(推薦)優(yōu)秀的作文400字6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字6篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　不知道為什么，我總是難忘你的眼神。今晚的夜空是那么的靜謐、安祥，只有滿天的星星在眨著眼睛，訴說著什么；月兒在無私地照亮黑暗的夜色，安慰著怕黑的人兒。

　　此時的我躺在床上，閉上雙眼，，不能入睡。你那深邃、難解的眼神不時在我的腦海里閃現(xiàn)，象天上的星星要對我訴說什么？卻欲言又止。你我之間每次短暫的相聚換來的確是長長的思念。你的眼神像大海一樣深不可測；像冰雪一樣潔白寒冷；有時又像麗日和風一樣溫暖，像盛開的桃花那樣嬌艷多情。

　　每次和你相逢，你語言很少，總是用最熱情、最激動的目光歡迎著我。我只有通過解讀你的眼神來理解其意�？墒遣恢�道為什么，我總是不敢面對你的眼神，因為那里面充滿了生活的太多坎坷、憂傷和無奈，只是不愿說出口而已，寧愿獨自來享受生活的饋贈。每次看到你的眼神，我本已平靜的心海便會蕩起幾波漣漪，繼而波濤洶涌，不能安靜。動情的`心會為你流下酸楚的淚水。我雖然不能讀懂你眼神的全部，可是我知道你那憂郁的目光里隱藏著對生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力極強的古樹，在我的心里扎了根，怎么也忘不掉，抹不去。我確實不敢、不想面對你的眼神，面對你的眼神時我很尷尬，不知所措，所有要表達的語言都是多余的，是那么的蒼白無力。只有彼此的目光注視著彼此，認真通讀才是最好的表達。所以，以后的日子我將在你眼神的陪伴下到永久......

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，連冬眠的動物也醒來了。每天的天氣都是陽光明媚，天氣晴朗，風和日麗，霧霾早都被春姑娘一掃而光。

　　今天，我來到新紀元公園玩，公園里到處生機勃勃，春暖花開。人們有的在打羽毛球，有的在跑步，有的在放風箏，還有的人在觀賞美景，我也被春天的景色吸引住了。我最喜歡新紀元公園的湖水了，冬天的時候，湖面有時候會結(jié)上一層薄冰，魚兒都沉到水底去了。而現(xiàn)在，湖面水平如鏡，湖水隨著風兒輕輕蕩漾。來到湖邊，我向水中拋撒了點食物，水里的小魚迅速游到了水面，爭搶著。不一會，它們又散去了，遠遠擺著尾巴，仿佛在和我告別一樣。我向爸爸提議，來個爬山比賽。比賽開始了，我拼命往上爬，把笨手笨腳的老爸甩在了身后，站在山頂上，我給爸爸鼓掌加油，他終于到達了山頂�？粗�山下的'風景，我似乎有了一覽眾山小的感覺。

　　夕陽西下，我們懷著依依不舍的心情回家了。一年之季在于春，在這美好的日子里，我要好好學習，像一棵小樹一樣茁壯成長！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我讀書的學校是妙高小學，這里一年四季風景優(yōu)美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。

　　清晨，我走進校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學問。在雨后的陽光的`照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。

　　陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學的小學生一樣圍在老師身旁認真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時刻保護著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時候會開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”

　　繼續(xù)往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁箱、風向標、風速儀、雨量器。每當下課的時候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來到氣象臺，記錄氣溫、雨量和風速。

　　這就是我們校園的一角，這一角是我們學校里最棒的地方！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　小朋友們，你們一定聽過很多的音樂會吧？但是今天，我要帶你們?nèi)ヂ犚粓霾灰粯拥乃募疽魳窌�。春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹妹妹伸出了嫩綠的小手，“嘩啦啦”的小河唱著歌兒歡快地流淌著�！拔宋宋恕�，小蜜蜂不知在對小蝴蝶說著什么話�！皣\嘰喳喳”的小鳥們似乎在開一場家庭會議。春姑娘很友善，大家都很喜歡她。

