優(yōu)秀作文600字8篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　小螞蟻冒冒是一個十足的冒險家，它游覽過許多名勝古跡。這不它又開始冒險了。

　　冒冒駕著一個西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個大晴天，冒冒一會兒和小魚打招呼，一會兒又一個人用小手拋起一朵朵小浪花。

　　突然，魚兒們成群結(jié)隊的逃走了，一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪，可還沒等它多想，只覺眼前一黑，就昏過去了。

　　等冒冒醒來時，它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚兒游過來，說：“你也進來了�！泵懊坝X得奇怪，便問：“請問這是哪里�。俊薄皢�，還能在哪里，當(dāng)然是大鯊魚肚子里唄�！币晃霍~阿姨沒好氣的`說。冒冒一聽害怕極了，可為了能逃出去，冒冒又鼓起勁兒來搖著小船在鯊魚肚子里東撞撞、西碰碰，想讓大鯊魚把它吐出來，可它一個人哪斗得過鯊魚？這時，魚兒們?yōu)榱嘶蠲�，也幫冒冒一起撞了起來。突然，大鯊魚張開口，想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來可冒冒離鯊魚的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭，又想起辦法來。

　　“有了”冒冒大叫一聲，把魚兒們嚇了一大跳�！坝惺裁戳恕濒~阿姨漫不經(jīng)心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道：“我們可以用火在鯊魚肚子里燒，它一咳嗽就可以把我們給吐出來了�！薄罢媸莻�好辦法”魚弟弟贊同地說。

　　冒冒取出隨身帶的火柴盒，從里面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下，魚兒們把火柴點燃，照亮了整個鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起，從肚子傳到了鯊魚口中，冒冒也跟著用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來，就在冒冒要成功脫離鯊魚口時，鯊魚卻閉上了嘴，冒冒又留在了鯊魚口中。

　　冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然，冒冒眼前一亮，跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面�！拔业镁攘�，我得救了”冒冒激動地喊道，它終于逃出來了。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今天，老師和我們做了一個游戲——畫鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一個憨態(tài)可掬的熊貓，不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥�。坷蠋熞槐菊�經(jīng)地說：“既然沒有鼻子，讓我們來畫鼻子吧！”

　　聽到這個消息，班上炸開了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來！我來！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時和同學(xué)們竊竊私語，小聲嘀咕著。老師選的第一個人是唐招勝，我想：“這個粗心的.家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來又有了幾個人，都已失敗告終。

　　最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎，肯定會成功。不過，陳友的“雷達”好像失靈了，她向右走去，離熊貓越來越遠(yuǎn)，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來，黃天任站起來，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來了。陳友大概意識到自己的錯誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識的往左邊靠了靠，才認(rèn)真地畫了一個點，雖然她往左靠了靠，不過還是無濟于補，離熊貓相隔“十萬八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來，樂的不可開支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。

　　最后一個自告奮勇的是邱恬婧，有她上場，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個放心”。果然，真是老將出馬，一個頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫了鼻子……

　　就這樣，輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當(dāng)我打開那扇灰灰的貝殼時，會聽見一個小小的聲音，在輕聲地述著我的煩惱

　　我的煩惱很少，如果說有，那便是我那親娘對我學(xué)習(xí)的無微不至的關(guān)心了，這是我唯一的煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對我學(xué)習(xí)的關(guān)心，有這一系列的方法。這些辦法分別是：

　　NO.1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯。媽媽先是對我一頓夸獎，然后說：這次考得不錯，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好復(fù)習(xí)，爭取下次再考好！這溫柔的一刀，厲害！讓我無法拒絕著繁重的附加作業(yè)。

　　NO.2：獎罰分明。當(dāng)我考得不好時，媽媽則板著臉：你這次怎么考的？你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛煉鍛煉。本來嘛，自己考的就不好，怎么還敢拒絕呢？天知道，我的.心里一百個、一千個、一萬個的不愿意。

　　NO.3：例行公事。每學(xué)期開學(xué)，媽媽都會對我說：你最近太放松了，開學(xué)了可要緊張起來，我還要給你買些卷子，這都是為了你��！我又能怎么辦？開學(xué)哪個同學(xué)不買卷子？所以，我只能無言以對了。

　　卷，卷，卷！望著書桌上如山的試卷，我不禁發(fā)出一聲長嘆：試卷啊，你把我壓得喘不出氣來啦！我感覺，這些試卷正在一點一點地吞沒著我的自由，剝奪著我的快樂。是啊！自由和快樂離我已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。

　　我想起課文里一句話：只望見墻角上的天空。我想我也快只望見那窗外的大樓了，我的雙休日和課余時間都被試卷占據(jù)了。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　那天在街上見到阿秀，我一陣驚訝，然后很興奮地跑過去，說：“阿秀，好久沒見了，你怎么在這里��？”

