（必備）書(shū)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)優(yōu)秀作文1
小朋友們，你們知道書(shū)狂是誰(shuí)嗎？仔細(xì)地猜一猜，哈哈，猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴你吧！他就是我的好朋友許思遠(yuǎn)。
許思遠(yuǎn)長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的眼睛，高高的鼻梁，翹起的嘴角，肥胖的臉上總是露出燦爛的笑容。
許思遠(yuǎn)讀起書(shū)來(lái)真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，連巴爾扎克都比不上他，一天能讀50頁(yè)的厚的大作文，一看到書(shū)兩只眼睛就閃閃發(fā)亮，像兩個(gè)電燈泡似的，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)著兩個(gè)電燈泡似的讀書(shū)狂，簡(jiǎn)稱書(shū)狂。
有一次，我到許思遠(yuǎn)的家里，約他和我一起去公園玩，他非要帶一本書(shū)--《西游記》，我說(shuō)：“你帶這些玩意兒干什么？我們是去玩的，又不是去讀書(shū)的。”許思遠(yuǎn)反駁道：“反正路上也沒(méi)什么事干，一邊走一邊看，就當(dāng)打發(fā)時(shí)間了�！蔽艺f(shuō)：“行行行，我說(shuō)不過(guò)你，你愛(ài)帶什么就帶什么吧！”我們從家里出發(fā)了，許思遠(yuǎn)帶著書(shū)邊走邊看，連過(guò)橫道都不看車(chē)，還得我把他拽過(guò)來(lái)，剛過(guò)完橫道，我就看見(jiàn)許思遠(yuǎn)的正前方有一棵大柳樹(shù)，我想你該不會(huì)是裝的吧？想把我騙過(guò)去讓我跟著你撞到樹(shù)上，于是我一聲不吭悄悄跟在他的后面，“當(dāng)”的一聲許思遠(yuǎn)撞在了樹(shù)上，撞得他眼冒金星，鼻歪嘴斜。我說(shuō)：“你真是太投入了，我們給你起的外號(hào)真是名不虛傳��！”
而書(shū)狂許思遠(yuǎn)不論在家里還是在學(xué)校，總是沉浸在書(shū)的海洋里。他常說(shuō)的一句話是：“一本新書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的.地上駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”的確，愛(ài)書(shū)的許思遠(yuǎn)成績(jī)優(yōu)異，這也有他愛(ài)看書(shū)的功勞吧，
我有這樣一位書(shū)狂朋友能不感到驕傲自豪嗎？
書(shū)優(yōu)秀作文2
老師，您是我的一本書(shū)。在書(shū)中，我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這無(wú)邊的書(shū)海讓我受益匪淺，老師您諄諄教導(dǎo)我，讓我擁有了一把打開(kāi)書(shū)門(mén)的鑰匙。書(shū)籍好比良師它能指引我們前進(jìn)的道路解決我們心里的疑問(wèn) 書(shū)籍如同益友它能陪伴我們健康的成長(zhǎng)鼓勵(lì)我們走向樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)的我連名字都不會(huì)寫(xiě)，是您用心地領(lǐng)著我寫(xiě)出來(lái)的，您教我說(shuō)“a”，我就張大嘴說(shuō)“a”，那時(shí)的我傻傻的，是您這本書(shū)讓我從傻瓜到自己能有自己的想法，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。我從不會(huì)說(shuō)拼音到會(huì)寫(xiě)字，再到會(huì)寫(xiě)一句話，最后到會(huì)寫(xiě)一篇作文。老師，我想您，想您教我讀課文的場(chǎng)景。日子一天天過(guò)去了，六年的生活過(guò)去了，但我依然清楚記得：一頭披著的黃色卷發(fā)、一副黑框眼鏡，還有您時(shí)常的微笑，看見(jiàn)您，我總是十分開(kāi)心的。那時(shí)我聽(tīng)不懂的地方，您總會(huì)給我細(xì)心講解，作業(yè)本上經(jīng)常出現(xiàn)您寫(xiě)給我的鼓勵(lì)語(yǔ)。
在那次畢業(yè)歡送會(huì)上，您放了幻燈片，那是我們從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，有我們的護(hù)旗手，有我們舉行的班隊(duì)課，也有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情，您記錄下了我們每個(gè)人的笑容，卻忘了您自己，您看見(jiàn)我們笑，您就會(huì)發(fā)內(nèi)心地笑。您這本書(shū)讓我知道“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，幫助別人，讓別人快樂(lè)也是很快樂(lè)的.。
還有出黑板報(bào)，別班老師都是讓好學(xué)生出，而您卻讓全班同學(xué)都分期參加，哪怕是沒(méi)得獎(jiǎng)，也要讓大多數(shù)同學(xué)參加，您讓每個(gè)人都有嘗試的機(jī)會(huì)心要大度。我記得那次六一兒童節(jié)，您要給我一個(gè)驚喜，我霎時(shí)驚呆了，您只讓我去了，那次原來(lái)是獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)一些獎(jiǎng)品。你讓我知道了有努力才會(huì)有收獲，真是所謂“一份耕耘一份收獲”。老師就是我最好的書(shū)。
感謝您六年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，您是我最好的書(shū)—俞老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的，老師!
