吹泡泡優(yōu)秀作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡優(yōu)秀作文1

　　我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！

　　我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的.飛上天空跟太陽公公打個(gè)招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

　　課間活動真有趣呀！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文2

　　咦？大家怎么這么高興，原來老師要請我們吹泡泡��！我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過來了，我們也想吹。

　　公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說：老師，看結(jié)果吧。

　　老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

　　我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”，開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的`時(shí)候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。

　　有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。

　　同學(xué)們一起對付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒等她吹出來，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。

　　老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開心。

吹泡泡優(yōu)秀作文3

　　吹泡泡，是我特別喜歡的游戲。

　　泡泡輕飄飄地，在空中漂游。如果用手在泡泡下面輕輕地扇動，或者輕輕的吹，泡泡有時(shí)會飛得很高，有時(shí)則會“砰”得炸裂，水沫就像生了腳似的.滿天亂跑，我們必須臉朝下才能避免它們向我們的眼中鉆�？墒怯袝r(shí)躲閃不及，眼里難免會鉆進(jìn)小水珠，眼睛頓時(shí)又痛又癢，十分難受，想撓可是又撓不著，急得人直跺腳。

　　如果幸運(yùn)，還可以吹出幾個(gè)“雙胞胎”，它們相互依靠，當(dāng)其中一個(gè)碰到硬物，另一個(gè)也會炸裂。

　　當(dāng)把吹管插入肥皂水中，使勁吹，便會吹起許多泡泡，它們一個(gè)擠著一個(gè)，甚至泡中有泡，就像一個(gè)大馬峰窩。不斷地吹，泡泡不斷地增加，舊的泡泡被擠裂，新的泡泡又生了出來，生生不息。

　　還可以用鼻子吹泡泡，不過得深吸一口氣，然后慢慢從鼻子里吹出來。要吹一個(gè)大泡泡，一般要吸七、八口氣才行。每次用鼻子吹完一個(gè)大泡泡，都要面紅耳赤，滿臉通紅。

　　泡泡外表非常光滑，但是你永遠(yuǎn)不能碰到它，因?yàn)樗�非常脆弱，�?jīng)不起任何人的一觸，哪怕是輕輕一觸。

　　吹泡泡，永遠(yuǎn)是我最愛的游戲。

吹泡泡優(yōu)秀作文4

　　下課了，老師對大家說：“好了，你們可以玩了�！蔽覀兌寄贸鲎约簬У奈�管，蘸上洗滌靈，準(zhǔn)備吹泡泡，我試著輕輕的吹，吹出了一個(gè)小泡泡，我使勁兒一甩，就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，如果媽媽戴上它那該多美啊！我現(xiàn)在吹的泡泡都很小，真想把泡泡吹大點(diǎn)，有了！可以對著桌面吹呀！于是，我又蘸了點(diǎn)水，對著桌面吹，哎呀！不好，泡泡爆了！洗滌靈水炸了我一臉，我舉起右手，把臉擦干繼續(xù)吹。大家看見我吹的泡泡很大就學(xué)我的`樣子，對著桌面吹。我吹出了一個(gè)大泡泡，旁邊的同學(xué)看見了，就都把吸管插進(jìn)我的大泡泡里，大家一起吹，就吹得很大很大，有半張桌子那么大呢！就像一個(gè)大城堡似的！我蘸點(diǎn)洗滌靈水，在兩邊各吹了一個(gè)比上一個(gè)小一點(diǎn)的泡泡，吹好了就像一個(gè)大甲蟲似的。我又接著吹那個(gè)大泡泡，吹著吹著，只聽“嘭”的一聲，大泡泡爆了，洗滌靈水又濺了我一臉，我便舉起右手擦干臉。這時(shí)，老師進(jìn)來了，對我們說：“同學(xué)們，該上課了！”我們回到了原位。

　　吹泡泡可真好玩呀！下次有時(shí)間一定要再玩一次。

吹泡泡優(yōu)秀作文5

　　陽光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖�，同學(xué)們高興嗎！”“高興�。�！”我們聽后一蹦三尺高。

　　我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的.小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡�？墒牵�我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰知，泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡��！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。

　　這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！

吹泡泡優(yōu)秀作文6

　　星期天的下午，我約我的好朋友陳昕雨一起來吹泡泡。首先，我先拿起了一根又細(xì)又長的吸管，接著沾了一點(diǎn)兒肥皂水，然后輕輕地一吹，呀！好多的泡泡呀！美麗的泡泡有大、有小，還有幾個(gè)是連在一起的呢！五光十色的泡泡越飛越高，越來越小。