　　“你是……你是曉碧吧？”我看到阿秀的眼神有點怪，好象在記憶中找了好久才找到我的名字。聽到她這句話，我的心一下子從懸崖跌到了谷底，“咚”的一聲，除了悲哀就沒有別的感覺了。我只好無力地點頭回答她的話，心里默念：你忘記了我嗎？

　　“嗯，我們還有急事要走了，你沒什么別的事了吧？”阿秀的語氣冷冷的淡淡的，就想一陣寒風(fēng)向我襲來。然后我才注意到她身邊還有一個和我們一樣年紀(jì)，但是化了濃妝的女生，一看就知道是個趕時髦的人。

　　“哦，我……我沒別的事了……”

　　“那我先走了。拜拜�！边�沒等我說完，阿秀就和我道別了，我感到一股前所未有的傷心。

　　看著阿秀漸遠(yuǎn)的背影，我想起了我們那段快樂的時光。阿秀和我是小學(xué)的同學(xué)，那時我們的感情很好很好，好到別人羨慕。至于為什么我們的感情那么好呢？我也不知道，都已經(jīng)忘記，只知道我們很好。我們總是一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩，周末一起跑到公園去閑逛。而我也總呆在她家，她媽媽說我們好得像親姐妹，我們就咯咯咯的笑。那時候的快樂是簡簡單單的，也是難忘的！可是快樂的`時間永遠(yuǎn)都像煙花，燦爛而又短暫！就在那時候我們就升學(xué)了。很遺憾，高中我沒和她同校，也少了聯(lián)系，可能我們之間的友情就在這時開始褪色的吧。我寫過信給她，可是從沒收到過她一封回信，我總是安慰自己：或許她沒空吧，又或許她沒收到呢。……

　　“她是你朋友��？”那個時髦的女生的話把我從回憶中拉了回來。她們似乎以為我走了。

　　“很久以前的同學(xué)而已�！卑⑿憷淅涞卣f道，“真沒想到今天會碰到她。我們還是繼續(xù)逛街吧�！�

　　我感覺到阿秀似乎不想見到我，我望著她的背影直到她消失在這條熱鬧的街上。莫然回首，眼淚早已躺在我的臉頰。七月的街，七月的天氣，我感到寒氣逼人。唉……還說些什么呢，昔日的好朋友，今日的陌路人！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

　　她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的`班主任—岳玲老師。

　　七年級時，我的英語基礎(chǔ)很不扎實，學(xué)習(xí)英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時我真想放棄英語，有了不想學(xué)下去的想法。

　　或許是，每次看我背書都在后面，細(xì)心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

　　就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

　　那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優(yōu)秀的孩子。俗話說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

　　或許，岳老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對英語完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！

　　老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　天地一片昏暗，雨仍不緊不慢地下著，滴答滴答……

　　倚著窗臺，輕賞一口香茗，卻見一朵白蓮在雨中搖曳，任憑雨水沉重地打在身上，它卻依然向著天空微笑。

　　幼時·歡喜

　　雨是夢中的精靈，于林間舞動，輕揮衣袖，灑落滴滴甘霖。

　　我原在陽光中奔跑。

　　突如其來的那場雨，令世間萬物得以洗禮。便與同伴嬉戲闖中雨幕中，歡笑著，追逐著。笑聲在整片田野中，天地中，交雜著雨聲的輕靈，輕輕的蕩啊，蕩啊……

　　細(xì)雨無聲，卻滋潤大地萬物；小草無聲，卻演繹著頑強的生命。幼時的那場雨，每每在睡夢中憶起，腦海便全是那清脆的笑聲，雨聲，揮之不去，久經(jīng)不消。

　　年少·倦怠

　　踏上求學(xué)之路，沉重前行，雨天無疑是麻煩的化身。

　　每當(dāng)我興致勃勃地出發(fā)時，一場雨足以澆滅我所有的'熱情。雨是頑皮的小孩，鉆入我的褲腿里，發(fā)根中，順著臉頰滑落，令我猛生一絲涼意。

　　偶爾忘帶雨傘，躲在屋檐下避雨，瞧見水洼中雨的跳動，一場音樂會就開始了。聆聽雨水打在屋檐上的聲音，悅耳動聽，望見“臺上”雨的舞動，輕盈美好。那是大自然的饋贈��！

　　這樣的雨，如此多變，真讓人一時歡喜一時憂啊。

　　長大后·迷惘

　　張張成績單上打滿紅色的“叉”，醒目的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的心。每每如此，總愛在雨中沉思，大雨成了最好的知己，向他傾訴著心中的不甘與委屈。在雨中哭泣，在雨中沉思，渺小的我似乎總與這個世界格格不入，但我很執(zhí)著，從陰雨到艷陽，我都在一路奔跑。在青春年少時，我在通往高貴靈魂的路上，感受每一次鳥語花香、電閃雷鳴。