　　夏哥哥一來，雷公就發(fā)怒了�！稗Z隆隆”一聲巨響，把路上的造價都嚇壞了。接著，風“呼呼”的吹，把路邊的小樹吹的東倒西歪，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，就連雨娃娃也來湊熱鬧，傾盆大雨“嘩”的一聲從天而降。

　　是誰把公園里的`楓樹染成了火紅色，就像一排排紅色的衛(wèi)士，讓你贊嘆？是誰給大雁提示冬天來了？是誰讓樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱？噢，原來是她們——秋風姐姐和秋妹妹。

　　冬天到了，鵝毛大雪紛紛落下，得意的冰雪女王“哈哈”地笑著，仿佛這一切都歸她掌管。

　　四季音樂會豐富多彩。它一會兒讓你心曠神怡，一會讓你害怕，一會讓你贊嘆不已，一會兒讓你瑟瑟發(fā)抖。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　古都的冬天是寒冷而干燥的。背著沉重的書包走出校門，望著有些陰沉的天空，我一聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹葉在寒風中搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，奏鳴著冬季寂靜的旋律。

　　夜幕降臨。步行街開始了一日復(fù)一日的夜晚的繁華。各種各樣的店鋪燈火輝煌，霓虹燈閃爍著各種顏色的光芒，各種買賣的吆喝聲開始回蕩，已經(jīng)有許多吃完晚飯出來散步的人逗留在攤前了。

　　我可沒有心思去看這熱鬧的場面，我正心里想著事情呢。今晚的作業(yè)格外的多，明天早上還有課外輔導(dǎo)班在等著我呢。此外，還有許多任務(wù)需要我來完成。學習帶來的壓力如同一座大山壓在我的身上，讓我喘不過氣來，而又無法翻越這座大山。

　　唉，或許在每一個人的成長過程中，都會遇到這樣的煩惱吧。當我們遇到這種煩惱的.時候，會莫名地產(chǎn)生出一種抵觸的情緒，不想去完成這一切，任憑煩惱橫行，甚至想好好地睡上一覺，做個美夢，像莊子一樣逃避現(xiàn)實生活，逃避成長的煩惱，逃避作業(yè)、學習任務(wù)和課外輔導(dǎo)班�？墒�，當夢醒之后，作業(yè)多依然是作業(yè)多，明天要上課依然是明天要上課!

　　我為什么總想到這些呢?不知不覺中，我已經(jīng)到了家門口。煩悶地來到房間里，脫去外衣，放下書包，面對書桌上的地球儀發(fā)愣。作為一名初中生，感受到的壓力都比小學要多許多，在無形之中，競爭就會帶給你壓力，這是我的第一感受。然而競爭不只是會帶給你壓力，也會帶給你煩惱。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　我的班長年紀小小，僅僅十歲。但是他十分的好學，怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，就讓我來和你們說說吧！我的班長不僅特別喜歡看書，而且尊重老師，學習認真刻苦。你們一定是疑惑重重吧，我來告訴你們……

　　班長上課的時候，無論任何的噪音他都聽不見，一些細細小小的聲音他聽不見了，連小鳥兒在枝繁葉茂的樹木上嘰嘰喳喳的叫聲他都聽不見。只是全神貫注看著老師的粉筆“刷刷刷”地在一片漆黑的.黑板上擦過，仔細地翻閱著書本，聚精會神地聽著老師甜美的聲音朗朗解讀著一些重要的知識點，他不管旁邊同學稀稀疏疏的講話時，無視了有些同學竊竊嬉笑的聲音，只是一絲不茍地讀著書，似乎這一切都不值得他留心，只有書，只有知識，才能值得他留心，值得他用心靈去感受，去體會，因為書是高尚的，是人類知識的源泉，必須要認真。班長甚至有時候早飯都不吃，剩下來的錢就用來到書店買書，他省吃省用省下來的錢就都用來買書，買的種類可多了，有科技書，百科書，故事書，童話書……

　　怎么樣？我們的班長是不是很好學？

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