（熱）優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文 篇1

　　打開大學(xué)的留言冊(cè)，一段醒目的文字便不斷在我眼前閃爍：永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雨的日子，我淋著雨，獨(dú)自走在那撐著雨傘匆匆而過(guò)的人群，你走了上來(lái)，替我撐起了一片天空，那是片永恒的晴空，就如我記憶沙灘中的金沙那樣永遠(yuǎn)奪目，讓我永藏記憶，感謝你的那份愛心，祝具愛心的你永沐愛之洋。這是我的一位大學(xué)同窗在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫給我的留言，每當(dāng)看到它，我驛動(dòng)的思緒總不由自主地又飄到了與她共傘的一幕。

　　那是一個(gè)深秋下著綿綿細(xì)雨的日子，當(dāng)時(shí)剛上完第四節(jié)課，正是吃午餐的時(shí)候，為了能打到熱氣騰騰的飯菜，帶了傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地跑離教學(xué)樓，沒(méi)有帶傘的`同學(xué)也與其要好的同伴共傘迅速奔向他們的寢室。我因?yàn)槊τ谡�理筆記，在教室里耽擱了幾分鐘，待我出來(lái)時(shí)，教學(xué)樓的人基本上已走光了，而此時(shí)的林蔭道充滿了撐傘往來(lái)的人群。

　　我撐開傘走在像潑了油的林蔭道上，夾雜在來(lái)去匆匆的人流當(dāng)中，和著校廣播電臺(tái)里播放出的音樂(lè)，邁著富有節(jié)奏的步伐，那種感覺還真有點(diǎn)愜意。走著走著，忽見前面有個(gè)女孩用手遮著頭，身子卻淋著雨，獨(dú)自走在那匆匆而過(guò)的人流之中�？粗�她的身影，我隱約覺得有點(diǎn)熟悉，便加快腳步趕了上去，待走到近前瞧見她的面容時(shí)，發(fā)現(xiàn)果真是自班的同學(xué)，我忙把雨傘撐在她的頭頂，面帶微笑地問(wèn)到：“怎么沒(méi)帶雨傘？淋了生雨可要生病的”，她有點(diǎn)狼狽地回答到：“早上離寢室時(shí)，天還沒(méi)下雨，因趕急，忘記帶了”，“那為什么不找一個(gè)好朋友共傘回去呢？”我繼續(xù)追問(wèn)，“我因有點(diǎn)事去了一趟教導(dǎo)處辦公室，所以離教學(xué)樓晚了一點(diǎn)，待到事情辦完后出來(lái)時(shí)，同伴們都走了，反正雨不是很大，所以我索性就冒雨前進(jìn)咯”，“原來(lái)如此”。就這樣，我與她共著傘，邊走邊聊，走完了那長(zhǎng)長(zhǎng)的一段林蔭道，一直把她送到宿舍門口。

優(yōu)秀作文 篇2

　　這幾天我在讀《80天環(huán)游地球》這本書，讀著讀著，我不知不覺被這本書深深地吸引了。該書講述了英國(guó)紳士非利亞�？撕退�的仆人路路通在環(huán)游地球中的有趣故事。他們用了整整80天環(huán)游地球，經(jīng)過(guò)了莫里西林、巴黎、阿爾卑斯、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、倫敦，最后他們又回到英國(guó)了。這本書既講述了主人公和仆人之間驚險(xiǎn)、刺激的故事，又描述了各國(guó)的風(fēng)情、景色。

　　回想起書中的情節(jié)，讓人感覺仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險(xiǎn)而歸來(lái)，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。 這本書的情節(jié)跌宕起伏，忽上忽下，一山未盡，一山又起，令讀者們恍如身臨其境。讀者們的心緊緊地被劇情牽引著，恨不得能一口氣讀完才罷休，這怎能讓我們不愛不釋手呢? 書中一個(gè)個(gè)曲折的故事處理得很好，時(shí)而在海上飄流;時(shí)而坐大象探險(xiǎn);時(shí)而勇斗海盜;時(shí)而救土著王妃……這些事都是我們一般人不敢做的。

　　而故事的結(jié)尾也是峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明：正當(dāng)福克先生為自己遲了僅僅五分鐘而追悔莫及時(shí)，路路通報(bào)告了一個(gè)好消息，今天是他們環(huán)游地球的'第79天，也就是說(shuō)，他們提前了24小時(shí)!這個(gè)消息令福克先生為之一振，他們馬上動(dòng)身前去改良俱樂(lè)部，�？讼壬�在最后的時(shí)刻趕到了俱樂(lè)部，他經(jīng)過(guò)了重重困難，終于贏了! 這樣的結(jié)尾令人眼前一亮，這樣的好書令我們欲罷不能!

