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有趣的游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-15 11:02:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的游戲優(yōu)秀作文[集合15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲優(yōu)秀作文[集合15篇]

有趣的游戲優(yōu)秀作文1

  活動(dòng)課上,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  張老師先跟我們講游戲規(guī)則,然后開(kāi)始選人。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)小雞!薄拔襾(lái)當(dāng)老鷹!薄拔襾(lái)當(dāng)雞媽媽!弊罱K選出小紅來(lái)當(dāng)雞媽媽,我來(lái)當(dāng)老鷹?粗疫@嬌小的身姿,同學(xué)們都笑著說(shuō):“可愛(ài)的老鷹來(lái)啦!”

  游戲開(kāi)始,雞媽媽張開(kāi)手臂當(dāng)翅膀,我往左跑,雞媽媽往右跑,我往右跑,雞媽媽往左跑,我的計(jì)劃早已被雞媽媽識(shí)破了。弄的我頭昏眼花,汗流浹背。最后連一只“小雞”都沒(méi)有捉到,氣的'我直跺腳。

  哼,該想辦法來(lái)對(duì)付他們。我靈機(jī)一動(dòng),使勁地往左邊跑,一刻都不停,然后猛一回頭,哈哈,我終于抓到了一只小雞。可沒(méi)抓牢,她居然溜走了,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。我這只老鷹以失敗退場(chǎng)。

  “叮呤呤”下課鈴響了,這節(jié)活動(dòng)課,我們玩得多開(kāi)心呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文2

  我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”,它的游戲規(guī)則是這樣的:先拿出一副牌,任意抽出四張,用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算,算出的得數(shù)為二十四。

  起先,我連游戲規(guī)則也弄不清楚,不理解它的意思。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)指導(dǎo),我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的`時(shí)候,要換一種思路去算。

  我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候,我覺(jué)得這組數(shù)字很難,根本算不出來(lái)。而在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒(méi)有放棄,當(dāng)我破解這組數(shù)字的時(shí)候,那種喜悅的心情簡(jiǎn)直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣,甜滋滋的。

  雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久,但是它帶給我的快樂(lè)卻是其它游戲無(wú)法媲美的。我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這項(xiàng)游戲,就好像”老鼠愛(ài)大米“。

有趣的游戲優(yōu)秀作文3

  小時(shí)候,我總是聽(tīng)人說(shuō)滑沙場(chǎng)有危險(xiǎn),而滑沙又是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。我多想去那里看一看,體驗(yàn)一下滑沙的滋味啊!

  這一天,我終于踏上了去滑沙場(chǎng)的路程。到了滑沙場(chǎng),我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發(fā)緊,手心里全是汗,心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經(jīng)在坡上了,再說(shuō)這也是我向往已久的。我一咬牙:沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的.感覺(jué),頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,我閉上了眼……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)到了坡下!拔覀儎倮耍 蔽依职值氖謿g呼,覺(jué)得我就是世界上最勇敢的人。

  滑沙場(chǎng)真是令人難以忘懷!

有趣的游戲優(yōu)秀作文4

  課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。

  老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō):“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說(shuō):“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!蔽衣(tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說(shuō):“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師都樂(lè)了:“游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧!

  臺(tái)下的.小朋友都笑開(kāi)了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲優(yōu)秀作文5

  今天下午,劉老師帶我們玩“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫(huà)鼻子。

  我看見(jiàn)了黑板上畫(huà)了兩個(gè)小娃娃,一個(gè)是女娃娃,一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開(kāi)心!男娃的.樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開(kāi)心喲!

  劉老師宣布游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾把畫(huà)鼻子同學(xué)的眼睛蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把鼻子畫(huà)在小娃臉上相應(yīng)的地方,看誰(shuí)能畫(huà)正確。

  涂政宇蒙著眼睛,轉(zhuǎn)圈后,走向了黑板,我們注視著他畫(huà)鼻子。他把鼻子畫(huà)在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來(lái)了!我們就使勁喊:“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果,喊過(guò)頭了,他把鼻子又畫(huà)在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖男χ?/p>

  畫(huà)鼻子真是個(gè)有趣的游戲,它帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)……

有趣的游戲優(yōu)秀作文6

  前幾天,我看了一本精彩的書(shū),《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書(shū)里寫(xiě)了許多許多科學(xué)游戲,還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級(jí)了,非常期待科學(xué)這一課,也非常希望長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

  現(xiàn)在,我來(lái)給大家講講其中的科學(xué)游戲吧!介紹的一個(gè)游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個(gè)塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的'朔料袋里,水卻不會(huì)漏出來(lái)這是為什么呢?你們肯定覺(jué)得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒(méi)漏?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們:

  因?yàn)樗芰洗蓄A(yù)熱收縮的特性,當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí),摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來(lái)。有趣吧!神奇吧!除了這個(gè)實(shí)驗(yàn),還有神奇的泡泡實(shí)驗(yàn)、雞蛋變胖實(shí)驗(yàn)、易拉罐火花實(shí)驗(yàn)……

  和我一樣喜歡實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書(shū)吧!

