是會趁人不注意就突然拍一下你的肩膀,或者偷偷地把你推一下,有時候讓人不小心碰到桌子就會很痛。在我們玩游戲時,她也喜歡捉弄別人,總喜歡在別人的頭上做出一些奇怪的手勢。
我一直都不喜歡和她玩,直到那件事發(fā)生之后,我才了解她的本性,慢慢地對她有了好印象。
有一天中午,我到教室后,看見杜銘軒的座位上圍滿了人,我有點好奇就擠了過去,此時的杜銘軒滿臉都是眼淚。順著他的手捂著的地方,我的目光投向了他的腿部。他穿著一條很厚的褲子,但已經(jīng)破了一個大洞,里面的膝蓋部位摔了很大一塊,四周都是血。我有些同情他,但又覺得有點好笑,因為他的哭聲很別扭,“嗚嗚,咳咳,嗚嗚,咳咳”地循環(huán)著,此時有很多同學(xué)也像我一樣在看笑話。
突然,曾錦瑜用力把桌子一拍,吼道:“都回座位!誰不回位誰就抄課文!”我們瞬間安靜了。接著,曾錦瑜拿來了一個小箱子,我們都被那個小箱子吸引了。只見她把箱子打開,里面的常用醫(yī)藥用品應(yīng)有盡有,曾錦瑜熟練地把里面的碘伏拿了出來,小心翼翼地用棉簽蘸著碘伏幫杜銘軒的傷口消炎,邊擦還邊向傷口輕輕地吹氣。護理完杜銘軒的`傷后,曾錦瑜又向一個同學(xué)借了電話通知杜銘軒的家長。打完電話之后,她一直待在一旁默默地注視著杜銘軒,直到他的家長來了才放心。
我沒想到曾錦瑜會這樣做,這件事使我看到了她美好的品質(zhì)。雖然她平時愛瘋鬧,但她的內(nèi)心卻很善良,她真是一個令我敬佩的人!
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
在我的身邊,我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。
張老師那張和藹的臉龐,總是那么親切,高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡,一頭烏黑的秀發(fā),每天都梳理的很服帖,顯得文雅而又大方。
張老師上課非常有吸引力。說話語氣平緩,就像是在跟隔壁鄰居拉家常,沒有高八度的嗓門,雖然輕聲細語,但卻很有穿透力!艾F(xiàn)在開始上課”一句話,足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的同學(xué)頃刻間鴉雀無聲。張老師上課喜歡提問。倘若有同學(xué)回答得正確、有新意,他便靜靜地佇立在講臺前,微仰著頭,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后說:“講的很好!”倘若有的同學(xué)回答得不好,她就吃驚地瞪大眼睛,一邊關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細聲說:“別緊張,想想,再好好想想!
張老師教我們寫作文很有一套。為了提高我們的寫作能力,張老師可謂煞費苦心。記得還是在三年級上學(xué)期,一到周末,張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走進大自然,一邊讓我們實地觀察,積累素材,一邊引導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑。學(xué)校的薔薇花開了,張老師利用大課間的時間,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶到花架下,培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導(dǎo)我們先從遠處觀察薔薇,把握植物的總體印象,再從近處觀察,抓住薔薇的局部特點。張老師還啟發(fā)我們運用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫薔薇,還可以借景抒情。正是張老師的這種獨特的`教學(xué)方法,使得原本見到作文就兩眼呆滯,絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學(xué),也紛紛來了寫作靈感。
張老師就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的“傳道,授業(yè),解惑”,為了學(xué)生的成長,付出了無數(shù)的心血與汗水,理應(yīng)是我最敬佩的人。
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