[經(jīng)典]優(yōu)秀的作文400字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩科學(xué)家、音樂家、影視明星，而我最敬佩的卻是一位普普通通的'老人。

　　今天早上，我在電視上看見一條短片，有一個(gè)老人，大家都叫他“十九公”，他是陪學(xué)長(zhǎng)，無論什么時(shí)候，甚至風(fēng)吹雨打，他都會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)安全送回學(xué)校。

　　在農(nóng)村里，孩子們都是走山路回學(xué)校的，雖然鋪好了公路，但是因?yàn)樽呱铰繁容^近，所以孩子都要翻山越嶺才能回到學(xué)校�！笆�九公”現(xiàn)在已經(jīng)83歲了，他做這個(gè)工作已經(jīng)持續(xù)21年。在這21年里，“十九公”每天五點(diǎn)半吹第一聲哨子，是提醒各家各戶要起床做早飯給孩子們吃了，第二聲哨子是在6點(diǎn)半吹，是叫孩子們要集中出發(fā)去學(xué)校了。他每天都要走24公里路，21年里，“十九公”的腳完全走變形了，走的這些路程都可以繞地球的4周了。有許多老師都說要幫“十九公”把孩子送回學(xué)校，可“十九公”拒絕了，他說要自己送才安全。

　　我被“十九公”這種負(fù)責(zé)任的精神感動(dòng)了，一般敬佩之情油然而生。我想對(duì)“十九公”說：“十九公，您堅(jiān)持了21年都還有那么健壯的身體，我真為您感到高興！”我最敬佩的一個(gè)人

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我的心里有一個(gè)愿望，就是游遍世界。隨著年齡的變大，這個(gè)愿望也逐漸變得強(qiáng)烈。

　　在我的書桌上有一張世界地圖和中國(guó)地圖，每個(gè)去過的地方我都用圓圈圈上。時(shí)間長(zhǎng)了，中國(guó)地圖上有了好幾個(gè)圈，而世界地圖上只有一個(gè)圈。

　　我多么希望世界地圖上的每一個(gè)角落都能畫上圓圈，飽覽那里的奇異風(fēng)光。不是嗎？埃及的胡夫金字塔是那樣的神奇；意大利的比薩斜塔是那樣的不可思議；法國(guó)的`埃菲爾鐵塔是那樣的雄偉；印度的泰姬陵是那樣的華麗。為了了解世界各地的景觀，我特地買了一本《游遍世界一百個(gè)地方》，經(jīng)常閱讀，這樣能初步知道著名景點(diǎn)。

　　話說回來，去年暑假，我還去了一次日本，在那里，我看到了舉世聞名的富士山，它的壯麗和雄偉讓我如癡如醉。每一次旅游都作為一次獎(jiǎng)勵(lì)。這大千世界里的山山水水，都是如詩如畫的，靜靜游賞，其樂無窮。大自然這位魔法師，會(huì)給你帶來意想不到的驚喜。旅游還能修身養(yǎng)性，讓你全身輕松，投入大自然的懷抱里。你用手去摸，用耳去聽，用眼去看，都有不同的感覺，都有不一般的收獲！

　　現(xiàn)在，我的地圖上的紅圓圈越來越多，我的心愿也隨著越來越近了，游遍世界——我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺(tái)上，很自覺的把自己的名字寫在黑板上的`“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

　　他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤，還有一個(gè)“多下巴”，一頭的短發(fā)快梳到天上去了，說話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

　　今天早上，他和老師又開始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時(shí)火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師，我的確早走了，7點(diǎn)就出發(fā)了，路真的太堵了，一下堵了半個(gè)多小時(shí)。”他嘴上說是堵車，其實(shí)他早上是不是睡過頭了我們心里比誰都明。“你昨天就說是堵車，你以為我會(huì)信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來著……哦，對(duì)，音樂課去我辦公室，我們好好談?wù)��！薄芭丁�—�?/p>

　　“遲到大王”這稱號(hào)可不是亂封的，他不僅是上學(xué)容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來，比如“路上太堵了”，“我去上了個(gè)廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的”之類的�？晌覀儼鄲圻t到的可不止他一個(gè)，他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”，而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長(zhǎng)。