有趣的游戲優(yōu)秀作文7

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,課上朱老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫做:有趣的拼句子游戲。話音剛落,同學(xué)們有的手舞足蹈,有的高興地緊緊抱住同桌,還有的高聲尖叫……怎么玩?同學(xué)們齊聲說(shuō)。

  非常簡(jiǎn)單!規(guī)則是:第一組同學(xué)寫(xiě)在什么時(shí)間,第二組寫(xiě)人物,第三組寫(xiě)在什么地方,第四組寫(xiě)在干什么?老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們提筆就寫(xiě)了起來(lái),不假思索就寫(xiě)完了。

  開(kāi)始讀寫(xiě)的紙條了,同學(xué)們組成的句子五花八門。老師在每一組都請(qǐng)了一位同學(xué),他們都讀得有聲有色非常有趣,其中同學(xué)們讀得最精彩的是:在地球剛開(kāi)始的時(shí)候,朱老師在蛇的肚子里上課。這時(shí)同學(xué)們有的哈哈大笑,有的'笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的嘴里還大聲嚷著:“別讀了,別讀了,笑得我肚子都疼了!”

  通過(guò)這次玩有趣的拼句子游戲,使我意猶未盡、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,只要留心觀察就能寫(xiě)好作文!

有趣的游戲優(yōu)秀作文8

  今天,第一次上劉老師的作文課,一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一只開(kāi)愛(ài)的小青蛙,可是看上去不太對(duì)勁,原來(lái)這只小青蛙沒(méi)有嘴巴。老師告訴我們小青蛙邀請(qǐng)我們給它畫(huà)嘴巴,我想:肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單吧!果真不出我所料,還要蒙上眼睛,才能畫(huà)呢!

  有一位同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)上臺(tái)玩游戲。老師給他的'眼睛上系上了紅領(lǐng)巾,他立刻變成了一個(gè)“盲人”,還讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了,他就像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞。他一連撞歪了五張桌子,手中的筆還差點(diǎn)畫(huà)到了老師的身上。在大家的指揮下,他好不容易找到了方向,卻走多了,竟然一頭撞到了墻上,把我笑得前仰后合。他終于摸索到了白板,可是他竟然把筆拿反了,什么都沒(méi)畫(huà)上。這下教室里炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)笑得直拍桌子。那位同學(xué)把紅領(lǐng)巾摘掉,自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌頭,那樣子滑稽極了。

  這個(gè)游戲讓我感受到眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。∫院笪乙欢ㄒ煤帽Wo(hù)眼睛。

有趣的游戲優(yōu)秀作文9

  今天下午,萬(wàn)里無(wú)云,十分晴朗。我們和王老師來(lái)到操場(chǎng)上,玩起了一種令人難忘的游戲,它叫“聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)”。

  開(kāi)始玩了,王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面,我們圍著她跑,同時(shí)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,可惜同學(xué)們都無(wú)心去欣賞這優(yōu)美的旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說(shuō):“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個(gè)人抱在了一起,就是沒(méi)有朋友的。很快下一關(guān)又開(kāi)始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說(shuō)了“三”,我們得到了教訓(xùn),就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān),站在一邊的人越來(lái)越多了。直到我們玩得正起勁時(shí),下課鈴響了,那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的.耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個(gè),王老師夸我們真機(jī)靈!

  我們十分戀戀不舍,我想:“等下次有時(shí)間,我一定要玩?zhèn)痛快!”

有趣的游戲優(yōu)秀作文10

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來(lái)讓我們?nèi)。老師說(shuō):“開(kāi)始”,可是硬幣并沒(méi)有從老師的手中丟出來(lái),這時(shí)我猜出來(lái)了原來(lái)老師在耍我們,我剛一猜出來(lái),老師就哈哈大笑了起來(lái),后來(lái)老師又喊開(kāi)始,我以為這一次老師又要耍我們,誰(shuí)知道老師真丟出來(lái)了。

  第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,后來(lái)和我最好的朋友也沒(méi)有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來(lái)么的.運(yùn)氣很不好。雖然這樣,但這次游戲還是非常有趣的。

  雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先,朱志偉和田琛琛緊隨其后,而我卻在一旁吃著我的燒餅,心想:“對(duì)付這種情況只能智取,不宜強(qiáng)攻!蔽蚁雀┥硖较拢赖剿麄兏,渾水摸魚(yú),等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來(lái)。

  嘿!這招果然靈,不一會(huì)兒,我就收集了三個(gè)硬幣。

  硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了,我們今天又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的上午。

有趣的游戲優(yōu)秀作文11

  星期四下午,亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個(gè)小游戲,非常好玩。

  游戲開(kāi)始了,老師拿出了一個(gè)大紅箱子,亢老師對(duì)大家神秘地說(shuō):“里面有個(gè)外星人!”我們十分驚訝,接著老師講了游戲規(guī)則,一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸,其他同學(xué)提問(wèn),看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西,比如:它咬不咬人等等。

  第一個(gè)玩的人就是我。我有點(diǎn)害怕,因?yàn)榭豪蠋熣f(shuō):“這個(gè)外星人搞不好會(huì)咬人!蔽疑滤盐乙б豢凇N颐瞬胖,它有彈性,毛茸茸的.,有個(gè)長(zhǎng)耳朵,軟綿綿的。有尾巴。老師問(wèn)我是什么,我估計(jì)是熊貓。

  接下來(lái)是王一凡,他一摸,老師就問(wèn)他是什么,王一凡說(shuō)是兔子。

  下一個(gè)是張婧怡……

  最后,我們誰(shuí)也沒(méi)有猜中,老師把這個(gè)外星人拿出來(lái),結(jié)果是一條黑狗,把我們笑的前仰后合。

  我喜歡這樣的作文課,因?yàn)檫@樣既能玩游戲,也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!