優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是正月十五元宵節(jié)。起了床吃過(guò)早飯，我就聽到樓下有優(yōu)美的歌聲不斷傳來(lái)。

　　下了樓，來(lái)到體育場(chǎng)，這里已經(jīng)非常熱鬧了，有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的，還有低價(jià)甩賣衣服的······不一會(huì)，我就來(lái)到了有歌聲的'地方，原來(lái)這里就是在表演節(jié)目，節(jié)目很豐富：有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中，我最喜歡的是舞獅子，獅子是兩個(gè)人裝扮的，一個(gè)人在獅子前面拿著彩球不斷擺動(dòng)著，獅子也跟著彩球不斷地?fù)u擺著，似乎要咬住彩球，當(dāng)彩球被大幅度抬高時(shí)，獅子就跳起來(lái)去咬彩球，非常有趣。

　　到了晚上，砰砰砰的煙花聲此起彼伏，把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過(guò)了一會(huì)兒，耍龍燈的過(guò)來(lái)了，火龍通身閃閃發(fā)亮，在舞龍人的擺弄下，不停地游動(dòng)著，龍的嘴里還會(huì)往外噴火，特別神奇。

　　俗話說(shuō)“正月十五鬧元宵”，元宵節(jié)就是熱鬧！

優(yōu)秀作文 篇4

　　在一個(gè)寒冷的冬夜里，我正在專心的做作業(yè)。突然，“砰”的一聲巨響，家里停電了，可能是變壓器爆了。四周一片漆黑。我摸索著，小心翼翼的走進(jìn)了客廳，打開了電視柜的抽屜，拿出了打火機(jī)和蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭。媽媽突然躥出來(lái)，嚇了我一跳。媽媽對(duì)我說(shuō)隔壁有一個(gè)新來(lái)的阿姨，她家可能沒(méi)有蠟燭，你給她家送幾顆去吧。我準(zhǔn)備給阿姨一個(gè)驚喜，把蠟燭放在了背后。我來(lái)到阿姨家門口，敲了敲門，阿姨開了點(diǎn)門縫，露出一個(gè)頭。我仰著小臉背著手問(wèn)：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”， 阿姨愣了一下，臉上流露出了一種不耐煩的神情，也許在想：“我剛搬來(lái)就來(lái)借東西，今天來(lái)借蠟燭，是不是明天就要來(lái)借柴米油鹽了？真是太欺負(fù)我這個(gè)新來(lái)的了”。也許是怕我看出她的.心思，也許是礙于面子，阿姨又馬上擠出一副笑臉對(duì)我說(shuō)：“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來(lái)，家里沒(méi)有蠟燭，真對(duì)不起�。　�。

　　我笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不是來(lái)借蠟燭的，您看，我給您送蠟燭來(lái)了，我媽媽說(shuō)您是新搬來(lái)的，可能沒(méi)有蠟燭，所以就叫我給您送蠟燭來(lái)了”。她驚呆了，她接過(guò)蠟燭，把門完全打開，感激的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐吧”。我說(shuō)：“不了，我還要回去做作業(yè)呢”。這時(shí)我看見她家里發(fā)出微弱的燭光，我突然明白了是怎么回事了。這時(shí)阿姨也回過(guò)神來(lái)了。她的臉漲的通紅，她臉上露出又愧疚又感激的神情。我對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是鄰居，以后可以互相幫忙”。 她說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，以后常來(lái)玩啊”。我的使命完成了，我高興的一蹦一跳的回到家。心里感到暖暖的，溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許許多多的需要幫助的人，在他們最需要的時(shí)候，伸出我們溫暖的手，哪怕是一滴水，一根針，一根線…..也是雪中送炭啊。讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

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