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優(yōu)秀的作文600字范例(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
本人長(zhǎng)了一張巴克的厚唇，洪金寶的小圓臉，本來(lái)是李氏小鼻子但因?yàn)楸茄鬃兂闪俗嫠{(lán)氏大鼻子，一雙可以擁有數(shù)層眼皮的大眼睛。
班里人都說(shuō)我是“香腸嘴”，但我也沒(méi)辦法，自己爹媽生的不好，還怪我本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)可以自傲的小鼻子，經(jīng)過(guò)與鼻炎的漫長(zhǎng)戰(zhàn)斗，小鼻子變成了大鼻子，還學(xué)會(huì)了謝霆鋒的經(jīng)典動(dòng)作——吸鼻子。
如此看來(lái)，我身上唯可以自傲的就只剩下眼睛和眉毛了，班里過(guò)半的女生都說(shuō)我變白一點(diǎn)，穿身女裝戴個(gè)面紗，絕對(duì)可以到三國(guó)和貂蟬pk一次，或許呂布會(huì)把我娶了呢！
更有人說(shuō)，我和大耳朵圖圖很像，適合去北漂，演個(gè)真實(shí)版的圖圖，但讓我演圖圖的更多原因是我的性格。作文班里老師曾云：王璋，你往那兒一坐，看著就是一則笑話。但事實(shí)也的確如此，沒(méi)辦法誰(shuí)讓本人集幽默、風(fēng)趣于一身呢！
有次上體育課，烈日炎炎，操場(chǎng)上的同學(xué)都受不了這份炎熱，我就耍了一次寶，裝作不耐煩的樣子說(shuō)：“我得給后羿大個(gè)電話，讓他過(guò)來(lái)一趟�！卑嗬飵讉�(gè)氣呼呼的同學(xué)笑了，正在這時(shí)，一架飛機(jī)從頭頂上略過(guò)，我接著逗大家：“這架飛機(jī)要空投一個(gè)后羿，該怎么辦�！鄙砼缘耐瑢W(xué)都捧腹大笑。
可嘆、可嘆，這份幽默卻經(jīng)常讓我煩惱，偶爾失手，也會(huì)讓人倍感尷尬。
下面，還要檢討的是我的做事風(fēng)格，那就是低調(diào)做事，高調(diào)做人，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為：人就要傲，有傲骨的人才足以成大氣。所以，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是老子天下第一，最不缺的就是“謙虛”。不過(guò)，現(xiàn)在想想在某些方面還是要虛心的.，傲與謙是共存的，在向別人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)謙，在給他人講題時(shí)應(yīng)傲，傲是一個(gè)有資本的人才具有的，故在你沒(méi)有資本時(shí)，不懂裝懂，打腫臉充胖子，那就是實(shí)實(shí)在在的驕傲自滿了。
這就是我，真正的我，喜歡自黑的我。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼勾罅忠舱f(shuō)過(guò)：“教師是人類的靈魂工程師�！比藗儾灰渤Ｕf(shuō)：“老師就像園丁把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)得更加美麗�！蔽覅s認(rèn)為：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們�！�
在我懵懵懂懂的成長(zhǎng)的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的酒窩業(yè)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。
蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽(tīng)得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進(jìn)步時(shí)，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)然，我也有了一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。
對(duì)了，對(duì)了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績(jī)一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨(dú)自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來(lái)安慰課代表說(shuō)：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細(xì)點(diǎn)，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了�！闭n代表聽(tīng)了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。
蔣老師的語(yǔ)言能力也很豐富在教《方仲永》時(shí)我悄悄說(shuō)了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊�！辈恢朗裁磿r(shí)候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說(shuō)了一句深?yuàn)W的`話：“盼望長(zhǎng)空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒(méi)用。我抬過(guò)頭來(lái)，楞了一下說(shuō)：“蔣老師，盼望長(zhǎng)空裂大縫后面一句是什么�！薄拔也桓嬖V你，你們猜猜�！贝蠹叶及偎疾坏闷浣�。突然一個(gè)女孩站起來(lái)打破了寧?kù)o說(shuō)：“老師，還是你說(shuō)吧�！薄昂昧�，我來(lái)告訴你們吧：“其實(shí)是異想天開(kāi)�！眲x那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無(wú)聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