書(shū)優(yōu)秀作文3
如果我是一只老鷹，那么書(shū)就是一片天空，讓我盡情地飛翔；如果我是一只羚羊，那么書(shū)就是遼闊無(wú)垠的草原，讓我盡情地奔跑；如果我是一株小草，那么書(shū)就是大地，滋潤(rùn)著我。我也很喜歡讀書(shū)。雖然不像魯迅那樣嚼辣椒驅(qū)寒，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，也不像王亞南那樣睡三角床和綁在柱子上讀書(shū)，但是我也喜歡讀書(shū)，不知從何時(shí)起我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，經(jīng)�？澙@在腦海里化為塵埃沉淀在心底。讓我印象最深的九歲那年：快期末考試了！媽媽把所有的.課外書(shū)“一掃而光”。但作文書(shū)，練習(xí)題卻不斷增加。可我就是不愛(ài)看作文書(shū)，不愛(ài)做習(xí)題�！坝辛恕�！我心生一計(jì)：在周末，媽媽帶我逛街的時(shí)候，找個(gè)借口不去了！然后，迅速尋找課外書(shū)，并把作文書(shū)的書(shū)皮包在上面……呵呵心動(dòng)不如行動(dòng)！果然不出我所料，媽媽把書(shū)放在衣柜里。開(kāi)始讀吧！五分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……“叮鈴！叮鈴！快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！”我疾步走向門(mén)口，卻突然怔住了。�。∈菋寢�！媽媽回來(lái)了！怎么辦？怎么辦？有了把書(shū)藏進(jìn)衣柜里，我又順手了一本作文書(shū)放在書(shū)桌上。“快點(diǎn)！開(kāi)門(mén)！楊楊！”媽媽說(shuō)，“再不開(kāi)門(mén)，小心你的蛋撻！”馬上來(lái)！我隨口答應(yīng)道。
我愛(ài)讀書(shū)，常常和書(shū)中的人物同喜同悲，同歡同樂(lè)，我曾為《長(zhǎng)襪子皮皮》中的皮皮而開(kāi)懷大笑，我也曾為《茶花女》中的瑪麗特而痛哭流涕，我還曾為《床邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑。
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺……
書(shū)優(yōu)秀作文4
長(zhǎng)輩經(jīng)常說(shuō)這句話：人不要碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨終生。后來(lái)才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛(ài)的教育》想推薦給大家。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，而讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的作者是埃迪蒙托德亞米契斯，書(shū)中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書(shū)里講的'小故事里有對(duì)老人、小孩的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，人與人之間的信任，關(guān)愛(ài)等等類型的小故事。
其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國(guó)的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹(shù)上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹(shù)，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說(shuō)：“孩子，你快下來(lái)！”
可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國(guó)旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來(lái)一滴又一滴晶瑩的淚水。這就是這本書(shū)的部分內(nèi)容，更多內(nèi)容大家可以去書(shū)里品味。
