優(yōu)秀的作文[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
砍樹是人們對(duì)用斧子或鋸使樹干與樹根分開這一過程的俗稱,在正式場合則被稱為采伐或伐木。民間對(duì)砍樹也有不同的叫法,比如貼根去了`拉了`拉掉`去掉`放倒等,也有人不喜歡眼前的樹,要貼根滅了的。實(shí)際上不只是用斧子砍,多數(shù)時(shí)候是用鋸,從小巧玲瓏的雞尾鋸,到威力十足的被稱為油鋸的鏈?zhǔn)戒彛惺裁淳陀檬裁。在有些地方則是用大型機(jī)械直接將樹清理完畢切割成型,用不著多長時(shí)間,就能將大片原始雨林夷為平地,使其蕩然無存。
在生長著茂盛的原始森林的地方,木材的蘊(yùn)藏量十分可觀。于是就有人通過專營或是合營企業(yè)的方式,進(jìn)行大規(guī)模的砍伐。售賣原木,或者就地加工制成木材后繼續(xù)售賣。由于連篇累牘的廣告宣傳的巨大影響,以至于人們形成了隨意消費(fèi)木材的習(xí)慣。一些人把居室的豪華鋪裝作為時(shí)尚的標(biāo)志,把擁有高檔木制家具看成是展示個(gè)人品位的需要,同時(shí)也把由于講究衛(wèi)生而使用一次性筷子看成是天經(jīng)地義的事情。
有些地處偏遠(yuǎn)交通閉塞的村鎮(zhèn)為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),需要在必須經(jīng)過的茂密叢林中,修建一條同外界相連的通路。按照施工圖紙要求,有時(shí)不得不砍掉一些礙事的樹。事后聽說,當(dāng)時(shí)砍樹的.目的只是為了將路早日修通,也是沒有辦法的辦法。問題在于,事先要有充足的資金作為工程費(fèi)用支出的保證。因?yàn)橹型举Y金不足,還要繼續(xù)用砍樹的辦法籌款,就會(huì)由于砍伐過量,造成森林資源的減少,使生態(tài)環(huán)境變差,嚴(yán)重的甚至?xí)鸫竺娣e的水土流失,使原來就已經(jīng)脆弱的生態(tài)系統(tǒng)瀕于崩潰。所以在如何取舍方面,還要有通盤的考慮。
古人由于受到開采技術(shù)的限制,能直接應(yīng)用到煤炭`石油和天然氣這些化石燃料的還不太普遍。許多人都是用傳統(tǒng)的辦法,燃燒木柴和秸桿來燒水做飯和取暖。在一些地方則是使用木炭。燒制木炭需要到山上砍樹,需要看火,是一項(xiàng)很辛苦的工作。還會(huì)因種種原因,受到權(quán)貴們的盤剝和欺凌,賣炭翁這篇文章就紀(jì)錄了這樣的情形。只是由于那時(shí)的人口較少,加工制造業(yè)也沒有現(xiàn)代這樣發(fā)達(dá)興旺,人類消耗的森林資源總量也要少一些,所以才會(huì)有那么多剩余的森林資源有幸存留下來。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及貿(mào)易通道的開辟,人口集中和城市化成為日漸明顯的趨勢。營造房屋和修建店鋪也用去了大量的木材。為了應(yīng)付急需,人們就要在附近砍樹。其結(jié)果就是,城市越大越發(fā)達(dá),周圍樹木就越少越稀疏?纯唇z綢古道上樓蘭古城從興盛到衰亡的過程,就能感受到,大規(guī)模的不顧子孫利益的砍樹,會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。在北方的森林地區(qū),也曾由于砍伐過量而使木材蘊(yùn)藏量急劇下降。從以往的經(jīng)驗(yàn)中可以知道,在干涸的鹽湖上,人和許多動(dòng)物都是難以生存的。
生長在地面上的樹木,在光合作用過程中吸收了空氣中的二氧化碳,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)化合物儲(chǔ)存起來,又釋放出了能維持生命新陳代謝的氧氣。樹木比草占據(jù)了地面以上更多的空間,又有比草要大的光合作用能力。樹木被砍伐掉了,相應(yīng)的光合作用也就隨之消失,木材的儲(chǔ)量就會(huì)相應(yīng)減少,所以要用種樹的方法來恢復(fù)。以前常會(huì)看到在路邊的墻上寫有要想富,少生孩子多種樹,這樣的話雖然有些簡單,不是面面俱到,但是顯然有其中的道理,想必這樣說不會(huì)有錯(cuò)。
樹有防暑降溫的作用。有樹的地方就會(huì)有蔭涼,在炎熱的季節(jié)就更是如此。俗話說,前人栽樹,后人乘涼,這就是十年樹木的理由和樂趣所在。
優(yōu)秀的作文 篇2
平常都不甚在意的風(fēng),今天卻格外令我注意。星期六走出家門去上興趣班時(shí),陣風(fēng)呼嘯而過,吹得樹葉嘩嘩作響,吹得我的頭發(fā)四處紛飛,猛然間,股歡欣明朗的力量直擊我的心臟。這風(fēng),是狂怒之風(fēng),是嚴(yán)寒之風(fēng),更是生命之風(fēng)!這刻,我實(shí)實(shí)在在地感受到了風(fēng)吹過臉頰的刺痛感,但它卻讓我清醒了,我突然感覺到,我活著!
