[優(yōu)]笑聲優(yōu)秀作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的笑聲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

笑聲優(yōu)秀作文1

　　笑聲分兩種，尊重別人的笑會飛遍天涯海角；輕蔑的笑，只會令人惡心。

　　記得有一次，我們上公開課，有許多老師和教授來聽課。在講課中，老師叫了一名成績較好的同學(xué)上臺回答問題，她很聰明，想都沒想便流利、完整地答出來了，同學(xué)們都發(fā)出了善意的笑聲并表揚她，這位同學(xué)很得意地走下了臺。接著，老師為了鼓勵一些成績不太好的同學(xué)，又叫了一位女同學(xué)上臺回答問題，這個同學(xué)平時比較內(nèi)向，不愛說話，上臺后啞口無言。這時，有許多同學(xué)都在譏笑她，說一些難聽的話嘲諷她，我發(fā)現(xiàn)臺上的那位女同學(xué)眼里閃著傷心的淚花，她哽咽著含糊地說了幾句，便回到座位上。雖然這位同學(xué)回答得不好，但老師還是鼓掌以示鼓勵，因為這位同學(xué)從未在講臺上回答過問題。但此時還有許多同學(xué)在笑她，這笑聲非常不禮貌，是輕蔑的笑，怎么可以這樣對待同學(xué)的呢？這樣還是一個互助互愛的`班集體嗎？此時此刻，我感覺到那位女同學(xué)是多么的傷心��！也許她會想：我是這個班的嗎？為什么同學(xué)們都瞧不起我？我真想幫她出一口氣，去教訓(xùn)那些“壞”同學(xué)。其實，那位女同學(xué)平時比較和善友好，還喜歡助人為樂，可是怎么……

　　我覺得，這樣嘲笑同學(xué)是極不友好的行為，不但會傷害同學(xué)的自尊心，還影響了班風(fēng)，影響了班集體的團結(jié)。輕蔑的笑真令人憎恨！

笑聲優(yōu)秀作文2

　　我們的課堂上，經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收獲了很多。

　　這段時間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語文課，語文張教師說：“拿出《課外練習(xí)》，翻到……，看……題目，我來講�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到教師說的題目。教師見同學(xué)們準備好了，便開始講了起來，講到最后一道題的時候，教師說：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目�！比�班的同學(xué)驚呆了，因為我們還沒深入地學(xué)過科學(xué)呀！這是語文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。有的想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。教師叫到我，我說出了我想的答案，我說的答案有些離譜，有的同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過了一會兒，小明舉起了手。教師叫他回答，可小明說得更離譜，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的.捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時，教師嚴肅地拍了一下桌子，說：“小明說得完全正確，你們想都沒想就笑他，覺得比他聰明嗎？”頓時，教室里一片寂靜，同學(xué)們個個都低下了頭。

　　在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從教師說的話中明白了上課時要積極動腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。

笑聲優(yōu)秀作文3

　　外公退休后，極其時尚，每天清晨都會像城里的老人一樣，帶著寵物狗——貝貝出去溜達。

　　一個星期六的清晨，我來到陽臺上，看見貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡過頭了，我去喊喊他。我來到外公的臥室，只見床上的棉被疊得整整齊齊。咦，外公去哪兒了？

　　我站在陽臺上向外望，哇，霧好大！這時，我聽到門前小河上傳來“嘩嘩”的.水響。漸漸地，一條小船近了，哦，那撐船的是外公！我納悶了：外公難不成跟我一樣，喜歡劃船玩水？外公在干嘛呢？

　　第二天一早，等外公出門時，我就像“特務(wù)”一樣悄悄跟著。到了河邊，外公冷不丁轉(zhuǎn)過頭來，我躲個不及，只好傻笑著。外公摸著我的頭說：“你個小尾巴，說吧，想干嘛？”