看到了這里，你們是不是也心動(dòng)了呢？那么就趕緊讀一讀這本書(shū)吧！
書(shū)優(yōu)秀作文5
今天我要向大家推薦一本科幻小說(shuō)《流浪的地球》，提到這本書(shū)，大家第一個(gè)聯(lián)想到的一定都是電影《流浪地球》，是的，電影就源于這本書(shū)，這本書(shū)從太空技術(shù)的視角探討地球未來(lái)的多種可能性，講述了太陽(yáng)即將毀滅，人類在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器，把地球當(dāng)作交通工具，向宇宙深處航行，尋找新家園的故事。
本書(shū)分為四個(gè)短片，每個(gè)短片都不是完整的故事，留下了巨大的懸念，每個(gè)結(jié)尾都是新故事的開(kāi)端，我最喜歡其中的超新星紀(jì)元，同學(xué)們，你們是不是都幻想過(guò)地球上沒(méi)有一個(gè)大人，成為孩子的世界，我們一起創(chuàng)造一個(gè)全新的地球，這些幻想在這一篇章里都成了事實(shí)，在一個(gè)班的畢業(yè)典禮上，巨大的玫瑰星云出現(xiàn)了這一特殊事件，引起了怎樣的后果呢？13歲以上的大人都將面臨死亡，12歲以下則能存活。所以為了地球能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所有的大人都要在一年的時(shí)間內(nèi)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給自己的孩子，讓他們掌握這些技能，而中央非常委員會(huì)還在一些大城市抽幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行特殊游戲，讓每個(gè)班級(jí)成為一個(gè)小國(guó)家，在峽谷中各自發(fā)展，總有一些資源是不夠的，可以通過(guò)貿(mào)易生產(chǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)獲取資源，最終一個(gè)老師班上的學(xué)生勝利了，他們成為了中國(guó)歷史上年齡最小的領(lǐng)導(dǎo)人，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，大人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)的城市聚集到一起，他們走向了地球最黑暗的'地方，等待著死亡。幾天后，這個(gè)世界將完全由孩子統(tǒng)治，這時(shí)幾乎全世界的孩子們都一下子成熟了，迎接全新的挑戰(zhàn)，故事到這里就結(jié)束了。如果有一天我們真的要面對(duì)這樣的事情，我們是不是也能冷靜的面對(duì)呢？還是放棄等待人類歷史的終結(jié)？我相信我們一定不會(huì)坐以待斃，會(huì)讓一切走上正軌。
期待同學(xué)們讀完書(shū)之后和我一起來(lái)探討，謝謝大家！
書(shū)優(yōu)秀作文6
姓名：地球
癥狀：
1. 視線模糊——沙塵暴
2. 呼吸不暢，咳嗽不出——廢氣
3. 耳鳴，聽(tīng)力下降——噪音
4. 頭發(fā)脫落——森林面積減少
5. 心血管疾病——江河污染、水土流失
6. 肚子痛——大量采礦、挖礦
7. 性別：不男不女
8. 類別：行星
9. 年齡：約46億
造成的原因：
1. 視線模糊——沙塵暴：造成的原因是人類為了自己的利益，制造家具、一次性筷子等用品，而拿起斧頭，砍伐大量樹(shù)木，使原本不敢靠近我們家園的沙塵暴接近了，讓地球視線模糊。
2. 呼吸不暢，咳嗽不出——廢氣，造成原因是人類發(fā)明了一種快速，方便的機(jī)器——汽車(chē)，而汽車(chē)排出的氣體能使空氣變得不再清爽，引氣呼吸不暢，咳嗽不止，嚴(yán)重者將不可醫(yī)治。
3. 耳鳴，聽(tīng)力下降——噪音：造成的原因是人類發(fā)明了許許多多近十億的汽車(chē)，這些汽車(chē)在馬路上行駛非常困難，非常堵，所以它們一直發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音，讓前面的人快一點(diǎn)。
