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優(yōu)秀作文600字（優(yōu)秀21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字（優(yōu)秀21篇），希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 1
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風(fēng)徐徐地吹過，運處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜，同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒有背，于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來了；當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的`眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來。秋風(fēng)又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。
我走過去，說：“那個……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉(zhuǎn)過身去走進辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風(fēng)中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到，應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感�？粗銡獾淖煮w從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風(fēng)凄凄的吹過枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
優(yōu)秀作文600字 2
勸君莫惜金縷衣
在陽光中回首，方覺，六年的時間過得真快，六年前一無所知的少兒，經(jīng)過六年在“窖”里的醞釀已經(jīng)成為一個肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著日月。我在你的同學(xué)錄上這樣寫道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的`牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對你濃濃的祝福？
踏馬歸去馬蹄香
“畢業(yè)后，我會升入中學(xué)，然后是大學(xué)……”我呆呆地憧憬著，抱著樸素的幻想。我們要分開了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽光燦爛的明天。若有緣，來日相見！
你的笑容已泛黃
漫長的暑假過去了，我高興地穿上青澀的中學(xué)校服，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。剛升學(xué)，父母、老師的熱切期盼和對成績焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內(nèi)心一遍遍地發(fā)問：美好的初中生活就是這樣的？愁時，再也無人給我端上一杯心中的熱茶，畢業(yè)照上一個個燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現(xiàn)實擊敗。我獨坐運動場邊，低頭思考著，也思念著。
問君能有幾多愁
偶然抬頭，一陣清風(fēng)拂過我的面頰，跑道上，幾名同學(xué)仰天奔跑著，又恰似無情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會收獲不了成功？
霧散，花開
真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹上竟開起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以為正處陽光燦爛的初春。正享受著寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會凋謝，還不抓緊時間，讓花怒放？
優(yōu)秀作文600字 3
我家養(yǎng)了兩只牡丹鸚鵡，叫“呱呱”和“鳩（jiū）鳩”。它們?nèi)硪跃G色為主，頭部的顏色從綠色漸變?yōu)辄S色，尾部帶有一點兒青色。它們的嘴巴紅得很鮮艷，顯得特別漂亮。說起它倆，簡直是一對“小情侶”，也是一對天生的“喜劇演員”，給我?guī)頍o窮的樂趣。
秀恩愛
