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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-10-02 16:27:37 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字精品9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字精品9篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我自以為是喜歡讀書的,其中最令我感動(dòng)的一本書是美國作家海明威所作的《老人與!

  《老人與海》這本書的素材源于一個(gè)真實(shí)的故事,一位老人獨(dú)自在海上打漁。他釣到了一條大魚,他歷經(jīng)千辛萬苦將魚綁在小船邊上。但他遇到了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,鯊魚將魚肉吃的七零八碎落,結(jié)果大魚只剩不足一半,卻依然有800磅左右。

  作者以細(xì)致的描寫,刻畫出了桑提阿果爺爺這樣一位普通又勇敢的`形象,他孤獨(dú)的在海上打漁,陪伴他的只有那條被他釣到了打漁,他在被大魚拖著航行時(shí)說過‘我會(huì)一直陪著你的,陪你到底,哪怕會(huì)要了我的老命!藭r(shí)想要戰(zhàn)勝的不僅是這條魚,還有他失落的自尊和自信。他全身傷痛卻從不放棄,一直勇敢頑強(qiáng)的與大魚戰(zhàn)斗著,終于他用他的不懈與堅(jiān)強(qiáng)打敗了大魚,當(dāng)成群的鯊魚來進(jìn)攻時(shí),他以不可思議的打退了鯊魚,老人只剩下船槳也在堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗著,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與磨難做不缺不饒的戰(zhàn)爭,他說“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他‘’”這種永不言棄的硬骨頭精神貫穿在故事的始終。正是這種精神感動(dòng)了我,但只要你不輕易放棄,能夠戰(zhàn)斗到底,你就是勝利者,你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

  書中的桑提阿果爺爺讓我不禁想到一位著名作家張海迪。張海迪從小就得重病,但她從來沒有放棄過,積極地與病魔做斗爭,堅(jiān)持寫作,終于成為一位著名的作家。老人與張海迪看似差別很大,但他們的不屈不饒的命運(yùn)永不言棄的精神是相同的在生活中,其實(shí)還有許多像他們一樣的人。他們的這種精神激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝困難,贏的成功。

  這就是《老人與!,一部平凡卻又蘊(yùn)含著偉大的作品,感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我叫小陳,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì)說出來。

  我有個(gè)樂天助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個(gè)愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的.一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。

  我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯(cuò)誤才行。

  我這個(gè)人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在星期二的時(shí)候,聶老師在給我們有聲有色的講課,突然不知誰在門外敲門,聶老師跑過去開門,打開門一看是我們的語文老師 老師, 老師說,“聶老師,接電話”。聽完,聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話,臨走的時(shí)候還不忘說,“給我寫 、 兩道題,抓緊時(shí)間寫,我馬上回來!甭櫪蠋焺傋,班級立馬像炸開了鍋,同學(xué)們活躍了起來,愛看書的馬上把小人書拿了出來看;愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫,看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢;愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來;愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機(jī)會(huì)趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當(dāng)然這也少不了愛睡覺的小亮,老師剛走他的頭就落在了肩膀上,把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來,無論同學(xué)們怎么吵,可就吵不醒他,活像動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的'“懶羊羊”一樣,睡覺的樣子可真可愛!突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來,“老師來了,老師來了。”同學(xué)們跟見了鬼似的,個(gè)個(gè)挺直腰板,坐的端端正正,甚至連愛睡大覺的小亮也第一時(shí)間坐了起來?傻攘艘粫(huì),并沒有看見老師的身影。這時(shí)只聽周林輝大笑了起來,原來他和同學(xué)開了個(gè)玩笑。不一會(huì),教室里再一次熱鬧起來,像沸騰的水一樣,各干各的事情。過了一會(huì),周林輝又大叫了起來,“不好,老師來了,老師來了”。這時(shí)候,沒有一個(gè)同學(xué)相信他了。過了一會(huì),聶老師真的來了,這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說,“我布置的作業(yè)都寫好了?”大家異口同聲地說,“沒有!”,老師說,“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說,“不會(huì)寫”。聽后,聶老師又耐心地講了一遍,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著……

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  西方有一個(gè)叫“死!钡暮。那里寸草不生,魚蝦絕跡,人跳進(jìn)海里也能浮上來。為了揭開這個(gè)秘密,老師就給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  老師先拿來一個(gè)玻璃杯,里面裝著清水,她又拿來了兩個(gè)雞蛋和一包食鹽。同學(xué)們看著,似乎看見了“UFO”一樣的亂叫。