　　唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽就得從西邊出來!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　大家一定不相信我有一位粗心的爸爸，那我今天就來介紹一下他吧！

　　我的爸爸長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛下面是一個(gè)扁扁的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴。爸爸又高又瘦，平時(shí)愛穿白色的襯衣、黑色的褲子，沒事就喜歡看電視。

　　爸爸有個(gè)毛病就是粗心大意。他每次洗完臉以后，把毛巾掛到鉤子上，然后就離開了，可他剛走，那可憐的毛巾就從鉤子上掉了下來。媽媽每次看見都會(huì)說：“這么大個(gè)人了，連個(gè)毛巾都掛不好。 ”爸爸總會(huì)吐吐舌頭、眨眨眼睛。

　　還有一次，爸爸炒菜給我們吃，我剛吃一口，“哇！菜怎么是甜的`！”我一口就吐了出來�！鞍职挚隙ㄊ前烟钱�(dāng)成鹽又放了一遍。”我說。爸爸聽了說：“誰讓當(dāng)今世界鹽和糖長(zhǎng)得這么像呢，這可 不怨我�！�

　　最嚴(yán)重的一次是爸爸在燉雞給我們吃時(shí)，因?yàn)樗�看電視忘記了，雞在鍋里燉的時(shí)間太長(zhǎng)了，結(jié)果雞肉變成了碎渣。吃飯時(shí)，我和媽媽只好喝這湯不像湯、汁不像汁的東西，爸爸還得意地說：“這樣 喝才有營(yíng)養(yǎng)呢！”

　　這就是我粗心的爸爸。沒辦法，誰讓他改不了粗心的毛病呢。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　秋天的郊外，早已沒有往日的欣欣向榮，更多的是蕭瑟和金黃。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)消瘦的老人步履蹣跚地向我走來，他蒼老的臉上滿是褶皺，那深邃的`目光就好像看透了世間一切的虛假，迷茫而又堅(jiān)定。他瘦骨如柴，就好像秋天的落葉一般，被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)倒下。

　　老人沙啞的聲音在我耳邊響起：“孩子……”并向我伸出一只布滿老繭的蒼老的手。我愣了一下，望著他。

　　這拾荒的老人慢慢地把那只向我伸出的手縮了回去：“有塑料瓶嗎？空的……”他沙啞的聲音在這空曠的田野上久久回響，回響著……

　　我回過神來，手忙腳亂地從背包里翻出幾個(gè)空瓶子，遞給了他。老人微微笑了一下，說道：“謝謝你，孩子……”說完，他就轉(zhuǎn)身離去，向著夕陽的方向。

　　我趕緊拉住他：“爺爺！您……”老人站住了，轉(zhuǎn)過身來，“有什么事嗎？”我扶住他，問道：“您為什么要在這里拾荒呢？多辛苦��！”他嘆了一口氣，不住的咳起來，“我？沒人理我了……我兒子，他，他不要我了……”說完，他的眼角頓時(shí)流出了一行熱淚。

　　“我老了！不中用了，兒子見我什么都不能干了，就嫌我臟，說我這里不好，那里不行……”他呷了口水，又接著說下去“我也不愿麻煩我兒子，只要每個(gè)月能看一眼我孫子就行……”

　　老人走后，我心里一片悲涼，但更多的，還是心痛。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　時(shí)間往往會(huì)把歲月的味道沖淡，甚至有時(shí)，在時(shí)間的推動(dòng)下，你會(huì)把你以前最熟悉的味道所遺忘，我想，那就是歲月的味道吧。

　　我小時(shí)候那會(huì)兒，媽媽經(jīng)常帶著我去山西路去玩。記得那時(shí)啊，到了山西路就意味著又能吃冰糖葫蘆了，這次吃山楂的，下次吃的就是草莓的。待我把每種口味的都品嘗過一遍后就不覺得有多好吃了。于是，媽媽就帶我買了個(gè)梅花糕。第一次見到梅花糕的我，不禁被它的造型所吸引住了：上面有著花花綠綠的水果，在水果之間“分布”著一些小湯圓，外頭用一個(gè)紙杯子包著，咬上一口包裹在里面的陷就出來了，芝麻味兒的，真香。