對(duì)啊,我活著,這沒什么好奇怪的,自20xx年6月30日起,我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)地活了十三多年;钪瑢(duì)啊,摸摸心臟,它遒勁有力地跳動(dòng)著,咚咚,咚咚,清晰而穩(wěn)健。但是份奇特的心情卻回蕩在我的心中。我還 活著,這是件多么令人歡欣鼓舞的事情!我不禁傻傻地笑出聲來,耳機(jī)里悲傷的歌曲立刻變成了到處都充滿著笑點(diǎn)的神曲。
我向前大步邁步,然后突然猛烈迅速奔跑,感受風(fēng)呼呼拋向身后的感覺,直到累了氣喘吁吁,那種喜悅還 是忍不住爬上我的臉,包圍我的心。
“活著,活著,我還 活著,啦啦啦!蔽疫呑哌吿,像個(gè)瘋子樣大喊大叫,直到注意到自己的引人注目,才訕訕地停止行動(dòng)。
剎那間,我真切地感受到生命的那份令人激動(dòng)與可貴,就像媽媽告訴我她把我抱在懷中的.滿足感,爸爸第次看見我的手足無措。這切,風(fēng)的擁抱,耳邊汽車的鳴笛,親人的面容,朋友的笑臉,藍(lán)天,白云,陽光,綠樹,稚嫩而鮮活。這就是地球與眾不同的原因,不是因?yàn)樗教幊錆M了藍(lán)瑩瑩的水,而是因?yàn)樗鼡碛袩o數(shù)生靈。生靈使地球煥發(fā)光彩,使他變得那么的慈祥,那么的美麗!
所有的失意與煩惱,在我活著的這個(gè)事實(shí)前,都顯得那么微不足道。我摔倒了,我生病了,我不開心了,那又能怎樣?我還 活著呀!無論人們多么窮,無論人們是否墜入深淵,只要你依舊能感受到心臟在跳動(dòng),感受到風(fēng)吹過臉頰的感覺,那你就應(yīng)該感到幸運(yùn)與滿足。
和風(fēng)吹過臉頰,是溫柔;清風(fēng)吹過臉頰,是寧靜;強(qiáng)風(fēng)吹過臉頰,是挑戰(zhàn);勁風(fēng)吹過臉頰,是生命的撞擊!
風(fēng)吹過臉頰的感覺,你感受到了嗎?
