優(yōu)秀的作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我們都有青春，有夢(mèng)想。在流逝的歲月中，我再次去回憶了自己的青春，像午后喝茶一樣品味，各種人和事，去清理了一遍，突然感覺很淡很暖。我的青春不華麗，但也很美好。

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

　　這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)開始變涼了，枯萎的樹木也開始飄落了，是個(gè)讓人懷舊的季節(jié)，有人說(shuō)愛笑的孩子，運(yùn)氣都不會(huì)太差說(shuō)不定一個(gè)不經(jīng)意，你的笑容就成了某人的整個(gè)世界。他說(shuō)的不錯(cuò)，我從來(lái)沒孤單過，朋友，家人，老師，同學(xué)，他們都喜歡愛笑的我，但我也經(jīng)歷過失落，傷心。假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開始日復(fù)一日的奔波在求學(xué)的路上，，淹沒在喧囂的城市里。但事實(shí)是，我不可避免的在青春期開始幻想美好的事情，比如愛情。他，一認(rèn)識(shí)就覺得溫馨，而且百看不厭。在以后的'好多個(gè)夜晚，晚聊成了我們的睡前搖籃曲，我們談八卦，說(shuō)自己遇到的各種有趣的事，很開心，晚安總是讓談話意猶未盡，但卻很暖心。終了!我們沒有成為戀人，可能是對(duì)未來(lái)還不清晰，可能是承擔(dān)責(zé)任的能力還不夠，但我們都知道，我們是真摯的希望對(duì)方過的好!現(xiàn)在我們依然聯(lián)系，雖然沒有幻想的美好，但只言片語(yǔ)間，溫暖常伴。我覺著夠了!大學(xué)的生活開始?xì)w于平淡，新環(huán)境中，總有一段安靜期，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺!看看電影，聽聽歌，我試著讓生活變得簡(jiǎn)單，對(duì)幸�；蚣拍�順其自然。最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上， 最美的人，不在外表，而在心里。在異地這幾年，我認(rèn)識(shí)好多人!也有了不少的朋友，空閑時(shí)間大家出去玩!學(xué)習(xí)時(shí)間大家出出意見，很開心。我感謝我的青春能有他們，知己也好，朋友也罷，讓人生所有的遇見，都成為一種美好!人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽(yáng)光，感謝他們，給與我可以去面對(duì)實(shí)物的勇氣。

　　回憶像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。青春也是!長(zhǎng)這么大唯一堅(jiān)持下來(lái)的一件事就是，每天給手機(jī)充電�；蛟S某天我疏忽了你，或者他，甚至疏忽了自己，希望在某一個(gè)地方，那個(gè)你，依然像現(xiàn)在這樣開心，快樂!過著我們都想要的生活。

　　很多東西就像是指縫間的陽(yáng)光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀!如果可以，我想回到起點(diǎn)，但愿再遇到那些人，那些事，祈禱上天讓我變得更好，如果有一天你們見到我，我會(huì)毫不保留的去愛你們。

　　當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒有借口去搪塞未來(lái)。青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?

　　我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

優(yōu)秀的作文 篇2

　　我的好朋友，她的名字叫毛嘉欣。她有一個(gè)圓圓的臉蛋。一雙明亮的眼睛和小小的.鼻子。她的學(xué)習(xí)非常好，他非常引人注意。她還有一顆慈祥善良的心。

　　我記得有一次，我走路的時(shí)候不小心絆著她啦，我跟她說(shuō)對(duì)不起，她跟我說(shuō)沒關(guān)系。我覺得她非常好，因?yàn)樗�不像別的同學(xué)一樣，說(shuō)我怎么樣。

　　她每一年的考試每年都能拿獎(jiǎng)狀，我非常的羨慕她。我希望我到時(shí)候能跟她一樣，也每年都能拿到獎(jiǎng)狀。她還是我們班的正班長(zhǎng)。她有時(shí)溫柔，有時(shí)生氣。他生氣的時(shí)候脾氣非常的不好。她溫柔的時(shí)候她就會(huì)對(duì)別人溫柔的說(shuō)話，毛嘉欣的字體非常的公整。

　　我的媽媽覺得毛嘉欣他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)。寫字又工整，又聰明的一個(gè)好孩子。讓我以后跟她好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我的好朋友。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　曾經(jīng)在刺槐花開的季節(jié)，暖風(fēng)采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉(zhuǎn)，折射著天使帶來(lái)的光芒，點(diǎn)點(diǎn)如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時(shí)蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實(shí)的寶塔松，相對(duì)而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……

　　那個(gè)時(shí)節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的！”在屬于兒時(shí)的記憶中，這些最明晰不過了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠(yuǎn)能給我?guī)��?lái)我所感興趣的東西……

　　曾經(jīng)在奮發(fā)拼搏的歲月，陽(yáng)光直射著教學(xué)樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個(gè)大字：“知識(shí)就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時(shí)地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學(xué)的老師……”，腦海中也不時(shí)地閃現(xiàn)在父母期盼的眼神。

　　這又是一度槐花盛開的'季節(jié)，花兒開得還是那么嬌嫩，暖風(fēng)卻似乎少了往日的細(xì)膩和柔和。父母不再像我兒時(shí)那樣，常常給我?guī)��?lái)驚喜。明顯地，他們言語(yǔ)少了，忙碌中動(dòng)作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。

　　窗外，飄過一陣陣槐花香，香氣隨微風(fēng)潛入明凈的教室，撲鼻而來(lái)，讓我心醉。面對(duì)著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開始了我的演講：“我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事……”

　　故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)比一個(gè)更讓我的內(nèi)心受到某種來(lái)自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見到父母日漸蒼老的面容，他們?nèi)諠u多的白發(fā)和皺紋……離開家的日子，執(zhí)著地堅(jiān)持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠(yuǎn)離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過度的操勞，讀出了殷切的期盼……

　　好久沒有聞到槐花的香味了，那曾經(jīng)讓我自豪過的，讓我心醉過的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來(lái)越茂盛了，想象著開滿花兒的樣子，似乎剛下了一場(chǎng)漫天的瑞雪，風(fēng)兒拂過，雪花片片飄落，點(diǎn)綴著伴我成長(zhǎng)的院落，別有一番情趣。

　　花開花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……

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