　　我把昨天的疑惑說了出來，外公望著霧中的小河，說：“現(xiàn)在，全省都在整治村莊環(huán)境，外公年紀大了，也想做點事。河里有垃圾，哪里能見人？”我恍然大悟，忙對外公說：“外公，等我一下，我馬上就來�！薄�…

　　我又跑回來了，氣喘吁吁地，手里拿著外公平日用來撈魚的小網(wǎng)子。外公猜透了我的心思，笑道：“你這小丫頭，跟著我撈垃圾，衣服臭了，可別怪我沒提醒你喲！”我網(wǎng)子一揮：“怕什么？又不是我洗，交給外婆就行�！�

　　外公哈哈笑了起來，我也跟著笑起來，我們的笑聲就像快活的小鳥，穿過晨霧，在河面上飛來飛去……

笑聲優(yōu)秀作文4

　　“叮鈴鈴……”上課了。

　　南南老師開心地走進教室，手上既沒試卷又沒數(shù)學(xué)書。難道這節(jié)課上奧數(shù)？那也不對啊！課還沒上完呢，到底要干什么？我心想。同學(xué)們心里像裝進了一百只小猴子，被撓得癢癢的，一個個坐立不安。

　　南南老師在黑板上畫了二十四個圓，說：“今天我們來玩一個數(shù)學(xué)游戲，我會請兩個同學(xué)上來，用粉筆畫圓，一次畫一個，或兩個圓，最多不超過三個圓，哪個人最先畫到最24個就獲勝！”同學(xué)們聽了一個個眼睛都亮了，迫不及待地跳起來，喊：“我！我！……”

　　南南老師先請了一個同學(xué)與他PK，南南老師輕輕松松地就贏了。他對我們說要請兩個同學(xué)互相PK。大家興奮地一下跺腳，一下拍手，一下站起來喊“加油”，一下趴在地上裝死，笑聲忽響忽弱。大家像一群在草地上撒歡的羊羔。

　　終于，輪到了我。同桌對我說：“別緊張！”可是，我只能緊張，因為我的'對手是學(xué)霸！我慢慢地走上講臺，用顫抖的手拿起粉筆，畫了三個圓，對手也畫了三個圓，我變得沒那么緊張了。于是就輕松地畫了一組又一組的圓。比賽緊張地進行著。我畫到最后三個時，剛好是第24個。我贏了！我?guī)е�得意的笑容走向座位，整個人沉浸在贏個了的喜悅中。

　　畫圓這節(jié)課真好玩。課堂充滿了歡聲笑語，我喜歡這節(jié)課！

笑聲優(yōu)秀作文5

　　星期五，老師報期末考試的英語分了，我的心里裝了只兔子一樣，一跳一跳的，好緊張呀！我心想，考多少分呢？老天保佑啊，一定要是滿分�。�報分了，我屏住呼吸，“快！下一個就是我了！”我在心里吶喊。當英語老師報到金悅滿分時，別提心里有多開心了，同學(xué)們向我投來贊許的目光。

　　回到家，我“咯咯咯”笑著把卷子給了爸爸，爸爸的臉上揚起了微笑，拿著卷子給媽媽看，媽媽的臉綻開了花兒，對我說：“悅悅啊，我們的`努力沒白費，你給媽媽增光添彩了！”公公、婆婆聽到那么歡樂的笑聲，也趕了過來，當他們看到試卷上批著紅艷艷的一百分時，都笑像太陽一樣光明、明亮。頓時，我好像成了大明星一樣，爸爸抱我，媽媽親我，公公撫摸我，婆婆給我伸出大拇指……我呢，發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲。

　　這時，我的心里美滋滋的，媽媽笑得那么快樂，心里一定比吃了蜜還甜，爸爸笑得那么驚訝，爸爸一定希望我下次再考滿分，我暗自下了決心：一定再考滿分！公公、婆婆笑得那么慈祥，一定是因為我，他們感到驕傲自豪！此時，我的家成了笑聲王國，各種各樣的聲音，歡樂的笑聲伴我成長。