　　后來不知為什么，去山西路的機(jī)會(huì)變得很少了，再加上課外的輔導(dǎo)班，那份熟悉的味道在我的.記憶中被慢慢地沖淡。于是，我心中對(duì)兒時(shí)心中的那種味道充滿了回憶。

　　我一直都想再重溫那種味道，可是總等不到機(jī)會(huì)，直到有一天，我媽媽的同事叫我和我媽去山西路玩，我心想：機(jī)會(huì)來了！

　　到了山西路，我便問我媽能否買一個(gè)梅花糕吃，小時(shí)候那家的，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　排了好長(zhǎng)的隊(duì)，才買來了一個(gè)。我也不顧燙嘴了，拿在手上就往嘴里塞，我終于又嘗到了那久違的味道了，還是那個(gè)味兒！

　　也許，那就是歲月的味道吧。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

　　每個(gè)人都有自己的愛好，這一個(gè)個(gè)愛好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符，需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞，去體會(huì)。

　　我的興趣愛好是唱歌，那原因是為什么呢？我來給你們好好分析一下。

　　我的聲音十分清脆，但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌，那畫面真是賞心悅目，我也心向往之，完全忘記自己還要參賽。這時(shí)，主持人上臺(tái)講道：“接下來，有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過神來。

　　我緊張地上了舞臺(tái)，心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏，我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了�！�

　　我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分，也是音最高的地方，我舒緩了喉嚨，感覺有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力，終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了，我的心情是無比的.快樂！

　　這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛好，也是令人開心的！

優(yōu)秀的作文400字 篇8

　　我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原先的操場(chǎng)一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒有多少運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每次上操的時(shí)候土鋪的那一半個(gè)性壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng)，弄得我們頭上、衣服上都是，有時(shí)風(fēng)太大，漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。

　　這一年，在學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，我們有了一個(gè)新操場(chǎng)，土鋪的那一面改造成塑膠的啦！學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩，盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級(jí)的大哥哥在打籃球，那個(gè)運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，過人，過人，再過人，最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng)，圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同學(xué)們玩得熱火朝天，不亦樂乎。

　　桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子，是用來休息和賞花的，亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花，花開的時(shí)候會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過，都會(huì)贊不絕口。

　　此刻我的學(xué)校是一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，鳥語花香的地方，歡迎各位朋友都來作客。

優(yōu)秀的作文400字 篇9

　　是誰伴隨著我們長(zhǎng)大？是誰把知識(shí)傳授給了我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給了我們？是誰讓我們成為國(guó)家的棟梁，那個(gè)人就是你——我們的老師。

　　隨著時(shí)間的流逝，教師節(jié)又來臨來，我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意，更希望我們之間今后能和睦相處。

　　所有的老師就像一支蠟燭，為我們獻(xiàn)出了你的光和熱，您的品格和精神可以用兩個(gè)字來形容，就是燃燒，不停的燃燒，您講的課是那樣的豐富多彩有，每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶，帶我走進(jìn)一個(gè)新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師�。�

　　您總是默默地為我們付出那么多東西，每當(dāng)班上有什么高興的事，您總會(huì)與我們一起分享，而當(dāng)有難題的時(shí)候，您總是一個(gè)人承受，您多么偉大。

　　還記的有一次，那是在我初中的時(shí)候，我們班有人打架被領(lǐng)導(dǎo)看見了，我們?cè)诖蠹叶贾�道你受了批評(píng)，受上處罰，可無情以了班上卻說沒什么要緊的'，并告訴我們下次一定不能打架，您的品質(zhì)就猶如一盞燈，為我們奉獻(xiàn)著你的一生。

　　即將到來的老師節(jié)，我祝愿各位老師能開心地過好這個(gè)老師節(jié)，愿微笑伴隨著你們每一天。

優(yōu)秀的作文400字 篇10

　　媽媽對(duì)我說過；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。

　　星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！

　　于是我上前跑去，準(zhǔn)備把爺爺扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起爺爺，別人講是我把爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。爺爺對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”爺爺說：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

　　我把爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說的'話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

　　助人為樂——我快樂。

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