　　突然，我仿佛也變成了其中的'一只泡泡，自由自在的飛在天空中。飛呀！飛呀！飛過了高山，飛過了樹林，飛過了小河。接著，我仿佛又穿越了時(shí)空，來到了侏羅紀(jì)的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代，侏羅紀(jì)在恐龍的危險(xiǎn)下，成功的活了下來。然后，我又來到了浩瀚的宇宙，親眼看見了美麗的海王星。最后，我來到了中國的首都北京，看見了萬里長城，還和許多北京小朋友成了好朋友呢！

　　突然，泡泡破了，所有的幻想也消失了。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

　　“耶！”同學(xué)們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢？原來，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛！

　　老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個(gè)小男孩在跳爵士舞，酷極了！

　　老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開，接著老師用一個(gè)“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說：“我吹出來的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀！

　　公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了，整個(gè)教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時(shí)候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的`泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

　　我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！

　　我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國里。

吹泡泡優(yōu)秀作文8

　　老師為了讓我們寫作文時(shí)有更深的體會，讓我們先玩一個(gè)“吹泡泡”游戲

　　頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準(zhǔn)備好了。

　　游戲開始了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時(shí)，整個(gè)操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然后攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對著藍(lán)天猛地一吹，咦？怎么沒有泡泡。我又吹了一次，還是沒有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看看其他同學(xué)，有的在說笑，有的在追著跑著抓泡泡……

　　我忽然想到了一個(gè)吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹氣……。哈哈，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從杯里冒了出來，時(shí)而像一個(gè)個(gè)娃娃探出好奇的'小腦袋，時(shí)而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了，我情不自禁地跳了起來。

　　哈哈，望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”，我仿佛坐在用泡泡做的寶座上，隨風(fēng)舞蹈……

吹泡泡優(yōu)秀作文9

　　“砰砰砰”你聽，泡泡在唱歌呢？泡泡好像活躍的精靈，在燈光地照耀下發(fā)出五彩繽紛的光芒。我們都爭著去吹泡泡，只見有一個(gè)同學(xué)右手拿著裝滿泡泡水的杯子，左手拿著吸管放到水里輕輕地?cái)嚢�。然后，放到嘴邊，用呼吸的力氣“呼”地輕輕一吹，就吹出一個(gè)像水晶球般美麗的泡泡。

　　接下來，一個(gè)個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，有吹出兩個(gè)的，有的像一個(gè)個(gè)胖胖的雪人；有的像金魚瞪著大大的眼睛；還有的像一對可愛的雙胞胎在說悄悄話！有吹出三個(gè)的，有的像一只兇猛的.老虎；有的像一只可愛的米老鼠，正在對同伴說：“快來玩呀！”還有的像一只小熊抓抓腮幫子說：“你有蜂蜜嗎？我餓了！”有吹出四個(gè)的，有的像糖葫蘆，散發(fā)出香香的味道；有的像一個(gè)個(gè)的肉丸；還有的像一串串的珍珠。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)過地那么快，可我還沉浸在泡泡的世界中！

吹泡泡優(yōu)秀作文10

　　今天天氣晴朗，陽光明媚�？瞥�吳老師帶我們?nèi)�樓下的操場吹泡泡�?/p>

　　首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑了一些洗衣粉，再裝一小勺清水。我用加工過的吸管攪了攪，可怎么也吹不出來，我在那里苦思冥想。

　　突然，我看見小明吹出來了，他的泡泡可好看了！像個(gè)彩色的玻璃球。我問小明，：“你的泡泡怎么會這么大，這么五顏六色，閃閃發(fā)光呢？”小明語重心長的告訴我：“吹泡泡時(shí)不要太用力，要輕輕地、慢慢地吹，而且不要用洗衣粉制作泡泡水。

　　于是，我問小明借了些洗衣液往另外一個(gè)杯子里倒，又裝上了一小勺清水，拿那根加工過的吸管攪了攪。用吸管一吹，許多五彩繽紛、光彩奪目的.泡泡從吸管里飛了出去。

　　我驚呆了，在陽光下他們是那么的漂亮呀！它們有的很大，像一個(gè)臉盆那么大；有的非常小，像一個(gè)彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞，飄來飄去。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在一起玩捉迷藏，似乎要躲到天空上去了。

　　下課了，我們戀戀不舍得離開了操場，準(zhǔn)備回教室了。一路上，我都沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

吹泡泡優(yōu)秀作文11

　　一個(gè)晴空萬里的上午，小光、小亮、和小美三個(gè)人在一個(gè)美麗的公園里開心快樂地吹泡泡。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵形狀各異的白云：有的像小花，有的`像小馬，真好看呀！遠(yuǎn)處還長著茂盛的大樹和草叢，地上鋪著碧綠的地毯，漂亮極了。在這美麗的風(fēng)景中，只見他們左手拿著瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋，首先把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸，接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來，隨后五彩繽紛的泡泡就飄了出來，有的飄向了美麗的花朵，還有的飛向了天空。