優(yōu)秀的作文 篇3
我叫仁泳馨,上六年級(jí),是一個(gè)壞孩子,但我的心靈是很善良的,小荷66是我最喜歡的網(wǎng)址,但是,我在這里找不到歡樂,找到的是大家的唾罵。于是,我悄然地離開了……
我發(fā)現(xiàn)小荷66,是一個(gè)巧合。
一天,我出于無聊,就胡亂地輸入了一個(gè)網(wǎng)址:?墒亲屛蚁氩坏降氖牵@竟然是個(gè)66!界面顯示的是一幅美麗的荷花圖,然后下面是叫你填I(lǐng)D和密碼的,還有個(gè)“注冊(cè)新會(huì)員”。我是班里的學(xué)習(xí)委員,覺得自己跟小荷66是有緣分的,又想展現(xiàn)一下自己,就注冊(cè)了,ID就叫做仁泳馨。
注冊(cè)以后,我開始天天上小荷66,我漸漸地學(xué)會(huì)了發(fā)文、寫日記,但我總發(fā)現(xiàn)自己的作文本紅不起來。
于是,我就有了抄襲的想法……
開始,我發(fā)了一篇文——《文具盒的爭吵》,是從作文本里找到的,沒想到竟然進(jìn)了精品!我心中大喜,又抄了幾篇,沒想到管理員還是沒有發(fā)現(xiàn)。慢慢地,我走上了不歸路……
可是,紙是包不住火的。一個(gè)月之后,我抄襲的作文全部退稿了,退稿者是各位管理員,我真沒想到,現(xiàn)在的管理員那么精明!不久,我知錯(cuò)了,但是退稿的作文被管理員刪了,所以我的信譽(yù)得分是-200分,被列入了黑名單。但我并沒有放棄,決定東山再起!開始努力地寫文。可是卻取不到任何人的信任。他們總是在我的作文評(píng)點(diǎn)里罵我,說我,我一發(fā)文,他們就打退稿,好像我寫的作文在他們眼中都是抄襲的.,我徹底的失望了,我的心在流血,我一直忍受著恥辱在努力寫作,但我就是博不到你們的信任。我渴望寫作,雖然我很討厭,但我也是人,我也有自尊心的。我雖然是可惡的抄襲者,但是我已經(jīng)知錯(cuò)了,一直在努力寫文,可是你們不但不鼓勵(lì)我,還一直在侮辱我,我就想一堆垃圾、一堆爛泥那樣分文不值。我抄襲作文提高分?jǐn)?shù),只是想讓更多的人關(guān)注我,我想讓自己的作文出名,就抄襲了。誰都有抄襲的念頭,誰不想自己的作文本紅起來啊?我是個(gè)可惡的抄襲者,我想交朋友,你們不理我,我寫作文,你們不相信我。難道我就是那么討厭嗎?我是一只鳥,想飛到最高的枝頭,我正在努力向上飛,但你們總是在用槍射我,我已經(jīng)遍體鱗傷了,我已經(jīng)徹底倒下了,再也站不起來了。一條條罵人的留言,一聲聲嘲笑的語氣,讓我的心靈收到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷!我曾經(jīng)是位抄襲者,但我知錯(cuò)了,ROOT不是說過,知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子嗎?我現(xiàn)在需要的是你們的鼓勵(lì),你們的幫助,我要做回一只健康的小鳥!但這都是幻想。幾個(gè)月之后,我忍受不了那么多的恥辱了,于是,我默默地離開了小荷。別人離開小荷之后,還會(huì)再注冊(cè)一個(gè)小號(hào),但我沒有,我是真正地離開了小荷,永遠(yuǎn)都不會(huì)回去了……
在這里,我呼出最后一口二氧化碳對(duì)大家說,抄襲者也是人,他們也有自尊,我們不應(yīng)該去罵他們,雖然他們做的不對(duì),但是他們還有的救,只要伸出援助之手去幫助他們,去跟他們做好朋友,他們也會(huì)變成一個(gè)好會(huì)員的。 小荷,我們的緣分到此結(jié)束,再見了……
優(yōu)秀的作文 篇4
中秋,明月又爬上樹魁。清澈的波濤,搖晃得爛醉。月亮深情的撒下白銀,卻被打得粉碎,粉碎。一曲柔情的琵琶,揭開了千年的夢帷。
就是這輪明月,搖晃著垂柳的腰枝、翠葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的牽;,沁潤著透心的.美?諝獾母侍穑棵课胍豢,都是靈魂的深醉。
還是這輪明月,再次掛上樹魁。月光沉悶的籠罩著孤伶的小船,任憑浪打、風(fēng)吹。人已醉,心兒飛,清茶入口盡苦澀,強(qiáng)咽飯菜如泔水。賞花?花不美;聽琴?調(diào)兒不對(duì);討厭的月光也作對(duì),偏偏照耀那無言的淚。
仍然是這輪明月,可曾記得那閃爍的窗。款B皮的屏幕蹦出一個(gè)溫情的嘴,調(diào)皮的裝傻引來一串笑鈴多清脆。一個(gè)壞字,一玫印章,面頰上留下巧燕的印記永世飛。
輕盈的舞步,會(huì)意的碰杯,車內(nèi)的牽手,云中的沉醉。三萬多個(gè)日夜多珍貴,人生能有幾回醉!今日明月又當(dāng)空,回味,回味,回味的心兒碎,中秋明月催人醉!
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