每天晚上，這對“小情侶”都會用脖子互相摩擦，似乎在訴說著這一天的相思；時不時地還用紅嘴梳理對方的羽毛，似乎在為對方撣（dǎn）去一天的灰塵；甜蜜到極致時竟然用紅嘴對著紅嘴親，那艷麗的顏色，是愛的顏色。有一次，也正是那一次，讓我更深深體會到了它們的恩愛。那次我喂完食物忘記關(guān)鳥籠，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，“呱呱”已經(jīng)不見了，“鳩鳩”則在籠里上躥下跳，發(fā)出求救的聲音，一直尖叫個不停，那心急如焚（fén）的樣子，分明就像失去了至親的人�？梢娝鼈冇卸喽鲪邸�
秀才藝
每天早上五點左右，它們兩個大嗓門就開始亮嗓子。別看它們個頭小，聲音可不小�！斑渗F，呱鳩鳩，呱呱……”真是“天然鬧鐘”。它們還叫一聲抬一下頭，似乎在向我炫耀它們的歌聲，樣子可驕傲了，逗得我笑得前仰后合。它們無聊的'時候，我扔給它們一個拼裝起來的小球，就回房間寫作業(yè)去了。我寫完作業(yè)，準備看一下“兩個演員”把球玩出啥新花樣時，眼前的一幕讓我傻眼了：可憐的小球已被大卸（xiè）八塊了，兩只鳥正啃（kěn）著那所剩無幾的“塊”。
雖然它們很調(diào)皮，但是，我仍然用百分之一百的愛去關(guān)心它們，用百分之一百二十的耐心照顧它們，因為它們是我的朋友、我的“親人”��！
優(yōu)秀作文600字 4
國畫對我有著神奇的吸引力，只要你來到我家，就會看見成堆的紙、筆、和顏料，不用說，那就是我的工具。在我看來，學(xué)國畫的過程就像一棵參天大樹的成長。今天，我來打開記憶的大門，挑出三個果子，來供你們欣賞。
鏡頭一：相識
在我剛過九歲生日時，我就迷上了它一一國畫，我覺得它有一種神奇的魔力，能讓人的心瞬間平靜下來。
一次，陪媽媽逛街時，我發(fā)現(xiàn)了一家專門教國畫、素描、和兒童畫的地方。我欣喜若狂，立馬抓住媽媽的衣角，撒嬌著要媽媽讓我去學(xué)國畫。媽媽像沒聽見似的，我便死纏爛打，一路上使盡我的全身解數(shù)。終于，媽媽被我吵得煩了，不得不同意我學(xué)國畫，我不由得歡呼起來。
鏡頭二：艱辛
第二天，媽媽交了學(xué)費，把我送到了我的班級，和我一起認識了班上的同學(xué)。媽媽待了一會兒，便走了。由于我來得晚，有許多的東西在別人看來就像學(xué)“1、2、3”那樣簡單，可在我看來卻像在看天書一樣難。雖然我有些淚喪，但是我并沒有選擇放棄。次數(shù)多了，我對國畫的興趣逐漸變淡了�？墒菫榱瞬蛔寢寢屖也]有提出不去國畫班的想法。
鏡頭三：成效
細心的媽媽怎能看不出我的.心事呢？為了鼓勵我，媽媽給我報了一個小比賽，她微笑著對我說：“試試吧！說不定還能得個獎呢！”于是，我每天努力地畫，爭取在比賽那天不給媽媽丟臉。比賽后的一天，我滿懷期待地看著那些寄過來的包裹，輕輕地拆開它。天哪！居然是二等獎的獎杯！我抱起那閃閃發(fā)亮的獎杯，周圍響起了小伙伴熱烈的掌聲，大家都投來羨慕的目光。真是應(yīng)了那句話一一不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
這就是我與國畫的故事。你有什么故事？一起來講講吧！
優(yōu)秀作文600字 5
黑暗的夜里，你是那盞明亮的燈，指引我前行；遼闊的海上，你是那葉牢固的舟，帶領(lǐng)我沖破迷霧；嚴寒的冬天，你是那把熱情的火，溫暖我的身心……走過人生的十四個年頭，這一句幸好有你，我不孤單，我不寂寞。
你，是蘇軾筆下“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；是周恩來總理口中“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負。而之于我，你只是我的理想——當(dāng)一名人民教師。
約莫著7、8歲的時候，我初識了英語，那一個個陌生的單詞令我丈二和尚摸不著頭腦。英語課時，我便像初生嬰兒似的跟著老師咿呀學(xué)語。那時的我，望著老師，仰慕之情油然而生。她口中的英文單詞是那么的.動聽，她能讓拗口別扭的單詞在我腦中根深蒂固。她負手而立，沉著冷靜地像我們傳授著知識，那眼中的淡定在我的腦海揮之不去。每當(dāng)有同學(xué)能精準地回答她的問題，她的臉龐便熠熠生輝。那時，理想的種子漸漸在我的心中發(fā)了芽……
正值豆蔻年華，我的心中難免會產(chǎn)生叛逆想法。與家長經(jīng)常發(fā)生矛盾，與同學(xué)發(fā)生口角爭執(zhí)，這一切雜念都積壓在即將中考的我的心中，上課走神，下課胡鬧，這一切好像都預(yù)示著我即將遭受失敗的痛苦。中考模擬考那次，我失敗了。盡管早已預(yù)料到結(jié)果，我的心還是像螞蟻噬咬著的痛。晚上回到家中，我陷入了沉思，無意瞥見桌上的日歷，我看見距離中考只有一星期了，一星期了。再想起自己的理想，我的心好像在茫茫大海中找到了航向。那個星期，我摒棄了一切雜念，懷揣著堅定的信念，本著“人生能有幾回搏？今日不搏何時搏？”的信念，走進了中考考場。
中考前夕，幸好有你——我的理想，讓我堅定了人生目標，重拾信心，獲得成功。
當(dāng)生活面臨挫折，你讓我有了勇敢面對的堅定；當(dāng)一而再再而三的失敗，你讓我不缺重新來過的勇氣；當(dāng)前方的路充滿荊棘與迷霧，你讓我找到正確的出路。
