[優(yōu)]書香優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的書香優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香優(yōu)秀作文1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。是的，書是人類不可缺少的東西。書是旅途中的伴侶。書是人類乃至社會進步的必需品。

　　林海音女士兒時為了讀一本書一天要跑好幾家書店，常常腿酸腳麻，卻沒有一絲怨言。著名文學(xué)家巴爾扎克，讀書更是到了廢寢忘食的地步。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的.情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，與睿智而高尚的偉人對話。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上成功之路。因此我們要愛好閱讀，一生與好書相伴。

　　翻開中國歷史的每一頁，無論塵起塵落，書香如影隨形；步入時空隧道，縱觀昨昔往事，驀然回首，書香陣陣，歷久彌新。我們在成長的道路上應(yīng)與書同行，做一個有文化有內(nèi)涵有教養(yǎng)的中華兒女。

　　一書在手，只要靜心潛讀就能漸漸入境，讀著讀著，不想東方已白。抬頭遠望，頓覺心靈澄澈透明。是的，一本好書確實有這樣的魔力。當(dāng)你捧起了書就不想放下，會為了書中的人物痛苦，會為了書中的趣事大笑，會為了書中的問題思考。毛澤東同志更是說出了書對他人生的重要性：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。

　　讓我們像蘇軾一樣：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書�！�

書香優(yōu)秀作文2

　　高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉！”看著我書桌旁的座右銘，你一定猜到我是位愛看書的孩子。的確，我是位正在讀四年級的書香少年。在課間的`時候，我從不出去玩，總是端著一本書，靜靜地坐在座位上看著；放學(xué)后，我也是抓緊時間寫作業(yè)，就是為了空出更多的時間能看書；去醫(yī)院看病時，我還是帶著書，趁等待就診的時間，抽著空兒看著，連醫(yī)生叫到我名字也沒反應(yīng)……

　　談起我是怎么愛上看書，那得從幼兒園時那些有趣的圖畫書開始。圖畫書里那些色彩鮮艷而又有趣動人的圖畫，一下子就緊緊抓住了我的眼球，使我深深地陷入了。

　　隨著年齡慢慢增長，我看的書也越來越多了，收獲的知識也越來越豐富了。如，我從《十萬個為什》里面知道了星星為什么發(fā)亮等；我從《感恩父母的100個動人的故事》深深地體會到了父母的無私、偉大。學(xué)會了感恩父母……

　　有一次課間，我站在教室里圖書角前，正在津津有味地看著一本《笑貓日記》。一位同學(xué)在我的頭上做了一對兔子耳朵，還唱起了：“小兔子乖乖，把門開開，快點兒開開……”我還以為是同學(xué)們在玩著游戲呢，并沒有在意，繼續(xù)沉浸在我的書里。同學(xué)見我沒搭理，便使出了殺手锏——撓癢癢�！翱┲�咯吱”我生氣的說道：“你干嘛呢，沒見我在看書呀！”同學(xué)卻嘲笑說：“小書蟲！”

　　書是我的良師益友，它陪伴我成長。我遨游在書海中，香溢滿身。

書香優(yōu)秀作文3

　　“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書�！币槐竞脮�便蘊含著豐富的哲理，在書海中遨游，在書香中陶醉，在書韻中覺醒。悠悠已書香，沉醉我心。

　　在書中，我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚”的豪邁，以及童話故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無知。還有《伊索寓言》中充滿哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯江東。”最后，烏江自刎，項羽，你為整個楚漢戰(zhàn)爭創(chuàng)造了一段可歌可泣的尾聲。書是人類進步的階梯，有了書，人類才可以進步，書使人類走出了蠻荒，讓人類變得高尚、完美。一山一世界，一書一天地。晚上，我伴著窗外明月，一洗塵心，沉淀浮躁。翻開書的一頁，細(xì)細(xì)品讀。就會感到書的美妙。漫步在天馬行空重重險阻的取經(jīng)路上，沉醉在兒女情長，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園，迷戀在英雄聚義，俠肝義膽的梁山泊中，遨游在將相粉墨，情深義重的.三國中。我與悠悠書香一起成長。