4. 頭發(fā)脫落——森林面積減少：造成的`原因是人類不顧自然災(zāi)難的威脅，有斧頭，高科技等方法，砍伐樹(shù)木，使森林的面積大大減少。
5. 心血管疾病——江河污染、水土流失：造成的原因是人類為了方便，把垃圾隨手扔進(jìn)江河，人類還亂浪費(fèi)水資源，使江河污染，水土流失。
6. 肚子痛——大量采礦、挖礦：造成的原因是人類想讓自己更加富有，于是過(guò)度開(kāi)i采礦物，破壞了地面。
方案：“多提倡種樹(shù)，多騎自行車(chē)，減少開(kāi)車(chē)數(shù)量，多在河邊放垃圾桶，節(jié)約用水，循環(huán)利用，減少開(kāi)采礦物�！�
醫(yī)囑：本病可能會(huì)反復(fù)發(fā)作，請(qǐng)堅(jiān)持吃藥。
XX醫(yī)院
XX醫(yī)生
X年X月X日
書(shū)優(yōu)秀作文7
今天，我要給大家推薦一套書(shū)——由春風(fēng)文藝出版社出版的《裝在口袋里的爸爸》。聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，大家都會(huì)覺(jué)得奇怪吧！確實(shí)，在生活中把爸爸裝在口袋里真的不可能實(shí)現(xiàn)，但“想象大王”楊鵬卻在書(shū)中為我們講述了生動(dòng)有趣的故事。
其中，我最喜歡《金牌小特工》這本書(shū)。書(shū)里主要講了主人公楊歌把拇指爸爸的發(fā)明帶進(jìn)了學(xué)校，想大出風(fēng)頭，但都被老師發(fā)現(xiàn)，還寫(xiě)了檢討。后來(lái)，在新同學(xué)林七七（“宇宙聯(lián)盟警備特工總部”的隊(duì)員）的.幫助下，楊歌成為了一名優(yōu)秀的金牌小特工。就在這時(shí)，蟲(chóng)族外星人侵入地球，把人類弄得焦頭爛額。楊歌和拇指爸爸，還有林七七與蟲(chóng)族女王展開(kāi)了激烈的搏斗。最終，他們通過(guò)實(shí)際努力，拯救了地球！
怎么樣？你是不是已感覺(jué)到這套故事里的人物形象非常豐富？有能發(fā)明出來(lái)任何東西的拇指爸爸，他曾經(jīng)發(fā)明出口香糖炸彈、鋼筆炸彈、萬(wàn)能投影機(jī)、幽靈卡車(chē)、間諜眼鏡等工具。還有充滿想象的陽(yáng)光少年楊歌和機(jī)智勇敢的林七七。
而且不可思議的是，別的故事中出現(xiàn)的神奇道具、神秘人物，這套書(shū)中也都出現(xiàn)了，如金箍棒、阿拉丁神燈、激光槍、外星人、考試機(jī)、間諜等，讓整個(gè)故事不同凡響。
還有，這部書(shū)給我們講了許多道理，如楊歌被老師批評(píng)后的腳踏實(shí)地，在蟲(chóng)族外星人入侵地球時(shí)的迎難而上……他堅(jiān)持信念，不逃避、不放棄、不抱怨，認(rèn)真快樂(lè)到底！這些都特別值得我們學(xué)習(xí)。
這部書(shū)真好，“舊書(shū)不厭百回讀”，我喜歡這套書(shū)，有時(shí)間你也來(lái)讀一讀吧！
書(shū)優(yōu)秀作文8
柔和的燈光下，恍惚間，捧在手里的書(shū)搖曳成一朵花。
書(shū)如花？
書(shū)，如花！
“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻將香氣留在那人的腳跟上�！憋L(fēng)中輕輕舞動(dòng)著的紫羅蘭，用這樣一句話詮釋著自己的寬容。
書(shū)是紫羅蘭，亦有它的寬容。秦始皇焚書(shū)時(shí)，書(shū)在火的面前脆弱得不堪一擊�？v使這樣，兩千多年后的今天，書(shū)架上一排排整齊的書(shū)，仍舊詮釋著歷史的真實(shí)！
——書(shū)如花，如紫羅蘭，寬容而美麗！
五年如一日的堅(jiān)持付出，炙熱的沙漠，寒冷的夜晚。所有付出換來(lái)的回報(bào)，僅有兩天花期。依米花心中有著不倒的信念，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，哪怕只有兩天的絢爛，足矣！
書(shū)是依米花，亦有它的堅(jiān)持。它堅(jiān)持記載著從古至今的林林總總，即使從來(lái)無(wú)人發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。多少本我們耳熟能詳?shù)拿鸪跏艿搅硕啻蟮淖璧K？如果不是堅(jiān)持，如果沒(méi)有書(shū)的堅(jiān)持，那些承載著輝煌的文字早已蕩然無(wú)存。