成長好似一朵玫瑰，愚者看到刺，智者看到花。你是我眼中最嬌艷的花。這一路幸好有你，我永不缺重新來過的勇氣。
優(yōu)秀作文600字 6
只要我一說到鳴鶴古鎮(zhèn)，我就不由自主的想起了它是一個千年古鎮(zhèn)，物華天寶，人杰地靈，是慈溪目前唯一的省級歷史文化古鎮(zhèn)。
星期天，我們一家人開著車子來到了這個有名的鳴鶴古鎮(zhèn)。首先映入我眼簾的是大門上的.一對大銅鎖，讓我想起了以前的人敲門時的情景。走進大門，我看見了一個個“小蘿卜”，正躺在大缸蓋上，享受著陽光浴。我對爸爸說：“這些‘小蘿卜’怎么還長著尾巴呀？”旁人聽見了，哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們，爸爸說：“這是大頭菜�！蔽疫@才恍然大悟。
再往里走，就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子，看到了里面的簡介，我才知道銀號是沈氏大屋，傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓，積財捐官，故可在此建五馬大墻屋——銀號。抬頭望去，五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。我們參觀完銀號后，就往下一個景點。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑貓”。
再仔細一看，哦！原來是一座像黑貓一樣的房屋。這是個小五間房。在小五間房里有一口井，幾個小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了過去，連忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一會兒就灌滿了一桶水，我費力地往上提，用手一摸，神奇的是這水是溫的。
鳴鶴古鎮(zhèn)有個地方聚滿了人。我問媽媽，媽媽他們在干什么呀！媽媽解釋說道，這里是一個有名的美食街，我走進一看，哇！好多吃的，有老鼠糖球、年糕餃、芝麻棒、梅花糕，多的不知道選那一樣。
美麗的鳴鶴古鎮(zhèn)，既可以看古老的建筑又可以吃好吃的零食。朋友們，如果有機會，你們也要去看一看鳴鶴古鎮(zhèn)美麗的風(fēng)景哦。
優(yōu)秀作文600字 7
耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無忌的傾吐，讓這遍野的綠過濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。
西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時光的幽谷，水仿佛是從白堊紀的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，或許只有把自己的心靈看個通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚，蘊涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來深厚的文化底蘊，深邃中透著靈動，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機。
耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的'載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂的將它灑向?qū)Ψ�，仿佛回到了孩提時代的那段無憂無慮的時光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠，沒有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動與歡愉！順流而下，沿途時而有著湍急的巨浪，在有驚無險的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂記憶。
身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與�！钡某磺閼眩v情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長河中激流勇進與瀟灑超脫的生活韻致。
優(yōu)秀作文600字 8
閑來無事，捧一本書細細品茗，是我最舒心、最愜意的事。任憑窗外如何喧囂，我都能一心沉醉于書中動人情節(jié)，頗有幾分“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的意境。