　　書香氤氳，一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長城，為愛情而執(zhí)著；張居正日夜操勞，是為大明王朝的社稷安康；岳飛精忠報國，是為宋朝百姓的幸福。書伴我成長，給予我啟示，教會我道理。使我的生活充滿精彩，讓我的生活普照陽光。書讓我們在文字中華貴，在文字中美麗，悠悠書香，讓我學(xué)會了曠達、寬容及友愛，悠悠書香，伴我成長。

書香優(yōu)秀作文4

　　人生之路，需要有精神支柱來支持我們前進，需要有老師，朋友的諄諄教導(dǎo)。書，便是我們最好的精神食糧，良師益友。

　　當(dāng)我還懵懵懂懂，不諳世事之時，書與我并沒有太多的交集，我只是沉迷于精彩的動畫片之間。有時，父母給我買的書竟還被我撕了玩。

　　然而，隨著年齡的增大，我開始讀書。在學(xué)會了認(rèn)字之后，我也對那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產(chǎn)生了興趣�！兑了髟⒀浴分械墓适赂嬖V我許多為人處事的道理，《安徒生童話》使我看到人世間的善惡，《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的仙與魔。我的心也曾隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏不定，當(dāng)小紅帽遇上狼外婆時，我的心也為之一緊；當(dāng)白雪公主吃下毒蘋果時，我傷心不已；當(dāng)看到丑小鴨變成白天鵝時，我又為之高興。

　　后來，這些書已經(jīng)不能滿足我的欲望，于是我懷著一顆“野心”開始了“領(lǐng)土擴張”，科普書籍、小說等都成為了我的目標(biāo)�！妒�萬個為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的源遠流長。而小說更使我魂牽夢縈，其扣人心弦的情節(jié)、栩栩如生的人物形象都是我為之心動。《童年》中高爾基的童年生活使我深受感觸，也更加體會到自己生活的幸福�！栋屠枋ツ冈骸分袗鬯姑芬肋_的悲慘命運讓我認(rèn)識到那個時代社會底層人民的生活。《福爾摩斯探案集》讓我被福爾摩斯的機智、勇敢、斷案入神所深深震撼。《金銀島》中的'主人公們?yōu)榱藢�寶而與海盜廝殺的緊張情節(jié)又是我心弦緊扣……

　　人生之路還很長，我離不開書的陪伴。今后，我還會讀更多的好書，領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長，需要一路的書香。

書香優(yōu)秀作文5

　　書籍，是知識的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�只，是暢游世界的指�?biāo)。

　　讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。

　　讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。

　　讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

　　它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。

　　多讀書，多受益。讓書本走進生活，讓書香陪伴我們成長。

　　生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。

　　這近在眼前的，不都被閱讀進了心里嗎？

　　生活中的一切，都印進眼里，讀在心里。

　　讀書也是一樣，把文字讀進心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨特。

　　書香伴我成長，愛上閱讀，學(xué)會品味。

　　書香飄進心里，讓讀書成為快樂的旅途。

　　文字是無窮的`，是不可思議的。

　　文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······

　　它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？

　　書香飄進生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。

　　書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

　　發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。

　　快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。

　　推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。

　　讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我成長！

書香優(yōu)秀作文6

　　書，是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書，浮躁的心總會平靜下來，細(xì)細(xì)品讀，從書中汲取知識，成為一位知書達理的人。

　　小時候，我對書有一種奇妙的好感。當(dāng)太陽在天空俯瞰大地時，我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會揉揉惺松的睡眼，打了個吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時候，我就倚在她的懷中，聽著一個個妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語，使我感到非常甜蜜。漸漸地，到了六歲，我就認(rèn)識了許多字，聽了一個個動聽的故事，能和人順利交談了，那時候，媽媽會微笑地注視著我，感到欣慰。

　　如今，我已經(jīng)看懂了長篇小說，一個個有趣的'故事我都向媽媽娓娓道來。那時候，媽媽都會津津有味地聽著，還像小孩子似的不住點頭，好像在聽我講課呢！

　　但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時間，我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上，我都聚精會神地看著，不知不覺，就已經(jīng)八點多了。我連一個作業(yè)都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下，就睡覺了。就這樣，我的成績像坐滑梯似的急劇下降，過了幾天，我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。