就這樣一堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不過(guò)它以經(jīng)深深可在了我的心中
不計(jì)辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹(shù)難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過(guò)是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美你的默默無(wú)聞，不求索取。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
觀眾朋友們，你們好，歡迎來(lái)到今天的電視節(jié)目，我是主持人，今天的主題是《讓身體更好》，請(qǐng)大家關(guān)注身體，從數(shù)據(jù)表明，每年因抽煙而死亡的人數(shù)達(dá)到幾十萬(wàn)，所以請(qǐng)大家不要抽煙。
老李今年50多歲，孤身一人，他沒(méi)有別的愛(ài)好，只有抽煙這一愛(ài)好。從老李工作起，因?yàn)槭聞?wù)繁忙，所以和朋友學(xué)會(huì)了抽煙，抽了又戒不掉，今天看到這條新聞，他想：別啊，我還想多活幾年了，扔了扔了！這次一定扔！
于是，老李下定決心，準(zhǔn)備將煙斗摔了，扔了扔了！為了讓身體更好，我決定從今天起，我，李老二再也不抽煙了！雖然嘴上這么說(shuō)，但心里卻想著：煙兒，你呀，陪伴我快30多年了，我雖孤家寡人，但有你陪伴，若來(lái)世有緣，必定與你重逢，再抽上幾口，別了，等我呀！
想到這兒，老李將煙斗從二樓扔了下去，可剛?cè)酉碌哪且凰查g，他吸著空氣，空氣里回蕩著煙獨(dú)特的香味，這味道就如香水一般，哎！我忘不了！沒(méi)事兒，今天抽最后一天，改明兒再改，也不遲呀！
于是老李以每秒三米的.速度飛奔到樓下。在下樓時(shí)，他心想：煙兒，你等我，我陪你再度過(guò)一天，想到這兒，他臉上露出了笑容，回味著煙的香味！真香！不就一天嘛，又不會(huì)死得早，沒(méi)事兒。
到了樓下，老李接住了他的寶貝，拿手輕輕撫摸著煙兒的頭，說(shuō)：爸爸接著你啦！煙斗上的煙還沒(méi)滅，老李趁機(jī)，又吸了兩口，父子重逢，其樂(lè)融融。
決心是永恒的，還是一時(shí)的？這我也不知道。但我知道下定決心改正，并成功的人是永遠(yuǎn)的大贏家，因?yàn)橛辛诉@群決心使者，才有了美好的世界，而世界也因?yàn)樗麄兌篮谩?/p>
優(yōu)秀的作文600字 篇4
一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)。
鼻子哥哥驕傲地說(shuō)：“我是人類最好的幫手，我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了！”眼睛妹妹說(shuō)：“我才是人類最好的幫手呢！我站得最好，可以讓人們看到最美好的東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎？”耳朵聽(tīng)了這話不高興了：“我的本領(lǐng)也不小！我可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個(gè)樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。請(qǐng)問(wèn)，你們哪個(gè)可以做到？”三個(gè)家伙你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。于是，他們決定去找嘴巴大伯評(píng)理。嘴巴聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論后，想出了一個(gè)注意：“你們?nèi)齻�(gè)來(lái)個(gè)公平比賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)的功勞最大�！毖劬λ麄兟�(tīng)了，連忙點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，共有三項(xiàng)比賽內(nèi)容：1：桌子上的蘋(píng)果，誰(shuí)最先聞到香味誰(shuí)就贏了。結(jié)果不用細(xì)說(shuō)，鼻子輕輕松松地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒(méi)辦法完成這個(gè)任務(wù)；2：書(shū)本上的字體，誰(shuí)先看到誰(shuí)就是第一。當(dāng)然，鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無(wú)法做到，但眼睛卻毫不費(fèi)力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開(kāi)始了，比賽的內(nèi)容是請(qǐng)三位聽(tīng)掉到地上一根針的.聲音，誰(shuí)最先聽(tīng)到，誰(shuí)就是勝利者。最后，當(dāng)然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了，他們各贏了一次。