讀不同的書，總能帶來不一樣的收獲，正所謂“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！痹陟`秀韻動的詩詞中，我讀出了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，讀出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的親情相思；讀出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的奔放之美；讀出了“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”的依戀之美。在浩如煙海的.名著中，我已從曹雪芹的《紅樓夢》中讀出了中國人的雅趣；從施耐庵的《水滸傳》中讀出了中國人的俠義；從吳承恩的《西游記》中讀出了中國人的信仰；從羅貫中的《三國演義》中讀出了中國人的天下觀……
有人說讀書太枯燥，其實卻不然。只要你一旦深入書里的情節(jié)之中，你定然會發(fā)現(xiàn)有一種巨大的磁力吸引著你。在書中，我可以與主人公同悲喜，共命運，上天入海，度過曲折跌宕的一生；我可以罵可笑可鄙之人，哭可憐可悲之輩；我可以品嚼先哲們的智慧榮光，體味博大深厚的文化積淀。在書中，品人生如茶，我懂得笑對風(fēng)雨；嘆親情深沉，我怦然悔悟；看世間美好，我暖意融融；聽細雨霏霏，我寧靜致遠……
正因為如此，我越來越喜愛讀書。家中藏書不多，早已被我品讀了好幾遍。周末假期一有空閑，總是情不自禁地到書店里走走看看�？催^的書堆起來早已是我身高的好幾倍了。
“讀一本好書，就如同交了一個益友”。與這么多益友打交道，我深感受益匪淺，如同“靈魂得到安頓，心智得到開啟，精神得到寄托，情操得到陶冶”，寫作水平也有了提升。書籍的確是我的良師益友，是伴我快樂成長與不斷進步的階梯！
優(yōu)秀作文600字 9
姑姑家住在洛舍，那里的山清水秀令我難忘，然而給我留下印象深刻的是鄰居家的小丹，她那會心的笑容和純樸的心。
去年暑假，我是在姑姑家度過的，一踏進門，我看見一個小姑娘正在幫姑姑養(yǎng)蠶。她的頭發(fā)又稀又黃，臉圓圓的。姑姑見了我，一陣高興，對我說：“這就是小丹，你們交個朋友吧！”我和她握了握手，表示友好。
我?guī)缀趺刻於寂c小丹玩耍，我們倆聊得很投機。小丹很熱情，常來串門。她每次來，她總是向我問這問那。漸漸地，我覺得她是那么的坦誠、真摯。
一天傍晚，我坐在屋前的樹蔭下乘涼，耳邊知了高歌。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，遠處有一顆棗樹，綠葉間綴著一顆顆紅寶石般的棗兒。我饞得口水都要流出來了，我越看越想吃，想：這野地上的果實，吃幾顆不礙事吧！于是，我找來一根竹竿，走到樹下，橫掃起來。剛落下三四顆棗子，后面就有人喊：“這棗兒不能打，這棗兒不能打！”我停了下來，轉(zhuǎn)身一看，原來是小丹，她氣喘吁吁，把那我剛打下來的`紅棗踢進了河里�！靶夤�，連著幾顆棗都讓我吃！”我氣得轉(zhuǎn)身就走，“不是的………”我沒聽她的解釋，便跑回了姑姑家。
第二天，她又來串門了，我連忙走進房間避著他。
一周后，她提著半藍棗兒，跑到我面前，我來不及躲了。她拉著我說：“那天，我爸爸在樹上施了農(nóng)藥，吃了就會中毒。你沒讓我說，都怪我沒解釋清楚，真是對不起。現(xiàn)在毒性以散，我洗干凈了，你吃吧！”
我聽了，我冤枉她了�？此羌儤愕男θ�，我羞愧得抬不起頭來。我?guī)状卧┩魉�，還幾次避著她，而她卻這么真心！我不好意思地吃起來，覺得棗兒是那么甜，甜到了心坎兒………
我不得說了一聲謝謝。
小丹是那么樸實。她的坦誠、真摯和善良使我感受到了人心的溫暖，我該向她學(xué)習(xí)��！
優(yōu)秀作文600字 10
星辰交匯。夜晚，我仰望星空，在無數(shù)顆耀眼的星光中，我看到了屬于我的那一顆。
時間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契，一絲不茍的走著。它們似乎都在為我著急，可我卻不以為然。
和想象中一樣，這次考試如窗外的大雨，傾盆而下，不知什么時候，褲角被浸濕了。對面走來的兩位同學(xué)談笑風(fēng)生：“太棒了，這此考試，可以讓爸爸帶我去玩嘍！”我失落的行走在人群中，思緒萬千。
考試不如意，讓我失落至極。窗外蔫蔫的月季，讓我更加煩躁。第二天天剛亮，我便迫不及待下樓透氣。打開門，一股清新的空氣鉆入我的鼻腔；一抬頭，一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說不出話來，我快步上前，俯下身來，輕輕的嗅著，考試的煩惱，在這一刻煙消云散了。
“山光悅鳥性，潭影空人心。”或許作者當(dāng)時寫這首詩時的心情，與我此時的`心情是一致的。花瓣上殘留著露珠，是那樣的靈動可愛；昨夜被打彎的花枝，也漸漸挺立；花蕊上還殘留著些許花粉，不時有蝴蝶光臨：昨夜的狂風(fēng)暴雨似乎并沒有在它身上留下痕跡。我如夢初醒，是啊，月季能在狂風(fēng)暴雨的摧殘后依舊頑強。我難道就因為一次考試的失意，如此頹唐？我難道就如此的弱��？我難道要像一個懦夫一樣不敢面對這些小小的困難？不，我要堅強！在我的字典里，沒有輸！
從那以后，我重新振作，認真聽課，認真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。
