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優(yōu)秀的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
相傳，在很久很久以前，蟬不會(huì)飛，它十分渴望能夠?qū)W會(huì)飛翔。 蟬終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望。一天，大雁飛來了，蟬看到大雁雄赳赳、氣昂昂地飛上天，便跪在地上，求大雁教它飛。大雁就像沒看見似的，飛走了。第二天，蟬仍跪在地上，求大雁教它飛。大雁照樣沒看見似的飛走了，留下蟬在那里。第三天，大雁終于飛落在蟬身旁，問：“你為什么要學(xué)飛？”蟬說：“誰不想學(xué)飛？
學(xué)會(huì)飛翔可以到處自由覓食，躲避天敵也會(huì)十分輕松。你如果教會(huì)我飛，日后我一定報(bào)答你！”大雁笑了笑，說：“我哪用得著你報(bào)答？”它教蟬學(xué)會(huì)了飛，便走了。 一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，蟬一直沒有忘記大雁的恩情，它要報(bào)答大雁。大雁的妻子生了兩只小雁，可是不久便死了，家里只留下大雁和兩只小寶寶。一天，另一只大雁來到了這只大雁的.領(lǐng)地，很顯然是來挑釁的。大雁二話沒說，出去就和那只打了起來。蟬看見恩人在和別人打斗，自己無能為力，十分著急。挑釁的大雁漸漸力有所不支，便想出一個(gè)餿點(diǎn)子。它脫離大雁，飛速?zèng)_向大雁的巢。它把巢撞翻了，兩只小寶寶掉了下去。大雁氣得大喝一聲，連忙飛快地沖下去救小雁，可是來不及了。
就在危急關(guān)頭，蟬號(hào)召別的蟬聚攏過來，填在懸崖下。別的蟬也通過那只蟬學(xué)會(huì)了飛，它們一層一層蓋在了懸崖下的地面上，好像一層“蟬被子”。兩只小雁落在了“蟬被子”上，安然無恙。大雁也乘機(jī)把另一只雁趕跑了。 大雁十分感激蟬的幫助，蟬卻說：“我應(yīng)當(dāng)報(bào)答自己的恩人，這是我應(yīng)該做的�！睆拇�，蟬與大雁成了生死之交。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。
當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí)，這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始；當(dāng)比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始；當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開始他的寫作生涯時(shí)，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。由此可見，告別舊的'事物就意味著一個(gè)新的事物的開始，所以，告別并不是一個(gè)令人傷感的事。
然而，并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情，也就無法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開始了。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機(jī)；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功或許正向你招手。
告別過去吧，你定會(huì)迎來新的開始，你的未來定會(huì)更加美好。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我是大自然中的一員，可我不像彩虹那樣的絢爛，不像蒙蒙細(xì)雨那樣的清新，不像陽光那樣的.溫暖，我是人人都害怕的洪水。
我是小洪水。自從我出生以來，我從來沒有上岸玩過，看過上面的風(fēng)景。
我曾聽前輩們說，岸上有趣極了。于是，我和小伙伴們約定，一定得到岸上玩玩！
有一天，我實(shí)在忍不住了，和風(fēng)姐姐雨哥哥一起，再帶上其他的洪水朋友們，一起上岸看看人類的世界。
風(fēng)姐姐裹夾著雨哥哥率先沖向人類的村莊。我和小伙伴們緊隨其后。這一路比我們想象得容易多了，一路都沒有遇到任何阻攔。
我們順利地上了岸。岸上的風(fēng)景可真美�。∮刑�，有彩虹，有花兒，有草兒。我們高興極了，左看看右看看，覺得什么都新奇極了！
我們快樂地玩耍，瘋狂地奔跑著，真是前所未有的快樂。
我們沖進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)村莊，人們看到我們，都害怕地趕緊逃命�？伤麄兡睦锱艿眠^我啊！很快，我們就追上了他們。
他們知道已經(jīng)逃不掉了，都紛紛后悔地說：“唉，真不該砍掉河邊的那些樹��！這回讓洪水得逞了！哎，真是自作自受啊……”
我可不管他們?cè)谡f什么，只知道快樂地玩耍。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，一天就過去了。晚上，我和同伴們戀戀不舍地回去了。
又過了一段時(shí)間，貪玩的我們又想上岸了。
這次上岸和上次上岸有些不同了，岸上豎著一根根“水棍”。原來是一些微不足道的樹木。
樹怎么抵擋得住我們呢？我們肆無忌憚向前沖去，可一沖過去，就被撞得頭破血流。無可奈何之下，我只好回去。
現(xiàn)在，我仍然想上岸玩，人類會(huì)不會(huì)給我們機(jī)會(huì)呢？
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