[優(yōu)]老師的優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的優(yōu)秀作文 篇1

　　我原本是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一碰上學(xué)習(xí)我就感到頭疼，看到學(xué)習(xí)我就厭煩，可是自從......

　　自從王老師進(jìn)我們班級(jí)以后，我變得越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了，漸漸感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，自己越來(lái)越離不開(kāi)學(xué)習(xí)了，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，原本最高只有82分的成績(jī)?cè)谕趵蠋熂?xì)心的幫助下，提升到了96分！這簡(jiǎn)直令我自己都無(wú)法相信，我根本就從來(lái)沒(méi)有想到自己可以考到這樣的成績(jī)，這樣的成績(jī)我做夢(mèng)都沒(méi)夢(mèng)到過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天方夜譚�？墒侨缃裎易龅搅耍�我做到了！

　　現(xiàn)在我來(lái)介紹一下這位幫助我的`老師——王老師吧！王老師有一雙水汪汪的大眼，非常炯炯有神，大眼睛下有著筆挺的鼻梁，鼻梁上一副考究時(shí)尚的眼鏡，蜜唇小嘴被鑲嵌地恰到好處。王老師在黑板上寫(xiě)的每個(gè)字都極其工整，每講完一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)不厭其煩的問(wèn)道：“你聽(tīng)懂了嗎？”她是那樣的細(xì)心，那樣的溫柔，那樣的體貼......

　　有著這樣老師的幫助，我的成績(jī)?cè)跄懿缓茫?/p>

老師的優(yōu)秀作文 篇2

　　我們的老師是從其他地方轉(zhuǎn)來(lái)的，那里很窮很窮，每次上課都最多久只可以拿2更粉筆。常常在上課叫我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為社會(huì)出一些力，但是這些我聽(tīng)都聽(tīng)不進(jìn)去，還感覺(jué)很煩。常常以為老師是吹牛的，一直也沒(méi)正眼看過(guò)她。

　　我是一個(gè)不愛(ài)看黑板的人，好像就是因?yàn)檫@一點(diǎn)老師就經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題，每一次起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我明明知道答案，但是我就偏偏不回答，也不想答�？墒抢蠋熆匆�(jiàn)我不回答也就不為難我了，這一點(diǎn)讓我很愧疚，有一點(diǎn)對(duì)不起老師的'感覺(jué)。后來(lái)老師就不愛(ài)叫我起來(lái)了，不知道是老師感覺(jué)我笨還是不想管我了，然而老師叫人起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我就自己起手回答，不知不覺(jué)得我喜歡上這種起手回答問(wèn)題的感覺(jué)了。

　　每一次的回答問(wèn)題的時(shí)候，都有我起著高高的手，雖然有時(shí)候沒(méi)有叫到我，但是我也沒(méi)有沮喪過(guò)，因?yàn)槲抑�道也有人喜歡回答問(wèn)題的這種感覺(jué)。

老師的優(yōu)秀作文 篇3

　　我最敬愛(ài)的老師是我的班主任王老師。她有時(shí)像一個(gè)天真、活潑的同學(xué)，跟我們一起交流、做游戲。

　　記得那次，王老師帶我們?nèi)ニ臉请娊淌疑稀兜卣鹬械腵父與子》這一課。老師講得很生動(dòng)，當(dāng)講到這對(duì)父子擁抱在一起時(shí)，竟落下了激動(dòng)的眼淚。

　　老師啊，您就像一棵蒼天大樹(shù)，為我們這些幼苗擋風(fēng)沙；老師啊，您就像辛勤的園丁，讓我們這些花朵長(zhǎng)得更加美麗；老師啊，當(dāng)熱鬧的校園變得安靜時(shí)，還能看見(jiàn)您忙碌的身影。

　　敬愛(ài)的王老師，您辛苦了。我們?yōu)槟��?huà)了一個(gè)大生日蛋糕，當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，您吃驚得張大了嘴，和我們一起度過(guò)了難忘的一天。

　　敬愛(ài)的王老師，您辛苦了！

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