又是一個雨天，看著被雨水洗滌后的月季，我笑了。暴風(fēng)雨過后，它依然美麗。
黎明復(fù)蘇在那一片魚肚白中，東方的黎明悄悄來臨。日月星辰，世間萬物，都是大自然優(yōu)秀的作品，我也不例外。
原來，我也很優(yōu)秀。
優(yōu)秀作文600字 11
花開的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯過的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無期。因著這無期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝多少季花期，所以滿頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。
我深情的文字里有你在吟唱著我的離愁我的無可奈何，沒有你的日子，我像伏爾加河的纖夫步步維艱。歲月看你我在對岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆積起來的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的'箭射穿一盞又一盞掛著期望的心燈，莫非你我終要成為過客
再讀給你的文字，心中有疼痛在悸動，常在叩問自我，應(yīng)當(dāng)將你放于何處，又將自我放在哪里文字因誰而美麗文字為誰而哭泣為誰而寫下永遠的憂傷，為誰而注于歡樂的音符為誰在春天里播下承諾，為誰誓言要在風(fēng)雨中攜手前行
耳旁有風(fēng)拂過你幽怨的聲音，突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠觸摸不到我心底的這份寧靜，那么我無語亦無言，心已疲憊，只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫下憂傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長的手指飛舞于灰白的鍵盤，為你碾盡一池墨香，記錄我們的愛恨交織，那些流逝永不迂回的情節(jié)，一段，一段。
即便要在哪一個飄著細雨的日子，淚眼中模糊相背而去的身影，如干年后，偶爾輕輕地想起，這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展，因為是以往愛過的見證，因為是別后思念的延續(xù)，因為是當(dāng)初某時經(jīng)過的一場風(fēng)花雪月，短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心。
優(yōu)秀作文600字 12
故事發(fā)生在一個陰雨天。天很陰沉了，已是傍晚，一個老頭從一列硬座列車上下來，還帶了三個很大的大布袋，里面好像有很多很重的東西，還伴著泥土。一看就是一個老農(nóng)民，應(yīng)該是來看兒子的吧！他身著白布衣，黑布褲子，并沒有帶防雨的工具，頭上只簡單遮了一個塑料袋，為自己勉強擋擋雨。
下車的人很多，人擠著人，可不知為什么，這個臟老頭身邊卻一點兒都不擁擠，人們好像不約而同的拉著行李箱，離他遠遠的。
到了出站口，一大家一擁而上，獨獨老人站在一邊，等別人依次過了，自己再背上沉重的布袋，一步一步走出來。
此時已是夜晚，路燈晃晃悠悠地照著。老人拖著行李走到了公交站去。那里的路燈明亮，燈光下有許多人在等公交，或站或坐。站前的幾個小長椅已經(jīng)被年輕人坐滿了，老人看了看，拎著袋子站到了一旁。坐在長椅上的.年輕人低低地看了老人一眼，繼續(xù)低頭看自己的手機。
時間過了二十多分鐘，緩緩駛來一臺公交車，看著很大，但對一群等車人來說，它太小了。車一停下，門剛一打開，大家一涌而上。前車門后車門全給堵上了，過了好一會兒車子塞不下了。
老人看著這一幕，心里也是焦急，錯過了這一班，還不知道下一班還有沒有。思及此，老人只好拖著行李，一步一步往自己想去的地方走了。
公交車絕塵而去，老人拖著行李，佝僂的身影也一步一步與夜色融合在一起。
此時，一輛出租車劃破夜色而來，停在了老人身邊。司機詢問了老人的情況后，愿意免費搭載老人一程。老人驚喜不已，連連感謝司機。司機客氣說：“舉手之勞，舉手之勞！”邊幫老人把三個大布袋子裝上車，帶著老人往市中心駛?cè)ァ?/p>
優(yōu)秀作文600字 13
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以往單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最終有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，她們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，她們耗費了多少青春呢她們是遠道而來的農(nóng)民工，她們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，她們也是時代的奠基者。也許她們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，于是來到這她們陌生的`城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作�？墒撬齻兊拇嬖冢褪沁@座城市的根，沒有她們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。她們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，活力而有力。