笑聲優(yōu)秀作文6

　　人，因快樂而美麗；笑，因會心而動聽。笑，是樂觀者的專利，是悲觀者的遺憾；笑，是人間最美麗的聲音；笑，是生活中的老師，人生的`路標……

　　曾經(jīng)，我冬天一回到家，只能靠吃飯暖暖身子；看春晚，只有三個人看，沒有樂趣。那時，我們一家三口生活十分無聊、乏味。

　　可現(xiàn)在不會，因為家有了兩個愛哈哈大笑的活寶寶。

　　清晨，我一睜眼便看見弟弟妹妹趴在我身上，手在我臉上拍打，腳也在我肚子上踢，但是我只要扮幾個鬼臉，就會逗得弟弟妹妹大笑，心也會暖起來。

　　在大家吃晚飯時，只是不小心與弟弟妹妹對視了一秒，他們也會舉起雙手，不停地拍，腳也在椅子上不停地踢來踢去，還不�！翱┛�，咯咯”地笑，逗得大家只顧笑，連飯都不吃了。

　　他們笑得最開心的時候，就是每次我從學(xué)�；貋淼臅r候。我只要一踏入家門，就能聽見弟弟妹妹拍手的聲音。我們一對視，他們倆就會勁想往我這里撲來都想讓我抱。就算我一句話也不說，他們也會對我拍手大笑。就連我躺下睡覺，他們也要翻身過來，在我耳邊大笑，抱也抱不走，扯也扯不開，這時我只好陪他們玩上一會兒，而他們也會止不住地笑得躺在了床上。

　　生活因笑聲而精彩，而我的生活也因為這兩個活寶寶的笑而變得多姿多彩！

笑聲優(yōu)秀作文7

　　這幾天，奶奶變得衰老了，鬢角的白發(fā)又增加了不少。

　　往日的嘴角有點上翹，總好像是在微笑。而今我耳邊卻失去奶奶往日的笑聲了。

　　晚上，我躺在床上，久久不能入眠。記得以前奶奶一天到晚總是笑聲不斷，可是自從我上初中以來，經(jīng)常不回家，家務(wù)重擔(dān)壓得奶奶喘不過氣來�，F(xiàn)在放假了，我也該幫奶奶做些什么才對呀！

　　清晨，我早早地爬起來，搶著去干家務(wù)活，這時奶奶已煮好了飯，我趕忙去拿飯碗，誰知腳下一滑，手不由得一松，“啪”一聲，碗掉在地上，碎成了幾塊。我驚呆了，原先的笑容全沒了。奶奶看了一眼碎碗，無聲地苦笑著。蹲下身，小心翼翼地收拾起來。

　　這頓早餐可想而知吃得非常不愉快。早飯后，奶奶上街買菜去了。我一個人在家，心里頗不是滋味，我多么希望奶奶能罵我一頓呀！想做點作業(yè)，但總心不在焉。腦海里不時浮現(xiàn)出那打碎的碗。我要買個新碗補償這個過失。不一會兒，我攥著砸碎心愛的小瓷兔取出來的`錢，向附近的商店跑去。

　　當我背著那個放新碗的書包回到家里時，奶奶早已回來了。我輕松地笑著跑進屋，迎接我的卻是那張失去笑容的面孔。還沒容我說話，奶奶發(fā)火道：“你爸媽知道你亂花錢，看怎樣收拾你！”我這才看清奶奶手里拿著小瓷兔的碎片。只好委屈地把書包遞了過去。

　　奶奶生氣地打開書包，看到一只嶄新的碗愣住了。一把摟住了我，笑著說：“奶奶錯怪你了�！痹捯魟偮�，奶奶和我發(fā)出了歡心爽朗的笑聲。

笑聲優(yōu)秀作文8

　　“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲，原來是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加，比賽規(guī)則是：第一個人拿到球就往頭上向后傳，第二個人拿到球往跨下向后傳，第三個人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)鳎�如此重�?fù)，球不能掉地。

　　老師左挑右選，我終于也入選了，當時心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時間， 在賴老師的嚴格要求下，我們已經(jīng)練的'非常熟練了。

　　比賽正式開始，我們班級比其他班級傳得快多了，同學(xué)們開心極了，從心底發(fā)出會心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長，我們有個同學(xué)傳球的時候上下搞錯了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來，拉拉隊的同學(xué)一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學(xué)們高興極了，操場上傳來了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結(jié)束了比賽，笑聲在操場上空久久回蕩......

