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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
書,猶如沙漠中的一滴水;書,猶如知識的糧食。書,猶如一把鑰匙,為我打開文學(xué)之門;書,猶一只小船,帶我在知識的天空中遨游。
有一次,我正在看《十萬個為什么》,聽到了一陣腳步聲,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸沉著臉說:“看這書有什么用,你應(yīng)該多看一點作文選,這才能提高你的寫作能力呢!”聽了這話,我只得乖乖地去看作文選了。雖說眼前擺的進作文選,可我的心里還是放不下那《十萬個為什么》,為了防止我偷偷地看,爸爸把它收走了。
到了晚上,爸爸睡著了,我悄悄地進了爸爸的房間。我看見了我的《十萬個為什么》正靜靜地躺在爸爸的'書桌上。我躡手躡腳地向它靠近,突然,爸爸說:“站住!”嚇得我的每一根神經(jīng)都緊繃起來,我回過頭一看,原來爸爸在說夢話呢,嚇我一大跳。
我繼續(xù)實行我的計劃,我一不小心把充電器碰掉了,“啪”的一聲,可爸爸還沒醒。我終于拿到了我的《十萬個為什么》,我輕手輕腳原路返回,走出了爸爸的房間。
第二天,弟弟玩耍的時候,一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的腳,弟弟疼得“哇哇”大哭,爸爸叫我去買藥膏,我連忙說:“爸爸,蘆薈是可以治燙傷的!薄拔以趺床恢?”爸爸半信半疑地折了一根蘆薈,給弟弟涂上,弟弟感到一陣清涼,止住了哭泣。事后,爸爸問我:“這小妙招你從哪學(xué)來的呀?”“這個嘛,我是從你沒收的《十萬個為什么》中學(xué)來的!蔽一氐。
書,你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們?nèi)ハ蛄顺晒Φ牡缆飞,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!我相信,書會是我一生最親密的伙伴,最好的老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
是誰把雨露撒遍大地,是誰把幼苗辛勤哺育?是您!老師!你是一位可愛的園丁,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您身上的笑影!
還記得一年級嗎?那時我剛剛來到這里,還不熟悉這陌生的地方,我膽小,害羞!我上課不敢積極發(fā)言,我沒自信與同學(xué)交談,我心里的疑問不敢詢問老師……是洪老師,您用溫柔的語氣、智慧的言語和鼓勵的眼神,引導(dǎo)我教育我,讓我在不知不覺中突破自己,漸漸成長,越來越樂觀!越來越開朗!
記得二年級的朗誦比賽,當(dāng)時我的朗誦水平并不好,是您用各種方式訓(xùn)練我,磨礪我,費盡精力!終于,我克服了膽怯,得到了自信,參加了比賽!那是我上小學(xué)以來,第一次在“大場面”前表現(xiàn)自己。洪老師,謝謝您!
您講課的語言,悅耳如叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您的字字句句,總不時地響在耳邊!您的每一次教導(dǎo),都歷歷在目!它讓我領(lǐng)悟到知識的力量,使我懂得浩瀚宇宙中,再渺小的生命都有他們存在的意義!
沒有根,哪來的葉,哪來的干,哪來的花與果?!是您,老師,您在黑暗中為我們點亮光明,引導(dǎo)我們努力奮斗,汲取營養(yǎng)!當(dāng)苗兒需要一杯水時,絕不給它一桶;而當(dāng)他需要一桶水時,也絕不給以一杯;適時適當(dāng)?shù)亟o予,這是好“園丁”的技藝!我的老師,這也是您教育的藝術(shù)。您就是我們的根,默默而無私地為我們輸送養(yǎng)分,而我們猶如您枝頭的綠葉,遙望著您,感激您……
老師,您是美的耕耘著,美的傳播者!是您用燦爛的.陽光,晶瑩的露水為我們的未來鋪上彩虹之路,使我們的心田綠草如茵,繁花似錦!