這條路是一道風(fēng)景，她們――那些千千萬萬的勞動者更是風(fēng)景。她們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。
優(yōu)秀作文600字 14
我在大院里踱來踱去，心煩意亂，等著車主下來挪車。
一早，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)一輛黑色轎車擋在我們家汽車的正前方，堵住了出路。爸爸急忙撥通了黑車上預(yù)留的電話號碼。
實在抱歉�。】刹豢梢缘任椅宸昼娬媸遣缓靡馑茧娫捘穷^傳來了一個女人的聲音。
我百爪撓心，初三了，時間多緊張！耳畔仿佛響起了密集的鼓點，我四處徘徊，張望著，猜想著車主會從哪個門洞里出現(xiàn)。
不經(jīng)意的抬頭，讓我眼前一亮。院子邊上的一棵桃樹，不知什么時候它竟長得如此茂盛了。記得我們家剛搬來的時候，它還只是小小的一株，柔弱的枝條讓人擔(dān)心它的'安危。如今，它正迎著陽光往高處伸展著，滿樹的桃花隨著春風(fēng)微微搖曳，紅的粉的，似乎在向我微笑。
我不禁心頭一喜，順著它的枝干往上望去，竟是一片澄澈的藍天，幾縷白云悠悠地飄散著。是啊，我已經(jīng)好久沒有仰頭看看藍天了
小路盡頭的一簇木香花，在綠葉間閃爍著金黃，在晨曦中投下一片花影。抬眼，一只小麻雀斜斜地飛上電線明明是熟悉的院子、熟悉的小路，我卻感到一切都格外新鮮，格外動人，空氣中仿佛溢滿了盎然的生氣。不知何時，我的心情輕松了許多，哼起了小曲兒。
又是嶄新的一天！時間緩緩地流淌著，陽光永遠從東方笑著迎你。
咚咚咚咚一陣急促的腳步聲傳來，一位阿姨急急向我們走來，她邊走邊向我們賠禮。嘟，黃燈一閃，她拉開車門，伴著一陣發(fā)動機的轟鳴疾馳而去想來，她是個上班族，昨晚回來遲，沒找著車位就胡亂地停下了；一早又行色匆匆，她恐怕也無暇仰望藍天，留意這個院子的春色吧。
的確，這個世界的節(jié)奏越來越快，快得讓人有時喘不過氣來。這時候，如果停一停，等一等，換一種心情，或許能欣賞到一個嶄新的世界和一個全新的自己。
優(yōu)秀作文600字 15
讀書會讓時間變得很快，很快。
往往是在你正捕捉到書中那若隱若現(xiàn)的虛幻背影之時，便會被幾聲熟悉的叫喚而打斷。那個時候抬起頭來，又往往是這樣的反應(yīng)：都這個時候了……
有人說書是海洋，那閱讀自然而然的就是去書海中暢游一番�！獩]錯。在讀書的時候我會拋掉一切不愉快的事兒，在浩瀚書海中尋找某一瞬間、某一時刻投入其中的輕盈感覺，隨后跟隨視線看一個個方塊字將那些故事娓娓道來。直到看至?xí)�，從那深水之中浮起，豁然開朗。
我的眼睛是一扇窗戶，思緒從窗內(nèi)飄至?xí)＃头路鹗怯H眼在見證著這些故事，仿佛是正置身故事中的環(huán)境。從書中浮現(xiàn)出事物的影子——或人或物，我可以看見他們的一舉一動，可以聽見他們的喜怒哀樂，又或是感受他們更細微的感情。
也許閱讀就只是單純地，在去尋找通過文字得到的一種心靈的震撼和意猶未盡。
我與他們對話，與他們溝通。每一個閱讀人都是如此，都會因為閱讀，見證時空與心靈的碰撞。
書中不僅是一個全新的世界，字里行間也蘊含著永世不朽的精神，偉大的思想穿越歷史的長河，為我們指引前路的方向——在與書中人物對話的同時，似乎就是這些思想構(gòu)成了他們的靈魂，似乎就是這些思想在他們眼底閃爍……
在閱讀過后，細細品味和追憶的'那個時候，我便會聯(lián)想到書的背后作者的身影，時常會與他們相對而坐，如同無形的人一般，看他們寫作時的激昂、深沉、憤慨亦或是平和，然后一切歸為黑暗——回過神來，仿佛在很短很短的閱讀時間內(nèi)，走完了很長很長的心靈旅程。
時候又不早了。
優(yōu)秀作文600字 16
又是一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們坐在位置上緊張地奮筆疾書，為實現(xiàn)自己的理想而在奮力的拼搏著，教室里安靜至極，大家耳邊只有書寫時發(fā)出的“沙沙”聲。
我在我們班上，可是“無人不知，無人不曉”的風(fēng)云人物——數(shù)學(xué)小能手！不管是大考還是小測，我的成績名列前茅，遙遙領(lǐng)先，許多同學(xué)都以我為強敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學(xué)對我刮目相看，也希望借此成為老師心目中名副其實的好學(xué)生！憑著之前充分的準備，三下五除二寫完了！
未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個大雞蛋！之前那些手下敗將的嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無地自容。