　　為了得到我喜歡的書，我也付出很大的代價呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好將我心愛的黑筆送她，她才勉強同意了。

　　我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長大后成為國家的“棟梁之材”！

書香優(yōu)秀作文7

　　書是人類進步的階梯�！�—高爾基

　　我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當(dāng)我驕傲?xí)r，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個個人，一件件事，令我至今都難以忘懷……

　　童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個走過，另一個便擠進我的生活。我讀書時總是聚精會神，極少被外界干擾。那天，我獨自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了，看著看著，也沒聽見家里的'電話鈴一直響個不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。

　　還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店。看著書店里琳瑯滿目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了�；氐郊遥�我又花了近一個多小時，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

　　小時候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道，書籍，已經(jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。

　　評語：文章通過對童年讀書的回憶，點名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。

書香優(yōu)秀作文8

　　我怎么也沒想到，鳳川這個小鎮(zhèn)也會辦一座“知識的寶庫”，這使得愛看書的我以及我的同學(xué)們逢假期就往“寶庫”里鉆。

　　腳跨進這散發(fā)著書香的空間內(nèi)，一種神秘的氣氛，躥入心田，安靜而和諧。

　　眼望去，圖書館似乎已座無隙地，每一個人都在安靜并快樂地做著自己的工作——在書的海洋里吮吸知識。

　　小小的空間的確與外面的世界大相徑庭，這兒的書香，這兒的愜意，使這兒有了內(nèi)涵。

　　書館的建成，使我們與書的關(guān)系日益密切，怎能不使我感到高興呢？

　　喲呵，你看那報刊處，一位兩鬢斑白的老爺爺正拿著一份報紙,瞇縫著眼，眼鏡耷拉在鼻子上，眉頭緊鎖，好像要把這份報紙給看穿似的。哎呀，我怎么給忘了，這位老爺爺不就是上次跟著領(lǐng)導(dǎo)來檢查衛(wèi)生的那個人嗎？我那次還瞧不起他，沒想到他真是個知識分子。

　　“……小花——貓把門推——開……”咦？是誰呀？哈，原來是鄰居張阿姨的小女兒，平時看她挺愛玩的，整天歡天喜地，無所事事，現(xiàn)在倒一本正經(jīng)的捧著故事書拖腔拖調(diào)、一字一句的讀得那么認(rèn)真。

　　小學(xué)生看著手中的書，神態(tài)各異，有喜的，有憂的`，也不知他們在憂些什么，樂些什么。也許她再看《魯賓遜漂流記》，正為魯賓遜的茫茫旅途而感到憂愁；也許他在看《老人與海》，正被老人驚心動魄的海上經(jīng)歷所揪心。

　　現(xiàn)在的她、他心靈與書情感交融、悲喜與共，多么安詳、和諧！

　　走出圖書館，暖暖的陽光迫不及待地落到身上，我看看這個小鎮(zhèn)，又看看被抱在懷里的兩本書，一種不可名狀的情感涌上心頭，鳳川，你因誰而改變了呢？

　　“ 書香。”

書香優(yōu)秀作文9

　　古人說："讀萬卷書，行萬里路。"讀書始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的"舞步"，為我?guī)�來無限樂趣。

　　在我很小的'時候，我就愛上了書，每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時，我是班上的故事小"老師"，我肚子里裝滿了食物和故事，當(dāng)然我認(rèn)識的字也比同學(xué)多。

　　隨著認(rèn)識的字增多，我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情�。∶慨�(dāng)我獨處一室，都會沉醉于書香中。最初上一二年級的時候，我從小人書讀到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的主人公，讓我的性格單純而樂觀。接著，我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，從這些書中，我認(rèn)識到了生命的意義，感受到自己生活的幸福。

　　漸漸地，我對科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的謎，學(xué)到了多少知識。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等，讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　一日又一日，一年又一年，你每分每秒陪伴著我，與我度過那歡樂的童年時光。你將成為我的良師益友！