在這個美好又崇高的節(jié)日里,我們祝福老師們,笑容常在,桃李滿天下!我們感謝老師們,是您溫柔善良的愛,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜,把知識和做人的道理默默傾注!您的愛,比母愛更細膩,比父愛更嚴峻,比友愛更純潔!永遠感謝您,老師!這是綠葉對根的情誼!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段,這兒交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是我們求知的搖籃,成長的樂園。
走進小巷,那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄,上面貼著他們的照片和對他們的簡介,每當(dāng)看到他們,一股敬佩之情油然而生,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來到校門口,抬頭一看,上面寫著“榆林市第一小學(xué)”,黑底紅字,格外美觀。
走進大門,一塊巨大的石碑映入眼簾,在石碑的正中間寫著“百年一小”幾個醒目的大字,可見我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫著學(xué)校的簡介,品讀著這些文字,你就會對我們的學(xué)校有進一步的了解。石碑后面是一個旗臺,鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動。
大院里鋪著綠色的草坪,綠油油的.一片,使校園里生機盎然。在校園北邊,有兩個巨大的花壇,每到夏天,花壇里的花競相開放,紅的、黃的、白的……真是花團錦簇,美不勝收,使人心曠神怡。校園的西邊是文化長廊,雕梁畫棟,長廊的旁邊有幾盆爬山虎,碧綠的葉子密密麻麻,把文化長廊遮得嚴嚴實實,猶如一個綠色的涼棚。
校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形,它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走,便來到了教室。走進教室,里面寬敞明亮,同學(xué)們正在認真學(xué)習(xí),書聲瑯瑯,讀書聲在校園里回蕩。
繞過小道,我們就來到了后操場。
后操場有兩個球門和兩個籃球架,每到體育課上,同學(xué)們你爭我搶,盡情玩鬧。這兒是我們娛樂的天堂。操場四周,垂柳靜靜地站在那兒,注視著我們。每當(dāng)我們累了,就來到樹下乘涼、休息,樹下便是我們歡笑的地方。
校園里到處美景如畫,我愛我們的校園,更愛校園里的一草一木。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
歲月飄然逝去,往事仿佛是過眼煙云,宛如一葉浮萍,揮之則去,去之不來。在我的腦海中所記得的事,早已消失,但唯有一件小事還深深地烙在我的腦海。每當(dāng)想起,我就慚愧得無地自容。
那是三年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室,和藹可親地說:“同學(xué)們,我現(xiàn)在把你們昨天考的.試卷發(fā)下去,大家聽我念答案,你們也來當(dāng)當(dāng)小老師!”“好”,同學(xué)們異口同聲地說。
試卷發(fā)下來后,突然,我聽見有人在背后輕輕地叫了一聲。我轉(zhuǎn)身一看,噢!原來是我最要好的朋友小心。她輕聲地對我說:“我改你的。”老師一題一題地講解。這時,我心里多高興呀!因為,我知道我并沒有錯,可以穩(wěn)拿100分了!突然,老師說:“第七題的答案是48!边@時我心里很著急,也很難過。只怪自己不認真。這時,我向小心眨眨眼,意思是說:“幫幫忙!毙⌒男念I(lǐng)神會,輕輕地在試卷上畫了幾下......
結(jié)果,我又拿了100分。老師并不知道我作弊,并且還在全班同學(xué)面前表揚我。我想對老師說出真相,但又怕老師責(zé)罵。
當(dāng)我拿著這張“刺眼”的100分試卷給爸爸看時,爸爸笑了,在試卷上簽了名,并鼓勵我在接再勵。這時,我對爸爸說出了真相:“爸爸,對不起,我作弊了。”爸爸聽了,臉頓時拉了下來。對我說:“寶貝,沒關(guān)系,你只要敢于承認錯誤,還是爸爸的好女兒!薄鞍职郑瑢Σ黄。我錯了!卑职终f:“寶貝走,我們一起去找你們老師,你向他承認錯誤,相信他不會責(zé)怪你的!......
我要可貴的誠實,不要可恥的虛假。經(jīng)過這件事后我懂得了:我們應(yīng)該從容地面對錯誤,不該選擇逃避。今后,我要做個誠實的孩子。
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