　　在陽光的照耀下，這些泡泡五顏六色的，可真好看呀！這些調(diào)皮的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，變成不同的形狀：有的像一顆顆大葡萄，有的像葫蘆，非�？蓯�。在這場吹泡泡的游戲中，整個(gè)公園都飄蕩著他們的歡聲笑語。

吹泡泡優(yōu)秀作文12

　　今天最后一節(jié)課是課外活動課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對大家說：“我們這節(jié)課來做個(gè)吹泡泡游戲吧！”

　　老師的話音剛落，同學(xué)們爭先恐后地排好隊(duì)來到操場上。老師做了個(gè)示范給我們看，她先拿出一根像“8”字形的管子，接著她把管子往泡泡水里蘸了一下，吹出了一串串大大小小的泡泡。迎著陽光五彩繽紛真是好看極了。然后，老師就讓同學(xué)們自己吹。同學(xué)們立即把準(zhǔn)備好的工具拿出來，照著老師的樣子吹了起來，有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高，飛向樹梢。有的`低頭吹，泡泡很快落在地上，炸了。

　　看著他們的樣子，覺得吹泡泡太簡單了。于是我就學(xué)著他們的樣子，左手拿著瓶子，右手拿管子，先把管子放在瓶子里蘸一蘸，鼓起嘴，用力一吹，結(jié)果什么也沒吹出來，反噴了人一臉?biāo)�，真是氣死人了。我去請教了同學(xué)，才明白是我用力太多了。這次，我掌控好，用力均勻吹了起來，果然，吹出了一串串泡泡，像紅紅的燈籠，像晶瑩的珍珠。我們像在一個(gè)泡泡的世界里，真好玩！

　　我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗�給我?guī)�來了無窮的歡樂。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

　　今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到，最后老師提示我們，我們才想出來，原來是“泡泡水”��！我們飛快地下了樓，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。

　　“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來啦！有蘋果的紅色，有湖水的`藍(lán)色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。

　　泡泡隨風(fēng)舞動，有的飛到房子上看風(fēng)景，有的飛到樹上藏起來了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡，小院快成泡泡樂園了！

　　我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見了，真有意思！

　　如果泡泡永遠(yuǎn)不會破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

　　吹泡泡可真好玩！

吹泡泡優(yōu)秀作文14

　　今天，我起來的有點(diǎn)晚，等我起來的時(shí)候，看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。

　　我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸管就像一根細(xì)長的小黃瓜，邊上長滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對吸管一吹，吹出了很多的`泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎？”我得意地說：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說：“我也知道一個(gè)，叫‘流光溢彩’�！�

　　我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破？爸爸說：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”

　　今天我玩的很開心，但是，我心里也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。

吹泡泡優(yōu)秀作文15

　　今天天氣晴朗，我和小伙伴們約好一起去公園吹泡泡。

　　吹泡泡之前需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我在家里準(zhǔn)備好了肥皂水，然后再準(zhǔn)備了一些吸管，就大功告成啦！準(zhǔn)備就緒，我跑到公園里，小伙伴們已經(jīng)開始吹泡泡了。大家都拿著自己做的泡泡水，吹得可開心了。我也迫不及待地拿出自己的泡泡水，先用吸管蘸一蘸，然后再把它吹出去，我十分小心生怕將泡泡水吸進(jìn)嘴里。接著就有一個(gè)個(gè)泡泡飄出來，在陽光的照映下，五顏六色的十分美麗。我和小伙伴們玩的可開心了。一個(gè)小伙伴提出要和我交換泡泡，我爽快地答應(yīng)了。我用他的泡泡水吹出來的泡泡又大又圓，而且能飛得很遠(yuǎn)，輕輕一吹就會有很多的小泡泡，我感到奇怪就問他是怎么做的，他說是在商店買的。

　　雖然我一直疑惑為什么自己做的.和商店做的區(qū)別這么大，但是我還是度過了開心的一天。

【吹泡泡優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

[優(yōu)秀]吹泡泡作文07-22

【優(yōu)秀】吹泡泡作文07-13

（優(yōu)秀）吹泡泡作文09-13

吹泡泡作文【優(yōu)秀】09-27

吹泡泡作文(優(yōu)秀)10-03

吹泡泡作文[優(yōu)秀]10-02

吹泡泡優(yōu)秀作文07-23

吹泡泡優(yōu)秀作文03-02

吹泡泡優(yōu)秀作文07-08

（優(yōu)秀）吹泡泡作文07-04