書香優(yōu)秀作文10

　　沒有去過長城，卻能感受那種雄偉壯觀！沒有看過大海，卻能體驗到那種豪邁寬闊！

　　書香，一直陪伴著我成長！從我牙牙學(xué)語的時候開始就已經(jīng)接觸到了這神圣的靈魂之窗。它讓我聽到泉水的叮咚聲，讓我感受到枝頭鮮花芬芳四溢，讓我感受到藍天白云的壯麗，讓我能在知識的海洋里盡情遨游。

　　書是我的老師，每天教我深奧的知識；書是我的營養(yǎng)師，每天給我灌輸不同的營養(yǎng)；書是我的階梯，帶我一直向上爬。

　　書香，曾一次次飄過我的心靈。每當(dāng)我遇到難題是，它從我的.心靈上慢慢飄過，我頓時感覺眼前的困難已不再是困難；每當(dāng)我悶悶不樂時，它再次從我的心靈上飄過，我陰郁的心情頓時煙消云散。

　　書是花叢中最鮮艷的那朵，是璀璨星空最明亮的那顆，是森林里最挺拔的那顆，是生活中那一個個富含哲理的篇章。

　　讀書，如同爬山，登的越高，望得越遠。頓時，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁自然油然而生。有人說：“假如你不可以增加生命的長度，但你可以拓寬生命的寬度；假如你不可以改變生命的寬度，但你可以改變生命的深度�！弊x書，使我的生命變寬變深。書能凈化人的心靈，充實人的大腦。當(dāng)你超越世俗的塵埃，上升為一種高度，那種最清新、最古樸、最典雅的字眼將會從你筆尖滑過。

　　書，浸潤了我干涸的心靈。我已然慢慢地在書的帶領(lǐng)下，逐漸成長。不再是稚氣的小學(xué)生，而是成熟的初中生。

　　書籍，帶我經(jīng)歷風(fēng)雨，領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪，載我揚帆起航。它從來沒有離開過我的生活，似乎一直不知疲倦地守在我身旁�；ㄏ�、菜香都不及書香，因為唯獨它能飄過我的心靈。

　　漫漫人生路，有你更幸福。

書香優(yōu)秀作文11

　　書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力�？从腥さ目诖鼤�雖然對人生無用但激起了我對書的.喜愛。 縷縷書香，像點點螢光指引我成長的方向。經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個個枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個個深刻的做人道理。其中我感受到一個最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實踐經(jīng)驗加入到其中，這樣就可以干好一件事了。

　　那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書香馥郁像一個摯友如影相隨。我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。

　　讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書。我喜歡走進書堆；我喜歡鉆進書海；我喜歡徜徉在書的海洋。

　　文章講述了書帶給小作者的無限好處，讓小作者在書的世界中流連忘返。歌謠、口袋書，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書的廣泛，側(cè)面反映了其對書的癡迷。文章用語壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。

書香優(yōu)秀作文12

　　小時候，淘氣愛玩的我對書一點興趣都沒有，甚至不知道什么是書。爸媽認(rèn)為對我來說認(rèn)真讀書簡直天方夜譚，就這樣8歲之前的我沒碰到過一次書。因為這樣圍繞著我展開了一個有趣的故事