——書(shū)如花，如依米花，在堅(jiān)持中創(chuàng)造價(jià)值！
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”世人給了蓮極高的贊譽(yù)，純潔是蓮的象征。
書(shū)是蓮，亦有它的純潔。迷惘的心靈在書(shū)圣潔之光的.引導(dǎo)下，撥開(kāi)云霧找到了前進(jìn)的方向；不幸被污穢布滿的心靈在書(shū)的洗滌下，變得純凈……
——書(shū)如花，如蓮花，純潔而直照進(jìn)人的心靈！
總是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，滿臉燦爛地望著太陽(yáng)，享受那陽(yáng)光的溫暖。金黃的向日葵，追尋陽(yáng)光的溫暖。
書(shū)是向日葵，亦有它所追尋的溫暖，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”書(shū)中淡淡的一句話，使我們?cè)趪?yán)寒中感覺(jué)到了溫暖，看見(jiàn)了希望。
——書(shū)如花，如向日葵，追尋著永遠(yuǎn)的溫暖！
書(shū)如花，每一本書(shū)都是一朵花。沉浸在書(shū)的海洋中，你定會(huì)沉醉在那花香之中……
書(shū)優(yōu)秀作文9
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
你獨(dú)自一人住在四川巴山，跟她商量好的那一天，你卻又遲遲未去。她失望極了，獨(dú)自一人回去了。
你在家中，聽(tīng)窗外那蕭蕭細(xì)雨聲，如此凄涼，這幾天巴山連夜暴雨，雨、雷聲、風(fēng)聲，似在為你哭訴。歸期那天，你正欲前往長(zhǎng)安，誰(shuí)知一封信打破了你的去路，皇上邀你進(jìn)宮，為你的工作嚴(yán)謹(jǐn)而贊嘆，你臉上雖擺著笑容，但心中如死灰，你盼望著的歸期，這樣子沒(méi)了。
你嘴上吃著山珍海味，入嘴后卻無(wú)味。好不容易結(jié)束，你快馬加鞭，卻不見(jiàn)……
你呆家中，不知何時(shí)還能與她相見(jiàn)，你想定個(gè)歸期，又恐被人打斷，遲遲未定下。思從前與她一同綺窗邊，剪著那燭花，多好！現(xiàn)在，這些已成了回憶。
你想見(jiàn)到她，當(dāng)面與她訴說(shuō)巴山的情況，你家前的池塘滿了，青蛙鳴奏歌曲，你心中有多么悲哀……但這些，只是幻想罷了。
此刻，你遠(yuǎn)在長(zhǎng)安的'她，正于月下遐思。今夜月色甚美，不知于巴山的他是否已枕于月光下而眠。
她心中無(wú)限懷念，對(duì)你。
山之高，月之小，月之小，何皎皎，我有聽(tīng)思在遠(yuǎn)道。一日不見(jiàn)兮，我心悄悄。
你在夢(mèng)中，又夢(mèng)見(jiàn)她，她仍是那樣美，她三千青絲纏繞，白衣，隨風(fēng)飄飄，笑容，燦若桃花，雙目中望穿秋水。
終于，你歸去于長(zhǎng)安，而她，卻已不在，你，落下熱淚，為她。
你獨(dú)自來(lái)到桃花林，滿園桃花綻放，不見(jiàn)了你，桃花依舊紅，你在哪？
那一夜，你在桃樹(shù)下，倚著月光，你做夢(mèng)了，這次夢(mèng)中不僅有她，還有那桃樹(shù)，與那月光……
書(shū)優(yōu)秀作文10
今天陽(yáng)光明媚，星光小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生佳佳跟媽媽到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
媽媽把佳佳帶到但愿書(shū)店的兒童類的書(shū)刊旁，讓佳佳自己選。佳佳望了以下，什么《格林童話 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳望得目�？澛远擞滞x了又選，終于選了一本睹刻旌猛話》。
歸到了莢冬佳佳把《每天好童話》放在書(shū)桌上望了起來(lái)。一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)間，佳佳就望了《流水的嘆息》、《菠菜上的'洞》、《蝴蝶麗人兒》等好多個(gè)故事。
