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小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-10-03 10:24:50 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編(4篇)

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  小的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過一位老師,年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字,給我留下了極深刻的印象,從那時(shí)起,我就漸漸對(duì)寫字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個(gè)個(gè)排列整齊的方塊字,就好像一顆顆美麗的'糖果,對(duì)于天真的我來說,時(shí)刻充滿著誘惑。

  從此,我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書。漸漸地,我便開始悄悄地拿著方格本子,在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕動(dòng)的小蟲子,說不出有多難看,但那的確是我用心寫成的,我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。于是,便不懈的練習(xí),還買來字帖,一頁頁地描紅臨寫。

  大概是小學(xué)后期了吧,我很榮幸的被老師派去參加市里的小學(xué)生寫字比賽,第一次參賽,心里不免有些緊張,當(dāng)我交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)好多人的字寫得那么出色,便開始擔(dān)心起自己來。比賽結(jié)果要半個(gè)月后公布,要知道這半個(gè)月來,日子有多難熬。〉迷诮Y(jié)果不錯(cuò),我獲了三等獎(jiǎng)!當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),真難抑制我雀躍的心情。從此,我便更加堅(jiān)定地練習(xí)書法。

  這么多年來,我始終鐘情于書法,遇到了與自己志趣相投的朋友,也總會(huì)興致勃勃的與他們切磋一番,每每收益頗多!

  中國(guó)書法,已成為一種書寫藝術(shù)!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  自從小木偶有了人類的表情,他就沒有再被街坊鄰居恥笑過。小紅狐得知消息后,立馬氣得氣不打一處來,想要報(bào)復(fù)小木偶。

  小木偶獲得表情后,開開心心地回到家里,老木匠因?yàn)樾∨字皩戇^信給老木匠,老木匠得知消息后,又開心又興奮,心想:我的小木偶竟然有了人類所有的.表情,我真是開心!

  有一天,小木偶背著書包上學(xué)去了,可誰知,小紅狐竟然派來了很多殺手,小女巫見到,用她那把神奇的魔杖,把殺手打得落花流水,小紅狐一見,心想:事情可能不妙,還是開溜比較好,快跑!說完,小紅狐馬上跑了起來,而且大聲地說了一句:“我一定會(huì)回來的!”小木偶和小女巫贏了,他們開開心心地去上學(xué)了。

  在上學(xué)的路上,他們遇到了熊警官,小木偶還以為熊警官又要和上次一樣呢,就馬上躲到小女巫背后。不料,熊警官很溫和地說:“上次很對(duì)不起你們,你們的事我都聽說了,現(xiàn)在回想起來,真是羞愧萬分,對(duì)不起了哦,可以原諒我嗎?”

  “當(dāng)然可以!毙∧九己托∨滓黄鹫f到。

  時(shí)間過得飛快,一眨眼,一年過去了,現(xiàn)在一切都和平了,小紅狐被小女巫教訓(xùn)后,也都不敢再來搗亂了,從此小木偶過上了幸福的生活。

  通過了這些事,小木偶明白了一個(gè)道理,生氣、發(fā)火只能帶來不開心,不愉快,只有寬容和原諒才能帶來開心、快樂,同樣也只有開心、快樂才能更好的生活。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  我從小就喜歡去釣魚,一到周末,爸爸媽媽就帶我去游樂場(chǎng)釣金魚,有時(shí)釣很多,有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾,美麗極了。看著這些可愛的金魚,我十分高興。

  國(guó)慶放假期間,我又去湖邊去釣魚。我拿起魚桿鉤好魚食,爸爸幫我把魚桿的線往湖里一扔,我拿穩(wěn)魚桿開始去釣魚了。我耐心地等著魚兒上鉤。突然,浮標(biāo)沉了下去,我心想有魚上鉤了,心里又驚又喜,就怕魚兒跑掉了,我連忙提起魚桿,發(fā)現(xiàn)是一條又小又可愛的小魚兒正在掙扎。媽媽見了,搖搖頭說:“這條魚太小了,快把它放了吧”。“可是……”我眼巴巴地看了看小魚兒,又看看我那空蕩蕩的`網(wǎng)兜!昂冒桑 ,我說,“不過釣中的第二條魚我可不放過。”于是,我把小魚放生后又開始釣了。嘻嘻!這次我釣到的可不是小魚兒,是一條中等的魚。

  我接著釣,一放下去,魚桿彎了,而且彎得可厲害了。我使勁一拉,拉不上來,我立刻大叫:“爸爸媽媽快來幫我!”爸爸聽見了叫聲立即奔過來,我們合力一拉,啊!是一條罕見的大鯽魚,這條大鯽魚大約有兩三斤重!當(dāng)我再接著釣時(shí),魚兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了,你知道嗎,我釣了整整六條啊!晚上回到家,媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚大餐,我們一家三口美美地大吃了一頓,個(gè)個(gè)吃得肚子圓滾滾的。哈哈!

  這就是我,可愛的我,喜歡去釣魚的我。去釣魚不僅可以培養(yǎng)我們的耐心,還可以收獲喜悅呢。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天上午,我興沖沖地來到小荷寫作班上課。

  一上課,王老師就讓我們做一道不動(dòng)火的菜。好,我也試一把!我拿來了事先準(zhǔn)備好的水果刀、一個(gè)蘋果,一個(gè)香蕉還有一個(gè)盤子,因?yàn)槲乙鏊忱。我想先用水果刀把蘋果削了皮,可是想不到削皮這么難:我用水果刀削的皮深一塊、淺一塊的。怎么削才好呢?突然,我看到李翰卿手里正用削皮器削著土豆。我一想,削皮器不也能削蘋果嗎?我就急忙向李翰卿借削皮器,他同意了。我拿起削皮器,就開始削蘋果。不過一會(huì),這些“小兵”就被我解決了。然后,我把剝了皮的蘋果和香蕉切成一小塊一小塊的。接著我把它們均勻的'擺在盤子里。最后,我用沙拉醬把盤子里的每片水果都打扮了一下。

  王老師讓我們先把自己做的菜起個(gè)名字,最后再讓大家品嘗。我的菜呢,名字當(dāng)然就叫“水果沙拉”了!品嘗時(shí),十名同學(xué)都向我的水果沙拉奔過去,一個(gè)個(gè)都夸我說做的好吃,我自己卻連一片水果都沒有嘗到。

  雖然我沒有嘗到水果沙拉的味道,但是,我心里就像吃了蜜一樣甜。

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