笑聲優(yōu)秀作文9

　　“哈哈哈……”咦，這是哪里來的笑聲呢？原來是我們班的同學(xué)在操場上踢足球呢！

　　那是一個陽光明媚的上午，我們踏著整齊的步伐來到了操場上。體育老師說：“今天我們要踢一場足球賽�！甭牭竭@個消息后，大家高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。

　　我們很快便分好了隊，開始了一場別開生面的足球賽。首先，由我方的中鋒開球，他把球傳給了我方的前鋒，只見他巧妙地將球一帶，過了一人，卻被敵方?jīng)_上來的兩個后衛(wèi)擋住，陷入了困境。由于寡不敵眾，球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術(shù)，躲過了我方的后衛(wèi)，就要將球射進我方球門里。

　　我急得像一只熱鍋上的.螞蟻，卻又一籌莫展。但幸運的是，他并沒有將球射進球門————由于用力過猛，他的鞋子飛了！我看見后，哈哈大笑，我向四周望去，不管事我方還是敵方，都笑得合不攏嘴，還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起，形成了一篇“有聲有色”的樂譜。

　　馬上敵方又展開進攻，這次，敵方吸取了教訓(xùn)，把鞋帶系得緊緊的。然而，沒過多久，他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候，一不小心，來了個“人仰球翻”，頓時，歡聲笑語又洋溢了整個操場。

　　比賽還在進行，笑聲還在延續(xù)中。

笑聲優(yōu)秀作文10

　　“滴答，滴答……”時針已經(jīng)指向了十點，可我依然被《洋蔥頭歷險記》里的情節(jié)感染著，怎么也睡不著覺。突然一個念頭像流星般在腦海中一閃而過，有了！

　　打定主意，我便小心地翻身下床，踮起腳尖，盡量不發(fā)出聲音，躡手躡腳地向書柜摸去�！班亍钡囊宦�，柜門被我拉開了，我心里一陣緊張，本來我可以繼續(xù)行動，可生怕被媽媽這位“黑貓警長”發(fā)現(xiàn)，于是，我以最快的速度向床飛奔過去，一個打滾回到被窩里。

　　我豎起耳朵，靜下心來，努力聽著外面有沒有動靜，確定一切平靜后，等了大概一分鐘，我又偷偷的.溜下床，再次開始“竊書”行動。我靈活的手指頭與敏銳的眼睛相互配合，快速地尋找，終于”不負主望”找到了我一心惦記的《洋蔥頭歷險記》。一點，一點點，小心，再小心，我慢慢把書給抽了出來，又移步到書桌前，把一個小手電筒從筆筒里成功“解救”出來，喜滋滋地打道回府。

　　我一把拉過被子，把頭蒙在里面，打著手電筒，津津有味的品讀起來。最開始，我還保持著十二分警惕，尖起耳朵，兼聽著門外的一舉一動。但沒過多久，我便徹底入迷了，隨著故事情節(jié)不自覺地小聲笑起來，絲毫沒注意到危險在步步逼近。

　　“看什么？拿來！”媽媽杏目圓睜，一聲怒吼。一把搶過了我的書……

　　第二天，我頂著熊貓般的黑眼圈，滿臉倦意地去了學(xué)校。唉！再也不在晚上偷書看了。

笑聲優(yōu)秀作文11

　　在我多姿多彩的童年里，有很多美好的回憶，但令我難以忘懷的是舅舅那年結(jié)婚的`事。

　　在這盛大的日子里，我負責(zé)撒花。媽媽告訴我要把花撒在新娘和新郎的衣服上。我聽后，就拿起花籃，坐在沙發(fā)上等，過了一會兒我看見一個穿紅衣服，很漂亮的姑娘出來喝茶，我就以為她是新娘就拼命地向她撒啊撒，媽媽看見了，很生氣地說：“不要再撒了，新娘還沒出來！”伴娘聽了就很溫柔地叫我做小花童，不用我撒花，這是我才沒那么害怕。