時(shí)間很快的過(guò)往了，眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食品，它爬到《每天好童話》上，一不留神兒，咕溜咕溜地滾入了書(shū)里，它聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音“哎呦，您是誰(shuí)呀？壓得我的腰直不起身了�！薄芭叮瑢�(duì)不起對(duì)不起，我不是有意的�！毙『谙伜苡卸Y貌的說(shuō)道。
這是怎么歸事呢？
原來(lái)呀，小黑蟻滾入了童話世界里了，壓在“細(xì)”字上了，“問(wèn)”字問(wèn)它：“您是什么漢字呀，怎么黑不溜秋的？還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角�！�
“我不是漢字，我是一只小黑蟻。”小黑蟻答到。
“您沒(méi)有家嗎？您到處亂走，不怕迷路歸不了家嗎？”“疑”字也問(wèn)起來(lái)了。
“我有莢冬我不怕迷路，由于我頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角能辨別方向，所以我不怕迷路。”
“哇！您們好神奇哦！對(duì)了，我們也可以走動(dòng)嗎？”“哈”字很有禮貌的問(wèn)起來(lái)。
“當(dāng)然行！童話書(shū)就是您們的莢冬那么大的莢冬您們走都走不完呢！”
“那么……”
從那以后，一到晚上，小黑蟻就跟漢字門(mén)搬莢冬從這一頁(yè)搬到那一頁(yè)，佳佳第二天又望到了新的童話，晚上漢字們?cè)侔崆v冬佳佳第二天有望到了新童話。
從此，佳佳再也不用買(mǎi)故事書(shū)了，由于只要漢字們晚上搬莢冬佳佳又能望得碌耐話了！
書(shū)優(yōu)秀作文11
我們班上有個(gè)同學(xué)，他讀書(shū)是強(qiáng)項(xiàng)，唱反調(diào)是次強(qiáng)項(xiàng)，他為煉成第一強(qiáng)項(xiàng)，可挨了不少打，吃了不少苦，第二個(gè)強(qiáng)項(xiàng)把老師氣的直冒煙。大家都叫他“書(shū)狂”，因?yàn)樗强磿?shū)而戴上眼睛的。
校園中、班級(jí)里、“書(shū)狂”的座位上，“書(shū)狂”看書(shū)根本不分上課還是下課，做眼保健操時(shí)，也在那看書(shū)，他將書(shū)悄悄放在底下，雙手捧著，兩腿架起書(shū)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，還時(shí)不時(shí)看一下旁邊是否有人來(lái)，最終，他的.“罪行”還是被大隊(duì)人員發(fā)現(xiàn)了，“書(shū)狂”自然因此受到了懲罰�！鞍褧�(shū)給我交上來(lái)！”聽(tīng)到老師這話，想都不用想了，一定是“書(shū)狂”又上課看書(shū)被發(fā)現(xiàn)了。
說(shuō)說(shuō)他“唱反調(diào)”這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)吧！在一次數(shù)學(xué)課上，老師正在講題，老師問(wèn)：“這題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單？”大家都一起說(shuō)簡(jiǎn)單，只有他說(shuō)：“不簡(jiǎn)單。”后來(lái)他又跟老師唱了幾次反調(diào)，老師終于忍不住了，把他拎到教室后面去了，他卻還在那嬉皮笑臉的。
他也是一個(gè)“暴脾氣”呢！就說(shuō)說(shuō)上次吧！在一堂品德課上，他并沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有搞小動(dòng)作，就在那認(rèn)真聽(tīng)講，卻被記上了一面“白旗”，他當(dāng)時(shí)就趴在桌上號(hào)啕頭大哭，還用剪刀把品德書(shū)撕扯得“片甲不留”。
這個(gè)“書(shū)狂”，“唱反調(diào)”、“暴脾氣”的人就是我們班的小周同學(xué)，你們聽(tīng)完我的介紹，覺(jué)不覺(jué)得他很有趣？
書(shū)優(yōu)秀作文12
打開(kāi)生活這一本書(shū)，金光四溢，泛黃的紙頁(yè)與流年從指尖飛越。緋紅色的書(shū)簽，定格在了那一頁(yè)。生活，教會(huì)了我很多。
“咔——咔——” 外婆又在樓頂剪百香果了。它長(zhǎng)得那么好，為什么要剪掉呢？我甚是不解，疑心這百香果是不是和外婆結(jié)下了什么不共戴天之仇。有幾次，我直接把外婆的剪刀藏起來(lái)，生怕把百香果給整死了。