回到家里以后，我找出了這些題目錯了的`原因，拿出了許多的試卷不停的練習(xí)，每天起早貪黑，不停的在做練習(xí)，每天早晨、夜晚，不管到何時，我都要讀一小時書。
很快，我們迎來了第二次考試，這次，我一定要打一個翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。
可是，這次的成績把我嚇得面如土色半天說不出一句話！這次考試的比上次還差！
我邁著沉重的步伐，回到家，我躺在床上，想著：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時，我看到了書上的一行字，讀書和學(xué)習(xí)要有良好的心境，心不亂，方可學(xué)好！我恍然大悟：只有我靜下心來，理平思緒戰(zhàn)勝自己以后，才能取得成功！
這次考試，我得了第一名，可是，我一點兒也不驕傲，我只是暫時了自己而已！
優(yōu)秀作文600字 17
在我們這個年齡，陽光帥氣，沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩，我就會沖向操場，和小伙伴們瘋狂地奔跑，望著望著天上的朵朵白云，心里沒有惆悵；望著望著地上剛發(fā)芽的小草，一股暖流在內(nèi)心流淌，正如那滔滔的黃河水；望著望著那宏偉的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)知識的.地方，和操場相反，它供我們玩耍，足球、跳遠、跑步，我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時候，發(fā)現(xiàn)操場上沒什么人了，我們才明白上課已經(jīng)響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運氣好，教師還沒來，從此以后，我再也沒有遲到過了。
在我們這個年齡，積極向上，勇敢無比。天上北歸的大雁飛著，初中生的心勇敢著，我長大想當(dāng)一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什么勇闖山洞，找嫌疑人，發(fā)現(xiàn)尸體，這可不是一般人敢做的。一個陽光明媚的周末，我走在小區(qū)里，又約不了同學(xué)，所以十分得閑，突然，我發(fā)現(xiàn)地下停車場的門開著，腦海里閃過一個念頭：不如去闖闖吧！我繞開正在呼呼大睡的保安，進去了。不料，進去沒多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現(xiàn)了一道明顯的疤痕，它是我成長的一步，是我在青春的年華里勇敢的印章，我永遠也不會忘記這條疤痕。
在我們這個年齡，懂得為人處事，做家務(wù)。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的洗碗工，可今日，我主動要求洗碗，因為這是為人處事的年齡，雖然手腳不是特別麻利，還打碎了一個碗，但我沒有浪費我的青春，這是我成長的一部分。
啊！在這個美麗的年齡段，讓我們攜起手來，一齊變成國家未來的輝煌。
優(yōu)秀作文600字 18
同學(xué)總是愛拿手擺弄，前一秒還在轉(zhuǎn)筆，下一秒早已坐在鋼琴架前彈著。同學(xué)們總是愛拿手在那擺手勢，前一刻還在擺剪刀手，下一刻早已擺出倒手勢——把大拇指指尖朝下——展開完全鄙視！同學(xué)們總是愛給手打扮，就好比芭比公主，每天總要換幾件衣服才舒服。前一秒還赤裸裸的手，下一秒就會聽見有人喊道：“呀！咋回事，怎么就被裹得嚴嚴實實的了！”
同桌總是愛拿手左瞧瞧右看看，就愛把手擱在下巴下。不曉得哪天看了一眼，不看不知道，一看嚇一跳。她那手就好比月球的表面，凹凸不平，坑坑洼洼。無名指更是奇怪，不聽使喚，非要直著往前看，才能心安。那個五指的領(lǐng)袖，也不知怎的，變得面目全非，指尖的皮肉也不知道是受了什么樣的酷刑，變得皮開肉綻。更別說她的指甲片了，嘖嘖，那指甲簡直可以和圖上的三角形相媲美。我不由眉頭一緊，朝墻角望去，臉上別提有多黑了。我很納悶，我同桌出世時，是不是還未長齊，竟生得如此矬樣。
她好似發(fā)現(xiàn)我在看她，立馬收起手，重振旗鼓，明天又換了一副模樣。
“噗”看到她那副“美模樣”，我口中的.水就像噴泉一樣，“噴流而出”。她這不就明擺著“此地?zé)o銀三百兩”嗎？——她的手上鑲了幾顆鉆，以此彌補不足，大的﹑小的都是。這次她還給自己的指甲做了美化，涂紅涂綠的，還貼了幾個萌物。她把手放在我面前擺弄。我的心就好比大地的裂變，一下子，碎成了兩半。
這一刻，我終于完全體會到了“忍無可忍，無需再忍”的真正意義。我一下子，沖到廁所里，口中的穢物，早已如黃果樹瀑布一樣飛流直下。我頓時，淚奔了！
親，你還能拿你的手，二到何時？我求你了，別再傷及無辜了，好嗎？我給你燒香也行��！額，親？
優(yōu)秀作文600字 19