　　新郎新娘出來了，我高興地捧著新娘的婚紗群尾跟在后面，她走到哪里我就捧到哪里，捧著捧著我的小手出汗了，我就擦在婚紗上。新娘的步子大走得快，我的步子小，根本就跟不上，捧了一會兒就跑過去重新把婚紗拉起來跟著新娘走。

　　我一邊走就一邊想：“為什么要捧著婚紗到處走呢？是不是這樣才有氣派？”到達酒店吃飯的時候，我也叫表妹來揚起我的外套跟著走。于是，我跟著新娘，表妹跟著我，走成一串。走了一會兒，表妹有點跟不上，就對我說：“表姐姐，不如你脫掉你的外套，我直接拿著你的外套走，那不是更好了嗎？我也不用拉扯著你，你想走多快就走多快�！蔽衣牶笾狈Q贊表妹：“對��！新娘脫掉婚紗，我直接拿著婚紗走，這不是更好了嗎？”

　　我把我們的想法告訴了媽媽，媽媽笑了，我以為媽媽同意我們的想法，我也跟著笑了。

　　童年時候幼稚可笑的事情，讓我回味無窮。大家也來分享自己快樂的童年吧�。�

笑聲優(yōu)秀作文12

　　每當我看到他時，他的嘴角都掛著笑容，好像從來都沒有一絲憂慮。我最喜歡這位叔叔的笑聲，他笑起來如同伴著鼓點，和著琴音。他的面容就像映山紅被春風(fēng)拂過的樣子。

　　這一天我終于聽出他笑聲的意思。

　　一個下午，我在樓下玩彈弓。我一路走一路玩，射花朵、射小鳥。這時一只小鳥停在了一戶人家的門前面的護欄上，我聚精會神地瞄準小鳥，它好像并沒有發(fā)現(xiàn)我要來射它。我拉了滿弓，“砰”一聲，鳥沒打到，卻打到了人家的門了。我頓時嚇得目瞪口呆，這時他們家的`門開了，出來的原來是這位叔叔。他看見門上凹下去的地方，又看看我手里拿的彈弓，一下子明白了過來。叔叔并沒有生氣，對我說：“小朋友，你以后做事要小心啊�！蔽壹t著臉說：“對不起，你可別告訴我爸爸啊�！彼�聽了，又出現(xiàn)了那熟悉的笑聲。接著他說：“我不會怪你的，這才是小孩子的頑皮相�！庇质切α艘幌拢�比剛才更響了。

　　此后，我聽見他笑的時候更加多了，和人家說話的時候笑，即使不開心的時候也會笑那么一兩下。

　　他的笑是寬容，是理解，也是自我的安慰。

笑聲優(yōu)秀作文13

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯瞬即逝。面對即將分離的那一刻，我怎么也說不“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走?但是隨著時間的推移，我不得不告別六年的喜怒哀樂，留下的盡是美好的回憶。

　　那一個角落，又傳來了連綿不斷的笑聲。

　　潘小哲的笑聲猶如一座連綿起伏的山峰，時而高昂，時而低沉。只要遇到一絲小事，就能使他發(fā)出鬼哭狼嚎般的笑聲，雖然，這笑聲讓人“魂飛魄散”，但卻能使冷清的教室變得沸騰起來。我忘不了這笑聲。

　　趙小涵的笑嘛，怎么說呢，就是咯咯嗒嗒。眼睛瞇成一條縫，張開血盆大口地瘋笑。她一笑，臉上的肥肉就輕微的抖動一下——不好，口水兄弟就要流出來了，我和幾個小伙伴只好落荒而逃。我忘不了這笑聲。