  老師把兩個(gè)一大一小的雞蛋放到玻璃杯里,雞蛋一下子就沉了下去。同學(xué)們又搶著說:“把鹽放進(jìn)去就會(huì)浮起來的!崩蠋煱邀}放進(jìn)去一勺,用筷子拌了一下。那兩個(gè)雞蛋還是臥在玻璃杯底,一動(dòng)也不動(dòng)。老師又放進(jìn)去了5勺,那兩個(gè)雞蛋的其中一個(gè)大雞蛋才稍稍地豎立了起來。同學(xué)們又著急的說:“老師,你一包放下去,如果它還不浮起來,我就送你5包!闭嬗腥,她還開起玩笑來了?衫蠋熯是耐心的一勺一勺慢慢地放進(jìn)去。大約到了第八勺,大的浮了起來,而小的豎立了起來。我想:為什么放了鹽,它就會(huì)浮起來呢?有一個(gè)同學(xué)便解決了我的問題,他說:“這是浮力的.知識。原來水密度越大,它的浮力也越大,當(dāng)浮力大到一定程度,雞蛋就會(huì)浮到水面上了!

  我聽了,感嘆到:原來這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兌媚敲炊喟。?/p>

  老師說:“對,我用雞蛋代替人,雞蛋和人的密度是相似的。把它放進(jìn)了盛滿水的杯內(nèi),開始水里無鹽,雞蛋就沉在杯低,我們加了鹽,雞蛋就浮了上來。所以,是因?yàn)楹@镉宣},人才會(huì)浮上來!

  我聽了這一道理,心里想著原來是這樣哦,鹽也有這樣的功能。

  老師最后說:“科學(xué)的世界是多姿多彩的。你要做生活的有心人,科學(xué)之門就會(huì)向你敞開。”

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的畫卷,令人流連忘返,充斥于心。

  您是春雷,俏皮中劃破得意。春回大地,萬物復(fù)蘇,一切都顯得生機(jī)盎然,使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來,我在好成績中不亦樂乎時(shí),您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神,如夢初醒。是您讓我不驕不躁,時(shí)刻提醒我人無完人,不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛,如何警醒,如何進(jìn)步。陣陣春雷,點(diǎn)醒夢中人。

  您是夏風(fēng),悶熱中送來清涼。夏驕日躁,干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢?是您,讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí),總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的'魔法嗎?燥熱的空氣、煩人的蚊蠅……。在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了,是誰送來風(fēng)的親昵?霎霎夏風(fēng),吹拂了一顆煩躁的心。

  您是秋雨,蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié),干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中,您就好像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學(xué)生。我品嘗著雞湯,那里面包含了您多少的愛啊!猶如瓊漿玉液般,令人流連忘返……絲絲秋雨,揮灑著心間的愛。

  您是冬陽,寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天,再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體……每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候,您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味,但是在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里,從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰?|縷冬陽,猶如雪中送炭。

  啊!您從畫卷中走來,匯聚了四季的力量——是誰?擁有這么大的神力?母親——是您。∮H愛的母親,您聽到了我的呼喚了嗎?

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  有不少人有偶像,有的人的偶像是革命家,也有的人的偶像是文藝家,也有人的偶像是科學(xué)家,現(xiàn)在的年輕人的偶像多數(shù)是歌星、影星。偶像的定義是什么?偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會(huì)盲目的崇拜偶像。

  楊麗娟就是一個(gè)典型的.例子了,她為了追捧偶像,不惜傾家蕩產(chǎn),甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個(gè)人都像她這樣瘋狂,但是有多少人因?yàn)槿プ放跖枷穸膹U了學(xué)業(yè)、耽誤了工作呢?有多少人為了要送禮物給偶像而浪費(fèi)了金錢呢?有一些偶像帶給我們的是一些負(fù)面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門帶來的滿城風(fēng)雨。這些偶像只會(huì)說一套做一套。這些人在臺(tái)上說“絕不贊成婚前性行為!