星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學(xué)們一個個興高采烈的，小聲問了問同學(xué)，才知道牛老師剛才說要送給我們每人一件禮物。這可是開天辟地頭一回，我的心里很激動，同學(xué)們也很開心。但是又覺得不可能，平時那么摳門的牛老師，只會發(fā)棒棒糖，我真不相信今天會那么大方！看看老師，一臉誠實的樣子，確定要送給我們禮物？老師微笑著點點頭，我還是半信半疑。教室
里也是議論紛紛。
有的`說，老師經(jīng)常發(fā)棒棒糖，這次不會還是棒棒糖吧？還有人說，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美！
老師從屋外提著一個黑色的袋子走了過來，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀！我們更加迫不及待了，一個個站了起來，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會跑上前去看個究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說："老師你按一下，讓我們看看這個禮物的形狀吧！”老師神秘地笑了一笑。
就在我們七嘴八舌議論的時候，老師打開了袋子，瞬間，我的心就像一團剛剛?cè)计鸬幕�，被一盆涼水撲滅了。竟然是一本本的作文書！我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點。
“這樣的禮物我還是不要了，還不如每個人發(fā)一個棒棒糖呢！”有人低聲憤憤地說，“白白浪費了我們這么多期盼。”
更讓人意想不到的是，這些書只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進行到底了！不過，心情真像是坐了一次過山車。
優(yōu)秀作文600字 20
以往有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界�！苯袢�，我們告別了小學(xué)的歡樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……
每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被教師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自我的人生：第一次做化學(xué)實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的'或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點�！眱H有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自我去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不一樣的時候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。
優(yōu)秀作文600字 21
初夏，總是個完美的時節(jié)，景是充滿魅力的，心境是滿足的。每次出門去，定會看到公路兩邊的花兒在自由綻放，擴散著沁人心脾的香氣，毫無保留地裝點著這個城市；草兒增添了更濃綠的色彩，樹枝也變得更加茂盛了，給予你我大片涼蔭，讓路人能夠在晌午靜靜休憩；流水潺潺，魚兒游弋；柳枝颯颯，炊煙裊裊，心靈總堅持寧靜和安詳，沒有半點脫韁野馬的桀驁不羈。
初夏，是一個充滿魅力的時節(jié)�！拔逶虑绾陀暾�，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明；初夏微風(fēng)拂曉吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，時常會下起雨來，而下雨的日子卻總是在夜晚，所以每當(dāng)早晨起來，都能夠感受到空氣里的`無名清新；而萬物因為有了雨露的清洗，卸下了塵埃；天空也因為有了雨的蕩漾，變得鉛華盡去。初夏也是個有點疲乏的日子，人們都說“春乏夏�！币苍S就是這樣的道理吧�！扒嘞x也學(xué)莊周夢，化作南園蛺蝶飛”，又有楊萬里“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花”詩為證。莊周夢蝶，南園蝶飛；長睡無思，孩童戲柳。好一幅閑適自得的光景，讓人忍不住就開始了遐想。
初夏的悠閑時光，我喜歡回憶過往，就像一位讀者去享受一本也許不那么完美的書籍。在我閑暇之時，我會一個人去找一個陌生的地方坐下，雖然會感受到陌生，但又享受著這份新鮮。我是一個喜歡新奇的人，這比我渴望自由來得更加急切。可是，人不能只學(xué)會去認識，去追尋那些新的東西，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會去思索以往留在腦海的東西。在我看來，這是一個人本質(zhì)的東西，因為那些記憶與事物都鐫刻在心底，時而咀嚼，將會綿延留長。
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