植物的優(yōu)秀作文（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的植物的優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家里有一個(gè)大大的“植物王國(guó)”，它非常美麗和神奇。

　　一進(jìn)家門，最吸引人的就是美麗的“蘆薈皇后”。它有一個(gè)大家庭，門口兩邊都快放不下了，有可以食用的，有做藥用的，有可以美容的，還有的是觀賞的……其中有一盆長(zhǎng)得最大了，一片葉子差不多有半米長(zhǎng)，好像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的寶劍。還有一盆藥用的，如果你被蚊子叮咬到的話，拿一片葉子，用里面的粘液抹上，馬上就不癢了，是不是很神奇呢？

　　我最喜歡的是漂亮的'“小公主”——金枝玉葉。它的葉子是圓圓的，綠綠的，根是灰色的。我想，如果它要是長(zhǎng)得很大的話，就像一棵“搖錢樹”了�？墒牵�金枝玉葉小的時(shí)候卻長(zhǎng)得很像馬蜂菜。我媽媽第一次帶它回來的時(shí)候，我還以為是媽媽從地里挖的野菜呢！媽媽說：“這是金枝玉葉呀，是不是名字很好聽？”我心想，原來不起眼的它是位嬌氣的“小公主”呀！

　　除了它們，我家的“植物王國(guó)”里還有好多美麗的植物呢！我非常喜歡它們，每天放學(xué)都要陪它們一會(huì)兒，它們都成了我的好朋友了。

植物的優(yōu)秀作文 篇2

　　我家門前種了一片蠶豆苗。三、四月間，幾陣春雨過后，葉子越長(zhǎng)越密，綠油油的一大片。過了不久，密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開了！又過些日子，蠶豆花落了，莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來了。

　　一天，媽媽叫我去摸摸豆莢有沒有變硬了，說硬了就可以采下來吃了。我拿了一只籃子，快步走到蠶豆田，無意中卻發(fā)現(xiàn)了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣， 葉片兒卷成了一只“耳朵”，像一只小喇叭，莖細(xì)細(xì)的，在微風(fēng)中一搖一擺，仿佛一扯就會(huì)斷。我心想：它是葉子嗎？怎么長(zhǎng)成這個(gè)怪樣子呢？

　　我采了些變硬的.豆莢，回屋后就迫不及待地問媽媽：“為什么蠶豆會(huì)長(zhǎng)‘耳朵’，它真能聽見聲音嗎？”

　　媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，蠶豆耳朵怎么能聽見聲音呢？它其實(shí)是葉子卷成的呀！”

　　“葉子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”我又不明白了。

　　“植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉，供植物生長(zhǎng)。就在這個(gè)時(shí)候，有些葉子吸收了過多的營(yíng)養(yǎng)，和另外一片葉子粘在一起分不開了，就長(zhǎng)成了這個(gè)樣子�！�

　　“哦，原來是這樣呀！”我這才恍然大悟。

　　蠶豆耳朵不僅長(zhǎng)得有趣，里面還有這么多學(xué)問呢！看來，植物王國(guó)里的奧妙可真不少！

植物的優(yōu)秀作文 篇3

　　在大自然里我們的朋友可多了，植物朋友更是特別多，有菊花，桃花，梅花，其中最受杭州人歡迎的還要數(shù)桂花。

　　杭州的大街小巷到處栽著桂花，每到了秋高氣爽的時(shí)節(jié)，城市隱約飄著一股淡淡的桂花香。在我家的小院里也有幾棵桂樹，在枝葉下有一些黃黃的小家伙，有的從枝葉的縫隙里鉆出來，有的在葉子上躺著睡覺，有的在半空中隨著微風(fēng)翩翩起舞……這些可愛的小東西便是桂花。

　　也許是聞到了桂花的香味，時(shí)不時(shí)有幾只喜鵲撲棱著翅膀從半空中飛落下來，落在桂樹的.枝葉上，唱起了秋天的歌謠，為秋天平添幾分生趣。

　　每當(dāng)桂花盛開時(shí)，我就會(huì)沖出家門，坐在后院的小木桌上，拿出一把剪刀，小心地從一朵桂花上剪下一片，放入一個(gè)盒子，讓它陪伴我整個(gè)秋天。

　　桂花不僅外表很美，在美食屆也有自己的一席之地，比如桂花糖，桂花糕，桂花餅，咬上一兩口，又香又甜，做夢(mèng)都想吃。

　　桂花真是一種人見人愛、花見花開、多才多藝、可愛又有趣的植物呀！

植物的優(yōu)秀作文 篇4

　　每到九月末，小區(qū)里的桂花樹都綻出了他們的花蕾，開出了他們的花朵。那淡黃色的桂花在和煦的陽(yáng)光下，慢慢地成長(zhǎng)著。靜靜地?fù)]灑著香氣。整個(gè)小區(qū)都浸在迷人的清香之中，香氣充滿了我們的鼻腔。我一聞到了撲鼻的香味，腦袋里立刻浮現(xiàn)出了那掛在車上的一罐香水。

　　有一年，我和幾個(gè)小伙伴在桂樹下比賽，看誰(shuí)誰(shuí)摘得桂花多，看誰(shuí)摘的'桂花香。我們玩了幾個(gè)小時(shí)。最后，我決定把這些桂花帶回去。

　　“奶奶，這些桂花怎么辦�！�

　　“我們可以裝回去�！闭f罷奶奶用一個(gè)紙卷成一個(gè)小漏斗，裝起了桂花。

　　“桂花有什么用呢？”

　　“我們可以做桂花年糕吃！”

　　“太好了！”

