實用的優(yōu)秀的作文【錦集3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我有一個活潑可愛的表妹，她叫翟靜怡，今年6歲，我們都叫她靜靜。她圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在睫毛下，還有一張能說會道的小嘴巴。
她最喜歡和我玩耍，喜歡和我一起上大街買小零食，喜歡和我在一起的一切。我和她之間的趣事多得數(shù)不清。
記得有一次，我們在一起玩吹泡泡。我制作了兩杯泡泡水，把不用的空筆殼當管子。我馬上就吹出一個很大的彩泡泡，靜靜顧不上吹自己的泡泡了，幫忙把我的'這個彩泡泡吹上天。她順手拿起一把扇子，狠狠地對這個泡泡扇了幾下�！芭椤边@個泡泡嘣了。我叮囑她別扇得太狠，她點點頭。我又吹好一個大泡泡，原以為靜靜會來扇，可是泡泡快落地了她也不來扇。我扭頭一看，她正在喝泡泡水！我連忙制止她，唉，晚了，她已經(jīng)喝下泡泡水了！我以為她會哭，誰知她還捂著嘴哈哈大笑，我被她的天真弄得哭笑不得……
這就是我和表妹之間的趣事之一。我和她偶爾也會吵架、鬧別扭，不過，很快就又和好了。和她在一起，我很開心！
優(yōu)秀的作文 篇2
松蘭山真是一個好地方。那里山青水秀。每一天都會有許多的游客，到那里去游玩。這不，今天，我就跟爸爸媽媽一起去了那里。在乘坐汽車的途中，我一直十分的高興，真想讓車子停下來。終于，車子停下來了。我下了車，迫不及待地跑進了松蘭山的懷抱。
“哇噻！”我不由得大叫起來。大概是因為天氣太熱的緣故吧！只見在靠近海邊的地方有許多人在玩耍、嬉戲、休息、聊天……我也跟著玩了起來，其中印象給我最深的就是那個十分新奇但又叫不出名字來的游戲。游戲是這樣的，先是讓人走進一個圓形的空心的氣墊桶，然后再在氣墊桶的兩旁系上繩子，漂浮在海面上。我走進了那個氣墊桶，覺得這個游戲很好玩。在桶里自己就象一只活蹦亂跳的'小蝦，蹦來蹦去，怎么也站不穩(wěn)，不一會兒就汗流滿面了。走出氣墊桶，我又玩了許多與沙灘有關(guān)的游戲，真是不亦樂乎！
在回去的路上，我看見景區(qū)里還有一個小公園，我連忙又下車奔了進去……
優(yōu)秀的作文 篇3
告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對干旱的告別；彩虹是對風雨的告別。
在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因為有了這些告別，我們才能從中學會長大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會忘了他們。
別了，我的老師。我依然會清楚地記得您的面容，不忘您當初傳授的知識，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長。
別了，我的同學。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情�；叵脒^去，我們在學校里朝夕相處時的日子，感覺時間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結(jié)識著新朋友。
別了，我的`母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活�？晌乙廊煌涣四感５囊换ㄒ徊�，因為那是我成長啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的同學說起，母校變化很大，建了新的教學樓，換了許多老師，就連學校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读�，它終日都往外流著清澈的水，供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼，給當時的我們帶來了不少樂趣�？梢栽谒镒ァ按箢^魚”，放學后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時，我們整個班都會跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�，等玩得一身濕了才回教室。當時我們是學校里最活躍的一個班，可成績也沒落下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。
說了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚�。�
別了，那些美好的回憶，它們永遠是我成長路上的陽光。
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