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(薦)優(yōu)秀的作文500字7篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
"前天，我在家里寫作業(yè)，遇到不會的題就用學習機搜題目。爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣沖沖地走過來，嚴厲地說：“你呀，你把作業(yè)寫完了，再玩，不行嗎?玩的時候玩，學的時候學，不行啊?”“我是遇到了不會的題，才用學習機搜一下，找找答案，又不是玩兒，我是在寫作業(yè)�！蔽也环䴕獾胤瘩g道�！靶⌒∧昙o就頂嘴!大人說話，小孩子聽，不知道嗎?”爺爺?shù)念^上好像有一團火在燃燒�！吧险n不聽講，現(xiàn)在不會，真是活該!”說完，他用手狠狠地揪了一下我的小臉蛋。
當時，我心里想：爺爺可真的太討厭了!和語文書14課中的眾神領袖宙斯一模一樣，到底是不是我的親爺爺?我真不想再理他了。就這樣我和爺爺冷戰(zhàn)了幾天，不論他讓我干嘛我都跟他對著干，也不跟他說一話，就連他要送我去上學，我也偷偷先去，不搭理他。奶奶知道這件事后，急匆匆地去找爺爺。生氣地說：“你連孫女三年級的英文字母都搞不明白，還說個什么呀?我看你準是那天酒喝多了還是打牌打輸了，找孫女出氣。下手一點輕重也沒有，你手上有毒呀，看看你把孫女的'小臉揪成什么樣了，好好的臉被你揪青了，都揪出了一個包。孫女是想著明天星期六要早點把作業(yè)寫完，老師新課還沒講，就講個生字。她不搜搜學習機，怎么做?你能夠講給她聽嗎?”爺爺耷拉著腦袋一聲不吭，我在一邊聽到奶奶不停地數(shù)落爺爺，心里偷著樂開了花。實際上我知道爺爺是愛我的，是關心我的，他是怕我沉迷游戲，荒廢了學業(yè)。我原諒了爺爺，從此又和爺爺一起開心地說笑了!"
優(yōu)秀的作文500字 篇2
這是一個秋日的黃昏，殘陽如血般地掛在山頭上。吃過晚飯，爸爸帶著我到戶外去散步。來到廣場上，那里聚集了很多人，其中一個小男孩手里拽著一只風箏，正在草坪上放飛，這立即引起了我的興趣。
這是一只多么漂亮的風箏�。〔噬某岚�，在夕陽的映襯下，顯得分外耀眼。小男孩不停地奔跑、放線，臉上洋溢著歡快的表情。風箏飄飄悠悠地在天空中飛翔，我的目光隨著它不斷地移動。風箏飛舞著，時而盤旋上升，時而俯沖向下，就像一個熟練的駕駛員在空中做著各種高難度的動作表演，人們不約而同地發(fā)出嘖嘖稱贊。小男孩高興極了，他放著長線盡量讓風箏高飛。風箏越飛越高，最后飛上了空頂，如一只大雁。
陣陣秋風吹來，樹葉紛紛飄落，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。隨著秋風的吹起，風箏越飛越高，這時站在我身旁的一個孩子，年齡大約只有五六歲，他突然尖叫起來：“哇，風箏賽過飛機啦！風箏賽過飛機啦……”他邊說還邊鼓起掌來。周圍的人被他的叫聲驚動了，大家不約而同地把目光投向了那只風箏，就在小男孩不斷地放線奔跑的同時，一件意想不到的事情發(fā)生了，風箏在飛翔的過程中，可能是因為小孩拽線用力過大，線 “叭”的一聲突然斷了。風箏搖搖晃晃地墜了下來，掉在地上摔斷了翅膀。小男孩“撲嗵”一聲坐在地上，嗚嗚地哭了起來……
望著這只斷線的.風箏，我不禁想到：人吶，不能因為一時的高興而忘記潛藏在身后的隱患。無論何時何地，我們都得時時刻刻提醒自己注意，在高興的背后可能出現(xiàn)的任何意想不到的后果。如果一味地追求或放縱自己的行為，則只能會給自己增加不必要的負擔或麻煩。這只斷線的風箏不正好說明了這一點嗎？
優(yōu)秀的作文500字 篇3