  在艷照發(fā)布之后,又以一句“很傻,很天真!”來不了了之。這些人有資質(zhì)當(dāng)別人的偶像嗎?這些“偶像”使很多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門的照片。有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樽约菏瞧G照門中某明星的粉絲,也偷偷地去買艷照門的光碟,這對下一代的影響是多么的大啊!我的偶像,她們不會(huì)要求粉絲送禮物給她們,她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說:“你們把買禮物的錢都去做一些公益事業(yè)吧。”

  她們是多么的善良。∷齻兪翘焓箚?她們可以為了慈善事業(yè),把一張單曲的200萬收益全數(shù)捐給了“流浪動(dòng)物之家”她們到印度探訪,見到印度街童惡劣的生活環(huán)境,不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份,在沒有安排的情況下,主動(dòng)的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動(dòng)歌迷捐款。

  她們說:“要趁自己還有影響力的時(shí)候發(fā)動(dòng)人們多做一些有益的事!痹诮衲甑难(zāi),她們也捐了10萬給災(zāi)區(qū)。她們是誰?她們就是亞洲女子天團(tuán)s.h.e。她們是我的魔力,是我堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。我們應(yīng)該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應(yīng)該崇拜的人。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  他,不似青松般堅(jiān)韌,不似牡丹般高貴,也不似玫瑰那般妖媚。他只是淡淡的竹,沒有高不可攀的獨(dú)特,也沒有小草一般的平凡。

  在狂風(fēng)中,他能夠直立。有時(shí)也會(huì)彎下腰,因?yàn)樗,“謙虛是生存的妙計(jì)!痹诒┯曛校粫(huì)傾倒。因?yàn)樗靼,“熬過了暴風(fēng)驟雨,才能見到絢麗的彩虹!彼运^不倒下。別的竹子身上,沒有點(diǎn)點(diǎn)墨痕,可他有。是因?yàn)樗茫叭魺o一點(diǎn)知識,又怎能傲立于天地之間?”

  他驕傲,卻不自滿,能屈能伸;他謙虛,卻不對人卑躬屈膝。他沒有心,卻也有情。在那一次又一次的磨難與挫折中,也始終以一個(gè)堅(jiān)定的姿勢,守護(hù)著在他蔭蔽下的花草。在冬天,他瀕臨死亡之時(shí),會(huì)灑下孕育已久的種子,讓后代繁衍下去,自己含著笑進(jìn)入那長眠,他明白:“死亡其實(shí)是新生的開始。重復(fù)那生命的歷程,才能夠真正的品盡那些人生的滄桑,才能嘗盡那些不一樣的喜怒哀樂!

  我敬墨竹,敬他的不屈,敬他的謙虛,他始終以一種淡淡的,沒有存在感的方式,嘆盡這人世浮沉,歷過他的幾生幾世,明白了滄桑,明白了人世,卻不言語不評論、

  “竹本無心,卻有情。”他的情感也沒有隨著那些繁瑣,而破滅終結(jié)。

  在他未來的.某一天,也許會(huì)有一個(gè)樵夫?qū)⑺麕肴f劫不復(fù)的深淵,但他仍以那種淡淡的方式,面對。他明白,也許自己的生命會(huì)在熊熊的烈火中終結(jié),化為灰燼,但,那又何妨?若他的自私會(huì)使別人失去溫暖,那寧可不要!更愿讓自己的生命的余熱充分發(fā)揮出來,將自己的一點(diǎn)光和熱帶給人間,將自己的百年心事帶給大地,在生命結(jié)束后,將骨灰灑向大地,培育下一代。

  我愛墨竹,因?yàn)樗苌担活櫳,為別人而活。我愛墨竹,因?yàn)樗艽,讓我了解到他的智慧,那份無人能及的矜持,那份百年無一人懂的悲哀。

  感謝墨竹,是他給予了我智慧,我將延續(xù),延續(xù)你那淡淡的傷,淡淡的驕傲,淡淡的謙虛,淡淡的仁慈,和那淡如秋水,也明澈如秋水的生命。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  不想直接地說出來,怕驚擾了你的思緒,只能選擇用這樣的方式,悄悄地,悄悄地表達(dá)。

  還記得,小時(shí)候的嚴(yán)厲呵責(zé),那時(shí)候的我像一匹迫不及待奔向心中的草原的馬,肆無忌憚地在自己的世界里亂闖亂沖,不允許別人闖入,也不屑于走出這個(gè)束縛。 曾經(jīng)有過不理解,我和弟弟并站在一起時(shí),我仿佛看到了愛的`天平向弟弟緩緩傾斜。于是,那年炎熱的夏天把所有的嫉妒燃燒成怨恨,熊熊怒火化為傾盆大雨一樣的淚紛紛墜落雨,打濕了花瓣,而淚,碎了你的心。 不是不為你著想,而是那時(shí)的我常常以自己為中心。