今年的秋天，外婆依舊剪，并把火龍果新生的枝條也剪了。哇，“血腥”滿地！
我憋不住了，跑去問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要剪它�。克粫�(huì)死掉嗎？”
“死不了！”外婆喘了一口氣，“它的營(yíng)養(yǎng)只有那么多，不剪掉，怎么結(jié)果呢？”
“可它有時(shí)不也長(zhǎng)嗎？”
“長(zhǎng)了也只有指甲蓋大小，吃得你滿嘴碴子！” 外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我解釋。
我定在那里，細(xì)思極品。人不也一樣嗎？如果一個(gè)人就是一株樹(shù)的話，那一個(gè)人的'能力也是有限的。如果他年輕時(shí)長(zhǎng)出許多驕傲狂妄的枝條，那么他老了就一無(wú)所獲；相反，如果他年輕時(shí)腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，那么他們的氣息就會(huì)醞釀成一壺絕世的好酒，結(jié)的滿樹(shù)喜氣，沉甸甸的。
于是，我坐回書(shū)桌前，溫習(xí)第二天的功課，我想我現(xiàn)在付出的努力，一定會(huì)成為我的墊腳石，為以后“開(kāi)花結(jié)果”做準(zhǔn)備。多年以后的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
生活這本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀。它有真善美，匯集了大智慧，并讓我們受益匪淺。每一頁(yè)都是經(jīng)典；每一字，都是金句；每一幕，都將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
書(shū)優(yōu)秀作文13
“我自幼離開(kāi)家鄉(xiāng)，在外奔波操勞了一生，算一算也有86歲的高齡了！哎，歲月可真是一個(gè)匆匆的過(guò)客呀！”樹(shù)下坐著的一位老者嘆息道，皎潔的月光映照在他那飽經(jīng)事故的臉上。哦，原來(lái)此人便是有名的詩(shī)人賀知章呀！
“光陰似箭，歲月如棱，短短86年過(guò)去了，我也應(yīng)該塵歸塵，土歸土�；氐轿夷情焺e以久的家鄉(xiāng)了！”賀知章望著那月明星稀的天空嘆道。
哦，原來(lái)賀知章是被思鄉(xiāng)情所困擾��！
次日，賀老先生便告老回家，衣錦還鄉(xiāng)了。賀老先生連夜起程，趕往家鄉(xiāng)。在途中，他的心情萬(wàn)分激動(dòng)，一想到要回到闊別以久的'家鄉(xiāng)，他的鞭子便不由地快了兩下。數(shù)日后，賀知章終于到達(dá)了他的家鄉(xiāng)。他看著周?chē)木拔镄睦锶f(wàn)分激動(dòng)。樹(shù)，還是那棵樹(shù)，茅屋還是那間茅屋……
這時(shí)，突然有幾個(gè)在嬉鬧的孩子跑過(guò)來(lái)滿臉笑容的問(wèn)：“老爺爺，您從哪里來(lái)呀？您到我們村有什么事嗎？“
賀知章看著這些臉上掛著稚氣、天真的孩子們，不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：”孩子呀，工本就是這里的原住居民，只是從小就到了京城讀書(shū)，在京城當(dāng)官，現(xiàn)在才衣錦還鄉(xiāng)，落葉歸根�。 捌渲杏幸粋�(gè)孩子聽(tīng)了問(wèn)：“老爺爺，您到我們家去做客吧，說(shuō)不定我爺爺也認(rèn)識(shí)您呢！”
那幾個(gè)孩子聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后的邀請(qǐng)賀知章到他家做客，賀知章說(shuō)：“今天我還有事，等到改日我一定登門(mén)拜訪各位的爺爺、奶奶。”
賀知章回到小時(shí)候的茅屋里，突然詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫(xiě)到：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬃毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。這一首膾炙人口的好詩(shī)。
