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優(yōu)秀作文400字常用(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我的媽媽三十歲剛出頭，媽媽對(duì)我特別好，她個(gè)子高高的，手掌非常纖巧，媽媽喜歡干凈，總是把臉洗地干干凈凈的。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我和媽媽的事情吧，都是好事情哦！
有一天，我有一道特別難的數(shù)學(xué)題，我想了半天也做不出來(lái)，于是我就開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尲?xì)心地給我講解，給我講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，才講完了，頓時(shí)我恍然大悟，明白之后我就開(kāi)始寫(xiě)了，不會(huì)的數(shù)學(xué)題都問(wèn)媽媽了，媽媽給我解決了難題，我就特別感謝我的媽媽。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的生活。記得有一天，我有非常骯臟的衣服、襪子，媽媽給我洗了一遍又一遍，才洗干凈，媽媽非常辛苦，給我洗了許許多多的`衣服，我以后要幫媽媽洗衣服，不能讓她再勞累過(guò)度了，媽媽就能表?yè)P(yáng)我了。以后我要做一個(gè)孝順父母的好孩子，不能讓媽媽那么辛苦了。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，總是把學(xué)生講到會(huì)之后才讓學(xué)生下課的，每次下學(xué)以后，我就感覺(jué)我的媽媽很辛苦，很勞累，以后我要好好關(guān)心我的媽媽?zhuān)乙看蜗聦W(xué)給媽媽錘一下背等等，媽媽就會(huì)舒服一些，媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)勵(lì)我什么東西。
我要永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙舐曊f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，您辛苦了！”
優(yōu)秀作文400字 篇2
今天上午，終于上完了最后一節(jié)課，我還在寫(xiě)作業(yè)，徐浩玥拿著數(shù)學(xué)本走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)飯吧！”我說(shuō)：“你先去吧，我寫(xiě)完就去�！毙旌偏h就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備去買(mǎi)飯。一摸兜，呀！我的飯錢(qián)不見(jiàn)了！我在書(shū)包里找，沒(méi)有；我在大衣里找，沒(méi)有；我在抽屜里找，還是沒(méi)有！我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，我怎么買(mǎi)飯呀？我的錢(qián)可是最后一節(jié)課上課前才拿出來(lái)的，怎么現(xiàn)在就沒(méi)有了呢？我當(dāng)時(shí)都快急哭了。
王仝看見(jiàn)我在找東西，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在找什么呢？”“找錢(qián)�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)，我找不到錢(qián)，我就特別急，我一急，火氣就特別大，所以說(shuō)話(huà)的聲音也特別大。這時(shí)，宋國(guó)慶和曹體升、栗奇也過(guò)來(lái)了，他們都來(lái)幫我找，找了很久，都沒(méi)有找到。
最后，還是王仝和宋國(guó)慶每人給我了一元錢(qián)，讓我去買(mǎi)飯，可是，我的.錢(qián)找不到，哪還有心思去吃飯呢？我非常傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下流。最后，便一頭趴在桌子上哭了起來(lái)。旁邊的幾個(gè)男生也拿我一個(gè)小女生沒(méi)辦法。最后，王仝和曹體升便幫我買(mǎi)了一盒飯�？墒峭踬趨s因?yàn)轱堝X(qián)不夠而沒(méi)有買(mǎi)。
下午第二節(jié)課上課時(shí)，我把袖子往下一伸，好像有什么東西掉了下來(lái)，我一看，正是我丟的那三元錢(qián)。我高興極了，一下課，我就把錢(qián)還給了王仝和宋國(guó)慶。
所以，大家一定要有關(guān)心同學(xué)的精神。
優(yōu)秀作文400字 篇3
星期五下午，第一節(jié)音樂(lè)課結(jié)束后，同學(xué)們迫不及待沖出教室,因?yàn)橄逻叺牡诙?jié)和第三節(jié)都是社團(tuán)活動(dòng)課，我也立馬扛著裝著水墨畫(huà)工具的小箱子向綜合樓跑去。
到了小蝌蚪水墨畫(huà)教室，我放下箱子，首先拿出開(kāi)始作畫(huà)的工具，然后又準(zhǔn)備一張生宣等待老師的要求。
“今天我們大家來(lái)畫(huà)大西瓜，大家先來(lái)看大屏幕，注意調(diào)色。”緊隨老師的.一聲令下，教室里便全被毛筆的沙沙聲填滿(mǎn)了，大家都在全神貫注地畫(huà)著自己心中的大西瓜，我也不甘示弱地畫(huà)了起來(lái)。