  你和爸爸離了婚,我便和你組成了一個(gè)破碎的家,似天狗咬了的殘?jiān)拢姓f不出的悲涼,整個(gè)秋天的落葉正如您掉落的發(fā),當(dāng)蕭瑟的風(fēng)一吹過,像一只只憔悴的枯葉蝶紛紛墜落,用整整五年的時(shí)間苦苦撐著這個(gè)家,我看著你無可奈何卻有愛莫能助。 當(dāng)你又結(jié)婚的時(shí)候這個(gè)家嚴(yán)寒如冬,你看著我對新家的抵抗情緒,漫天飛舞的雪花晶瑩地從你眼角落下,看著三十多歲卻有了微微皺紋的你,我凍得冰冷的心,開始慢慢有了變化。

  而現(xiàn)在,你花枝招展地笑得一臉桃花,燦爛若街面上火火的大紅燈籠,新年伊始,大地回春,理解的種子埋在心里,隨著萬物開始復(fù)蘇,我開始懂得幸福的難得,開始明白了你這么些年來一個(gè)人艱難的生活卻說一個(gè)人生活也挺好不再有人打她了,我知道是爸爸,可是我卻不知道該怎么說,我也明白了您為我操碎了多少心,白了多少發(fā),流過多少淚,媽媽,對不起,此時(shí)此刻我才知道,您有多么辛苦! 但愿來世,我來做你的媽媽吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  同學(xué)們,你們見過燒不壞的手帕嗎?如果沒見過,那今天的實(shí)驗(yàn)就會(huì)告訴你的。

  實(shí)驗(yàn)前,老師神神秘秘地拿了一個(gè)大大的紅袋子,并從紅袋子里拿出了一個(gè)碗大哥、盤子小姐和筷子妹妹,還有一條灰色的手帕、酒精、打火機(jī),又端來了一盆清澈見底的水,我們看到這些東西,臉上露出了驚訝的表情,大部分同學(xué)議論紛紛,可我心里卻發(fā)出了無數(shù)個(gè)問號,老師該不會(huì)讓我們喝酒精吧?還是吃手帕?同學(xué)們焦急地等待著,像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),老師說:“實(shí)驗(yàn)課馬上開始!

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師說:“我給手帕買了一個(gè)保險(xiǎn)”,同學(xué)們又一陣驚訝,只見老師首先給手帕洗了一個(gè)爽快的涼水澡,等把它撈出來時(shí),它全身濕漉漉的,像一只落湯雞。接著,老師把它擰干,均勻地倒上酒精,一陣刺鼻的酒精味兒傳來,就像面前站著一位喝多酒的'醉漢一樣,然后老師取出毛巾,把它放在盤子里,遠(yuǎn)看躺在盤子里的手帕,就像一塊兒煎好的牛排似的。一會(huì)兒,老師拿起打火機(jī),同學(xué)們就像老鼠看見貓似的,立即鉆到桌子底下,生怕火會(huì)燒到自己。

  咦,手帕怎么沒點(diǎn)著呢?老師驚訝地自言自語道,看來老師沒想到第一次實(shí)驗(yàn)竟失敗了。老師又重新倒了酒精,直到手帕喝飽了,它撐得鼓起大肚子,再次點(diǎn)燃,手帕終于被點(diǎn)著了,只見手帕上面冒出橘黃色加藍(lán)色的火苗,火苗在手帕上快樂地跳躍著,就像一只可愛的精靈;鹈缭街酵,看得同學(xué)們都瞪大了雙眼,兩分鐘后老師拿碗蓋上正在燃燒的手帕。同學(xué)十秒鐘倒計(jì)時(shí),見證奇跡的時(shí)候到了,老師慢慢地把碗掀開,我們驚訝地盯著手帕,它竟然完好無損,這太不可思議了,大家大眼瞪小眼,等待著老師給我們揭曉實(shí)驗(yàn)原理。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師也為我們揭曉了實(shí)驗(yàn)的原理,原來手帕先在水里浸泡了一會(huì)兒,再倒酒精時(shí),手帕里的酒精和水形成了一定的比例,點(diǎn)火時(shí)酒精已經(jīng)揮發(fā)了,毛巾在水的保護(hù)下才完好無損。

  我喜歡這節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了寫作文,還明白了一些科學(xué)原理,科學(xué)真是太神奇了!

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