嘴巴這時(shí)候才慢悠悠地說(shuō)：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類少了你們哪個(gè)都有影響。所以，你們都是人類的好幫手！”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭(zhēng)吵，認(rèn)認(rèn)真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
親愛(ài)的周老師：
您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對(duì)我們的愛(ài)就像河水，源源不斷
記得，我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)很差。每科都低于80分。有一天，您來(lái)到了我們班，當(dāng)了我的語(yǔ)文老師，那時(shí)你把成績(jī)70分以下的都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會(huì)說(shuō)：“總是留，總是留，我們過(guò)得不好，她就不爽，是不是！”
到第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，周老師說(shuō)：“雯文，這次考試有很大的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了90分！從70多分考到90分，真不容易！這是我就會(huì)說(shuō)：“這都是周老師的功勞�。∷媸怯眯牧伎喟。 �
上了三年級(jí)，換了班主任。成績(jī)還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘�，學(xué)習(xí)也不能松懈下來(lái)，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的.期望！”
沒(méi)想到，我和周老師是那樣有緣！四年級(jí)，周老師又當(dāng)上我的語(yǔ)文老師。每次，我們說(shuō)：“老師您好”她就會(huì)說(shuō)：“孩子們好，請(qǐng)坐”！她對(duì)我們說(shuō)的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對(duì)話。如果，我們班比賽輸了，她會(huì)安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。她會(huì)說(shuō)；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學(xué)都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團(tuán)聚！周老師我們很想念您！
祝您：
身體健康！
五年級(jí):xxx
20xx年3月20日
優(yōu)秀的作文600字 篇6
這條龍生于1988年農(nóng)歷12月13日，今年正好是龍年，他也自稱為龍。他的父母是開(kāi)服裝場(chǎng)的商人，在他2歲的時(shí)候，正是父母建業(yè)的開(kāi)始。到了4歲，這條龍就已經(jīng)獨(dú)立生活，從不去打擾工作中的父母……
有一天，他自己玩耍累了，坐在沙發(fā)上休息，就學(xué)起父親在泡茶時(shí)的樣子，拿起熱水瓶往杯子里倒水。就在這時(shí)，因年幼無(wú)力，反倒把自己當(dāng)成了杯子，臉上瞬間下起暴雨，猶如奔騰的洪水，忙碌中的.父母從樓上狂奔而來(lái)，瞬間目瞪口呆，急忙把他們的龍兒送往醫(yī)院……
過(guò)了一個(gè)星期。新的一天有開(kāi)始了，他也就地復(fù)生了！經(jīng)過(guò)這件事后，他不但沒(méi)有向熱水瓶屈服，而是不斷的自我鍛煉……終于戰(zhàn)勝了熱水瓶。在高興之余，興奮的從前門(mén)奔跑到后門(mén)，又從后門(mén)奔跑到前門(mén)，正由于興奮，他懵懵懂懂的的撞上了門(mén)栓的鐵塊上，瞬間血流成河，而他好像覺(jué)得淚水太珍貴了，一滴也沒(méi)流下來(lái)。在千鈞一發(fā)之即，他的母親出來(lái)叫他去吃飯，瞬間傻眼，“嘩啦啦，嘩啦啦。”下去了雨來(lái)滋潤(rùn)母親大地，情急中，抱著她的龍兒有往醫(yī)院狂奔而去�？粗赣H流下了珍貴的淚水，龍兒也跟著下去了暴雨。
光陰似水，轉(zhuǎn)眼間他開(kāi)始了學(xué)習(xí)的生涯。在小學(xué)一，二年級(jí)他的成績(jī)名列前茅。到了三年級(jí)，他的成績(jī)也因放任而漸漸下降。而在四年級(jí)，只有數(shù)學(xué)還能見(jiàn)人，而語(yǔ)文就不用說(shuō)了。也在這一年，他重新讀了一年四年級(jí)，重新認(rèn)識(shí)了許多學(xué)習(xí)上的朋友。從此，成績(jī)又了明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)也真正成為了他的強(qiáng)項(xiàng)……由于不好的習(xí)慣的形成，他的語(yǔ)文成績(jī)只能保持在70多分而不能再有任何的突破和提高……
又過(guò)了幾年，他上了初中，在英語(yǔ)這門(mén)科目前，逐漸的敗下陣來(lái)……到了初二，他似乎覺(jué)醒了，英語(yǔ)成績(jī)漸漸的提升了。為了一個(gè)目標(biāo)，他想盡辦法提高英語(yǔ)的成績(jī)，寫(xiě)作水平，練習(xí)寫(xiě)字……他自己也有信心在將來(lái)的中考，他一定能考上心目中的高中……有志者事竟成，未來(lái)由自己創(chuàng)造！
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