書(shū)優(yōu)秀作文14
我喜歡讀書(shū)，書(shū)不僅給我?guī)?lái)知識(shí)，還可以讓我忘卻周?chē)臒⿶�，沉浸于�?shū)本的魅力中。書(shū)就像是我的一個(gè)好朋友，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，都會(huì)有它的相伴�？催^(guò)了許許多多的書(shū)，在這里我要為大家推薦一本十分有益的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是一位英國(guó)作家的兒童文學(xué)作品。一直以來(lái)，這本就受到許多人的喜愛(ài)，尤其是像我們這樣的`學(xué)生。一打開(kāi)書(shū)，我就被作者所勾畫(huà)的童話世界所吸引住了。作者在書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)名為愛(ài)麗絲的小女孩，追趕一只帶著懷表的兔子，最后掉入了一個(gè)洞子里，開(kāi)始了一連串的神奇的遭遇。在那個(gè)神奇的世界里，一切都顯得和現(xiàn)實(shí)世界完全不一樣，有許多會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，還有會(huì)動(dòng)的撲克牌，最為奇特的是吃一口就可以變大變小的蛋糕�？吹竭@里的時(shí)候，我也會(huì)想像如果我要是也有這樣的蛋糕那該有多好啊，可以隨意的把自己變大變小，那該是多么有趣的事情。我在讀這本書(shū)的時(shí)候，不斷的被這些奇特的故事情節(jié)所吸引，恨不得馬上看完它，看看愛(ài)麗絲最后還會(huì)經(jīng)歷什么。雖然最后發(fā)現(xiàn)，這只是小女孩的一場(chǎng)夢(mèng)境，但是，我還是深深的喜歡上了那個(gè)神奇的國(guó)度。
有時(shí)，看見(jiàn)野外的山洞，我就會(huì)想，那會(huì)不會(huì)是書(shū)中所描寫(xiě)的神奇的兔子洞呢？不禁讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。
書(shū)優(yōu)秀作文15
童年，就像一條沒(méi)有塵埃的溪水，總是那么溫情而干凈。爸爸就像水里的大石頭，堅(jiān)定而仁厚。小時(shí)候家里很窮，連吃一頓飽飯都會(huì)讓爸爸擔(dān)憂，有一次做完苦力回家，爸爸拿出一個(gè)老板打賞的蘋(píng)果，用小刀切成幾個(gè)方塊，一人一瓣，樂(lè)在其中。爸爸在家里就像個(gè)傻大個(gè)一樣憨實(shí)，一點(diǎn)都不懂得自私。
那棟用爸爸的汗水堆砌起來(lái)的房子，不用陽(yáng)光的撫摸，依然散發(fā)著幸福的溫度，每一張瓦片，每一塊磚頭，仿佛都應(yīng)證著爸爸的智慧與堅(jiān)強(qiáng)。那些打磚的日子，一打就是七年，我從孩子變成一個(gè)姑娘，親眼目睹了爸爸從帥氣到蹣跚的變化。
爸爸，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我不是你潑出去的水，而是你安出去的家，從此后，細(xì)雨輕風(fēng)皆是我的牽掛。天地渺茫，夢(mèng)里夢(mèng)外都會(huì)有故鄉(xiāng)，月影離朝露，牽牛還會(huì)食露草。
你的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，我的'牽掛卻越來(lái)越近。朱顏總會(huì)自改，年年去，我也會(huì)鬢白，不怕自己老去，而怕你的生活，會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。
一些發(fā)自肺腑的話，總會(huì)在心靈醞釀很長(zhǎng)的時(shí)間，才會(huì)懂得抒發(fā)，才會(huì)讓人酸楚，才會(huì)如水般平淡，卻又如茶般回甘。一些情，那么簡(jiǎn)單，卻如桑麻般越織越密�；蛟S父愛(ài)如清茶，只需品嘗，不需言語(yǔ)，便已經(jīng)懂了。
世事無(wú)常，垂成功敗，光陰婆娑，歲月更迭。幸福的深層意義，心靈的一方凈土，或許也只有父愛(ài)母慈的積淀與祥和吧。
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