　　內(nèi)心是對未來的不盡迷茫，肩上扛著父母的殷切期盼。無論此刻困難有多大，我始終堅信：天道酬勤。

　　眼前的黑暗藏匿不住黎明的光芒，心中信念依舊，夢想仍在。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩！跌倒了，失去了，也不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，那么就且歌且行。

　　窗外的雨仍然在下，嘀嗒，嘀嗒……

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美、空氣清晰、陽光明媚的一個小村子。

　　這里一年四季都有我特別喜歡的地方和食物。

　　每年春天，在老家的西南邊有一大片油菜花地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金燦燦、隨風(fēng)翻涌的海洋，又好比是一塊黃綠相間，層次分明的地毯。走近一看，一朵朵油菜花在碧綠的葉子映襯下像一只只黃色的`蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。無數(shù)可愛的小蜜蜂從這花兒飛到另一朵花兒，嗡嗡地忙碌著，好像告訴人們，請不要打擾我。

　　夏天是我特別喜歡的季節(jié)，因為有我特別喜愛的地方。我每次來到老家都會和門前的那棵大榕樹打招呼，我和我的小伙伴們都會在它的下面乘涼、玩耍和休息，有時依靠著仿佛自己已是榕樹了，我好像聽到樹的心里在想些什么。這棵榕樹是在我出生不久爸爸種下去的，因此，這棵樹我情有獨中去保護它。除了這地方外，還有我更喜歡的地方——那就是彎彎曲曲明如玻璃般的小河，隨著小勢，時而寬，時而窄，時而急，時而緩。它成了家鄉(xiāng)人免費的游泳場，更是孩子們嬉戲的樂園。

　　秋天，我特別喜歡家鄉(xiāng)的板栗，不僅誘人，而且味道甜美。它的外殼形狀像一個圓錐形的小帳篷，可以把它當(dāng)玩具，倒立著看還像一個陀螺。把它放在桌上，它不由自主地舞動著。要是使勁按壓板栗的外殼，便可以看到殼內(nèi)壁上附著一層紅褐色的膜，如果把膜剝掉，薄膜里還有一層茸毛，是灰白色的，就像小白兔的毛那么柔軟光滑。而它的外層非常堅硬，那是它的防彈衣。吃起來脆而香，回味起來真是那么爽。

　　冬天，我家門前有一棵梅花樹，它是最無私的了。甘于寂寞，淡泊名利，無論是嚴(yán)寒酷暑，它從不屈服，總是那么堅強，對抗著惡劣環(huán)境。它不因錯過美麗春天而煩惱，不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無怨無悔的綻放于人間，用它綻放的笑臉努力裝點著銀白的世界，將把春天信息奉獻給了人們，而把難以忍受的巨寒留給自己。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的風(fēng)景！

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　考卷終于做到作文了，這作文可是重頭戲，必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數(shù)遍，怎么又來?就不能有點新意嗎?可抱怨歸抱怨，不寫可不行。30分的作文，一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。

　　5分鐘過去了，10分鐘過去了，看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作，我更是急得團團轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘——天啊，只有30分鐘了，這么短時間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。

　　突然，一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁，心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥，原來是同桌。我剛要怒斥，卻看見他也正看著我，似乎有話對我說�！案墒裁窗�?煩不煩?”我冷冷地說了句，然后繼續(xù)構(gòu)思作文。

　　可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無奈，我轉(zhuǎn)過頭，面向他�！案墒裁�?說�！彼�一聽，舒了一口氣，然后不緊不慢地說：“我一看你坐那兒發(fā)愣，就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事，直到每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，每一句話，只有這樣才能寫出真情實感的好作文。我也沒寫多少，我們一起加油�！甭犞�聽著，我的煩躁和怒火減去大半，慢慢冷靜下來。想著同桌的話，再看看他清澈的眸子，我的心不禁一顫：考場上最后30分鐘多么寶貴，寫作文、復(fù)看都包含在這里面�？赏�桌卻為我著想，給我出點子……

　　想到這兒，一股暖流涌向我的'心田。腦袋里立刻有了一個題材——就寫這件事!仔細(xì)揣摩語句，把同桌的每一個細(xì)節(jié)都描寫到位，就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演，那一個個動作，一串串話語是那么真誠，我不禁感動了，鼻子也有些發(fā)酸。

　　提起筆，沒有剛才的猶豫，多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞，寫出的，是同桌的摯樸。午后的陽光灑下來，像一筆碎金，給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中，感動和同桌那赤誠的心融為一體，是完美的友誼。

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