　　那淡黃的桂花燦爛比朝霞，鮮麗勝陽(yáng)光。似乎那桂花更香了，桂樹的葉子似乎更歡快了，甚至，我釆來的桂花做成的年糕更好吃了。

植物的優(yōu)秀作文 篇5

　　“熱死了，熱死了，媽媽要我吃雪糕！”我一直叫嚷著，至從我們一到西雙版納。我就感覺熱得難受，坐在車上不安穩(wěn)，像只熱鍋上的螞蟻，到處亂動(dòng)，坐立不安，這才體會(huì)到西雙版納的炎熱。

　　我們一同去了西雙版納最有特色的——“生態(tài)植物園”，聽別人說，在那里生長(zhǎng)著非常多的熱帶植物，生長(zhǎng)得非常好。我們懷著好奇的遐想，坐著光觀車，進(jìn)了茂密的生態(tài)“植物園了”。在植物園，我們一邊坐車，一邊觀賞窗外的景色，我看見了一棵棵椰子樹排列整齊，上面都有好多好大的椰子，一個(gè)個(gè)都有一種要掉的感覺。突然，“咚”的一聲，一個(gè)大大的椰子從樹上掉了下來，我正渴著呢，連忙叫師傅停車，下去撿椰子，媽媽用小刀把椰子挖了一個(gè)小孔，我就開始喝椰子汁。一路上，我們見到了許多熱帶水果——有一串一串的檳榔，又典又飽滿；一棵棵菠蘿樹上都長(zhǎng)滿了又大又圓的菠蘿，把我的.口水都引出來了，可導(dǎo)游卻說，不是自己掉下來的水果不能採(cǎi)。

　　我翹著嘴巴，心里想；哼，水果長(zhǎng)來不就是拿來吃的嗎？還說什么不能吃，真討厭！我們還看見一個(gè)結(jié)著一個(gè)一個(gè)的火龍果，還有又大又甜的哈密瓜，又大又黃的芒果，又粗又直的甘蔗，滿身帶刺的柳連……幾乎樣樣都有。后來，我們坐著觀光車來到了下一個(gè)“生態(tài)植物園”的觀光景點(diǎn)，那兒有著古老的參天大樹，很高很高；我們還和“子彈果”照相做為紀(jì)念，說起子彈果，那可要好好的說一下，它們一個(gè)個(gè)像一枚枚大大的子彈，而且每一顆都是“果實(shí)”，連枝頭都被它們壓得彎彎的，你稍不注意，就要被碰到頭，真是一顆顆調(diào)皮又淘氣的“子彈果”。

　　我們還到了橡膠樹林去觀察割橡膠的整個(gè)過程，工人們割橡膠時(shí)的情景，看看真覺得有趣——他們一手拿著小刀，每割一刀，白色的橡膠就從口子里流了出來，直接順著樹干往下流，流到了一個(gè)淺黃色的小盆中，我也非常好奇，于是也去試了一刀，可是白色的橡膠怎么也流不出來，像是和我在捉迷藏，工人叔叔看見了，便笑著說“割橡膠不是這么簡(jiǎn)單的事，也要靠技巧來才行的�！边@就是我游玩的西雙版納——“生態(tài)植物園”，很有趣吧？

植物的優(yōu)秀作文 篇6

　　門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。 二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放了。你瞧，有的全展開了，它們開得多燦爛呀；有的才展開兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒有這么鮮艷。花朵呈五角形，形狀酷似梨花，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來的'！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說是香飄十里，但至少我們校園沒有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！ 這棵紅葉李伴隨著我們快樂每一天。

植物的優(yōu)秀作文 篇7

　　我與榕樹爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽聽。 我站在大樹下，仰起頭，對(duì)大榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過，大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問大榕樹。它意味深長(zhǎng)地說：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的.內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。” 有時(shí)我還會(huì)問：“榕樹爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說：“你可以買學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來將來讀書用。” 我最喜歡問大榕樹的問題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹爺爺笑著說：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神。” 日子就這樣流過，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂地成長(zhǎng)著！

植物的優(yōu)秀作文 篇8

　　星期六，陽(yáng)光明媚、春暖花開，正是春游的好時(shí)候。我們小組迎著春風(fēng)，來到了廣州市華南植物園春游。

　　我們走進(jìn)大門便看見一個(gè)大大的磐石。上面刻著“華南植物園”五個(gè)紅色的大字。順著小路一直走，我們來到了溫室群景區(qū)。這里氣候潮濕，有一條靜靜的小溪，我們沿著小路一直往前走。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)瀑布，水從高懸的假山上飛瀉下來，像千百條閃耀的.銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成朵朵盛開的白蓮。

　　穿過熱帶雨林區(qū)，我們就到了沙漠植物區(qū)。沙漠植物區(qū)里長(zhǎng)著許多可愛的多肉植物。有各種各樣的仙人掌、仙人球。仙人掌全身長(zhǎng)滿了刺，就像士兵穿著帶刺的鎧甲。仙人球長(zhǎng)著許多嫩黃色的小花。花兒們爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，就像在歡迎我們的到來。

　　游覽完沙漠多肉植物區(qū)后，我們就來到了禾雀花園。園內(nèi)種了許多禾雀花，有白色的、有黃色的、有紫色的……顏色各異，五彩斑斕。一串串禾雀花就像一群群可愛的小麻雀掛在枝頭。它們玲瓏可愛，造型奇特，美麗極了。

　　觀賞完禾雀花后，我們小組騎著五人自行車，穿梭在華南植物園的各個(gè)園區(qū)之間，觀賞著春天的美景、大自然的神奇。

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