　　記得在我8歲生日那天我看到了一個動畫片，詳細(xì)內(nèi)容已經(jīng)記不住了，大致是說書對我們的種種好處，當(dāng)時我就在想書是干嘛的？是用來聽的`？還是用來玩的？當(dāng)時我就問媽媽，書是干嘛的？媽媽耐心的對我說：書是讓我們能夠吸收知識的！之后我又追問道：是怎么吸收呢？媽媽沒有聽到，在忙一些事情，我就沒有多問。自己就想吸收的意思是吃掉嗎？覺得應(yīng)該是那個意思！所以我決定在我的生日這一天當(dāng)一次好孩子，讓父母欣慰，可是我不知道我們家的書放在什么地方！就向爸爸要生日禮物——一本書，父親當(dāng)聽到書這個字時候，表情真的很奇妙。但沒有多說，立即就答應(yīng)了；之后我便開始籌劃的生日——吃書計劃雖然覺得有些荒謬，但也實行了，當(dāng)夜幕降臨，我的生日party開始了，吹蠟燭，切蛋糕，吃飯，最后到了最后一項也是最重要的一項，收禮物，并將它吃掉，當(dāng)我收到爸爸的禮物時并沒有立刻吃了，而是端詳了一下，原來他長這個樣子，吃的時候有些猶豫，這個能吃嗎？不會噎到嗎？但還是決定吃了，我拿起書，將它的一個角放入我的嘴里，爸媽馬上把我攔下了，并用著疑惑的眼光看著我，然后我就開始從頭到尾的解釋，在這期間爸媽不時地發(fā)出笑聲，最后這場鬧劇是在爸媽的笑聲中結(jié)束的，從這件事中，我只得出了一個結(jié)論——原來書是這個味道的！

　　不知為何，在這起風(fēng)波過后，我愛上了讀書，他開始成為我生命中不可缺少的一部分，書的香味永遠彌漫在空氣中，伴我左右。

書香優(yōu)秀作文13

　　我們班的趙藝淞有個“書香學(xué)霸”的雅號，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì)，不信，你看：

　　早晨，我剛走進教室，就看見我們班的張瀾，拿著一道再簡單不過的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的演講，還是立刻放下手中的事情給他講了起來。十幾分鐘過去了，趙藝淞講題的聲音還在繼續(xù)，這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅，卻還是沒有一點不耐煩，不緊不慢地繼續(xù)講著。當(dāng)她講第四遍時，張瀾才終于點點頭表示聽懂了，趙藝淞看著張瀾開心的的樣子，輕輕松了一口氣，笑著坐回座位，繼續(xù)準(zhǔn)備下節(jié)課的'講演。

　　趙藝淞十分文靜，不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課，別的女孩子都像小鳥一般飛出去玩了，趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上，津津有味地讀著各種各樣的書籍。所以同學(xué)們給她取了“書香學(xué)霸”的稱號。正因為如此，每次考試，趙藝淞都是前三名，讓同學(xué)們羨慕不已。

　　趙藝淞不僅在考場上稱得上“書香學(xué)霸”，特長方面也不比別人差。最近的廣州機器人大賽中，趙藝淞就又奪得了桂冠，還被學(xué)校點名表揚了呢！除此之外，她的中國舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱道。

　　怎么樣，這就是我們班的“書香學(xué)霸”——趙藝淞，她可是我們班上的一張王牌呢！

書香優(yōu)秀作文14

　　書籍，是知識的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�只，是暢游世界的指�?biāo)。

　　讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。

　　讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。

　　讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

　　······

　　它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。

　　多讀書，多受益。讓書本走進生活，讓書香陪伴我們生長。

　　生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的恬靜素雅。

　　這近在眼前的，不都被閱讀進了心里嗎？

　　生活中的一切，都印進眼里，讀在心里。

　　讀書也是一樣，把文字讀進心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨特。

　　書香伴我生長，愛上閱讀，學(xué)會品味。

　　書香飄進心里，讓讀書成為快樂的旅途。

　　文字是無窮的，是不可思議的'。

　　文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的學(xué)校熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河驚濤駭浪，激蕩澎湃······

　　它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？

　　書香飄進生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。

　　書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

　　發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳送幸福；讓書香傳送快樂。

　　快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。

　　推廣閱讀，傳送書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。

　　讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我生長！

書香優(yōu)秀作文15

　　在書香的天空下，我領(lǐng)略到看庭前花開花落，望天上云展云舒的那份超然；我感受到人生如夢，一樽還酹江月的那份大氣；我想像出物是人非事事休，欲語淚先流的那份凄涼；我還能品味疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的那份美麗；我更能體會長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

　　初叩書香的大門，是媽媽指引的.。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起?qut;兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：人魚公主一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了。

　　進入書香的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩；我也對《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋懷……當(dāng)我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的夢中小屋……

　　厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。

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