我小心翼翼地拿出國(guó)畫(huà)顏料，輕輕地?cái)D到調(diào)色板里，又倒了點(diǎn)兒清水，用毛筆沾上顏料，緩緩?fù)可项伾�，紅紅的瓜瓤讓人覺(jué)得又沙又甜。
接著，我又?jǐn)D出花青和藤黃調(diào)出草綠色來(lái)畫(huà)瓜皮，可沒(méi)想到花青顏料放多了，涂出來(lái)后是灰色。讓人覺(jué)得紅紅的西瓜掉進(jìn)灰堆，我急忙又多涂了些黃色，可越畫(huà)越丑，原本的灰西瓜現(xiàn)在又變成了黑西瓜。
“完了，完了……”我在心里默默地念叨著，大家的西瓜都是紅紅的瓤和綠色的瓜皮，而我的西瓜與大家的不太一樣是紅紅的瓤與黑色的瓜皮，我估計(jì)大家沒(méi)人敢吃我畫(huà)的西瓜，估計(jì)吃完后手都會(huì)變成大人口中常說(shuō)的“黑雞爪”了。
就這樣，一節(jié)課很快就結(jié)束了，大家都給自己的作品起了個(gè)名字“清涼夏日”，但我的作品名字“炎炎夏日”,因?yàn)槲业奈鞴媳豢臼炝�，呵呵�?/p>
哎，水墨畫(huà)看起來(lái)容易其實(shí)并不好畫(huà)，我課下一定多多練習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)把我的“西瓜”改天換地。
優(yōu)秀作文400字 篇4
中午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大屏幕上公布了“24”點(diǎn)知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)赫然跳出了“李傳健”三個(gè)字——我的名字，意外的驚喜讓我臉上堆滿(mǎn)了笑容，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都豎起大拇指夸我好厲害，過(guò)往的家長(zhǎng)看到屏幕成績(jī)也都紛紛投來(lái)贊許的目光。
這次競(jìng)賽同班同學(xué)趙城城也是和我并列一等獎(jiǎng)，他空了一道題，但其它的'題卻錯(cuò)了許多；而我呢，空了五題，其它的題目都全對(duì)�；氐郊液�，我把這個(gè)消息分享給了爸爸，他非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)我有這么多題不會(huì)，真是不應(yīng)該！要是學(xué)習(xí)時(shí)多做幾道題，肯定能超過(guò)趙城城許多分。嗨，我心想：人家是求“多”，而我求的是“對(duì)”，家長(zhǎng)的不理解當(dāng)時(shí)很是讓我傷心至極。但過(guò)后仔細(xì)想想也是，正如爸爸所說(shuō)：“雖然拿了大獎(jiǎng)，但有幾道題沒(méi)做，說(shuō)明學(xué)習(xí)上有欠缺，應(yīng)該分析原因，找出問(wèn)題，而不應(yīng)該盲目樂(lè)觀(guān)、沾沾自喜”。爸爸的提醒給我敲響了警鐘，當(dāng)有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，千萬(wàn)不能驕傲。獲獎(jiǎng)后我要對(duì)自己說(shuō)：記住兩條：一、以后要步步為營(yíng)、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面的知識(shí)要多下苦功夫！二、有選擇的多做各種題型的題，開(kāi)拓思路掌握多種解題方法。
我相信只要如此堅(jiān)持下去，一定會(huì)有新的進(jìn)步。
優(yōu)秀作文400字 篇5
小人精在天上飛的時(shí)候，看到的這片草地，跟別的草地并沒(méi)有什么兩樣�？墒�，當(dāng)他降落下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這里的草長(zhǎng)得比樹(shù)還高。小人精走在草地上，就像走在密密的森林里，他很快就迷失了方向。
“快陜坐到我的背上來(lái)吧！”
小人精以為這是一匹馬在跟他講話(huà)，可是仔細(xì)一看，這又不像馬。
馬有四條腿，他有六條腿；馬有尾巴，他沒(méi)有尾巴，而且他的'腦袋和臀部一樣大，被細(xì)細(xì)的腰連接在一起。
“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)呀？”
“我是螞蟻呀！”
螞蟻怎么會(huì)有這么大？小人精見(jiàn)過(guò)的螞蟻，都是很小很小的。
“小人精，你筇道嗎？你正在一片魔術(shù)草池上。”
“魔術(shù)草地？”小人精問(wèn)，“難道這草地會(huì)變魔術(shù)嗎？”
“是的。這草地一到晚上就開(kāi)始變魔術(shù)�！贝蟠笪浵佌f(shuō)；“它可以把很小很小的動(dòng)物，變得很大很大，比如把小小螞蟻?zhàn)兂上裎疫@樣的大大螞蟻：它還可以把很大很大的動(dòng)物，變得很小很小。你見(jiàn)過(guò)大象嗎？”
小人精當(dāng)然見(jiàn)過(guò)大象。大象的身子大得像一座小山，四條腿粗得像四根柱子。
大大螞蟻?zhàn)屝∪司T在他的細(xì)腰上，他要帶小人精去看看魔術(shù)草地把大象變成了什么樣子。
六條腿的大大螞蟻，比四條腿的馬跑得還快。不一會(huì)兒，小人精就看見(jiàn)了一群像小豬一樣的動(dòng)物，只是這些動(dòng)物的鼻子都很長(zhǎng)。不用問(wèn)都知道，這就是魔術(shù)草地上的小小象。
在這片神奇的魔術(shù)草地上，小人精還看見(jiàn)了像水牛一樣大的蝸牛，看見(jiàn)了像貓一樣小的老虎。
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