　　“哈——哈——哈”這一字一頓雄壯有力的笑聲便是“瘋狂的笑星”朱寶，不知他最近上了什么癮，這笑的.速度變得慢了下來。他的臉上呢，卻無任何表情，我想他的心里一定樂開了花吧。我忘不了這笑聲。

　　啊，這是笑聲的大本營，充滿著快樂、團結(jié)、理想的笑聲。

笑聲優(yōu)秀作文14

　　“哈哈哈！哈哈哈！”一陣歡樂的笑聲從教室里傳了出來。嘻嘻，胡老師正帶著我們玩“貼鼻子”的游戲呢！

　　首先登場的.是尤開洋。胡老師把他的眼睛用布蒙上，尤開洋就摸摸索索地走上講臺，在黑板上東摸摸，西摸摸，終于摸到了紙。尤開洋找了個位置，一貼，臺下的同學(xué)們就哄堂大笑�！罢α�？”尤開洋一臉茫然地問。胡老師笑著解開了系在尤開洋頭上的那塊布。尤開洋一看，“哈哈哈”地笑了。原來小丑的“鼻子”長到嘴巴旁邊了！

　　其次是我們班的“搞笑大王”——劉博愷！劉博愷揚言說：“我告訴你們，我肯定能貼得準，不準我自己打自己！”他信心十足地走上講臺，小心地比劃著，非常謹慎。眼看劉博愷越比劃越遠，我們緊張地大叫：“劉博愷，左邊左邊！”他卻對我們的話置之不理，確定了一個地方，就貼了上去。這一貼，逗得我們哈哈大笑。有的笑得肚子疼；有的笑得直拍桌子；還有的笑出了眼淚。劉博愷一把扯下布，“什么�！眲⒉�愷一邊尷尬地搔著腦袋一邊說：“之前我說‘不準我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己！”話音剛落，劉博愷又背上了“耍賴”的罵名。

　　“丁零零”下課鈴響了，游戲也隨之結(jié)束，但同學(xué)們久久揮之不去的笑聲傳得很遠、很遠……

笑聲優(yōu)秀作文15

　　星期五上午，陽光明媚，體育老師帶著我們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。

　　全班同學(xué)分成男女兩組，經(jīng)過推選，我們組選蓉蓉當“老鷹”，我當“母雞”，剩下的女生當“小雞”。排好隊形，老師一聲令下，我們開始了游戲。

　　游戲一開始，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的'“小雞”�！袄销棥睔鈩輿皼暗氐芍�我們，恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來，我迅速地擋在她的面前。她沖到東，我擋到東；她沖到西，我擋到西。幾個回合下來，“老鷹”都失敗了，看到她垂頭喪氣的樣子，我們哈哈大笑。這時，“老鷹”故意晃了幾下，見我們沒有防備之心，馬上撲了過來。完了，元元這只“小雞”被捉住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接著。“老鷹”又故伎重演，故意向右奮力跑去，又來個180度大轉(zhuǎn)彎，向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計謀，她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時慌了手腳，腳下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小雞”也跟著摔倒了�！袄销棥辈毁M吹灰之力捉住了剩下的“小雞”�？粗�我們滑稽的樣子，同學(xué)們捧腹大笑……

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，但我們的笑聲還在操場上回蕩。

【笑聲優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

笑聲優(yōu)秀作文11-18

家里的笑聲作文[優(yōu)秀]08-22

笑聲優(yōu)秀作文02-28

笑聲的作文優(yōu)秀4篇04-13

笑聲的作文2篇【優(yōu)秀】09-03

笑聲優(yōu)秀作文[通用]10-06

笑聲優(yōu)秀作文【精品】08-22

課堂上的笑聲優(yōu)秀作文12-16

笑聲優(yōu)秀作文經(jīng)典（15篇）08-22

【優(yōu)秀】難忘的笑聲作文15篇09-28