有趣的游戲優(yōu)秀作文12

  今天,老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

  老師先把大家分成三小組,每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

  比賽開(kāi)始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)!”只見(jiàn)她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數(shù)五秒,開(kāi)始!他們就咬緊牙關(guān),吃力地扳著手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的'力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng),我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后,他們就開(kāi)始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過(guò)觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見(jiàn)小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一用力,就把小軍扳下去了!

  這個(gè)游戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

有趣的游戲優(yōu)秀作文13

  今天我非常寂寞,真想找一個(gè)事情來(lái)做啊。突然,電話響了,我接起電話。哦原來(lái)是賴欣欣啊,她說(shuō)過(guò)來(lái)她家跟許多好朋友一起玩游戲。

  話音剛落,我的速度就像老虎似的沖出門外,不一會(huì)兒,我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進(jìn)入了一個(gè)房間,那里面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞,跳了一陣子,我們覺(jué)得跳舞不好玩。又換了另一個(gè)游戲,游戲的名字叫:摸人!

  剪刀石頭布,哈哈,是小妹妹來(lái)摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的,專捉我!但還是捉不了我的,啊,天呀,怎么開(kāi)始還沒(méi)一會(huì)兒就輪到我抓了呀?

  “我摸”,我在摸,還是捉不到。啊哈!鄧悅被我抓到了,鄧悅可真有趣兒,不是撞臺(tái)柜,就是撞床頭。不是撞墻,就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久,突然,賴欣欣家的.電話響了。原來(lái)是我媽媽,媽媽說(shuō):該回家了,現(xiàn)在要吃飯了。

  我爽快的說(shuō):好,我現(xiàn)在就回去,最后我興沖沖的回去了。

有趣的游戲優(yōu)秀作文14

  從小到大,我玩過(guò)很多游戲,但是我覺(jué)得捉迷藏這個(gè)游戲是最好玩的,因?yàn)樗苡?xùn)練一個(gè)人的思維和反應(yīng)敏捷度。

  有一天,爸爸正好沒(méi)去學(xué)校加班,我的作業(yè)也做完了,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧!”爸爸微笑著說(shuō):“好!”說(shuō)玩就玩,經(jīng)過(guò)一番“石頭、剪刀、布”,確定由爸爸先捉。我很不情愿,剛想反駁,爸爸卻已經(jīng)離開(kāi)房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來(lái),嘴里默默地念著:“1、2、3、4……”當(dāng)我快數(shù)到五十的.時(shí)候,只聽(tīng)爸爸一聲:“我看到你啦,快出來(lái)吧!”我只好乖乖地從床底下爬出來(lái)。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我沒(méi)看到你,我已經(jīng)找你半天了!卑。瓉(lái)這是爸爸的妙計(jì)呀!我上當(dāng)了!

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),后來(lái)我捉迷藏的本領(lǐng)越來(lái)越高了。因?yàn)樽矫圆剡@個(gè)游戲使我明白了做事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法,才能獲得成功!

有趣的游戲優(yōu)秀作文15

  今天,金老師又帶我們玩有趣的游戲——頂橘子比賽,我既開(kāi)心又害怕。

  老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)打頭陣呢?”我們隊(duì)的'陳一鳴自告奮勇,舉起了小手,說(shuō):“我來(lái)!”老師說(shuō):“好呀!”只見(jiàn)他幾次才把橘子放穩(wěn)在頭上,為了圖快,沒(méi)走幾步橘子失去平衡墜落下來(lái),失敗了!真是心急吃不了熱豆腐呀!接著到我了,我小心翼翼地找準(zhǔn)點(diǎn),讓橘子安全地坐在我頭上,心里祈禱著:“橘子大哥,你千萬(wàn)要坐穩(wěn),不知道你上了保險(xiǎn)沒(méi)有!崩蠋熞宦暳钕,我就頂著橘子往終點(diǎn)走去。我慢慢地挪動(dòng)步子,像一位腿腳不方便的老奶奶。可是這個(gè)調(diào)皮的橘子總是晃來(lái)晃去,一點(diǎn)也不安分,眼看就要到終點(diǎn)了,橘子滾落下來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“大哥,你能不能走穩(wěn)一點(diǎn),我的骨頭都被你摔斷了!”

  就這樣,我唯一的一次機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。可是這件事告訴我,無(wú)論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待。這次頂橘子大賽我雖然沒(méi)得到冠軍,可是我仍然很快樂(lè)!

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