在我們學校紅綠相間的操場上，不時迸發(fā)出一陣陣的歡笑聲，你猜怎么著？原來是我們在玩打“老虎”的游戲呢！
在這個游戲中，我們緊緊地圍坐在一起。首先選出一只同學扮作“老虎”站在圓圈中間，然后讓圈中的一個同學發(fā)球，誰打中“老虎“，誰就代替它成為新的”老虎“，接受其它同學的`挑戰(zhàn)。
游戲開始了，首先由應姿當上了老虎，小王同學發(fā)球。只見應姿兩腳穩(wěn)穩(wěn)分開，雙手緊緊護在胸前，兩眼緊盯小王同學，做好了接球的準備。這時只見小王說：“吃我一下飛球。”說時遲那時快，那皮球“嗖”地一下飛向應姿�？蓱Y身輕如燕，她往旁邊一側身，輕易就躲開了第一次“攻擊”。瞬時球傳到了我手中，我趁應姿還沒站穩(wěn)，雙手用力一甩，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子擊中了應資的左腳。應姿垂頭喪氣的下場，我又代替她成為新的“老虎”。我可比應姿靈活多了，只見球從不同的同學手中一次次飛向我，可我身手敏捷、左右騰挪，皮球硬是挨不著我！我跳的很起勁，同學們都有些拿我沒辦法了，我也洋洋得意著。突然，不知誰來了一只地滾球，那球像一枚“魚雷”似的突然朝我奔來，我抬腳不急，皮球擦著我的腳停下了。我不知道這算是輸還是沒輸，正要跟同學爭論時，下課鈴聲響了……
雖然“打老虎”游戲結束了，但操場上空的歡樂聲音似乎還在回蕩著。同學們也都意猶未盡，我們期待下次活動能快點到來！
優(yōu)秀的作文500字 篇4
我有一塊橡皮，它是白色的，長方形的，潔白的皮膚上有幾塊被鉛筆痕跡染黑的地方，藍色的橡皮套下方微微卷起，可能是怕弄臟了褲子，把褲腿卷起來了吧！
它和它的.幾位前輩不同，它的前輩，有的是隱士剛買回來幾天就不見了，最后在某個角落發(fā)現(xiàn)它；有的是武士被我用筆直接扎穿，身負重傷還堅持為本子“清潔”，十分勇敢；有的甚至是短命鬼，用著用著，突然“滋”的一聲，斷了！
它和它們比起來，長壽多了，用了一星期，還毫發(fā)未損沒有一點受傷，現(xiàn)在正安靜的睡覺呢！
我和我的橡皮還有一個故事呢，小時候我經常寫錯字，三個字里錯兩個，所以經常用橡皮，一次考試，我沒帶橡皮，寫錯了就用手涂，卷面分很差。從此，我就成天帶橡皮在身上，我驕傲時，它用那淡淡的藍光來叫我謙虛；看到邪惡的事時，它用那代表正義的白色來教我正義，漸漸地，橡皮成了我的老師。橡皮好像無時無刻在提醒你，教育你，不要驕傲自大，要堅守正義。
哦，這道題怎么做？我要去問橡皮，盯著橡皮看呀看，心慢慢靜了下來，突然，腦子里火光一現(xiàn)，題目立馬寫出來了。
于是，有同學調侃我說：“自古以來，許多人都有法寶，孔明的法寶是他的扇子，扇呀扇，就把東風扇來了；魯迅的法寶是他的筆，寫呀寫，就把五四運動搞起來了；老哲的法寶是他的橡皮，看呀看，就把題目做出來了！”
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天下午，在作文課上，我們做了一個好玩的實驗，名叫——握不碎的雞蛋。要是誰能握碎，誰就是我們班的大力士。
第一個上場的是黃瀚哲。他自信地走上講臺，用手緊緊地握住了雞蛋，可是，雞蛋并沒有破碎。這時只見他手越握越緊，臉脹得通紅，手還不停的在抖動，嘴閉的緊緊的，眼睛都瞇成了一條縫�？墒请u蛋還是完好如初。最后，他以失敗告終，走下了講臺。
第二個上場的是焦守聰。他快速的走上講臺，從講臺上拿起了一個雞蛋，便用手緊緊地握住了，可是雞蛋靜靜地躺在他的手里，沒有任何變化。這時焦宇聰把吃奶的力氣都使出來了，牙咬著嘴唇，可是雞蛋就是不給他面子。就這樣，焦宇聰只好灰溜溜地走下了講臺。
第三個上場的就是我啦。我大搖大擺地走上講臺，心想：這個小雞蛋，他們都握不破，看我的，肯定讓這個小東西粉身碎骨。于是我拿起一個雞蛋便握在手里，就使出了全身的力氣，可雞蛋卻沒有破。于是我加大力氣，又使出了九牛二虎之力，牙齒緊緊的咬在一起，眼睛瞪得大大的，可是還沒有握碎雞蛋。心想：哎呀，糗大了。于是只好灰溜溜地走下了講臺。
我們班的同學陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺，去握雞蛋，可最后都沒有握破雞蛋。原來手握住雞蛋時，力量便會均勻的分散到蛋殼的`各個部分，所以就握不破，這也就是我們所說的薄殼原理�，F(xiàn)在很多建筑物，比如鳥巢，悉尼歌劇院，人民大會堂等等，也運用了這種原理。
真沒想到，一個小小的雞蛋居然有這么大的奧秘，今后我們一定要多多觀察生活中的科學。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
回首往昔，一個個碎片組成一個美麗的夜晚，既如此簡單，又如此艱難。
作為學生，離中考不到一年的時間里，既如此遙遠，又近在眼前，那根緊繃著的弦，不敢松懈。讓我前所未有地感到了生存的重壓，在微微夜燈下，揮霍著少年的青春。
不僅僅是學生，成人們也幾乎是如此。熬夜加班，為了金錢，權力和地位，在重重壓力的裹挾下，氣喘吁吁地奔跑。
不僅僅是學生，成人們也幾乎是如此。熬夜加班，為了金錢、權力和地位，在重重壓力地裹挾下，氣喘吁吁的奔跑。
在不斷奮斗的道路上，我們是不是該停留一下呢？
可以在路邊梧桐樹影下的木板凳上小憩一下，看葉間月光的殘影；或可在海灘岸上，微微踮起腳尖，敞開心扉，大喊一聲，拋下生活的苦楚。
在這夏夜里，構成美好的要素是如此簡單。如此之多的美麗景象，既隨手可取，又取之無盡，船邊輕語的煙火，桅桿上棲息的.海鷗。繁星嬌柔的月光，和那雨后山寺的晚鐘。若被你柔軟的心意捕捉了，就成為我們生命中的珍寶。
在這夏夜里，構成美好的要素是艱難的。你需懷揣著一顆干凈、專注、感恩的心，用你最最溫柔的靈魂，打開感官，接受并凈化生活中的一切。
《夏夜的要素》中，詩人席慕容在時光匆匆向前進的同時，停駐腳步，回想之前所忽略的，珍惜那失去的一切，在人生中，何嘗不是如此。與其拼命奮斗，不如認真過好眼前的生活，拾起生活中的點點滴滴，以心換心地真誠對待。
生命給付過所有機會，耳旁那習習涼風，肩上那滿天繁星，皆是宇宙的恩賜，珍惜當下，在夏夜里生活。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
一回到家，一只兔子就躥到我身旁，嚇得我后退一步，氣得我舉起手要打它，可它一點兒也不膽怯。好家伙，長著一身雪白的絨毛。一對長長的耳朵豎立在頭頂，機靈地轉動著。一雙紅寶石般的眼睛，閃爍著銳利的目光。三瓣嘴不停地四處尋找食物。
當我剛坐下，它就向我宣戰(zhàn)，前爪扒住我的衣服，后腿使勁一蹬，躍到我身上，嚇得我哇哇大叫。驚魂未定的我用手奮力把它撥開，可它仍不屈不撓地偏要向我身上爬，甚至還露出了兩排尖牙齒，想恐嚇我，咬我一口呢！真是一只瘋狂的兔子。
這還不是瘋狂兔子的真面目呢！更瘋狂的是它把我家的廚房當成了它的戰(zhàn)場，肆意在里面掃蕩。大白菜被它咬得體無完膚，紅蘿卜被它啃得千瘡百孔，一把嫩綠的韭菜被它違建成兔窩……忍無可忍的'媽媽要追打它時，它卻一個跳躍，逍遙法外……一路上還上躥下跳，左沖右撞，不停在毀壞東西。憤怒的媽媽卻只能望而卻步……
最讓人頭疼的是，瘋狂的兔子最不講衛(wèi)生了！它認為自己是這個家的“特等公民”，可以隨意大小便，害得我們不停地拖地。晚上，我在臺燈下認真地寫作業(yè)。瘋狂的兔子又來搗亂，跳上我的寫字臺，毫不客氣地用爪子抓著作業(yè)本……
瘋狂的兔子攪得我一刻也不得安寧，“兔子，兔子，你什么時候才能變得溫柔可親呢……”
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